遼寧省錦州市錦州市第四中學 2024-2025學年七年級上學期第一次月考道德與法治試題

2024——2025學年度第一學期七年級10月作業(yè)反饋道德與法治學科時間40分鐘總分70分*注意：請在答題卡各題目規(guī)定區(qū)域內作答，答在本試卷上無效。一、選擇題(共15小題,每小題2分,共30分）1.“中學時候我加入了排球隊，和隊友們參加了大大小小各種比賽，這讓我成為了一個有自信、敢拼搏的人?！睆乃幕貞浿心軌蚩闯觯ǎ〢．中學時代每個人都會樹立正確的價值觀 B．中學時代的主要任務就是參加社團活動C．中學時代能為人一生發(fā)展奠定重要基礎 D．中學時代是決定人一生的最重要的階段2.七年級是初中生活的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃。下列制訂目標計劃的做法你不贊同的是（）A.此目標不能過大,也不能過小B.要結合自身的實際情況,合理可行C.可以尋求老師和家長的幫助D.目標要宏大,不用考慮自身條件3.老子說“自知者明”,古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認識你自己”,這些都告訴我們（）A.正確認識自己很重要B.他人態(tài)度與評價很重要C.學會接納與欣賞自己D.揚長避短，做更好的自己4.“九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下?！边@句名言告訴我們（）A.有理想就能實現(xiàn)B.面對挑戰(zhàn)不需要努力C.有詩還要有遠方D.珍視當下，把握機遇5.每當小靜站在鏡子前打量鏡子中那個平凡的女孩時，都不免感到沮喪:都說“女大十八變”，我什么時候能讓暗淡無光的自己活得精彩呢?小靜若想“活得精彩”，她應該()①既接納自己的優(yōu)點又接納自己的不足②主動改正缺點，不斷完善自己③欣賞自己的獨特和優(yōu)點，忽略自己的不足④學會欣賞自己，相信自已無人能及A.①②B.①③C.①④D.②④6.為提高學習效率,某班召開以“學會學習”為主題的交流會,同學們各抒己見。下列做法中值得我們借鑒的是（）A.完全依賴老師B.照搬他人經(jīng)驗C.科學規(guī)劃時間D.逃避一切困難7.“我為少男少女們歌唱。我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些屬于未來的事物,我歌唱正在生長的力量。”這告訴我們（）①編織夢想讓未來更出彩②青春夢想是一種臆想③夢想與時代脈搏緊相連④青春孕育出無限希望A.①②③B.①②④C.①③④D②③④8.以下是小智同學綜合素質評定書中的“自我評價”部分，從認識自我的角度對該部分內容進行分解，其中正確的是（）①我高高瘦瘦的生理狀況②我性格開朗，心態(tài)樂觀心理特征③我是語文課代表心理特征④我身體素質較好，體能測試輕松過關社會關系A．①② B．①③C．②④ D．③④9.盲人女孩吳幽在參加《中國詩詞大會》時,用溫柔卻有力的語調說出她的信念?！安还苡袥]有人欣賞,不管有沒有人看我,我都要開花?！边@告訴我們（）A.勇于接受自己的不足就一定能得到認可B.要隱藏自己的缺點C.接納自己,不必介意他人的看法和評價D.要欣賞自己,接納自己10.做好初中生活規(guī)劃，應當制訂切實可行的行動方案。為此，我們應該()①根據(jù)實際情況對發(fā)展目標進行分解②明確實施細節(jié)③列出時間表④形成具體的行動計劃A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④11.下列名言警句與認識自己的途徑相匹配的是（）序號名言警句途徑①吾日三省吾身自我評價②人告之以有過，則喜自我評價③當局者迷，旁觀者清他人評價④知人者智，自知者明他人評價A.①② B．①③ C．②④ D．③④12.下列能正確表達漫畫寓意的是（）A．我們要學會接納自己的優(yōu)、缺點 B．我們要看到自己的缺點，才能進步 C．做更好的自己，需要主動改正缺點 D．我們要接納自己與他人的不同之處13.與小學相比，中學階段課程多、書本多、老師多，不僅知識量增加了，而且知識難度也加大了。面對小學與初中的不同，我們應該（）①合理規(guī)劃時間、懂得管理時間②養(yǎng)成提前預習、及時復習的好習慣③兩耳不聞窗外事，—心只讀圣賢書④自覺、主動學習，勤思考、勤動腦A．①②④ B．①②④ C．①③④ D．②③④14.“為者常成,行者常至?！庇辛艘?guī)劃,我們更應當（）①持之以恒，向著既定目標前進②只考慮個人的規(guī)劃③將“努力”落實在每天的具體行動中④不斷調整自己的規(guī)劃A.①②B.①③C.①④D.②④15.“志之所趨,無遠勿屆,窮山距海，不能限也。志之所向,無堅不入,銳兵精甲，不能御也?！边@句話給我們的啟示是（）①要想把理想變成現(xiàn)實就必須不懈努力②實現(xiàn)夢想需早立志,立大志,立長志③終身學習需我們有自覺、主動的態(tài)度④只要立大志我們的夢想就一定能實現(xiàn)A.①②B.①③C.②③D.③④二、非選擇題（閱讀材料，回答問題。共40分）16.（12分）認識看己是一個過程，隨著年齡的增長、知識的積累、視野的開闊，我們對自己的認識逐步深人。下面是小成同學的生活片段。在一次班會上，老師讓同學們用不記名的方式，寫出三位同學的優(yōu)缺點。小成共收到十位同學對他的評價，他認真閱讀了同學們的評價，并反思自己。（1）材料中小成是用什么方法來認識自己的?（2分）（2）這種方法對他的成長進步有什么作用?（4分）（3）小成想進一步認識自己，除了上述方法，還有哪些方法?（2分）（4）我們應如何正確對待這種認識自己的方式？（4分）17.（12分）被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學家錢學森說:“六年的中學學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國后到北京的第二天,就趕往母校探望，每次路過母校,他都會說:“這是我非常熟悉的地方?！卞X學森晚年曾稱有17個人對他的一生影響深遠,其中北京師大附中就有7位。閱讀材料,回答下列問題:（1）請結合錢學森的故事，分析初中階段對我們人生的獨特價值是什么？（6分）