計算機網(wǎng)絡(luò)的拓撲分類

《計算機網(wǎng)絡(luò)

說課稿

蓬溪中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校：唐湘

說課提綱

一、教材分析二、學(xué)情分析

三、教法分析四、學(xué)法指導(dǎo)

五、教學(xué)過程六、教學(xué)反思

、、教材分析

本課面向的是職高計算機專業(yè)的學(xué)生,

了解計算機網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)分類并能熟練

運用，是他們必須掌握的知識。為今后學(xué)

習(xí)組建局域網(wǎng)打下基礎(chǔ)。

教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)：了解網(wǎng)絡(luò)的各種拓撲結(jié)構(gòu)，它們的工作

原理及特點。

技能目標(biāo)：從識別網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖，提高到能繪制

拓撲結(jié)構(gòu)圖。

情感目標(biāo)：在培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神的基礎(chǔ)上，進

一步引導(dǎo)學(xué)生增強尊重科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的意識。

教學(xué)重點、難點、關(guān)鍵點

教學(xué)重點：網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)分類以及它們各自的優(yōu)

缺點。

難點：理解5種拓撲結(jié)構(gòu)的工作原理，清楚他們各

自的優(yōu)缺點。

關(guān)鍵點：理解5種網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)的工作原理和優(yōu)缺

點。

、學(xué)情分析

不足：學(xué)生對計算機網(wǎng)絡(luò)認識，可能僅停留在瀏

覽網(wǎng)頁，和網(wǎng)絡(luò)聊天上。

優(yōu)勢：學(xué)生一般對上網(wǎng)非常感興趣，求知欲強。

三、教法分析

■激趣導(dǎo)入法

■多媒體演示與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合教學(xué)法

■情景模擬法

提問鞏固法

團隊協(xié)作法

四、學(xué)法指導(dǎo)

本節(jié)課教給學(xué)生的學(xué)法是“邊看邊聽——邊說邊練——理解運用”

1、觀察教師播放的演示文稿，學(xué)生動腦、動眼，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,

解決問題的能力。聽看

2、分組討論，提高學(xué)生團隊意識和合作意識。說練

3、動手繪制拓撲圖，并在運用中加深理解，幫助學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為

技能。理解運用

五、教學(xué)過程

（一）、激趣導(dǎo)入，引出課題（2分鐘）

（二）、初讀教材，初步感知（3分鐘）

（三）、詳講：網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)分類（25分鐘）

（四）、略講：網(wǎng)絡(luò)的其他分類方法（5分鐘）

（五）、小結(jié)（2分鐘）

（六）、技能訓(xùn)練（5分鐘）

（七）、拓展提高（課后作業(yè)）（3分鐘）

（一）激趣導(dǎo)入，引出課題

（2分鐘）

（二）瀏覽教材，初步感知

（3分鐘）

（三）詳解：網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)分類

（25分鐘）

一概念：計算機網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)是指網(wǎng)絡(luò)

中各個節(jié)點相互連接的形式。

常見拓撲結(jié)構(gòu)圖

￡

(a)總線拓撲

總線型拓撲

型

優(yōu)點：方法簡單，技術(shù)成熟，成本低。

優(yōu)點：方法簡單，技術(shù)成熟，成本低。

缺點：容易造成沖突，甚至網(wǎng)絡(luò)癱瘓。

星型(Star)拓撲

發(fā)送方

星

型

中心節(jié)點

接收方

優(yōu)點：有較好的控制性和穩(wěn)定性。

缺點：若中心節(jié)點出現(xiàn)故障，將使整個網(wǎng)絡(luò)

系統(tǒng)癱瘓。

環(huán)形拓撲

構(gòu)建方式：各結(jié)點通過通信線路組成閉合回路,

環(huán)中數(shù)據(jù)只能單向傳輸，信息在每臺設(shè)備上的

延時時間是固定的，特別適合實時控制的局域

網(wǎng)系統(tǒng)。

優(yōu)點：結(jié)構(gòu)簡單，傳輸延時確定。

缺點：若環(huán)上任何一個節(jié)點發(fā)生故障時，將

造成整個網(wǎng)絡(luò)癱瘓。

樹型拓撲

網(wǎng)型拓撲

構(gòu)建方式：各結(jié)點與通信線路互聯(lián)成各

種形狀，每個結(jié)點至少要與其他兩個結(jié)

點相連，節(jié)點之間的連接是任意的，沒

有規(guī)律。

優(yōu)點：

站點之間存在多條路徑，可選擇最

優(yōu)路由；

單個站點或鏈路的故障影響較小，

可靠性高.

缺點：結(jié)構(gòu)復(fù)雜，成本較高

（四）、網(wǎng)絡(luò)的其他分類方法

（5分鐘）

1、按網(wǎng)絡(luò)技術(shù)分類

2、按用途分類

3、按子網(wǎng)中轉(zhuǎn)