江西省上饒市鄱陽縣第二中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考語文試題

八年級訓(xùn)練（一）語文說明：1.范圍：上冊第一、三單元。2.滿分120分；時間150分鐘。3.請將答案寫在答題卡上。一、語言文字運用（本大題共6小題，11分）閱讀下面的文字，完成1~2題。翹首而望，長城就像一條矯健的巨龍，越群山，經(jīng)絕壁，穿草原，跨沙漠，起伏在連綿的群山之巔、黃河彼岸和渤海之濱。上千年的歷史，這座飽經(jīng)風(fēng)霜的古老建筑仍彰顯著剛強堅毅（）它是一座建筑瑰寶，也是藝術(shù)性非凡的文物，它象征著中華民族銳不可（dāng）___________的意志和力量，是民族的驕傲。1.（2分）根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。（1）（dāng）_____________ （2）翹_____________2.（1分）在括號內(nèi)填入的標(biāo)點符號是_____________。閱讀下面的文字，完成3~4題?！皯胰俨肌薄按竽聼煛薄皻v歷晴川”“嚶嚶鳥鳴”……大自然的無限魅力，常令人凝神屏息，而在文學(xué)家凈化的筆墨、______________的技法中更顯得別有情韻。相同的景象之所以會帶給人不同感受的原因，是因為文學(xué)家常將自己的個性隱匿在自然景物中。3.（2分）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（）A.相同的景象之所以會帶給人不同感受的原因，文學(xué)家常將自己的個性隱匿在自然景物中。B.相同的景象因為會帶給人不同感受，所以文學(xué)家常將自己的個性隱匿在自然景物中。C.相同的景象會帶給人不同感受，文學(xué)家常將自己的個性隱匿在自然景物中。D.相同的景象之所以會帶給人不同感受，是因為文學(xué)家常將自己的個性隱匿在自然景物中。4.（2分）下列填入文中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.流暢 B.嫻熟 C.熟悉 D.流利閱讀下面的文字，完成第5題。我曾經(jīng)乘船路過三峽，也游過三峽，相當(dāng)程度來講，是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪兒？___________想想看，那時候沒有機器船，只有根根悠悠纖繩拉著的舟，江水伴著纖夫號子，時而間幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心動魄，余音繚繞，那才是峽谷中強勁的音符！李白歌“兩岸猿聲啼不住”，杜甫吟“風(fēng)急天高猿嘯哀”，高適唱“巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書”。在他們的詩里，三峽景物中，猿啼是最難忘的。5.（2分）下列填入文中橫線上的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.依我之見，唐詩意境的精髓，便蘊含在那聲聲猿啼與隱約猿影之中。B.詩人筆下的“猿啼聲聲，哀婉斷腸”，不僅描繪了自然之音，更觸動了人心深處的情感。C.提及唐詩，那回蕩在山谷間的猿啼之聲，無疑是引人遐想的意境所在。D.讓我們一同感受，唐代詩人在三峽猿啼中寄托的那份孤寂與深邃的情懷。6.（2分）班級要開展以“勞動最光榮”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。假如老師委派你去邀請校團委的王老師于本周五下午3點來班級參加“勞動最光榮”綜合性學(xué)習(xí)活動，你轉(zhuǎn)述正確的一項是（）A.王老師，您好！我是××班的同學(xué)，我們班擬于本周五下午在班級舉行“勞動最光榮”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，誠邀您參加。我們?nèi)嗤瑢W(xué)熱切歡迎您的到來，不知您方便與否？B.王老師，您好！我是××班的同學(xué)，我們班擬于本周五下午在班級舉行“勞動最光榮”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，誠邀您參加。C.王老師，您好！我是××班的同學(xué)，我們班擬于本周五下午3點在班級舉行“勞動最光榮”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，誠邀您參加。我們?nèi)嗤瑢W(xué)熱切歡迎您的到來，不知您方便與否？D.王老師，您好！我是××班的同學(xué)，我們班擬于下午3點在班級舉行綜合性學(xué)習(xí)活動，誠邀您參加。我們?nèi)嗤瑢W(xué)熱切歡迎您的到來，不知您方便與否？二、古代詩文閱讀（本大題共6小題，20分）（一）閱讀下面兩首詩歌，完成7~8題。（4分）小兒垂釣［唐］胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸①，側(cè)坐莓苔草映②身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。舟過安仁［宋］楊萬里一葉漁船兩小童，收篙③停棹④坐船中。怪生⑤無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。【注】①垂綸：釣魚。綸，釣魚用的絲線。②映：遮映。③篙：撐船用的竹竿或木桿。④棹：船槳。⑤怪生：怪不得。7.（2分）下列對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（）A.《小兒垂釣》前兩句通過“蓬頭稚子”和“側(cè)坐莓苔”的描寫，生動地展現(xiàn)了一個孩子專注垂釣的場景，形象鮮明。B.《小兒垂釣》后兩句通過細節(jié)描寫，表現(xiàn)了孩子對垂釣成功的渴望和對魚兒可能受驚的擔(dān)憂，體現(xiàn)了孩子的天真和專注。C.《舟過安仁》前兩句描繪了一幅寧靜的漁舟畫面，兩個小孩收起了船槳和竹竿，靜靜地坐在船上，為后文的情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。D.《舟過安仁》采用了直抒胸臆的手法，直接表達了詩人對漁童聰明伶俐的贊美之情。8.（2分）這兩首詩所刻畫的兒童形象有何共同點？__________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文言文，完成9~11題。（10分）秋于敬亭送從侄耑游廬山序①李白余小時，大人令誦《子虛賦》②，私心慕之。及長，南游云夢，覽七澤③之壯觀。初，嘉興季父謫長沙西還，時余拜見，預(yù)飲林下。耑乃稚子，嬉游在旁。今來有成，郁負秀氣。吾衰久矣，見爾慰心，申悲道舊，破涕為笑。方告我遠涉，西登香爐④。長山橫蹙，九江卻轉(zhuǎn)。瀑布天落，半與銀河爭流，騰虹奔電，源射萬壑。此宇宙之奇詭也。其上有方湖、石井，不可得而窺焉。羨君此行，撫鶴長嘯。恨丹液未就，白龍來遲⑤，使秦人著鞭，先往桃花之水。孤負⑥夙愿，慚歸名山；終期后來，攜手五岳。（選自《李太白全集》）【注】①從侄：堂侄。耑：李耑，李白的堂侄。②《子虛賦》：漢代司馬相如的代表作，其中描寫了云夢的壯美景象。③七澤：傳說楚國古有七個水澤?！霸茐簟睂佟捌邼伞敝?。④香爐：廬山香爐峰。⑤丹液：傳說中的金丹，服用后可成仙。白龍：傳說中仙人的坐騎。⑥孤負：辜負。9.（3分）解釋文中加點詞的含義。（1）涕（） （2）西（） （3）窺（）10.（4分）把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）及長，南游云夢，覽七澤之壯觀。__________________________________________________________________________________________（2）孤負夙愿，慚歸名山；終期后來，攜手五岳。__________________________________________________________________________________________11.（3分）作者筆下廬山的景物具有什么特點？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。__________________________________________________________________________________________（三）默寫。（6分）12.補寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（1）王維《使至塞上》中描繪邊塞雄奇壯麗的詩句是“____________________，__________________”。（2）白居易《錢塘湖春行》中，描寫春天鳥類活動的詩句是“________________，________________”。（3）“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”這兩句詩使我們聯(lián)想到《三峽》中的“____________________，____________________”。三、現(xiàn)代文閱讀（本大題共9小題，30分）（一）閱讀下面的文字，完成13~15題。（9分）直面輸贏，不僅是運動員的功課潘展樂拓展人類極限，樊振東逆轉(zhuǎn)拿下比賽，全紅嬋滿分一跳，鄭欽文創(chuàng)造歷史……回想這些天的奧運賽場，盤桓在腦海里的除了“贏”，還有許多印象深刻的“輸”：蘇煒德兩次掉杠，石宇奇止步八強，王楚欽遺憾出局……勝利后多是歡笑，而失敗卻把人分成不同的模樣。競技體育，就是會有輸贏。翻開奧運歷史，一半是突破極限、斬獲金牌的榮耀，一半是折戟沉沙、無功而返的傷心。輸與贏，恰是硬幣的兩面。對運動員來說，來到奧運賽場，就是一路贏得的。世界最高水平的競技場，站上去就是贏家。但無論是和高手過招還是挑戰(zhàn)人類極限，都是失敗率極高的事，如果拿冠軍才是贏，那贏家只有一個。伴隨失敗而來的惋惜、心疼乃至悲壯，透露著人性的崇高與悲憫，這恰是奧運魅力的重要一環(huán)。何況，先輸后贏，更見贏的成色。三年前東京奧運會，“雅思組合”遺憾摘銀，奧運后甚至經(jīng)歷短暫“拆對”。這屆奧運會，他們不僅卷土重來，而且王者歸來，以六戰(zhàn)全勝、一局未失的戰(zhàn)績圓夢巴黎。“輸”是痛苦、是遺憾，也同樣可以是成長、是臺階。我們?yōu)閯僬邭g呼，更為擊不倒、打不垮的敗者鼓掌。如何面對輸贏，也是觀眾要面對的問題。近幾屆奧運會，很多中國觀眾的一個變化，就是對金牌榜沒那么深的執(zhí)念了，對輸贏沒那么苛求了。尤其是對許多年輕觀眾來說，從記事起，就擁有“平視世界”的視角。驚艷世界的北京奧運會和冬奧會，享譽全球的中國品牌，令外國人“驚掉下巴”的黑科技，在海外走紅的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化……奧運金牌，在證明自己這個意義上，不再是“不能承受之重”了。我們致敬第一位參加奧運會的運動員劉長春、第一位贏得奧運金牌的運動員許海峰，但可以告慰他們的恰恰是：今日中國，已無須用一場體育比賽的勝利來證明“我們能行”。自信，讓我們更享受比賽，也讓運動員更享受賽場。于是，我們看到的是，潘展樂的“金句頻出”，全紅嬋的“整頓采訪”，“梁王組合”的“品鑒座椅”，張雨霏對全是銅牌的自嘲……坦率、真誠、幽默、松弛，這些形容詞都應(yīng)該是大國心態(tài)的一部分。對中國體育健兒來說，只要努力過、奮斗過、拼搏過，即便最后比賽失利，可以反思、總結(jié)經(jīng)驗，但卻無須道歉、不必“請求原諒”。真正應(yīng)當(dāng)注意的是，很多國家運動員失利后，都遭受了來自本國的“網(wǎng)絡(luò)暴力”。這恐怕是網(wǎng)絡(luò)時代面臨的一個“通病”。網(wǎng)絡(luò)傳播和社交媒體讓體育項目走向大眾，收獲更多粉絲和關(guān)注，但也帶來諸如“飯圈化”“網(wǎng)絡(luò)暴力”等頑疾。在這個意義上，場上勝負問題變成了一個網(wǎng)絡(luò)治理問題，亟待我們揚其長、避其短，趨其利、避其害，為我國體育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造更好的環(huán)境和氛圍。（選自《人民日報評論》2024年08月08日）13.（3分）根據(jù)文中所強調(diào)的關(guān)于奧運會輸贏的正確態(tài)度，下列哪一項不符合文意（）A.輸贏是競技體育中不可避免的一部分，兩者共同構(gòu)成了比賽的魅力。B.觀眾對金牌榜的執(zhí)念已經(jīng)逐漸淡化，更加關(guān)注運動員的努力和過程。C.運動員在失敗后應(yīng)該立即道歉并請求原諒，以挽回國家顏面。D.運動員的真誠、坦率、幽默等品質(zhì)是大國心態(tài)的體現(xiàn)。14.（3分）文中寫“輸”在運動員成長過程中有著積極作用，下面哪一項最為準(zhǔn)確（）A.“輸”讓運動員感到絕望，導(dǎo)致他們放棄追求更高的目標(biāo)。B.“輸”為運動員提供了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，是成長和進步的階梯。C.“輸”只是比賽中的一次挫折，對運動員的長期成長沒有實質(zhì)性幫助。D.“輸”意味著運動員的能力不足，應(yīng)該立即尋求轉(zhuǎn)行。15.（3分）結(jié)合文章內(nèi)容，請說說運動員和觀眾在面對輸贏時應(yīng)持有的正確態(tài)度，并談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。__________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文字，完成16~17題。（6分）材料一：社會各界都在為節(jié)能降碳努力。在農(nóng)業(yè)方面，通過使用有機肥代替化學(xué)肥料、精準(zhǔn)控制水肥用量、秸稈粉碎還田等措施，減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的溫室氣體排放，零碳農(nóng)產(chǎn)品已走入生活。在景區(qū)建設(shè)方面，通過植樹造林、采用清潔能源、降低傳統(tǒng)能源消耗等措施，努力降低景區(qū)碳排放凈增值，努力實現(xiàn)零碳景區(qū)建設(shè)。杭州亞運會在前期籌備過程中通過綠色場館、綠色電力、綠色交通、綠色辦公等措施，最大限度減少碳排放；同時發(fā)動企事業(yè)單位捐贈碳配額、碳信用等，讓杭州亞運會成為首屆碳中和亞運會。踐行綠色低碳發(fā)展，正在成為各行各業(yè)的行為自覺。（摘編自“人民網(wǎng)”）材料二：人類活動造成的變暖已導(dǎo)致我國氣候系統(tǒng)多個層面都發(fā)生明顯的變化。最直觀的影響是極端高溫事件發(fā)生更為頻繁、強度更強、持續(xù)時間更長，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、能源供應(yīng)、人體健康等領(lǐng)域均造成嚴重影響。近年來，我國政府一直實施積極應(yīng)對氣候變化的國家戰(zhàn)略，堅定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳發(fā)展道路。基本建成全球最大綜合氣象觀測系統(tǒng)，成為唯一同時運行黎明、上午、下午、傾斜4條近地軌道氣象衛(wèi)星的國家，為氣象預(yù)報服務(wù)和科學(xué)研究提供了有力支撐。2023年全國公眾氣象服務(wù)滿意度為92.4分，氣象信息為公眾挽回損失5600億元，氣象服務(wù)保障經(jīng)濟社會發(fā)展和安全成效顯著。我國各級氣象部門也致力于向公眾宣傳氣候變化現(xiàn)狀，深入城市、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校，開展全方位、多角度、多種形式的科普活動，傳播綠色低碳理念，喚醒公眾低碳環(huán)保意識。（摘編自“中國氣象局”網(wǎng)站）材料三：在一定時期內(nèi)，一個自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的。生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)交換保持著相對穩(wěn)定，這種狀態(tài)稱為生態(tài)平衡?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性有關(guān)。一般地說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強，生態(tài)系統(tǒng)就能較長時間地維持相對的穩(wěn)定。當(dāng)然，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。自然因素如火山爆發(fā)、地震等，可在瞬間使一些生態(tài)系統(tǒng)遭到毀滅性的破壞。人為因素如修建大型工程，大量使用農(nóng)藥、化肥等，也會使生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力受到嚴重影響，破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。（摘編自蘇科版八年級上冊《生物學(xué)》教科書）16.（3分）下列對材料主要信息的提取、歸納、概括，不正確的一項是（）A.社會各界正積極探索并實施節(jié)能降碳措施，從農(nóng)業(yè)、景區(qū)建設(shè)到大型體育賽事，均致力于減少碳排放，推動綠色低碳發(fā)展。B.我國氣候系統(tǒng)正經(jīng)歷顯著變化，極端高溫事件頻發(fā)且加劇，這主要受人類活動影響，而政府已采取積極措施應(yīng)對，但成效尚不顯著。C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與其生物多樣性密切相關(guān)，生物種類豐富、食物鏈復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有更強的自我調(diào)節(jié)能力，能更好地維持平衡。D.盡管生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，但這種能力并不是無限的，自然因素和人為因素都可能對其造成破壞，因此保護生態(tài)平衡至關(guān)重要。17.（3分）結(jié)合上述材料的內(nèi)容及我們?nèi)粘Ｉ钪械膶嵺`經(jīng)驗，請你為有效推進“零碳校園”的創(chuàng)建提出幾條切實可行的建議。__________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的文字，完成18~21題。（15分）亳州記錢紅莉①自合肥往北，過淮河，景色漸漸不同，大片麥地一直鋪到天邊，青綠里隱有微微的明黃，似流動著的畫。路旁一株株苦楝，樹巔紫花，細淡而繁密，猶如鋼琴協(xié)奏曲急速有聲?？嚅ㄗ相洁降模形⑽迪?。我生長于斑斕陰柔的皖南，自小看慣水田漠漠的景致，而北方的雄渾開闊，則是另外一層渾厚壯美，看得久了，隱隱有著直指人心的蒼涼。②夜里，于古街飯罷，步行至十字路口，閑閑抬首，高古的城樓矗立眼前。街上，車少，靜謐，時間的鐘擺動得慢；燈亮著，影子一直追著你走，走著走著，一顆心倏忽安穩(wěn)下來，世間仿佛沒什么急著趕的事情要做?！伴e”的繁體寫法，門里一個月，取倚門望月之意。一顆心閑下來，人們才會有倚門望月的雅趣，分明是沐浴而享受生命了。小城的慢與閑，可珍，可貴。③當(dāng)望見“建安文學(xué)館”幾個字，一顆原本嘈嘈雜雜的心，確乎一個冷戰(zhàn)，緊隨而來的，則是幾千年的浩浩湯湯，歲月在文學(xué)面前變得莊嚴肅穆——三曹，建安七子，以至于整個漢魏文學(xué)，令人瞬間有了謙卑心，并陷入長久的緘默。年輕時，熱衷于曹植，沉迷于他的華麗、憂傷以及綿延的弱質(zhì)之美，及至中年，方才懂得曹丕的難得。④“策我良馬，被我輕裘”（曹丕《善哉行》），少年一般的蓬勃朝氣，這是要我們積極地活，無須整天愁苦不竭，因為“高山有崖，林木有枝”，是說生命的憂愁自古皆有，好比高山有輪廓、樹木有雜枝一樣天生即在。既然自古皆然，那么，我們何不超越它，活得更好些呢？也就是在塵世的廢墟之上給予自己精神的光芒，從而活得更為閃亮……曹丕的四言詩，言淺意深，雀躍幽曲……⑤建安文學(xué)館毗鄰運兵道，房間曲折幽深，空闊潤涼，墻上布滿三曹書法體詩文，一幅幅看過去，手心全是汗，一顆小心臟不明所以，默默悸動。拐一個小彎，便是運兵道。靜靜走在他們曾走過的磚道上，心上有細雨魚兒出，也有微風(fēng)燕子斜。這磚道，時窄時寬，布滿綠銹，并非青苔，以指觸之，冰一般凜冽，直如曹操存世的唯一一幅墨跡“袞雪”二字，尤其“袞”字那一捺，令人端詳良久，隱約有“水何澹?！敝畾庀?。這氣息，并非逼仄的渦水之氣，而是放眼宇宙星辰的蒼茫之氣。⑥回合肥的列車上，窗外北方大地的一馬平川以及天上大開大合的灰色云朵，隱隱約約間，總有一種兵氣，仿佛時光倒流。史書一頁一頁翻過，徒留群雄逐鹿中原的喧嘩、鏗鏘，耳畔時有鼓聲，轟隆隆的遺韻猶存，待仔細尋找辨別，除了長風(fēng)萬里，除了一望無際的麥田，卻什么也沒有了——駐足渦河橋頭，叫人好生惆悵，恰恰，連這種惆悵都是遼闊無邊的。⑦列車長前來與我攀談。他自小熱愛文學(xué)，學(xué)畫，習(xí)古琴，至今筆耕不輟。問他：“如此深秀而豐富，做這份工作可委屈？”他笑：“工作中，每天見眾人，忙忙碌碌之中還能積累小說素材……”⑧忽然記起，有一次，同事同樣說起過：“你不覺得我們窩在這里挺委屈嗎？”“我的愿望小而又小——但凡可以放下一張書桌，在哪里，都不委屈?！雹崴男r后，車抵合肥，車長珍重地戴上帽子，為我與同事打開車門，彬彬有禮地將我的行李箱提出去。薄暮里，我們于人流熙攘的站臺握手告別。⑩文學(xué)真是神奇啊！因為機緣，被邀至古城亳州，于兩千多年前修建的地下運兵道里感受著曹氏父子的氣息文脈。未曾料想，回程列車上，有幸遇到了一位有著極高文學(xué)素養(yǎng)的列車長，我們暢談一路。?這一路，我還看見了炊煙、綠樹、紫花……世間一切，盡收眼底，仿佛一切都在這了。18.（6分）本文描述了作者受邀前往古城亳州的經(jīng)歷，請結(jié)合文章內(nèi)容完成下面表格。所見①____________三曹書法體詩文布滿綠銹的磚道一馬平川以及天上大開大合的灰色云朵所至十字路口建安文學(xué)館③____________回合肥的列車上所感寧靜休閑②__________蒼茫大氣感傷惆悵19.（3分）結(jié)合語境，從人物描寫的角度賞析以下句子。他笑：“工作中，每天見眾人，忙忙碌碌之中還能積累小說素材……”__________________________________________________________________________________________20.（3分）下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章開篇即以細膩的筆觸，將北方春日的麥田、苦楝花的紫艷與暗香，以及環(huán)境的寧靜融為一體，營造出一種獨特的氛圍。B.本文運用較多的四字短語，使文章語言簡潔凝練，典雅優(yōu)美，文學(xué)氣息濃厚。C.本文以作者游覽亳州的所見所感為線索，更側(cè)重于探索其深厚的歷史文化底蘊，忽略了對自然美景的描繪。D.本文通過記敘、描寫、議論、抒情等多種手法，不僅呈現(xiàn)了亳州的美麗景致，更傳達了作者對自然、歷史及文化的深刻感悟和獨特情懷。21.（3分）本文第④段引用曹丕的《善哉行》有什么作用？__________________________________________________________________________________________四、名著閱讀（本大題共3小題，9分）22.（3分）學(xué)校開展關(guān)于名著《紅星照耀中國》的閱讀活動，下面內(nèi)容有誤的一項是（）A.《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，是一部紀實作品，記錄了斯諾在中國西北革命根據(jù)地的采訪經(jīng)歷，真實報道了紅軍及領(lǐng)袖情況。B.這部作品客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，從共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)的出身和成長經(jīng)歷中找尋他們成為共產(chǎn)黨人的原因。C.這部作品是按照作者探尋“紅色中國”的時間順序來記錄的。D.斯諾在陜北拍攝了大量蘇區(qū)生活的照片，為后人留下了珍貴的形象資料，如朱德戴八角帽的半身像，廣為流傳。23.（3分）《紅星照耀中國》中，斯諾采訪了毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、鄧發(fā)、徐海東等，你最喜歡作品中哪位紅軍領(lǐng)袖或?qū)㈩I(lǐng)，為什么？請簡要陳述，80字以內(nèi)。__________________________________________________________________________________________24.（3分）《紅星照耀中國》是紀實性很強的報道作品。其主要有三個特點：一是報道的準(zhǔn)確性，二是語言的平實性，三是態(tài)度的鮮明性。請你結(jié)合下面選段，任選兩個特點簡要分析。長征的統(tǒng)計數(shù)字是觸目驚心的。幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn)，發(fā)生在路上某個地方，總共有十五個整天用在打大決戰(zhàn)上。路上一共三百六十八天，有二百三十五天用在行軍上，十八天用在夜間行軍上。剩下的一百天——其中有許多天打遭遇戰(zhàn)——有五十六天在四川西北，因此總長五千英里的路上只休息了四十四天，平均每走一百一十四英里休息一次。平均每天行軍七十一華里，即近二十四英里，一支大軍和它的輜重要在地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度，可說近乎奇跡。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、寫作（50分）25.（50分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。一位馬拉松運動員這樣說過：“掌聲、鮮花、名次和成績，固然令人心動，但更重要的是奔跑不止，一步一步，一次又一次，用雙腳實實在在地跑過一個個終點。”上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？請結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗，自擬題目，寫一篇記敘文。要求：自選角度，確定立意，不要套作，不要抄襲，不得泄露個人信息，不少于600字。

參考答案1.（1）當(dāng)（2）qiáo2.逗號3.D4.B5.A6.C7.D8.兩首詩中的兒童形象都具有天真、專注和聰明伶俐的特點。9.（1）淚水（2）向西（3）窺探10.（1）等到長大后，我向南游歷云夢，觀看了七澤的壯觀景象。（2