河南師范大學(xué)《博弈論基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《博弈論基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)控制的手段和方式會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生變化，以下哪個(gè)是現(xiàn)代社會(huì)控制的主要手段？A.法律和道德規(guī)范B.輿論和社會(huì)監(jiān)督C.科技和信息技術(shù)D.以上都是2、社會(huì)福利制度的改革需要考慮多方面因素，在提高社會(huì)福利水平的同時(shí)，以下哪個(gè)問題需要重點(diǎn)關(guān)注？A.財(cái)政負(fù)擔(dān)B.福利依賴C.分配公平D.管理效率3、社會(huì)現(xiàn)代化是一個(gè)全方位的變革過程，涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)領(lǐng)域。在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中，以下哪個(gè)方面的變革對(duì)人們的生活方式影響最為深遠(yuǎn)？A.生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變B.政治制度的改革C.價(jià)值觀念的更新D.教育水平的提高4、社會(huì)輿論對(duì)社會(huì)事件的發(fā)展具有重要影響。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，以下哪種社會(huì)輿論的形成方式最容易導(dǎo)致信息失真和誤導(dǎo)公眾？A.權(quán)威媒體的客觀報(bào)道B.網(wǎng)友的理性討論和分析C.自媒體的隨意猜測(cè)和傳播D.專家學(xué)者的專業(yè)解讀5、在研究社會(huì)流動(dòng)現(xiàn)象時(shí)，以下哪種表述是不準(zhǔn)確的：A.社會(huì)流動(dòng)包括水平流動(dòng)和垂直流動(dòng)兩種主要類型。B.教育水平的提高通常會(huì)促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)的增加。C.社會(huì)流動(dòng)的機(jī)會(huì)在不同社會(huì)階層之間是完全平等的。D.社會(huì)流動(dòng)對(duì)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)體的發(fā)展都具有重要意義。6、社會(huì)互動(dòng)的過程中會(huì)產(chǎn)生哪些社會(huì)心理現(xiàn)象？A.從眾心理、群體極化、社會(huì)認(rèn)同B.人際關(guān)系沖突、溝通障礙、信任危機(jī)C.社會(huì)偏見、歧視、刻板印象D.以上都是7、社會(huì)調(diào)查是社會(huì)學(xué)研究的重要方法，在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)，以下哪個(gè)問題的設(shè)計(jì)最能有效獲取被調(diào)查者的真實(shí)想法？A.開放式問題B.封閉式問題C.半開放式問題D.以上都一樣8、社會(huì)群體是社會(huì)的基本構(gòu)成單位，不同類型的社會(huì)群體具有不同的特點(diǎn)。以下關(guān)于社會(huì)群體特征的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？A.群體成員之間存在一定的互動(dòng)和聯(lián)系B.群體具有共同的目標(biāo)和規(guī)范C.所有社會(huì)群體的成員關(guān)系都是平等的D.群體的形成和發(fā)展受到多種因素的影響9、在探討社會(huì)變遷的過程中，以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)社會(huì)結(jié)構(gòu)的重大轉(zhuǎn)變？A.新興職業(yè)的出現(xiàn)B.流行文化的更迭C.人口出生率的波動(dòng)D.時(shí)尚潮流的變化10、社會(huì)問題的界定往往受到社會(huì)價(jià)值觀和利益的影響。對(duì)于青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲這一現(xiàn)象，以下哪種觀點(diǎn)更側(cè)重于從社會(huì)環(huán)境的角度進(jìn)行解釋？A.青少年缺乏自律能力B.網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)過于吸引人C.家庭教育的缺失D.社會(huì)提供的健康娛樂活動(dòng)不足11、社會(huì)發(fā)展中的教育公平問題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，其實(shí)現(xiàn)面臨諸多挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平內(nèi)涵的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？A.入學(xué)機(jī)會(huì)均等B.教育資源配置均衡C.教育結(jié)果完全相同D.消除城鄉(xiāng)教育差距12、社會(huì)研究中的觀察法有多種類型。以下關(guān)于觀察法的分類，哪一個(gè)不是常見的分類方式？A.參與觀察和非參與觀察B.直接觀察和間接觀察C.結(jié)構(gòu)觀察和無結(jié)構(gòu)觀察D.長期觀察和短期觀察，而不考慮觀察的目的和環(huán)境13、教育在社會(huì)發(fā)展中起著重要作用，但也存在一些問題和挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平的表述，哪一項(xiàng)不正確？A.教育資源在地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際之間存在分配不均的現(xiàn)象B.家庭經(jīng)濟(jì)條件和社會(huì)地位會(huì)影響子女接受教育的機(jī)會(huì)和質(zhì)量C.教育公平意味著每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該接受完全相同的教育D.政府采取措施促進(jìn)教育公平，但仍需要不斷努力和改進(jìn)14、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定的重要手段。以下關(guān)于社會(huì)控制的方式，哪一個(gè)不是常見的方式？A.法律規(guī)范和制度約束B.道德輿論和風(fēng)俗習(xí)慣C.經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰D.個(gè)人的自我約束和內(nèi)在良知15、社會(huì)流動(dòng)中的代際流動(dòng)反映了家庭背景對(duì)個(gè)體社會(huì)地位的影響。以下關(guān)于代際流動(dòng)特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？A.代際流動(dòng)的速度和程度因社會(huì)而異B.教育是實(shí)現(xiàn)代際向上流動(dòng)的重要途徑C.代際流動(dòng)的趨勢(shì)是越來越頻繁和劇烈D.家庭背景對(duì)代際流動(dòng)沒有影響16、社會(huì)現(xiàn)代化是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，它包括經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、政治現(xiàn)代化、文化現(xiàn)代化等方面。社會(huì)現(xiàn)代化的主要特征是什么？A.工業(yè)化、城市化、信息化B.民主化、法治化、科學(xué)化C.多元化、全球化、個(gè)性化D.以上都是17、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)成員之間的相互作用和交流，它包括合作、競(jìng)爭(zhēng)、沖突等形式。社會(huì)互動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展有哪些影響？A.促進(jìn)社會(huì)的整合和穩(wěn)定B.推動(dòng)社會(huì)的變革和創(chuàng)新C.影響社會(huì)成員的行為和態(tài)度D.以上都是18、對(duì)于社會(huì)輿論的形成機(jī)制，以下哪種理解是錯(cuò)誤的：A.社會(huì)事件和問題是社會(huì)輿論形成的觸發(fā)因素。B.公眾的利益訴求和價(jià)值觀念在社會(huì)輿論的形成中起著關(guān)鍵作用。C.媒體的報(bào)道和引導(dǎo)對(duì)社會(huì)輿論的形成具有重要影響。D.社會(huì)輿論的形成是一個(gè)完全自發(fā)的過程，不受任何外部因素的干預(yù)。19、當(dāng)研究社會(huì)整合的層次時(shí)，以下哪個(gè)層次更側(cè)重于宏觀層面的整合？A.個(gè)體之間的整合B.群體之間的整合C.組織之間的整合D.整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的整合20、社會(huì)調(diào)查中的研究假設(shè)需要具有科學(xué)性和可檢驗(yàn)性，以下哪種研究假設(shè)的表述更清晰準(zhǔn)確？A.大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與家庭背景有關(guān)B.城市居民的幸福感高于農(nóng)村居民C.男性比女性更傾向于冒險(xiǎn)行為D.互聯(lián)網(wǎng)使用時(shí)間越長，社交能力越弱二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）詳細(xì)說明社會(huì)和諧中的人際關(guān)系和諧與社會(huì)整體和諧的關(guān)系，分析其相互促進(jìn)的機(jī)制。2、（本題10分）論述社會(huì)矛盾的激化與社會(huì)沖突的關(guān)系，分析其對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的威脅。3、（本題10分）探討在社會(huì)發(fā)展中，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)文化建設(shè)，包括文化產(chǎn)業(yè)、公共文化服務(wù)等方面的發(fā)展？4、（本題10分）詳細(xì)說明社會(huì)性別與社會(huì)角色的關(guān)系，分析其對(duì)社會(huì)分工和個(gè)體發(fā)展的影響。三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分