激發(fā)創(chuàng)意寫就未來-培養(yǎng)小學(xué)生的寫作能力_第1頁
激發(fā)創(chuàng)意寫就未來-培養(yǎng)小學(xué)生的寫作能力_第2頁
激發(fā)創(chuàng)意寫就未來-培養(yǎng)小學(xué)生的寫作能力_第3頁
激發(fā)創(chuàng)意寫就未來-培養(yǎng)小學(xué)生的寫作能力_第4頁
激發(fā)創(chuàng)意寫就未來-培養(yǎng)小學(xué)生的寫作能力_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

激發(fā)創(chuàng)意,寫就未來培養(yǎng)小學(xué)生的寫作能力PresenternameAgenda豐富的寫作素材教授寫作技巧介紹組織寫作活動(dòng)總結(jié)01.豐富的寫作素材豐富素材培養(yǎng)寫作能力相關(guān)素材選擇學(xué)校生活02學(xué)校背景素材家庭生活01家庭主題素材提升寫作真實(shí)性-增加寫作內(nèi)容的真實(shí)性社會(huì)觀察03拓寬學(xué)生視野選擇相關(guān)素材如何設(shè)計(jì)有趣題目關(guān)于夢(mèng)想的寫作激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力描述奇妙的冒險(xiǎn)跌宕起伏故事情節(jié)描寫?yīng)毺氐膭?dòng)物幫助學(xué)生觀察和思考,培養(yǎng)他們的觀察能力和表達(dá)能力。設(shè)計(jì)有趣題目觀察身邊的事物觀察人物行為情感觀察自然景物提供創(chuàng)作材料和靈感,通過觀察身邊事物來進(jìn)行寫作描寫觀察自然界的景物,如花草樹木、天空云彩等,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。觀察人物的行為和情感,了解人物內(nèi)心世界,為寫作提供情節(jié)和心理描寫。引導(dǎo)觀察和思考02.教授寫作技巧教授寫作技巧提升水平中心思想明確1構(gòu)思和組織寫作結(jié)構(gòu)主題相關(guān)關(guān)鍵點(diǎn)2組織清晰文章結(jié)構(gòu)3列出關(guān)鍵點(diǎn)明確中心思想安排合適的順序構(gòu)思組織文章擴(kuò)展學(xué)生詞匯擴(kuò)展詞匯量引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯-增強(qiáng)語言和理解能力,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新的詞匯。豐富句型運(yùn)用多樣化句型結(jié)構(gòu)鼓勵(lì)創(chuàng)新表達(dá)鼓勵(lì)創(chuàng)造性寫作運(yùn)用豐富的詞匯和句型寫作技巧和方法修改和潤(rùn)色的步驟從整體到細(xì)節(jié),逐步完善作文內(nèi)容修改和潤(rùn)色的技巧運(yùn)用詞匯和句型的替換,改進(jìn)句子結(jié)構(gòu)修改潤(rùn)色的重要性提升作文質(zhì)量表達(dá)能力修改和潤(rùn)色03.介紹小學(xué)語文教學(xué)寫作能力寫作是重要能力01提高學(xué)生語文能力寫作綜合能力02培養(yǎng)學(xué)生思辨能力寫作過程中需要學(xué)生思考、分析和判斷03促進(jìn)學(xué)生表達(dá)能力寫作是學(xué)生表達(dá)自己思想和情感的重要方式寫作能力的重要性思維發(fā)展水平學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力不同,影響寫作的內(nèi)容和論證的深度和邏輯性。02寫作習(xí)慣學(xué)生的寫作習(xí)慣和態(tài)度不同,有些學(xué)生缺乏寫作的興趣和堅(jiān)持,影響寫作的主動(dòng)性和質(zhì)量。03學(xué)生寫作能力的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)語言表達(dá)能力學(xué)生差異影響寫作流暢準(zhǔn)確-學(xué)生差異影響寫作質(zhì)量01學(xué)生寫作特點(diǎn)挑戰(zhàn)學(xué)生缺乏寫作機(jī)會(huì)提供更多的寫作練習(xí)和展示的機(jī)會(huì)學(xué)生缺乏寫作技巧教授學(xué)生寫作的基本技巧和方法語文教學(xué)問題學(xué)生缺乏寫作興趣學(xué)生寫作興趣當(dāng)前存在的問題04.組織寫作活動(dòng)組織寫作活動(dòng)激發(fā)興趣組織寫作活動(dòng)01選擇主題指導(dǎo)學(xué)生選擇適合的寫作主題02組織比賽安排比賽形式和規(guī)則,設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)03評(píng)選獲獎(jiǎng)作品根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選出獲獎(jiǎng)作品,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)舉辦寫作比賽安排作文展示O1選擇優(yōu)秀作文挑選出學(xué)生中的佳作進(jìn)行展示O2組織作文展示安排時(shí)間和場(chǎng)地,讓學(xué)生展示自己的作品O3提供評(píng)價(jià)和反饋為學(xué)生的作文提供評(píng)價(jià)和指導(dǎo)意見展示技巧,引人入勝提供互評(píng)和同儕學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)O1O2O3組織互評(píng)活動(dòng)學(xué)生互相評(píng)價(jià)和提供反饋指導(dǎo)同儕學(xué)習(xí)學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)和借鑒鼓勵(lì)合作寫作學(xué)生合作創(chuàng)作作品提供互評(píng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)05.總結(jié)多樣化素材和訓(xùn)練提升寫作能力多樣化寫作素材02引導(dǎo)學(xué)生觀察和描寫自然景物,如花草樹木、天空云彩等,作為寫作題材。觀察自然景物03引導(dǎo)學(xué)生討論社會(huì)問題,如環(huán)境污染、人口老齡化等,作為寫作素材和題目。討論社會(huì)問題01提供創(chuàng)作靈感和素材,幫助學(xué)生寫作閱讀名人傳記提供寫作素材題目寫作技巧組織邏輯結(jié)構(gòu)教授學(xué)生如何合理地組織文章的段落和篇章結(jié)構(gòu)規(guī)劃寫作內(nèi)容幫助學(xué)生確定寫作主題要點(diǎn)-提供寫作指導(dǎo)和幫助豐富語言表達(dá)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多樣的詞匯和句型,提升文章的表達(dá)能力寫作技巧方法提供寫作練習(xí)幫助學(xué)生掌握寫作風(fēng)格結(jié)構(gòu)-提高寫作水平明確寫作目標(biāo)例如字?jǐn)?shù)要求、文體要求等,激發(fā)學(xué)生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論