11我與社會(huì)（練習(xí)）

八年級(jí)上冊(cè)道德與法治1.1《我與社會(huì)》同步習(xí)題第I卷（選擇題）一、單選題（共16題）1．我們要主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，積極融入社會(huì)，在生動(dòng)鮮活的社會(huì)課堂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。下列做法符合這一要求的有（）①到圖書館借閱圖書 ②宅在家中，不問(wèn)世事③到菜園里采摘蔬菜 ④去商場(chǎng)購(gòu)買物品A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④【答案】A【分析】本題考查融入社會(huì)的方法。①③④說(shuō)法正確；②錯(cuò)誤，缺乏社會(huì)責(zé)任感。故選：A。2．劉峰從電視里看到我國(guó)神舟十三號(hào)飛船與中國(guó)空間站成功對(duì)接，感到非常自豪，對(duì)航天人的進(jìn)取和奉獻(xiàn)精神感到由衷敬佩。這說(shuō)明（）A．個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)” B．我們每個(gè)人都是社會(huì)的一員 C．我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富 D．我們要關(guān)心國(guó)家的發(fā)展，并為之自豪【答案】D【分析】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。題干中的材料啟示我們，作為祖國(guó)的一分子，我們要關(guān)心國(guó)家的發(fā)展，故D正確；ABC在題干中沒(méi)有體現(xiàn)。故選：D。3．2021年10月1日，天安門廣場(chǎng)舉行國(guó)慶升國(guó)旗儀式。北京某中學(xué)組織學(xué)生前往，和社會(huì)各界人士及海內(nèi)外友人一起齊聚天安門廣場(chǎng)，見證五星紅旗冉冉升起的莊嚴(yán)時(shí)刻?？梢姡ǎ〢．人們?cè)诮煌行纬筛鞣N社會(huì)關(guān)系 B．人們對(duì)社會(huì)生活的感受是一成不變的 C．每個(gè)人都要觀看一次升國(guó)旗 D．我們應(yīng)積極融入社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)生活【答案】D【分析】本題參加升旗儀式屬于積極參與社會(huì)生活，材料啟示我們應(yīng)積極融入社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)生活，D符合題意；A與題意不符；B錯(cuò)誤，人們對(duì)社會(huì)生活的感受不是一成不變的；C錯(cuò)誤，每個(gè)人都要多次參加升國(guó)旗儀式。故選：D。4．“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)?！边@句話反映的個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是（）A．社會(huì)是個(gè)人的有機(jī)組成部分 B．個(gè)人的發(fā)展決定社會(huì)的進(jìn)步 C．社會(huì)的發(fā)展需要每個(gè)人積極參與 D．人的身份是在社會(huì)中確定的【答案】C【分析】題干這句話反映了個(gè)人與社會(huì)關(guān)系密切，社會(huì)由個(gè)人組成，社會(huì)離不開個(gè)人；社會(huì)的發(fā)展需要每個(gè)人的積極參與，而且社會(huì)的發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果，啟示我們?yōu)榻ㄔO(shè)和諧社會(huì)而努力，C符合題意；A錯(cuò)誤，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分；B錯(cuò)誤，夸大了個(gè)人發(fā)展的作用；D與題干不符。故選：C。5．馬克思說(shuō)：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物。在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！边@告訴我們（）①個(gè)人的生存與發(fā)展都離不開社會(huì) ②社會(huì)生活是豐富多彩的③個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 ④社會(huì)發(fā)展需要每個(gè)人的積極參與A．①② B．③④ C．①③ D．②③【答案】C【分析】馬克思的話告訴我們，我們都是社會(huì)的一員，生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人，必然是生活在一定社會(huì)關(guān)系中的人，每個(gè)人都是社會(huì)的一員，個(gè)人的生存與發(fā)展都離不開社會(huì)，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，故選項(xiàng)①③正確，符合題意；選項(xiàng)②④雖然正確，但在題干中體現(xiàn)不出，不符合題意。故選：C。6．“人不能孤獨(dú)地生活，他需要社會(huì)?！毕铝嘘P(guān)于個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，理解正確的是（）A．社會(huì)生活絢麗多彩，我們要學(xué)會(huì)享受生活 B．只要在社會(huì)中，人就能很好地成長(zhǎng) C．我是學(xué)生，我和同學(xué)的關(guān)系是由地緣關(guān)系建立的 D．個(gè)人和社會(huì)緊密相連，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)【答案】D【分析】個(gè)人與社會(huì)是相互依存，相互制約，相互促進(jìn)，對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)，是不斷社會(huì)化的過(guò)程，個(gè)人的生存與發(fā)展離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，個(gè)人不可能離開社會(huì)獨(dú)立存在。故D說(shuō)法正確；A錯(cuò)誤，是享樂(lè)主義的表現(xiàn)；B錯(cuò)誤，“只要”“就”表述過(guò)于絕對(duì)；C錯(cuò)誤，我和同學(xué)的關(guān)系是業(yè)緣關(guān)系。故選：D。7．我們的社會(huì)生活絢麗多彩。下面活動(dòng)屬于感受社會(huì)生活的是（）①去敬老院教老人使用上網(wǎng) ②在家做作業(yè)③收看新聞聯(lián)播 ④參觀遼寧省科技館A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【答案】D【分析】我們要積極融入社會(huì)，感受社會(huì)生活，去敬老院教老人使用上網(wǎng)，收看新聞聯(lián)播，參觀遼寧省科技館等都是融入社會(huì)的表現(xiàn)，①③④說(shuō)法正確；②屬于自主學(xué)習(xí)，與題干無(wú)關(guān)。故選：D。8．我們是社區(qū)的公民，是商場(chǎng)的消費(fèi)者，是祖國(guó)大家庭中的成員。這些不同的角色、不同的身份是由_____確定的。（）A．社會(huì)關(guān)系 B．血緣關(guān)系 C．地緣關(guān)系 D．業(yè)緣關(guān)系【答案】A【分析】題干中相同的人物，在不同的社會(huì)關(guān)系中身份不一樣。這說(shuō)明了人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的，在不同的社會(huì)關(guān)系中，每個(gè)人具有不同的身份，A是正確的選項(xiàng)；BCD不符合題意。故選：A。9．積極接種新冠疫苗，共筑全社會(huì)的“免疫長(zhǎng)城”，離不開我們每一個(gè)人的付出，我們每一個(gè)人都是這座“免疫長(zhǎng)城”不可或缺的一環(huán)。這表明（）A．社會(huì)生活絢麗多彩有滋有味 B．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 C．社會(huì)生活空間得到不斷延展 D．人的身份在社會(huì)關(guān)系中確定【答案】B【分析】題文描述說(shuō)明了個(gè)人與社會(huì)的密切關(guān)系，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì)，任何社會(huì)的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果，B符合題意；ACD與題意不符。故選：B。10．每個(gè)人都不止一種身份。即使是剛出生的嬰兒，他（她）都不止一種身份：除了是家庭的新成員外，他（她）還是一個(gè)國(guó)家的新公民。隨著年齡的增長(zhǎng)，人的身份還會(huì)逐漸增加。這是因?yàn)椋ǎ〢．人的身份是由人的性別決定的 B．人的身份是由人的年齡決定的 C．每個(gè)人擁有的身份都是相同的 D．人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的【答案】B【分析】題文描述說(shuō)明我們的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的，在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份，不同的身份具有不同的責(zé)任，D正確，AB錯(cuò)誤；C錯(cuò)誤，每個(gè)人擁有的身份未必都是相同的。故選：B。11．2020年元宵夜，一架專機(jī)從大連機(jī)場(chǎng)起飛“逆行”武漢，這架專機(jī)上的“逆行者”有的是女兒（兒子）、是妻子（丈夫）、是母親（父親），而現(xiàn)在他們是大連馳援武漢，應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的醫(yī)生。這表明（）①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的 ②人的身份是通過(guò)親子關(guān)系確定的③人的身份是通過(guò)家庭關(guān)系確定的 ④在不同的社會(huì)關(guān)系中，人們具有不同的身份A．①② B．①④ C．②④ D．③④【答案】B【分析】題文描述“有的是女兒（兒子）、是妻子（丈夫）、是母親（父親）”說(shuō)明，人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的，在不同的社會(huì)關(guān)系中，人們具有不同的身份，①④符合題意；②③錯(cuò)誤，人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。故選：B。12．“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，同窗情誼值得你我珍惜。詩(shī)句中提到的社會(huì)關(guān)系屬于（）A．法律關(guān)系 B．血緣關(guān)系 C．地緣關(guān)系 D．業(yè)緣關(guān)系【答案】D【分析】業(yè)緣關(guān)系是人們由職業(yè)或行業(yè)的活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系。如行業(yè)內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、同學(xué)、同事、同級(jí)關(guān)系，行業(yè)外部的彼此合作關(guān)系等等。題干中提到的社會(huì)關(guān)系屬于業(yè)緣關(guān)系，故D符合題意；ABC與題意不符。故選：D。13．蘇炳添是首個(gè)闖入奧運(yùn)男子100米決賽的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員，也是暨南大學(xué)體育學(xué)院的教授，他與暨南大學(xué)體育學(xué)院其他老師的社會(huì)關(guān)系屬于（）A．地緣關(guān)系 B．鄰里關(guān)系 C．業(yè)緣關(guān)系 D．血緣關(guān)系【答案】C【分析】依據(jù)教材知識(shí)可知，我們每個(gè)人都生活在社會(huì)中，會(huì)產(chǎn)生各種社會(huì)關(guān)系。業(yè)緣關(guān)系是指以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系，如同學(xué)、同事、師生關(guān)系等，蘇炳添與暨南大學(xué)體育學(xué)院其他老師的社會(huì)關(guān)系屬于業(yè)緣關(guān)系，C是正確的選項(xiàng)；ABD不符合題意。故選：C。14．華為女神孟晚舟女士在家是華為總裁任正非的女兒，在華為公司是副董事長(zhǎng)、首席財(cái)務(wù)官，在社會(huì)上是合格的公民。材料表明（）A．人的身份是在業(yè)緣關(guān)系中確定的 B．個(gè)人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程 C．每個(gè)人身份的角色定位是一樣的 D．社會(huì)關(guān)系不同，我們的身份不同【答案】D【分析】“孟晚舟女士在家是華為總裁任正非的女兒，在華為公司是副董事長(zhǎng)、首席財(cái)務(wù)官（CFO），在社會(huì)是合格的公民”，體現(xiàn)了社會(huì)關(guān)系與角色的密切關(guān)系，說(shuō)明人的身份是多樣的，人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的，社會(huì)關(guān)系不同，我們的身份不同，每個(gè)身份的角色定位都不一樣的，故D符合題意；A錯(cuò)誤，人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的；B不符合題意；C錯(cuò)誤，每個(gè)人身份的角色定位不一定是一樣的，社會(huì)關(guān)系不同，我們身份的角色定位不同。故選：D。15．“我是長(zhǎng)城的磚石，我是黃河長(zhǎng)江的浪花，我是茫茫森林中的一棵樹……”這讓我們感悟到（）A．個(gè)人與社會(huì)毫無(wú)關(guān)系 B．個(gè)人是社會(huì)中的一員 C．離開社會(huì)個(gè)人照樣能夠生存和發(fā)展 D．個(gè)人是自然界中的一員【答案】B【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們每個(gè)人的存在和發(fā)展，都離不開社會(huì)。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，就是不斷社會(huì)化的過(guò)程。由此可見，B正確；“個(gè)人與社會(huì)毫無(wú)關(guān)系”“離開社會(huì)個(gè)人照樣能夠生存和發(fā)展”說(shuō)法錯(cuò)誤，AC錯(cuò)誤；D錯(cuò)誤，題干未涉及個(gè)人與自然界的關(guān)系。故選：B。16．下列對(duì)應(yīng)正確的是（）①他是我的同學(xué)——業(yè)緣關(guān)系 ②他是我的鄰居小李——地緣關(guān)系③他是我爸爸的同事——地緣關(guān)系 ④她是我的表姐——血緣關(guān)系A(chǔ)．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】C【分析】依據(jù)教材知識(shí)可知，我們每個(gè)人都生活在社會(huì)中，會(huì)產(chǎn)生各種社會(huì)關(guān)系，同學(xué)、同事——業(yè)緣關(guān)系，鄰居——地緣關(guān)系，表姐——血緣關(guān)系，①②④對(duì)應(yīng)正確；③對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。故選：C。第II卷（非選擇題）二、材料分析題（共2小題）18．請(qǐng)結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：一名大學(xué)生在演講中說(shuō)道：“身處的環(huán)境不同，我們所處的社會(huì)群體自然就不同。在家里，我們是子女，面對(duì)的是父母；在學(xué)校，我們是學(xué)生，面對(duì)的是老師和同學(xué)；在單位，我們是員工，面對(duì)的是同事和客戶；在路上，我們是行人，面對(duì)的是社會(huì)道德和法律法規(guī)的約束。我們都是社會(huì)‘大家庭’中的一員，我們身在其中。所以說(shuō)，我們與社會(huì)零距離?！保?）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析為什么說(shuō)“我們與社會(huì)零距離”。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀冊(cè)鯓硬拍苁棺约焊玫亍芭c社會(huì)零距離”。【答案】（1）①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分；②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。（2）①我們應(yīng)與更多的人打交道，感受社會(huì)生活的豐富多彩；②我們應(yīng)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；③我們應(yīng)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展，或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂。19．結(jié)合《駱駝祥子》的人際關(guān)系，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。內(nèi)容問(wèn)題祥子和二強(qiáng)子一起在車行拉車