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江西省上饒市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據拼音和語境,在田字格里寫出正確的詞語。

(1)如果別處都有搭石,唯獨這一處沒有,人們會責備這里的人。

(2)萬花筒里那千變萬化的圖案花樣,是我最早的抽象美的者吧!

(3)圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有剔透的亭臺樓閣。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據語境,看拼音寫詞語。

在人生的大海上hángxíng(

),要用qīngxǐng(

)的頭腦去面對。身處順境,不要fàngsì(

)任性,只顧xiǎnglè(

);身處逆境,不必shǒumángjiǎoluàn(

)勝不驕,敗不餒,才能成為生活的強者。2).看拼音,寫詞語。

shū

kān(

)lí

míng(

)xián

yì(

)cí

tuì(

)líng

lóng(

)3).按要求完成下面各題。

(1)我國的通用語言和文字是________和________。

(2)中國的世界文化遺產有敦煌莫高窟、秦始皇兵馬俑、_______等。

(3)語文是一幅畫,畫中有“綠遍山原白滿川,____________”的美好,有“牧童歸去橫牛背,____________”的自在;語文是一首歌,歌中有“____________,不破樓蘭終不還”的豪壯,有“__________,時鳴春澗中”的清幽;語文是一段情,情中有“____________,唯見長江天際流”的不舍,有“__________,報得三春暉”的真摯。

(4)“君子懂得的是道義,小人懂得的是利益”這句話與《論語》中的“__________,小人喻于利”意思相同。

(5)這個學期,我們認識了許多有趣的人物,有_________的劉伯承、_________的嚴監(jiān)生、_________的刷子李等。4).按要求完成歇后語,并把序號填入句子。

A.孔夫子搬家——凈是輸(

)

B.隔著門縫吹喇叭——_________________

(1)羅星每場比賽必進球,連其他縣市的學生都知道,他可真是“_____”了。

(2)自從開賽以來,熱門奪冠隊“_____”,太令人失望了。5).想一想,做一做。

(1)本學期,我們認識了許多新朋友,有_________的小嘎子,_________的嚴監(jiān)生,_________的劉伯承,_________的孫臏等。

(2)經典,字字珠璣,字字情深?!癬___________,村莊兒女各當家。”那是初夏時節(jié)農民在辛勤勞動;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________?!蹦鞘峭醪g為國效力的豪情壯志;“夫不可陷之盾與__________,___________?!薄癬________,仁之端也?!眲t告訴了我們不同的道理。

(3)例:在金色的夕陽下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光,而那古老的金字塔啊,簡直像是用純金鑄成的。(仿照例句,寫一寫)

一下車,濃濃的綠意撲面而來。____________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,沒有語病的一項是(

)A.為了避免森林火災不再發(fā)生,學校要加強對學生的防滅火安全教育。B.安寧河谷平原上的麥子成熟了,到處一片碧綠,好一派豐收的景象。C.由于建昌古城的免費開放,為廣大游客提供了一個休閑旅游的好去處。D.在尼羅河的上游,考古學家發(fā)現(xiàn)了古埃及人的采石場遺跡。2).結合詩歌表達的情感,想想如果當年杜甫揮毫寫下《聞官軍收河南河北》,他會選擇哪種字體?()

3).下列別稱中與人物年齡相匹配的一項是(

)過了______之年的24歲的劉伯承為了保持大腦的清醒,拒絕在眼部手術時施行麻醉,是中國軍人鋼鐵般的意志鑄成了偉大的軍魂,筑成了祖國的鋼鐵長城。2012年,剛過______之年的劉洋在未過完34歲生日時成了中國第一位進入太空的女航天員,2022年,剛過______之年的她再次進入太空,她帶著祖國和人民的囑托,和戰(zhàn)友們一起把偉大祖國逐夢的詩寫在浩瀚蒼穹。A.及笄

不惑

而立B.弱冠

而立

不惑C.豆蔻

而立

耳順D.而立

弱冠

不惑評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(仿照句子,描寫一個“熱”的情景)

_____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把對應的詩句連一起。

寧可枝頭抱香死

小扣柴扉久不開

吳楚東南坼

萬紫千紅總是春

應憐屐齒印蒼苔

乾坤日夜浮

等閑識得東風面

何曾吹落北風中2).搭配詞語

嚴峻的

身體

喜出望外地

咽著

斑白的

情緒

整夜整夜地不合眼

衰弱的

光芒

目不轉睛地

跑回來

低沉的

毅力

大口大口地

看著

飽滿的

熱氣騰騰的

草地

粗糙的

聲音

無邊無涯的

山峰

金色的

兩鬢

重重疊疊的

老班長

驚人的

昏迷不醒的

菜湯評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).開動你的腦筋,把下列句子按正確的順序排列起來。

________當我以20比19領先時,楊平急著要扳成平局,猛抽一板。

________最后的戰(zhàn)斗更加激烈了。

________有時楊平打過來的球又快又狠,我都把它擋了回去。

________在一陣熱烈的掌聲中,我們的比賽結束了。

________我正擔心對付不了,球卻彈著網子出界了。

________我每一板都打得小心,也不放棄攻球的機會。2).把下面的句子排列成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。

()相反,他幾次問我各科學習成績怎么樣。我說我文科理科學習成績都還不錯。

()那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎的作文,也沒談寫作。

()他說道:“這樣好!愛好文學的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書?!?/p>

()我知道這是對我的批評,也是對我的希望。

()他又讓我背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。

()他又說道:“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學的人不搞清我們的歷史更不行?!痹u卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).桂花成熟時,就應當“搖”。在你認為正確的說法后面打“√”,錯誤的說法后面打“×”。

1.桂花雨是臺風刮落桂花形成的。(

)

2.“我”把搖桂花當作大事,可見“我”對桂花的喜愛。(

)

3.搖下來的桂花有很多殘缺,所以不香。(

)

4.搖下來的桂花可以泡茶,做糕餅。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀《題臨安邸》(

),(

)?(

),(

)。1.將詩句補充完整。

2.這首詩是_____代詩人_____在一家旅店的墻壁上題寫的一首七絕。

3.解釋下列詞語的意思。

幾時休:___________。熏:_________________。醉:_________________。

暖風:原指____________。在詩中是指______________。

游人:___________。在詩中是指________________。

4.詩的前兩句抓住了臨安城的特點:_________________的青山,_________________的樓臺和無休止的____________,寫出當年虛假的繁榮太平景象。(填一個四字詞語)

5.《題臨安邸》中詩人對統(tǒng)治者提出質問的詩句是“__________”。詩人用“_____”三個字,責問統(tǒng)治者:________。表達了詩人______________的諷刺之情。

6.對劃線詩句理解正確的一項是(

)A.這句詩描寫了杭州的美景和繁華,體現(xiàn)了詩人對杭州的喜愛及贊美之情。B.景物描寫,體現(xiàn)出杭州的美麗。C.這兩句詩是對統(tǒng)治者糜爛生活的直接描繪,表達作者對他們醉生夢死生的諷刺。7.這首詩的前兩句描寫的是臨安城當年虛假的繁榮太平的景象,描寫的目的是(

)A.體現(xiàn)現(xiàn)在臨安城的荒涼。B.強烈譴責那些醉生夢死的當朝統(tǒng)治者。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

內容:“半城山水滿城橘”,柑橘之鄉(xiāng)是忠縣的代名詞,讓更多的人認識柑橘,了解柑橘與人們的關系,是我們對家鄉(xiāng)的愛。本次習作,給北方的朋友介紹柑橘,讓他們對柑橘產生興趣。

要求:1.寫說明文。2.用上恰當的說明方法,寫清楚柑橘的特點。3.分段介紹柑橘的不同方面。4.題目自擬。(如果不熟悉柑橘的,可以介紹其它事物。)評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).禮讓,一個文雅輕松的字眼,在文中卻是那樣沉重;一位生活拮據的父親,卻毫不猶豫地把免去學雜費的機會讓給別人……讓我們閱讀《父親的禮讓》,完成下面小題。父親的禮讓①那一年夏天,我在學校貧困生申請表上簽了字。因為學校有規(guī)定,一旦被確定為貧困生,將可免去全年的學雜費,而這些學雜費用,足夠我家人一年的生活開支。我多么迫切地希望得到這個名額,以減輕父母的憂愁。②最后,只有我和嘎子被列為準貧困生。之所以被稱為準貧困生,是上面只給了一個名額,所以,我和嘎子之間,只有一個會成為正式的扶助對象。③學校分別派兩名老師前往我們兩家作調查。我陪老師到家時,已經是中午了,父親急忙上前迎接,說:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有貴客要來,歡迎老師?!雹芪?guī)兔φ泻衾蠋熥潞?,把父親和母親拉進里屋,向他們詳細說明我的申請以及準貧困生的事。最后,我一本正經地說:“只有一個名額,所以,我們必須要抓住?!雹莞赣H低下頭想了想,問我:“那嘎子家境如何?”⑥我說:“比我強不到哪里去,他父親上山打柴折了腿,靠母親支撐全家?!雹吒赣H最后對我說:“這個名額我認為歸人家,你不能爭,我們家境比他強,況且我和你娘還能掙錢?!雹嗪谜f歹說,父親罵了我一通,說我年紀輕輕地不學好。我覺得一肚子委屈。⑨父親到外面招呼,和老師說話,轉回頭對母親說:“娃他娘,今天有貴客,把家里的雞殺一只。”⑩接下來,他樂呵呵地笑著,對老師說:“沒啥,孩子聽話就行,關于學費的問題,我和娃他娘都認為不算啥,我們有能力承擔,謝謝校領導的關心。”?老師吃驚地望著父親。我站在院子里,感覺眼眶里都是淚水,我真的不明白父親為什么會作出這樣的決定,這樣會損害我的尊嚴。?母親在院子里抓雞,幾次都沒抓住,父親過來幫忙,院子里雞飛狗跳的。抓到時,父親對老師說;“家里每年都會養(yǎng)幾十只雞,足夠生活開支啦?!?父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天,父親喝得大醉。當晚我沒有回學校,夜里醒來時,我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。?多年后,做了父親的我理解了父親的良苦用心。——《語文世界(小學生之窗)》2018年09期,有改動1.文中“折了腿”中“折”的意思是

A.弄斷B.受挫折C.彎曲D.損失2.文中“我”為了得到________,一開始的心情是非常_______的;當父親提出要讓給嘎子,還罵了我年紀輕輕不學好時,我覺得無比_______,因為____________________;多年后,我理解了父親的良苦用心。

3.關于《父親的禮讓》一文,說法正確的一項是

A.“我”的家庭并不貧困,家里有很多雞,很多酒。B.父親不疼愛“我”,當著老師的面讓我難堪,損壞我的尊嚴。C.文中的“我”年紀輕輕就不學好,不是一個好孩子。D.“夜里母親的哭泣聲”可以看出我們家生活也過得很艱辛。4.文中描寫了多個場景,如招呼老師,屋內商量,抓雞,父親大醉,母親哭泣等等,哪個場景令你印象最深刻?為什么?

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