2022年大學(xué)宣傳部工作總結(jié)格式三篇

2022年大學(xué)宣傳部工作總結(jié)格式

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了，這一學(xué)期的工作也已接近尾

聲。這一學(xué)期里在領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo)和關(guān)懷下、在學(xué)生會(huì)其他

部門(mén)成員的幫忙與協(xié)作下宣傳部順利地完成了教師指定的

任務(wù)，使得我們宣傳部始終如一的用進(jìn)取熱情的態(tài)度對(duì)待每

一個(gè)展板及相關(guān)宣傳布置。保證宣傳工作的及時(shí)、到位，充

分發(fā)揮我系的窗口作用。讓我系的各項(xiàng)工作以更好、更快的

方式展此刻全校師生的面前，提高了學(xué)生會(huì)的影響力。下頭

是我們宣傳部這學(xué)期所做的具體工作。

3月是每年的道德建設(shè)月，為加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教

育，提高同學(xué)們的個(gè)人素質(zhì)，我系在3月5日這天特舉行了

“免費(fèi)洗車(chē)活動(dòng)”。宣傳部為配合此次系里舉辦的活動(dòng)，并

響應(yīng)社會(huì)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，向雷學(xué)習(xí)的號(hào)召，宣傳部對(duì)此

分別出來(lái)宣傳板，反映來(lái)我系領(lǐng)導(dǎo)教師對(duì)思想道德建設(shè)問(wèn)題

的重視，以及對(duì)同學(xué)們?cè)谒枷氲赖路矫嫣岢龅钠谕鸵蟆?/p>

另外，對(duì)于3月12日的綠色家園植樹(shù)節(jié)，和提高全民防火

防盜意識(shí)，以及女工部組織舉辦的“女生茶話會(huì)活動(dòng)”，我

們宣傳部都分別出了相應(yīng)的宣傳展板，并附帶活動(dòng)所需的宣

傳海報(bào)、通知等。

4月份宣傳部的工作重點(diǎn)是配合其他各部門(mén)的工作，如

配合生活部在4月初開(kāi)展的寢室抽查活動(dòng)，狠抓各班各寢室

的衛(wèi)生；配合學(xué)習(xí)部在4月16日我系各班級(jí)間舉行的大學(xué)生

辯論賽，使得各班級(jí)間更好的和諧相處；配合體育部舉辦了

籃球賽，加強(qiáng)了我系同學(xué)的身體素質(zhì)教育；并為各部門(mén)舉辦

的活動(dòng)做了宣傳板和宣傳海報(bào)。4月1日的愚人節(jié)，宣傳部

經(jīng)過(guò)出宣傳板的形式向同學(xué)們展示了海外的先進(jìn)文化。4月

4日的清明節(jié)，我們出了宣傳板，提醒同學(xué)們緬懷革命烈士,

勿忘今日的完美生活是老一輩的革命家經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)而

來(lái)的。宣傳部經(jīng)過(guò)出宣傳板的形式向我系師生公布了這半個(gè)

學(xué)期以來(lái)各班級(jí)的發(fā)展情景。經(jīng)過(guò)這些宣傳板，我們了解到

了我系領(lǐng)導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生衛(wèi)生安全教育、身體素質(zhì)教育、思想

道德教育，和對(duì)各班級(jí)的建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r的關(guān)心以及所做的工

作，也讓我們看到了我系領(lǐng)導(dǎo)教師在工作上的辛苦！

5月份，對(duì)“5.12汶川大日”出了宣傳板，像同學(xué)們宣

傳了生命的可貴，奉獻(xiàn)愛(ài)心的完美，為災(zāi)區(qū)的朋友們?cè)S下了

完美的祝愿。同事，針對(duì)我系的技能節(jié)大賽，宣傳部也出了

大型的宣傳展板，向同學(xué)們展示了我系各業(yè)余的先進(jìn)知識(shí)，

以及同學(xué)們對(duì)此次技能節(jié)大賽的濃烈興趣。對(duì)5月1日的國(guó)

際勞動(dòng)節(jié)和我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一端午節(jié)，也分別出來(lái)宣傳板。

6月份，是宣傳部這學(xué)期工作相對(duì)較忙的一個(gè)月，我們

在應(yīng)付考試、大作業(yè)的同時(shí)，完成了禮貌班級(jí)宣傳、應(yīng)聘就

業(yè)宣傳、參軍入伍宣傳、甲型hlnl流感預(yù)防宣傳、考試作

風(fēng)宣傳、假期安全宣傳和歡送畢業(yè)生大型晚會(huì)等一系列活動(dòng)

的宣傳工作，以及宣傳板和晚會(huì)時(shí)所需的背景、宣傳海報(bào)等。

2022年大學(xué)宣傳部工作總結(jié)格式

學(xué)生會(huì)宣傳部主要負(fù)責(zé)對(duì)我院的學(xué)生會(huì)活動(dòng)的總體宣

傳及其他有學(xué)院關(guān)事項(xiàng)的宣傳工作，在工作中，我們一直在

為引導(dǎo)正確的校園文化而不斷創(chuàng)新著。尤其在配合各部門(mén)舉

辦各種活動(dòng)上，我們宣傳部始終如一的用積極熱情得太對(duì)對(duì)

待每一張板報(bào)及相關(guān)宣傳布置。保證宣傳工作的及時(shí)，至?1位,

充分發(fā)揮學(xué)院的窗口作用。讓我院的各項(xiàng)工作已更快，更好

的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)的影響

力。每當(dāng)看到師生駐足于長(zhǎng)廊盡頭，我們心中就會(huì)有一絲的

欣慰和感動(dòng)。

本學(xué)期的工作既將結(jié)束，也是這屆學(xué)生會(huì)工作的尾聲

了，在這一年的時(shí)間里，我們每個(gè)人都收獲到了很多東西，

取得著各自的進(jìn)步。每個(gè)人的付出與收獲，換來(lái)了我們學(xué)院

學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很在學(xué)生會(huì)宣傳部的位子上為學(xué)生

會(huì)的各項(xiàng)工作的建設(shè)出一份力?？梢赃@么說(shuō)：這一年是累的

一年，忙的一年，快樂(lè)的一年，收獲的一年。難忘的一年。

自本屆學(xué)生會(huì)成立到現(xiàn)在，宣傳部的工作就是一直在進(jìn)

行中。這一點(diǎn)是大家都能看到的?？偨Y(jié)起來(lái)真的有種不知從

何說(shuō)起的感覺(jué)，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的差異，我們很少有自己的品

牌活動(dòng)，但是在同各部門(mén)配合的過(guò)程中，我想我們的認(rèn)真和

責(zé)任心就是我們的品牌。

這次總結(jié)主要從三方面來(lái)說(shuō)：我們宣傳部在本職工作中

的表現(xiàn)，在發(fā)展創(chuàng)新方面的成果，以及同其他兄弟學(xué)院宣傳

部的交流學(xué)習(xí)。

首先是我們的主要工作一一出海報(bào)。這兩個(gè)學(xué)期我們學(xué)

院舉辦了很多活動(dòng)，我們部可以說(shuō)是有求必應(yīng)的，出了多少

板，我們?cè)缇陀洸磺辶?，也沒(méi)法確切的說(shuō)明，下面舉幾個(gè)代

表性的工作，在上學(xué)期全校性質(zhì)的禁煙活動(dòng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)表獎(jiǎng)

晚會(huì)中，在迎接新生和舉辦X屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)中以及各種關(guān)于體

育，文藝，演講，競(jìng)賽的比賽，我們都做了大量宣傳工作，

我們用手中的畫(huà)筆能讓我們?cè)旱幕顒?dòng)在色彩斑斕中進(jìn)行，真

的感到很欣慰。這宣傳板既是學(xué)院展示形象的窗口也是我們

的揮灑青春的舞臺(tái)，在這里我們充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，凝聚

集體的智慧，打造更高質(zhì)量的海報(bào)。

也許有人不理解，海報(bào)不就是個(gè)通知嗎？?jī)?nèi)容寫(xiě)上不就

行了，其實(shí)不然，因?yàn)檫@里所展示的是一個(gè)學(xué)院的學(xué)生工作

建設(shè)的風(fēng)貌，我們環(huán)境學(xué)院一直都走在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)的前

列，雖說(shuō)是工科學(xué)生，但在藝術(shù)文化方面，也是不能遜色的。

海報(bào)質(zhì)量的提高是我們用心描繪的成果，在這個(gè)過(guò)程中我們

付出了很多，時(shí)間，精力，有時(shí)候板很急，我們常會(huì)工作到

晚上十點(diǎn)，累是肯定的了，但像大大家對(duì)我們的信任和自己

的勞動(dòng)成果，還是喜悅大于勞累的。在這一年里，我們同各

個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系十分融洽，也只有在一個(gè)融洽的環(huán)境下我

們才能把工作做好，相信環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)，

各項(xiàng)工作一定會(huì)有更好的成果。

在上學(xué)期的社區(qū)志愿者活動(dòng)中，我們部全體成員都體會(huì)

了一把當(dāng)家教的感覺(jué)，在07級(jí)新生入校時(shí)又全力配合老師

做好新生入學(xué)工作，無(wú)論是臨時(shí)的家教還是助理班主任，每

一項(xiàng)的工作都是對(duì)我們的另一種磨煉，培養(yǎng)了我們對(duì)于工作

的總體認(rèn)識(shí)和提高了我們處理各種問(wèn)題的能力，最重要的是

讓我們知道責(zé)任心的可貴，我想不管是從事何種工作，這一

點(diǎn)都是很重要的。

最后談一談同其他兄弟學(xué)院宣傳部的交流學(xué)習(xí)，孔子

云：”三人行，則必有我?guī)??！倍總€(gè)學(xué)院都有各自的長(zhǎng)處，

我們要擺正認(rèn)識(shí)態(tài)度，承認(rèn)自身的不足，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之

短，才能進(jìn)步。所以我們?cè)诒容^中學(xué)習(xí)，而且找機(jī)會(huì)進(jìn)行交

流學(xué)習(xí)，上學(xué)期在科技文化節(jié)中，建院的主體活動(dòng)之t-

shirt涂鴉大賽，以及這學(xué)期校社聯(lián)的尚籃100米涂鴉設(shè)計(jì)

中，我們都積極的參與其中，并且取得了很好的成績(jī)，而更

要的是在比賽過(guò)程我們同其他學(xué)院的選手的相互學(xué)習(xí)。還有

一次難忘的經(jīng)歷，在今年的教師節(jié)，我們環(huán)境學(xué)院同信息，

機(jī)械，管理四院聯(lián)合出板，規(guī)模之大是史無(wú)前例的，也許在

觀賞者的眼里，那只是一張比較大的海報(bào)，并沒(méi)有什么特別

意義，而對(duì)我們參與者來(lái)說(shuō)，卻有著更深一層的含義，這是

一次很好的學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)如何與人協(xié)作，不同組織之間的合

作，配合能力，溝通能力，而且更加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系，

我覺(jué)得這種學(xué)院間的交流是很好的，應(yīng)該在更多方面，以更

多的形式開(kāi)展。我們宣傳部也必將在虛心的學(xué)習(xí)中取得更好

的，更令人滿意的成績(jī)。

總體來(lái)說(shuō)，宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的，上

學(xué)期我們雖然人少，工作多，但我們通過(guò)合理的安排學(xué)習(xí)和

工作的時(shí)間既保證了學(xué)習(xí)，又很好的完成了工作，而在今年

學(xué)生會(huì)分會(huì)的招新中，我們又多了8位X級(jí)的新同學(xué)，我們

會(huì)把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給他們，讓他們以的姿態(tài)迎接新的使

命，現(xiàn)在我們的新成員們也加入到了我們的出板工作中，每

次活動(dòng)宣傳活動(dòng)都很積極，我們的海報(bào)一張比一張精美。

在之前的工作中，宣傳部的工作記錄做的有些遺憾之

處，我們收集了大家的勞動(dòng)成果，但不是很齊全，我們準(zhǔn)備

在以后的工作中做好對(duì)海報(bào)資料的系統(tǒng)的整理，并保留照

片，我想這是我們給自己的的禮物了！

敘述了這么多，也該停筆了。在過(guò)去的日子里，宣傳部

做所做的工作，只是一個(gè)開(kāi)始，不是，更不是結(jié)果。我們正

在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門(mén)應(yīng)

借助這次總結(jié)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深了解。希望大家廣開(kāi)

思路，為學(xué)生會(huì)的工作出謀劃策，把學(xué)生會(huì)的工作做的更好。

為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。

2022年班主任教育工作總結(jié)報(bào)告

在平淡與忙碌中，一個(gè)學(xué)期就這樣一晃而過(guò)。回顧這一

學(xué)期的班主任工作，讓我深切地體會(huì)到：只要用心去愛(ài)孩子

們，你將在了解孩子們的過(guò)程中，得到孩子們的愛(ài)與尊重。

而這種愛(ài)將增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班

風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在愛(ài)的滋潤(rùn)下各方面得到發(fā)

展。

班主任工作是瑣碎的，但是也是充滿樂(lè)趣的。本學(xué)期我

主要將工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面：

一、將安全教育放在首位

結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的要求開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)

行交通安全、防火防水安全、自救自護(hù)知識(shí)等知識(shí)的灌輸，

使學(xué)生防患于未然。結(jié)合火災(zāi)逃生演習(xí)，組織學(xué)生在演習(xí)中

學(xué)會(huì)逃生，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，關(guān)愛(ài)他人。同時(shí)，將上下學(xué)安全

貫徹到每一天，家住得近的孩子，安排他們結(jié)成小隊(duì)結(jié)伴回

家，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、重視對(duì)孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng)

英國(guó)哲學(xué)家艾蒙斯說(shuō)過(guò)“習(xí)慣不是最好的仆人，就是最

好的主人?！焙昧?xí)慣讓孩子學(xué)業(yè)優(yōu)秀，也讓孩子受益終生。

我覺(jué)得培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他

們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班

風(fēng)，學(xué)生在各方面都會(huì)得到提升。

三、發(fā)展孩子的能力，培養(yǎng)小干部

班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的骨干力量，要建設(shè)一個(gè)

良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干

部隊(duì)伍。最大限度地放手讓班干部進(jìn)行班級(jí)管理，在實(shí)踐中

逐步積累管理經(jīng)驗(yàn)，班主任適時(shí)進(jìn)行正確的引導(dǎo)。低年級(jí)孩

子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，但是都有強(qiáng)烈的表現(xiàn)，都

想當(dāng)小干部。班上幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀而有能干踏實(shí)的孩子，在學(xué)

生中有較高的威信，成了班干部的核心。另外，我結(jié)合學(xué)校

開(kāi)展的“責(zé)任感小公民”培養(yǎng)方案，將班務(wù)工作落實(shí)到每個(gè)

孩子身上，逐層細(xì)化分工，層層管理，責(zé)任到人，做到“人

人有事做，事事有人做”，人人都是班級(jí)小主人，班風(fēng)正、

學(xué)風(fēng)濃、集體凝聚力強(qiáng)。

不管哪一位班干部，我都在鼓勵(lì)的同時(shí)嚴(yán)格要求，樹(shù)立

他們作為小干部的光榮感和責(zé)任感。一方面，我告訴負(fù)責(zé)的

班干部，要同學(xué)們真正聽(tīng)你的，就要樹(shù)立自己良好的形象，

讓其他同學(xué)心服口服。我還告訴孩子們，要想做到這樣，并

不是你當(dāng)值日班長(zhǎng)這一天，而是要靠平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。

為了達(dá)到這個(gè)目的，孩子們都盡力做到最好。

在一學(xué)期中，我做得還很不夠，有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的

眼睛，而有時(shí)是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級(jí)管理出

現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說(shuō)班主任工作是任重道遠(yuǎn)。

總而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對(duì)

待，本學(xué)期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個(gè)關(guān)鍵

詞：愛(ài)心，細(xì)心，耐心，恒心在今后的工作中，將繼續(xù)

取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，努力將班級(jí)管理工作做的更完善。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系

我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，與家長(zhǎng)多交流，使

學(xué)生的家校表現(xiàn)得以有效溝通，讓家庭教育與學(xué)校教育同

步，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校教育離

不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，是密不可分的。而班主任工作就更離不開(kāi)

家長(zhǎng)的配合。因此加強(qiáng)和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，讓老師和家長(zhǎng)及

時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校和家里的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的發(fā)展都是很重要

的。一學(xué)期來(lái)，我對(duì)許多少見(jiàn)面的學(xué)生的家長(zhǎng)都進(jìn)行了電訪,

告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有時(shí)和家長(zhǎng)們聊聊孩子有了什

么進(jìn)步，孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)如何……使家庭教育和學(xué)校

教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)在的孩子大多家境較好，獨(dú)生子女，家長(zhǎng)極其寵愛(ài)，

還有一些孩子，和爺爺奶奶住在一起，特別受寵愛(ài)，爸爸媽

媽也奈何不得，久而久之養(yǎng)成了一些弊?。簨蓺?、任性、以

自我為中心……家長(zhǎng)每次介紹的情況都讓人覺(jué)得不是同一

個(gè)孩子。而且最愛(ài)說(shuō)的就是：老師，您說(shuō)的話他們才會(huì)聽(tīng)。

于是我結(jié)合語(yǔ)文、思品課本，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓他們

既要愛(ài)班集體，與同學(xué)友好相處，還要知道爸爸媽付出，進(jìn)

行感恩的教育。

五、愛(ài)心、細(xì)心、耐心對(duì)待每個(gè)孩子

對(duì)孩子們89歲的孩子，他們個(gè)個(gè)天真爛漫，活潑好動(dòng),

一言一行，處處充滿著童真童趣。低年級(jí)的孩子對(duì)老師有著

特別的親近感，經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn)，告訴你今天誰(shuí)又給買(mǎi)了

新衣，誰(shuí)又送給他什么禮物，或是強(qiáng)制的給你塞個(gè)自己喜歡

吃的東西，讓你感受到他們對(duì)你的愛(ài)。我也很習(xí)慣在課后把

孩子叫到自己身邊，和他們聊聊天，打打他們的小臟手