七年級(jí)語(yǔ)文(統(tǒng)編版)下學(xué)期期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)第04講 名著閱讀（學(xué)案）

七年級(jí)語(yǔ)文(統(tǒng)編版)下學(xué)期期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)第04講名著閱讀（學(xué)案）第0講（考點(diǎn)講解）

考點(diǎn)一：《駱駝祥子》1

一、作者介紹1

二、創(chuàng)作背景2

三、作品介紹2

四、祥子的“三起三落"2

五、人物形象及相關(guān)情節(jié)2

六、祥子悲劇結(jié)局的原因5

七、閱讀方法——圈點(diǎn)批注5

八、閱讀感受7

考點(diǎn)二：《海底兩萬(wàn)里》7

一、作者簡(jiǎn)介7

二、創(chuàng)作背景8

三、主要內(nèi)容8

四、作品主題8

五、航行路線:8

六、十次遇險(xiǎn):8

七、主要人物9

八、閱讀方法——快速閱讀10

九、閱讀感受11

考點(diǎn)一：《駱駝祥子》

一、作者介紹

老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、杰出的語(yǔ)言大師，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的作家。他所描寫(xiě)的自然風(fēng)光、世態(tài)人情、習(xí)俗風(fēng)尚以及運(yùn)用的群眾語(yǔ)言，都呈現(xiàn)出濃郁的“京味兒"。主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》《我這一輩子》，短篇小說(shuō)集《趕集》《櫻海集》，話劇《茶館》《龍須溝》等。

二、創(chuàng)作背景

作品描寫(xiě)的是20世紀(jì)20年代末和30年代初北平城內(nèi)人力車(chē)夫的生活。那個(gè)年代正是中國(guó)現(xiàn)代史上最黑暗、混亂而又多災(zāi)多難的年代：新舊軍閥連年不斷地進(jìn)行爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，再加上各種自然災(zāi)害的肆虐，中國(guó)農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。因而成批破產(chǎn)的農(nóng)民為了謀求生路便紛紛涌入城市，祥子就是涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中的一個(gè)。而在城市中，軍閥特務(wù)、資產(chǎn)階級(jí)們嚴(yán)酷的剝削和壓迫，迫使這些討生活的底層勞動(dòng)人民不得不走向滅亡。

三、作品介紹

《駱駝祥子》講述的是民國(guó)時(shí)期北平（今北京）城里的一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車(chē)夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。小說(shuō)藝術(shù)性地概括了祥子從充滿希望，到掙扎苦斗，再到精神崩潰、走向墮落的苦難一生。它深刻地揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民的深切同情，展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北平底層貧苦人民痛苦生活的圖景。

四、祥子的“三起三落”

一起：苦干三年，湊足一百塊錢(qián)，買(mǎi)了一輛新車(chē)。

一落：連車(chē)帶人被亂兵抓去，理想第一次破滅。

二起：賣(mài)駱駝，拼命拉車(chē)，準(zhǔn)備買(mǎi)新車(chē)。

二落：車(chē)錢(qián)被孫偵探敲詐去，理想第二次破滅。

三起：虎妞買(mǎi)下二強(qiáng)子的車(chē)，祥子又有了車(chē)。

三落：虎妞難產(chǎn)而死，祥子賣(mài)車(chē)葬妻。理想最終破滅。

五、人物形象及相關(guān)情節(jié)

人物關(guān)系圖

1.祥子

人物簡(jiǎn)介：祥子是個(gè)身材高大、年輕力壯的洋車(chē)夫,他是全書(shū)的靈魂人物。祥子是個(gè)性格鮮明的普通車(chē)夫,在原本的他身上具有勞動(dòng)人民許多優(yōu)良的品質(zhì)。

性格特征：原來(lái)善良純樸、熱愛(ài)勞動(dòng)、積極堅(jiān)韌，如同駱駝一般，自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞；

在黑暗社會(huì)的壓迫下最終變得懶惰狡猾、極端自私，還要無(wú)賴(lài)，成了徹頭徹尾的行尸走肉。

相關(guān)情節(jié)：三起三落；怒辭楊宅；曹家遇險(xiǎn)；被迫結(jié)婚；徹底墮落

一流車(chē)夫：祥子十八歲帶著鄉(xiāng)下的足壯與誠(chéng)實(shí)來(lái)到北平，成了當(dāng)時(shí)一流的人力車(chē)夫。他立志要買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)。

祥子買(mǎi)車(chē)：經(jīng)過(guò)三年努力，祥子終于湊足了100塊錢(qián)。他馬上用其中的96塊錢(qián)買(mǎi)上了自己的新車(chē)。

丟車(chē)與賣(mài)駱駝：不到半年，軍閥亂兵就搶走了祥子的車(chē)并讓他做苦力。后來(lái)祥子逃出來(lái)并順手牽走了部隊(duì)丟下的三匹駱駝，用它們換了三十五塊錢(qián)回到了北平。由于在夢(mèng)話中透露了自己的經(jīng)歷，從此人們開(kāi)始叫他“駱駝祥子"。

二次奮斗：祥子回到了人和車(chē)廠，老板劉四爺家三十七八歲的閨女虎妞十分喜歡祥子。祥子租了他家的一輛車(chē)，又開(kāi)始為自己第二次買(mǎi)車(chē)而沒(méi)命的賺錢(qián)。后來(lái)在楊宅拉車(chē)，整天緊得發(fā)昏，受不了折磨后又回到了人和車(chē)廠。

被敲錢(qián)空:回來(lái)受到虎妞的誘惑，為躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因?yàn)閷W(xué)生阮明陷害，被迫離開(kāi)北平。也是因?yàn)檫@件事，祥子被孫偵探勒索，積蓄一空。在虎妞的威逼利誘下，他只好再一次回到了人和車(chē)廠。

被迫結(jié)婚:祥子認(rèn)了命，只好把自己交給劉家父女了?？蓜⑺臓敳⒉豢稀氨阋肆诉@個(gè)臭拉車(chē)的”招他做女婿。于是劉四爺在與虎妞激烈爭(zhēng)吵后，把女兒也一同趕出家門(mén)?；㈡た恐约旱乃椒垮X(qián)與祥子在一個(gè)大雜院里租房完婚。

再次買(mǎi)車(chē)：和虎妞結(jié)婚，進(jìn)而忍受家庭生活的牽系與精神上的痛苦?；㈡そK于拗不過(guò)祥子，為祥子買(mǎi)了一輛二手車(chē)，可是祥子想做一流車(chē)夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨滅。

妻死賣(mài)車(chē):虎妞因?yàn)殡y產(chǎn)而死。祥子為了辦喪事，無(wú)奈又賣(mài)了洋車(chē)。同時(shí)因?yàn)樯畹膲毫?，又拒絕了心愛(ài)的小福子再次和祥子組建家庭的請(qǐng)求。祥子對(duì)生活的最后一線希望也破滅了。

結(jié)局：從此，祥子憎恨任何人。他染上了惡習(xí)，吃喝嫖賭。拉車(chē)不勤快，干脆不拉車(chē)。他開(kāi)始騙錢(qián)，借錢(qián)不還，甚至為錢(qián)出賣(mài)人命，徹底墮落成一具行尸走肉，由“人"變成了“獸”。

2.虎妞

人物簡(jiǎn)介：祥子的妻子劉四爺?shù)呐畠?/p>

虎妞是一個(gè)流氓資本家的女兒，她長(zhǎng)得虎頭虎腦，外表丑陋，說(shuō)話時(shí)露出兩顆門(mén)牙，像人類(lèi)又像什么兇惡的走獸。

個(gè)性鮮明，小說(shuō)中說(shuō)她做什么都和男人樣，連罵人也有男人的爽快。最后難產(chǎn)而死。

性格特征：潑辣、敢愛(ài)敢恨、剽悍勇敢、勇于追求自己的幸福。

具有雙重性格：一是有追求幸福的愿望，對(duì)祥子有真誠(chéng)的一面；二是剝削者的意識(shí)已深入到她的靈魂之中，她想控制祥子，做家中的占有者、支配者。

相關(guān)情節(jié)：①管理車(chē)廠工人井井有條②大膽追求祥子，設(shè)局與祥子結(jié)婚；③為了與祥子結(jié)婚，同父親劉四爺決裂；④好吃懶做，難產(chǎn)而死。

3.劉四爺

人物簡(jiǎn)介：人和車(chē)廠的老板，虎妞的父親，祥子的老丈人

為人苛刻，是祥子的雇主是舊社會(huì)的袍哥人物，從良后辦起了車(chē)廠為人耿直，性格剛強(qiáng)，從不肯在外失面子。

性格特征：為人耿直、性格剛強(qiáng)、殘忍霸道、要面子。

相關(guān)情節(jié)：早年是混混，后來(lái)辦起了人和車(chē)廠；心疼自己的車(chē)子，不愿看到祥子拼命拉車(chē)；為保全財(cái)產(chǎn)不惜與女兒鬧翻后變賣(mài)車(chē)廠。

4.小福子

人物簡(jiǎn)介：二強(qiáng)子的女兒，祥子的愛(ài)戀對(duì)象。

圓臉，眉眼長(zhǎng)得很勻調(diào)，沒(méi)有什么特別出色的地方，可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的并不嫩難看。上唇很短，無(wú)論是要生氣，還是要笑，就先張了唇，露出些很白而齊整的牙來(lái)。

性格特征：勤勞要強(qiáng)，善良節(jié)儉。

相關(guān)情節(jié)：①嫁給軍官：父親二強(qiáng)子將她賣(mài)給了軍官，后被軍人拋棄后回到了大雜院。

②喜歡祥子：祥子生病后，小福子經(jīng)常探望祥子；虎妞死后，祥子因?yàn)樾「Ｗ拥募彝毫?，沒(méi)有和小福子在一起。

③上吊而死：小福子上吊自殺，祥子所有的希望都破滅了，他完全墮落了。

5.曹先生祥子的雇主，愛(ài)好傳統(tǒng)美術(shù)，因?yàn)樾欧钌鐣?huì)主義，所以待人寬和，被祥子認(rèn)為是“圣人"。由于當(dāng)局說(shuō)他教書(shū)時(shí)的思想過(guò)激而被認(rèn)為是革命黨，逃到上海去避了避風(fēng)頭又回到了北平。后來(lái)又愿意幫助祥子重新生活。

6.高媽心地善良、為人要強(qiáng)的老媽子，樂(lè)于助人，經(jīng)歷了不幸，學(xué)會(huì)了在舊社會(huì)最底層生活的方法。有自己的想法，常常開(kāi)導(dǎo)祥子，是一個(gè)祥子很佩服的人。她保留了大多數(shù)勞動(dòng)人民的善良、質(zhì)樸，生活教會(huì)了她在社會(huì)上為自己找到生路，做事也仔細(xì)有心眼，是適應(yīng)了舊社會(huì)的為數(shù)不多的勞動(dòng)人民。

7.老馬一個(gè)一輩子要強(qiáng)，最后無(wú)法拯救自己小孫子的車(chē)夫。他是將來(lái)的祥子的縮影，性格要強(qiáng)，身強(qiáng)力壯，但是沒(méi)有保住小孫子，眼睜睜看著小孫子死在了自己的懷里。隨后，他把這輩子的所有財(cái)產(chǎn)——一輛破車(chē)給賣(mài)了，最后只能靠賣(mài)點(diǎn)東西維持自己的生活。他和祥子一樣無(wú)法擺脫命運(yùn)，最后悲慘的死在街頭。

六、祥子悲劇結(jié)局的原因

客觀原因

①黑暗舊社會(huì)的壓迫歷經(jīng)艱辛，三起三落，欲獨(dú)立自主而不得，被黑暗舊社會(huì)殘酷壓迫和剝削。

②他人的影響虎妞對(duì)祥子的誘騙造成畸形的夫妻關(guān)系，小福子的自盡帶走了祥子最后一絲希望。

主觀原因

①思想上的局限有著積極向上的個(gè)人奮斗精神，但無(wú)法認(rèn)清災(zāi)難的社會(huì)根源，不知道個(gè)人的努力在社會(huì)沉重的壓迫面前是微不足道的。

②性格和心理上的弱點(diǎn)將自己的生命和車(chē)連在一起，一旦拉車(chē)的理想破滅，便陷入頹廢的迷惘和痛苦的墮落中；勤快但保守，天天把錢(qián)放在手心里才覺(jué)得舒坦，這是典型的保守小農(nóng)心理。

七、閱讀方法——圈點(diǎn)批注

1.圈點(diǎn)批注是古人讀書(shū)時(shí)常用的傳統(tǒng)方法。這種讀書(shū)方法可以凝聚閱讀的注意力，便于復(fù)習(xí)、鞏固、查考，也是一種治學(xué)的方式。

宋代大學(xué)者朱熹，每讀一遍書(shū)都用不同顏色的筆進(jìn)行勾畫(huà)，從而把思考引向精深境地。金圣嘆對(duì)《水滸》的評(píng)點(diǎn)，毛宗崗對(duì)《三國(guó)演義》的評(píng)點(diǎn)，脂硯齋對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)點(diǎn)，都是中國(guó)古典小說(shuō)批評(píng)史上的經(jīng)典。

2.含義

圈點(diǎn)就是讀書(shū)時(shí)，用一套自己規(guī)定的符號(hào)，在書(shū)頁(yè)上劃出文章中的重要詞句，標(biāo)出文章的層次段落，點(diǎn)出疑難之處等。圈點(diǎn)的過(guò)程是讀、思、記的組合過(guò)程，可促進(jìn)理解，增強(qiáng)記憶，便于復(fù)習(xí)、檢查和摘錄。

“批注”就是把批語(yǔ)和注釋隨手批寫(xiě)在書(shū)中的空白地方，以幫助理解，深入思考。

“批"即批語(yǔ)，也指品評(píng)，如在文章旁邊寫(xiě)上段落、層次大意，以敘述、說(shuō)明、議論的方式，對(duì)思想內(nèi)容、觀點(diǎn)見(jiàn)解、作者思路、遣詞煉句加以評(píng)論，或質(zhì)疑，或鑒賞。

“注”就是注釋?zhuān)鐚?duì)難字生詞、文章背景、作者材料、人物典故、風(fēng)土人情等加以解釋或提示。

3.根據(jù)教材的“讀書(shū)方法指導(dǎo)"可知，在實(shí)際閱讀過(guò)程中，運(yùn)用圈點(diǎn)批注法，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）圈點(diǎn)雖然是隨手勾畫(huà)，但勾畫(huà)的內(nèi)容應(yīng)該是文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，或者是自己深有體會(huì)之處。

（2）批注可從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作手法、語(yǔ)言特色等方面著手，或展開(kāi)聯(lián)想、想象，補(bǔ)充原文內(nèi)容，或?qū)懗鲂牡皿w會(huì)，提出自己的見(jiàn)解。

（3）經(jīng)典作品需反復(fù)閱讀，每次圈點(diǎn)批注可以有不同的側(cè)重點(diǎn)。一般是循著由易到難的順序進(jìn)行的，從解決字詞方面的疑問(wèn)，到重點(diǎn)語(yǔ)句的理解，到全篇內(nèi)容的把握。

（4）可以自己設(shè)定一些圈點(diǎn)和批注的符號(hào)。如用圓點(diǎn)或圓圈表示精警之處，用問(wèn)號(hào)表示質(zhì)疑，用嘆號(hào)表示強(qiáng)調(diào)，用直線表示需要著重記憶或領(lǐng)會(huì)，用波浪線表示重要語(yǔ)句，用豎線或斜線表示段落層次的劃分，等等。符號(hào)設(shè)定之后，每個(gè)人要養(yǎng)成固定使用的習(xí)慣，這樣在整理讀書(shū)筆記時(shí)才不至于凌亂。

4.具體方法

（1）圈點(diǎn)：符號(hào)批注。

“～～～”浪線（也叫曲線）劃在文采斐然，寫(xiě)作可以借鑒的句子下面。

“〇〇〇〇"圈，標(biāo)在文章的難詞下面。

“——”直線，標(biāo)在文章中需要著重領(lǐng)會(huì)加深記憶、理解的語(yǔ)句下面。

“？"疑問(wèn)號(hào)，用在有疑問(wèn)的語(yǔ)句末尾。

“||”“/"分開(kāi)號(hào)，用來(lái)劃分段落與層次。

（2）批注：文字批注。

批注位置：

①是“眉批”，即批在書(shū)頭上；

②是“旁批”，即批在句子旁；

③是“尾批”，即批在一段之后。

批注內(nèi)容：

①賞析式批注：從關(guān)鍵詞、修辭手法、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等方面進(jìn)行賞析。

②評(píng)價(jià)式批注：對(duì)書(shū)中人物、事件、寫(xiě)作手法、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

③想象式批注：就文章內(nèi)容所展開(kāi)豐富的想象。

④質(zhì)疑式批注：針對(duì)閱讀內(nèi)容提出疑問(wèn)。

5.圈點(diǎn)批注的具體步驟。

(1)標(biāo)注自然段的序號(hào)，以便于查找內(nèi)容。

(2)粗讀文本，初步圈點(diǎn)。閱讀過(guò)程中對(duì)一些簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)做初步的標(biāo)注。

(3)再讀文本，仔細(xì)圈點(diǎn)。這是第二次閱讀。在前面閱讀的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步深入，有了更多的疑惑，有了更多的發(fā)現(xiàn)。那就細(xì)細(xì)地圈點(diǎn)做標(biāo)注。

(4)精讀文本，細(xì)致批注。這是第三遍閱讀，對(duì)文本有了全面的了解，有了更深的體會(huì)，這時(shí)候再回頭把之前所做的標(biāo)注（圈點(diǎn)）一一批注。

八、閱讀感受

請(qǐng)嘗試從主題、寫(xiě)作特點(diǎn)、語(yǔ)言中的一個(gè)方面用一句話談?wù)勯喿x《駱駝祥子》這部作品的感受。

示例一：

①通過(guò)祥子的變化，無(wú)情地批判了這個(gè)黑暗的社會(huì)；

②小說(shuō)為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫(huà)與世態(tài)圖；

③善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物形象，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力；

④創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語(yǔ)，使通俗樸素的語(yǔ)言文字變得生動(dòng)新鮮、活潑有力，充滿了民族風(fēng)格和地方特色。……

示例二：

《駱駝祥子》是一部經(jīng)典的小說(shuō)，讓我百讀不厭，其中，令我印象最深的是“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類(lèi)驅(qū)逐到野獸里去。"祥子開(kāi)始是“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、健壯的”，后來(lái)變成了“墮落的、自私的、不幸的"。這一切都是由封建社會(huì)腐朽的社會(huì)制度造成的。因此，我們要格外珍惜今天這來(lái)之不易的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)。

考點(diǎn)二：《海底兩萬(wàn)里》

一、作者簡(jiǎn)介

儒勒·凡爾納：19世紀(jì)法國(guó)著名作家，自幼喜歡航海，曾擅自離家做水手。1848年到巴黎學(xué)習(xí)法律，畢業(yè)后卻去了劇院做秘書(shū)，寫(xiě)劇本，并熱衷于各種科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)。1863年，因出版《氣球上的五星期》而一舉成名，他一生寫(xiě)有60多部科幻小說(shuō)，其中《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》被稱(chēng)為“凡爾納三部曲”。《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是“凡爾納三部曲"的第二部。全書(shū)共2卷47章。他的作品對(duì)科幻文學(xué)流派有著重要的影響，他也因此被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。

二、創(chuàng)作背景

波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬(wàn)里》的一個(gè)導(dǎo)火索。他在小說(shuō)中塑造了尼摩船長(zhǎng)這個(gè)反對(duì)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治的高大形象，賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神，以此來(lái)表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判。

三、主要內(nèi)容

《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲的第二部。這部作品敘述法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。

故事發(fā)生在1866年，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí)，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾，受美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，參加追捕活動(dòng)。在追捕過(guò)程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。

四、作品主題

《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。小說(shuō)不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣，而且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

五、航行路線:

太平洋→[經(jīng)萬(wàn)尼科羅群島、托列斯海峽]→印度洋→[經(jīng)錫蘭采珠場(chǎng)]→紅?！鶾經(jīng)阿拉伯海底地道、希臘群島]→地中海→[經(jīng)直布羅陀海峽]→大西洋→南極海域（南冰洋）→[到達(dá)極點(diǎn)]→大西洋→北冰洋[挪威海岸附近的羅夫丹群島附近的海域]

六、十次遇險(xiǎn):

第一次遇險(xiǎn)——遭遇角鯊：潛艇航行到太平洋時(shí)，在海底森林進(jìn)行一場(chǎng)狩獵，遇到一對(duì)角鯊。全體人員伏倒在地，角鯊視力不好，沒(méi)看到他們，逃過(guò)一劫。

第二次遇險(xiǎn)——觸礁擱淺：潛艇在駛進(jìn)波羅阿爾島的時(shí)候，意外觸礁擱淺，借助五天后太平洋的漲潮，返回海洋。

第三次遇險(xiǎn)——土著人圍攻：潛艇擱淺后，船上的人到附近陸地覓食休憩，遭到土著人圍攻。船長(zhǎng)給潛艇的鐵扶梯通了電，土著人無(wú)法登上潛艇，他們?cè)獾诫姄艉蠹娂娞优堋?/p>

第四次遇險(xiǎn)——與鯊魚(yú)搏斗：潛艇航行到印度洋時(shí)，到錫蘭采珠場(chǎng)參觀，為了救被鯊魚(yú)攻擊的印度采珠人，尼摩船長(zhǎng)與鯊魚(yú)搏斗。在危難關(guān)頭，尼德·蘭一叉刺中鯊魚(yú)要害，將其殺死，救了尼摩船長(zhǎng)。

第五次遇險(xiǎn)——擊殺儒艮：潛艇航行到紅海（阿拉伯海底隧道）時(shí)，在捉捕儒艮時(shí)被報(bào)復(fù)，小艇差點(diǎn)被儒艮掀翻。尼德·蘭抱住艏柱，用魚(yú)叉刺中了儒艮的心臟。

第六次遇險(xiǎn)——冰山封路：潛艇航行到南極海域時(shí)，在南極圈遭遇冰山封路。潛艇潛到更深的水層去，選擇從冰山底下穿過(guò)去。

第七次遇險(xiǎn)——缺氧：在南極點(diǎn)，遭到浮冰圍困，潛艇再次擱淺，眾人面臨缺氧危險(xiǎn)。眾人輪流鑿冰，并用沸騰的開(kāi)水噴射冰，最后撞開(kāi)冰層。

第八次遇險(xiǎn)——章魚(yú)襲擊：潛艇航行到大西洋（朝合恩角開(kāi)去）時(shí)，遭到章魚(yú)襲擊，艇員集體用斧頭與章魚(yú)肉搏，最后犧牲一名艇員，擊退章魚(yú)。

第九次遇險(xiǎn)——戰(zhàn)艦攻擊：參觀復(fù)仇者號(hào)的墳?zāi)箷r(shí)，遇到了一艘戰(zhàn)艦的攻擊。尼摩船長(zhǎng)下令用諾第留斯號(hào)攻擊戰(zhàn)艦底部，擊沉了戰(zhàn)艦。

第十次遇險(xiǎn)——卷入大漩流：潛艇航行到北冰洋（挪威西海岸海域）時(shí)，阿龍納斯教授、尼德·蘭和康塞爾準(zhǔn)備從艇上逃跑時(shí)，遭遇邁爾海峽的大漩流。三人被漩流拋人水中，被漁民救起。

七、主要人物

1.尼摩船長(zhǎng)

他在《海底兩萬(wàn)里》中制造并駕駛諾第留斯號(hào)，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了海洋上的每一個(gè)角落。他利用諾第留斯號(hào)攻擊侵略自己祖國(guó)印度的英國(guó)侵略者的軍艦，他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行正義的斗爭(zhēng)

主要事件：襲擊那些十惡不赦的海盜船；將死去的同伴葬在珊瑚墳地；在錫蘭采珠場(chǎng)救了一個(gè)窮苦的采珠人，并送他一袋珍珠

人物形象：自信，鎮(zhèn)定，堅(jiān)毅，果敢，知識(shí)淵博，沉著而又機(jī)智，追求自由和幸福，痛恨民族壓迫和殖民主義

2.阿龍納斯

法國(guó)博物學(xué)家，巴黎自然科學(xué)博物館教授，在法國(guó)出版過(guò)一本書(shū)叫《海底的秘密）。他乘潛艇在水下航行，飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物。他和他那位對(duì)分類(lèi)學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳細(xì)介紹，界、門(mén)、綱、目、科屬種，說(shuō)得井井有條，使讀者認(rèn)識(shí)了許多海洋生物。阿龍納斯還把在海洋中見(jiàn)到的種種奇觀，妮娓道來(lái)，令讀者大開(kāi)眼界

主要事件：與船長(zhǎng)在海底森林狩獵;與船長(zhǎng)一起參觀亞特蘭蒂斯遺址

人物形象：博古通今，愛(ài)好科學(xué)

3.康賽爾

他是阿龍納斯教授的仆人，總以第三人稱(chēng)和教授說(shuō)話。始終保持氣定神閑，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類(lèi)理論，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說(shuō)一本正經(jīng)地把它們分類(lèi)，但是對(duì)那些東西的名字卻一無(wú)所知，可以說(shuō)他是個(gè)分類(lèi)狂

主要事件：在缺乏氧氣時(shí)將氧氣讓給教授;在海底觀察到許多動(dòng)物并給它們分類(lèi)

人物形象：忠實(shí)，生性沉穩(wěn)，為人隨和

4.尼德·蘭

他是一個(gè)野性十足的魚(yú)叉手，一個(gè)比較原始的人。他也會(huì)贊嘆極地的美，但對(duì)他來(lái)說(shuō)更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒館里的酒，是在陸地上自由地行走。他精通野外生存，曾為大家在一個(gè)島上做了一頓豐盛的飯。他受不了被監(jiān)禁，也受不了在諾第留斯號(hào)上與世孤立的生活，總是計(jì)劃逃脫。如果沒(méi)有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上

主要事件：多次企圖逃出諾第留斯號(hào);在船長(zhǎng)救采珠人受到鯊魚(yú)攻擊時(shí)殺死鯊