部編版（2024）三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元《做學(xué)習(xí)的主人》知識(shí)清單

治法與德道三年級(jí)上治法與德道三年級(jí)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)講義做學(xué)習(xí)的主人知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)歸納第一課：學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)1.大人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，還是要不斷地學(xué)習(xí)。2.玩耍對(duì)我們來說是很重要的學(xué)習(xí)途徑。3.學(xué)習(xí)的途徑有閱讀報(bào)刊、看電視、與同學(xué)交往、野外玩耍、參觀科技館.博物館等。4.莫言就中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)第一人，童年時(shí)酷愛讀書，為了借一本書看，他給人拉一上午的磨；本村的書不夠看，他就去周圍村子借。少年時(shí)，曾被擋在校門外，但他堅(jiān)持白天下地干活，晚上昏暗的油燈下讀書，自學(xué)了全部中學(xué)課體。30歲后，莫言先后進(jìn)入解放軍藝術(shù)學(xué)院和魯迅文學(xué)院研究生班學(xué)習(xí)并獲得文藝學(xué)碩士學(xué)位，終于圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，開始了新的人生。我的感想是：略，言之有理即可。5.在與同學(xué)的交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)友好相待。6.李克強(qiáng)總理高中畢業(yè)后成為安徽鳳陽縣貧瘠鄉(xiāng)村一名插隊(duì)知青。在艱苦勞動(dòng)的間隙，他每天手里都有一本書，還經(jīng)常挑燈夜讀。1977年恢復(fù)高考，李總理在570萬考生中脫穎而出，考上北京大學(xué)。他曾自豪地說他是在田間鋤地時(shí)得到高考錄取通知書的。從田間接到通知書的青年到日后的國(guó)家總理，這是“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”的最好詮釋。我的感悟：略，言之有理即可。7.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?8.做事也能長(zhǎng)本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來的。9.在學(xué)習(xí)過程中，遇到不懂的問題，我們可以查資料或者請(qǐng)教別人。10.我的做菜和掃地等本領(lǐng)是在“做”中學(xué)來的。11.不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法，適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。12.當(dāng)我們有了疑問，可以尋找答案的方法有向別人求教；查閱資料；實(shí)地考察。13.多在心中畫問號(hào)?！皢栴}”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫問號(hào)。14.學(xué)習(xí)伴隨人的一生，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的主要任務(wù)。15.在學(xué)習(xí)過程中，遇到不懂的問題，我們可以查資料或者請(qǐng)教別人。16.我的做菜和掃地等本領(lǐng)是在“做”中學(xué)來的。17.敏而好學(xué)，不恥下問。18.學(xué)習(xí)要善于觀察和發(fā)現(xiàn)，對(duì)同一個(gè)問題要從不同角度思考。19.你的長(zhǎng)處有：愛動(dòng)腦筋；吃苦耐勞（根據(jù)實(shí)際填空即可）。20.我們一家人都在學(xué)習(xí)，爸爸在學(xué)編程，媽媽在學(xué)唱歌，我在學(xué)跳舞。21.你去過歷史博物館嗎？在那里我們可以學(xué)到些什么？我們可以學(xué)到很多歷史知識(shí)，更對(duì)祖國(guó)的歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)，可以開闊我們的視野，學(xué)到許多課本里沒有的知識(shí)。22.成人為什么還要學(xué)習(xí)？答：因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展太快了，大家本身的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)難以應(yīng)付社會(huì)的變化，為了不被發(fā)展的社會(huì)拋棄，就需要不斷地學(xué)習(xí)，增加自己的新知識(shí)，所以成人也需要學(xué)習(xí)。23.通過如圖中的游戲，我們可以學(xué)到什么？答：做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛心，用力保護(hù)孩子，小雞們要聽媽媽的話，要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，誰要不專心，就會(huì)被老鷹捉到。24.如果你在星期天要做下面幾件事，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況作出合理的安排。看電視什么時(shí)候做（）需要多長(zhǎng)時(shí)間（）讀課外書什么時(shí)候做（）需要多長(zhǎng)時(shí)間（）和小伙伴玩耍什么時(shí)候做（）需要多長(zhǎng)時(shí)間（）寫作業(yè)什么時(shí)候做（）需要多長(zhǎng)時(shí)間（）洗腳什么時(shí)候做（）需要多長(zhǎng)時(shí)間（）答：下午；一個(gè)小時(shí)；早上；兩個(gè)小時(shí)；下午；一小時(shí)；早上；一小時(shí)；晚上；10分鐘25.做事也是學(xué)習(xí)的重要途徑，試著學(xué)做一道菜，并說說你從中得到了哪些收獲。（1）準(zhǔn)備工作：_______________________________________________（2）操作過程：_______________________________________________（3）學(xué)習(xí)收獲:_______________________________________________答：查找菜譜，先了解所做菜的最佳做法（可以上網(wǎng)查詢，或請(qǐng)教家長(zhǎng)）。然后去菜市場(chǎng)買需要的食材、調(diào)料、輔料等。再把食材清洗干凈，待用。準(zhǔn)備好蔥、姜、蒜等調(diào)料，待用。把洗好的食材切成適當(dāng)?shù)男螤詈痛笮?，如片、段、絲等，打開煤氣灶，燒上炒鍋，待鍋熱后加入適量食用油。油熱后放入蔥、姜，蒜，再加入醬油，鹽等料，出味后放入切好的菜。翻炒至調(diào)料均勻后蓋上鍋蓋，燜大約3～5分鐘，即可出鍋。（視具體菜品而定）做事的過程也是學(xué)習(xí)的過程。凡事說起來容易做起來難，只有自己實(shí)際動(dòng)手操作，才能掌握真正的技能。第二課：我學(xué)習(xí)我快樂1.我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們都能學(xué)得好。2.好書很吸引人，讀書也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。3.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？《論語》4.我們天生愛學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都能學(xué)得好。5.小紅喜歡聽音樂，新歌聽兩遍，就會(huì)唱；小剛能說出很多星座的名稱和方位……我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)潛力，我們都能學(xué)得好。6.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”是一句勉勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)的話。這句話出自《論語》。7.好經(jīng)驗(yàn)共分享。如何才能做學(xué)習(xí)的主人，不同的人有不同的方法。8.好書很吸引人，讀書也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。9.寫一句勉勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)的話逆水行舟，不進(jìn)則退。10.遇到不會(huì)做的事，多看看別人是怎么做的，堅(jiān)持到底就可以學(xué)會(huì)。11.好書很吸引人，讀書也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。12.敏而好學(xué)，不恥下問。——《論語·公冶長(zhǎng)》13.社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面看是：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。14.我們有許許多多不同的學(xué)習(xí)途徑。15.每個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中都會(huì)遇到一些困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí)的攔路虎，我們一定要戰(zhàn)勝它。16.調(diào)整好心態(tài)，不服氣、多想辦法、堅(jiān)持的心態(tài)有助于我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。17.好書很吸引人，讀書也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。18.每個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中都會(huì)遇到一些困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。19.學(xué)習(xí)中遇到的“攔路虎”就像一座座小山擋住我們前進(jìn)的腳步。20.遇到不會(huì)做的事可以查資料或請(qǐng)教別人。21.圖片中的小朋友都遇到了哪些困難，你能幫她們出出主意嗎？試著寫一寫。(1)小蘭學(xué)做手工，總是做不好，便泄氣不想做了。(2)萌萌覺得每天學(xué)琴太辛苦，她再也不想去補(bǔ)習(xí)班了。(3)小雙學(xué)騎自行車時(shí)很害怕，爸爸一松手她就不敢騎。答：(1)小蘭可以先停下來，調(diào)節(jié)一下情緒，看看同學(xué)們是怎么做的，向同學(xué)請(qǐng)教一下，找到技巧或方法再動(dòng)手。(2)萌萌可以嘗試一段時(shí)間，習(xí)慣了就好了，堅(jiān)持不懈，才會(huì)獲得最終的勝利。(3)小雙要大膽一些，讓爸爸先扶著自行車，慢慢松手，不要怕，保持平衡，多學(xué)幾次，總會(huì)學(xué)會(huì)的。22.當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”時(shí)，會(huì)是什么心情？你當(dāng)時(shí)的心態(tài)與下圖中哪種心態(tài)吻合就在文字后打上“√”。想想哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，說說理由。答：堅(jiān)持的心態(tài)和多想辦法的心態(tài)有助于我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)本就不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到相應(yīng)的困難，面對(duì)困難，我們只有迎難而上，才能戰(zhàn)勝它，否則，就會(huì)被困難嚇倒。23.當(dāng)你遇到“攔路虎”時(shí)，應(yīng)該怎么做？答：可以找同學(xué)一起商量解決,也可以向老師和家長(zhǎng)求助，或查閱資料，并多看看別人是怎么做，堅(jiān)持到底不要泄氣。但最重要的是自己一定要努力去想辦法，不能總想著依賴他人。24.舉例說說你在學(xué)習(xí)中遇到過什么困難，你是怎么解決這些困難的。答：略。言之有理即可。25.我知道應(yīng)該怎么做。遇到下列學(xué)習(xí)中的“攔路虎”，我們應(yīng)該怎么做？寫一寫。遇到一道數(shù)學(xué)難題→_____________________________________。英語單詞發(fā)音不準(zhǔn)確→____________________________________。答：請(qǐng)教老師。和同學(xué)相互交流，共同商討解決辦法。26.每個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中都會(huì)遇到一些困難，這些困難就像一座座小山擋住我們前進(jìn)的腳步。學(xué)習(xí)中你遇到過的困難有哪些呢？把它們寫在下面，并在橫線上寫出你的解決辦法。困難1：__________________________辦法1：_________________________困難2：__________________________辦法2：__________________________困難3：__________________________辦法3：__________________________答：遇到數(shù)學(xué)難題。查資料或者請(qǐng)教別人。學(xué)做小木船，總是做不好。多看看別人是怎么做的，堅(jiān)持到底就可以學(xué)會(huì)?？偸怯洸蛔∮⒄Z單詞。向別人請(qǐng)教記單詞的方法，然后多讀多寫。第三課：做學(xué)習(xí)的主人1.我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。2.每個(gè)人都有這樣或那樣的學(xué)習(xí)潛力，但有時(shí)候我們卻對(duì)這些潛力視而不見。3.“問題”是最好的老師，要想學(xué)得好，就要在心中多畫問號(hào)。4.要想學(xué)得好，還要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，這樣才能快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，充分地休息。5.把自己和別人的好經(jīng)驗(yàn)，放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里，并在學(xué)習(xí)中隨時(shí)運(yùn)用這些好方法。6.學(xué)習(xí)要善于觀察和發(fā)現(xiàn)，對(duì)同一個(gè)問題可以從不同角度多想一想。7.要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，從小養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。8.適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。9.如何才能做學(xué)習(xí)的主人，不同的人有不同的方法。10.要想學(xué)得好，就要多在心里畫問號(hào)。11.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這是一句勉勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)的話。12.把自己和別人的好經(jīng)驗(yàn)放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里，并在學(xué)習(xí)中隨時(shí)運(yùn)用這些好方法。13.把自己和別人的好經(jīng)驗(yàn)，放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里，并在學(xué)習(xí)中隨時(shí)運(yùn)用這些好方法。14.星期六，爸爸布置了幾項(xiàng)任務(wù)，并要求我合理地安排好時(shí)間完成任務(wù)。任務(wù)有①寫周記②閱讀課外書③和小伙伴玩④看動(dòng)畫片⑤整理房間⑥做作業(yè)。我該怎么安排這一天的學(xué)習(xí)任務(wù)？（請(qǐng)標(biāo)出完成任務(wù)的順序和大致需要的時(shí)間，制作份時(shí)間安排表）答：7:00-8:00：整理房間；8:30-10:00：做作業(yè)；10:00-11:00：看動(dòng)畫片；15:00-16:00和小伙伴玩；20:00-21:00：寫周記。15.當(dāng)你在學(xué)習(xí)和生活中有了疑問，可以用哪些方法尋找答案呢？請(qǐng)你結(jié)合自身體會(huì)，寫出3項(xiàng)可行的方法。答：自己動(dòng)腦筋；向老師、同學(xué)請(qǐng)教；查閱書籍、電腦等；通過觀察、實(shí)踐尋找答案等。16.小芳寫作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒吃零食，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩尺子，每次作業(yè)都要花兩三個(gè)小時(shí)才能寫完。小芳的做法對(duì)嗎？為什么？答：不對(duì)，做作業(yè)就要專心致志，不能三心二意，否則既會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，做作業(yè)效率又不高。17.在你們班哪幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好？仔細(xì)觀察，把他們的好習(xí)慣記錄下來。答：據(jù)實(shí)回答即可。18.下面三幅圖的小朋友都有不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)分別給他們開個(gè)處方。小剛一邊寫作業(yè)一邊看電視處方：寫作業(yè)時(shí)，就把電視關(guān)上，專心致志地寫作業(yè)；語文課上，小剛