2022年北師大版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研同步檢測(cè)卷

2022年北師大版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研同步檢測(cè)卷班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jiàshǐmàoshèngpīcháihuànxǐngtáoqìyóurúnènlǜcèmiàn二、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。棲息（qīxī）澎湃（pàibài）晌午（shǎngxiǎng）厭惡（wùè）屏息（bǐngpíng）供養(yǎng)（gōnghuàn）三、比一比，再組詞。鋪（_________）靜（_________）歷（_________）斥（________）捕（_________）凈（_________）厲（_________）拆（________）四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。水天（___）（___）昂首（___）（___）人（___）人（___）齊頭（___）（___）（___）天（___）地（___）（___）鼎沸若（___）若（___）

（___）（___）西去風(fēng)（___）浪（___）五、選詞填空。平靜寧?kù)o幽靜（1）傍晚，山谷里顯得格外________。（2）________的水面上，幾只小船在輕輕漂蕩著。（3）一陣嬰兒的啼哭聲打破了夜晚的________。嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)肅（4）執(zhí)法者對(duì)自己要求不________，怎么能公正執(zhí)法？（5）狠心的宙斯給了普羅米修斯最________的懲罰。（6）對(duì)挑撥是非，破壞團(tuán)結(jié)的人，必須________批評(píng)。猛烈強(qiáng)烈熱烈（7）在炎熱的夏天，吸熱玻璃能阻擋________的陽(yáng)光，像空調(diào)一樣，使室內(nèi)比室外涼爽。（8）風(fēng)________地?fù)u撼著路旁的白樺樹(shù)。（9）座談會(huì)上，人們各抒己見(jiàn)，討論得十分________。六、句子練習(xí)。1．為人類造福，有什么錯(cuò)？（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）____________________________________________________________2．普羅米修斯堅(jiān)定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________________________3．這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問(wèn)句）____________________________________________________________4．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（運(yùn)用相同的修辭手法仿寫(xiě)句子）當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，青蛙_____________________________________。5．爬山虎的那些腳巴在墻上相當(dāng)堅(jiān)固。（修改病句）________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《觀潮》一文記敘的是一次觀潮的盛況，是按_____、______、_____的順序?qū)懙摹Ｗ怨乓詠?lái)，錢(qián)塘江大潮被稱為_(kāi)_____。觀潮的最佳時(shí)間是_____，最佳地點(diǎn)是_______。2.《題西林壁》中“_______，_________”兩句與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”蘊(yùn)含的道理相同。3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家______。全文采用了_____的修辭手法，介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及蟋蟀建造住宅的才能，贊揚(yáng)了蟋蟀_____的精神。4.《普羅米修斯》這篇課文主要寫(xiě)____為了解除_____的痛苦，____，從而_____并與其___的故事，頌揚(yáng)了他_______的偉大精神。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。志向李大釗還很小的時(shí)候，就聽(tīng)爺爺講過(guò)帝國(guó)主義侵略中國(guó)的事情。當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍的一部分隊(duì)伍，曾經(jīng)從樂(lè)亭縣沿海登陸，到處殺人劫財(cái)，老百姓紛紛起來(lái)反抗。在那時(shí)，李大釗胸中就埋下了仇恨帝國(guó)主義，仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)?shù)厝嗣穹纯沟蹏?guó)主義的斗爭(zhēng)，在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印，一種救國(guó)救民的志向，一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學(xué)的時(shí)候，他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國(guó)的故事，他聽(tīng)得非常（入神凝神）。黃老先生曾把他叫到自己的屋里，問(wèn)他：“你聽(tīng)了太平天國(guó)的故事，有什么感想啊？”李大釗抬起頭，眼睛里好像噴著火苗一般，說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的政府！中國(guó)要富強(qiáng)，不受外國(guó)欺！”后來(lái)，李大釗在天津法政學(xué)校讀書(shū)，他的愛(ài)國(guó)思想進(jìn)一步得到（增加增長(zhǎng)）。當(dāng)時(shí)的學(xué)生，有各種各樣的思想，也有各種各樣的志向。有的想做個(gè)名士，游山玩水，樂(lè)活一生；有的想著花天酒地，醉生夢(mèng)死；有的只想糊里糊涂混日子。李大釗卻每天都把時(shí)間用在讀書(shū)和研究政治理論方面。他胸懷大志，(尋求尋找）中國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)的道路。他和同學(xué)們?cè)谝黄鸾徽?，用自己的思想幫助和啟發(fā)了一些同學(xué)。在當(dāng)時(shí)那樣的花花世界里，李大釗一塵不染，有好多人不理解，問(wèn)他：“你這樣用心讀書(shū)，將來(lái)要干點(diǎn)什么呢？”他微微一笑，認(rèn)真地說(shuō)：“我將來(lái)，只希望做一個(gè)對(duì)老百姓有用的人！活著，以自己的本領(lǐng)為民眾做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸體扔進(jìn)大海里，喂肥魚(yú)蝦，供民眾食用，也使人民得到我的一點(diǎn)好處。這就是我平生最大的志向！”1．用“\”劃去文中括號(hào)里不準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。2．聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。（1）“萌發(fā)”在文中指____________________。（2）“一塵不染”一般指___________，在文中指_____________________。3．畫(huà)線句子是對(duì)李大釗______的______和的描寫(xiě)，從中可以看出他___________的思想感情。4．這篇文章主要講了三件事，請(qǐng)你讀一讀，填一填，并概括文章的主要內(nèi)容。①很小的時(shí)候，李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國(guó)救民的志向。②讀小學(xué)時(shí)，李大釗對(duì)老師說(shuō)，要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的政府。③___________________________________________________________概括這篇文章的主要內(nèi)容：_____________________________________5．你的志向是什么？你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的志向？_____________________________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能還包含動(dòng)人的故事。請(qǐng)以禮物為話題寫(xiě)一篇文章，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、駕駛茂盛劈柴喚醒淘氣猶如嫩綠側(cè)面2、qīpàishǎngwùbǐnggōng3、鋪張安靜歷史斥責(zé)捕快干凈厲害拆散4、相接?xùn)|望山海并進(jìn)漫卷人聲隱現(xiàn)奔騰平靜5、幽靜平靜寧?kù)o嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅強(qiáng)烈猛烈熱烈6、為人類造福，沒(méi)有錯(cuò)。普羅米修斯堅(jiān)定地回答，他可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？就蹲在荷葉上唱歌爬山虎的那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。7、潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮來(lái)后天下奇觀八月十八日海寧市鹽官鎮(zhèn)不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中法法布爾擬人吃苦耐勞，不隨遇而安普羅米修斯人類沒(méi)有火從天上取走火種受到宙斯的懲罰頑強(qiáng)斗爭(zhēng)不畏強(qiáng)暴，為民造福不惜犧牲一切8、1．凝神增加尋找2．李大釗心中產(chǎn)生了救國(guó)救民的志向環(huán)境非常清潔李大釗絲毫沒(méi)沾上壞習(xí)慣3．動(dòng)作神態(tài)十分憤慨、熱愛(ài)祖國(guó)4．在天津法政學(xué)校讀書(shū)時(shí)，李大釗胸懷大志，尋求中國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)的道路。李大釗小時(shí)候萌發(fā)了一種救國(guó)救民的志向，讀小學(xué)時(shí)，他對(duì)老師說(shuō)要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的政府；后來(lái)在天津法政學(xué)校讀書(shū)時(shí)，他胸懷大志，希望做一個(gè)對(duì)老百姓有用的人。5．我的志向是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要好好學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做準(zhǔn)備。9、珍貴的禮物在我家的書(shū)房里，掛著一副字畫(huà)，上面寫(xiě)著：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。字跡剛勁有力，飄逸瀟灑。這是我的書(shū)法啟蒙老師——王老師送給我的。去年寒假，我在藝校學(xué)習(xí)書(shū)法。由于我上課認(rèn)真聽(tīng)講、刻苦練習(xí)，每次的作業(yè)我都能贏得王老師的贊賞。于是，我有些飄飄然了，上課時(shí)，我的注意力開(kāi)始集中在小鳥(niǎo)的啼鳴，花兒的嬌姿上。哎，反正有字帖，不聽(tīng)又有什么關(guān)系，我有點(diǎn)自以為是。練習(xí)時(shí)，我沒(méi)能抓住要點(diǎn)，三筆兩劃就完工了。這一切王老師都看在眼里，可他并沒(méi)有當(dāng)堂批評(píng)我，只是在下課時(shí)把我留住了。哎呀，這回糟了，肯定得挨批了。我心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐的，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到王老師身