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二年級(jí)冀教版語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)提升練習(xí)班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)yǎnjinghǎiyángzhīshipéngyou(________)(________)(________)(________)duìqíxīnkǔbàozhǐchéngshì(________)(________)(________)(________)2.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。túhuà(____)shànɡkè(____)bǎihǎo(____)zuòwèi(____)jiāochū(____)xīhā(____)yíyè(____)qiǎnɡxiān(____)3.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。勇gǎngǎn上馬lù食wù跑bùpáng邊shén話zǐ細(xì)zhé紙受shāngchǎo架開(kāi)shǐzhāng口開(kāi)chē操chǎng4.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),nánbù(____)měidāng(____)zhǎnxiàn(____)chéngshì(____)táiwān(____)zhōngyāng(____)zhīyè(____)lìyòng(____)5.根據(jù)拼音,將漢字正確、美觀地寫(xiě)到田字格中。xīnkǔbàngwǎnsōngbǎibàozhǐměilìzhǎnxiànqínglǎngzāinànchànggēzǐxì【形近字詞】6.比一比,再組詞。外(_________)極(_________)柱(_________)次(_________)處(_________)級(jí)(_________)?。╛________)吹(_________)圓(_________)給(_________)底(_________)桂(_________)園(_________)結(jié)(_________)低(_________)掛(_________)7.比一比,再組詞。波(__________)酒(__________)特(__________)破(__________)灑(__________)待(__________)菜(__________)汁(__________)糖(__________)采(__________)計(jì)(__________)塘(__________)8.比一比,再組詞。旁(__________)尤(__________)城(__________)國(guó)(__________)傍(__________)優(yōu)(__________)誠(chéng)(__________)圍(__________)伸(__________)京(__________)揚(yáng)(__________)撥(__________)申(__________)驚(__________)楊(__________)拔(__________)9.比一比,再組詞。睛(__________)晴(__________)銅(__________)桐(__________)稱(chēng)(__________)秤(__________)現(xiàn)(__________)觀(__________)季(__________)李(__________)哄(__________)洪(__________)披(__________)坡(__________)桂(__________)掛(__________)10.比一比,再組詞。板(_______)
抓(_______)
杯(_______)
紋(_______)飯(_______)
捉(_______)
壞(_______)
文(_______)從(_______)
刻(_______)
運(yùn)(_______)
航(_______)叢(_______)
該(_______)
遠(yuǎn)(_______)
艦(_______)【補(bǔ)全詞語(yǔ)】11.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(______)?。╛_____)鼠如(______)得(______)(______)海(______)家名(______)大(______)無(wú)(______)無(wú)(______)(______)景(______)畫(huà)12.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。名(____)古(____)神氣(____)(____)五(____)十(____)自(____)自(____)風(fēng)雨(____)(____)無(wú)(____)無(wú)(____)13.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。風(fēng)景(____)(____)(____)勝(____)跡五(____)十(____)(____)(____)閃閃山(____)水(____)蒙蒙(____)(____)14.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填入句中的橫線上。神(___)大(___)華夏(___)(___)(___)(___)圖強(qiáng)(1)國(guó)慶節(jié)到了,整個(gè)____________________國(guó)旗飄揚(yáng)。(2)為了祖國(guó)更美好的明天,我們要_________________,努力學(xué)習(xí)。(3)北京申奧成功的那一刻,世界各地的_________________都發(fā)出了歡呼聲。15.我會(huì)把詞語(yǔ)寫(xiě)完整,并選一個(gè)詞寫(xiě)一句話。五(____)六(____)(____)羊(____)牢笨(____)笨(____)(____)高(____)烈(____)(____)無(wú)邊(____)(____)隔絕【筆畫(huà)集訓(xùn)】16.積累與運(yùn)用。1.“匹”的筆順是:_______________________?!捌ァ钡牡谌P是_____,用音序查字法查“匹”,先查音序____,再查音節(jié)________,請(qǐng)用“匹”組詞_________、_________。2.“甘”的筆順是:____________________“甘”的第二筆是_____,用部首法查“甘”,先查部首_____,再查_(kāi)____畫(huà)。給“甘”加部首組成的新字是________,再用新字組詞_________。3.“求”的第三筆是:________。用音序查字法查“求”,先查音序______,再查音節(jié)_______。用“求”組詞:___________、_________。4.加偏旁組新字,再組詞。京____(_______)、西____(_______)、采____(_______)5.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。又(細(xì))又(長(zhǎng))的柳枝又(_____)又(_____)的蛋糕又(_____)又(_____)的(________)(蔥蔥綠綠)的田野(______________)的教室(_______________)的小路6.我讀了《一株紫丁香》,知道了詩(shī)歌表達(dá)的是_______________________之情。17.學(xué)會(huì)查字典。(1)“匹”字共______畫(huà),第三畫(huà)是_______,結(jié)構(gòu)是________,可組詞為_(kāi)_____。(2)“峽”字用音序查字法,先查音序_________,再查音節(jié)__________。(3)“轉(zhuǎn)”字用部首查字法,先查部首_________,再查_(kāi)_______畫(huà)。18.數(shù)筆畫(huà)填空?!皹恰惫瞋___畫(huà),第5畫(huà)是_____,組詞_______?!拔!惫瞋___畫(huà),第5畫(huà)是_____,組詞_______。“野”共____畫(huà),第3畫(huà)是_____,組詞_______?!吧n”共____畫(huà),最后1畫(huà)是_____,組詞_______。19.我知道,也會(huì)填。1.“佛”的讀音是__________,第七畫(huà)是__________,組詞__________。2.“任”共__________畫(huà),是__________結(jié)構(gòu),組詞__________。3.“絨”的讀音是__________,部首是__________,組詞__________。4.“律”的讀音是__________,第八畫(huà)是__________,組詞__________。5.“便”共__________畫(huà),第五畫(huà)是__________,組詞__________。20.照樣子填一填。例:“味”共有(8)畫(huà),第二筆是(?)。①“買(mǎi)”共有________畫(huà),第二筆是________。②“甘”共有________畫(huà),第三筆是________。③“能”共有________畫(huà),第四筆是________。【句子訓(xùn)練營(yíng)】21.照樣子,寫(xiě)句子。例1:葉子上的蟲(chóng)還用治?葉子上的蟲(chóng)不用治。在這綠化好的城市里還用買(mǎi)空氣?__________________________________。紅領(lǐng)巾還能不保護(hù)小樹(shù)?__________________________________。例2:有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么?有幾個(gè)蟲(chóng)子不怕。天黑走路怕什么?__________________________________。為同學(xué)做點(diǎn)好事算什么?__________________________________。22.請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1._________真美?。╛____)我多想___________(____)2.他們是________________(____)3.音樂(lè)課上,同學(xué)們一會(huì)兒_________(____)一會(huì)兒________(____)4.下雨了,你怎么________________(____)23.用加點(diǎn)字詞仿寫(xiě)句子。1.例:姐姐一邊唱歌,一邊跳舞。_______________________________________________2.例:我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。____________________________________________3.例:爸爸的鞋像小船。____________________________________________24.按要求改寫(xiě)句子。1.老虎把狐貍逮住了。(改為“被”字句)____________________________________2.老虎被狐貍的話蒙住了。(改為“把”字句)____________________________________3.船工們一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)____________________________________4.松鼠飄到了風(fēng)箏家門(mén)口(連詞組句并加上標(biāo)點(diǎn))?____________________________________25.我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。1.小草像春天的眉毛。(1)長(zhǎng)城像__________________________。(2)____________像__________________________。2.例:我會(huì)讀書(shū)。我會(huì)寫(xiě)字。我既會(huì)讀書(shū),又會(huì)寫(xiě)字。(1)我會(huì)勞動(dòng)。我會(huì)學(xué)習(xí)。_______________________________(2)我喜歡跑步。我喜歡打球。_______________________________【古詩(shī)閱讀】26.閱讀下面的詩(shī)歌,完成練習(xí)。春天來(lái)了嗎?春天來(lái)了嗎?去問(wèn)桃樹(shù)上的(桃
跳)花。春天來(lái)了嗎?去問(wèn)柳枝上的嫩芽春天來(lái)了嗎?去問(wèn)池塘里的花鴨。春天來(lái)了嗎?去問(wèn)屋檐下的(雁
燕)子?jì)寢專(zhuān)?]用“/”畫(huà)去括號(hào)內(nèi)不正確的字。[2]“春天來(lái)了嗎?”作者都去問(wèn)了誰(shuí)?用“”在詩(shī)歌中畫(huà)出來(lái)。[3]“春天來(lái)了嗎?還可以去問(wèn)誰(shuí)?仿照詩(shī)歌中的句式寫(xiě)一寫(xiě)。春天來(lái)了嗎?去問(wèn)______________________。27.閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。逢雪宿芙蓉山主人
(唐代)劉長(zhǎng)卿
日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。
柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。(1)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。
遠(yuǎn)——
白——
(2)給下面下劃線的詞選擇正確的解釋。
宿芙蓉山()①房子②住,借宿
逢雪()①遇上②每次
白屋()①白色的屋子②茅草屋
(3)解釋詩(shī)句的意思。
①日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。
②柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。
(4)古詩(shī)所描寫(xiě)的季節(jié)是在
季。下面哪幅畫(huà)面是古詩(shī)描繪的景象?選一選。()
A.春暖花開(kāi)圖B.風(fēng)雪夜歸圖C.農(nóng)家豐收?qǐng)D28.先補(bǔ)全古詩(shī),再完成練習(xí)。村居
鶯飛________,拂堤楊柳醉________。
________散學(xué)歸來(lái)早,忙趁________放紙鳶。(1)補(bǔ)全古詩(shī)
(2)讀古詩(shī)的前兩句,想象描寫(xiě)的景象:農(nóng)歷二月,村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長(zhǎng),黃鶯
。
披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像
。草木間蒸發(fā)的水汽,如同
般凝聚著,似乎都陶醉在這濃麗的景色中。(選一選,填序號(hào))
①在輕輕地?fù)崦贪盯跅盍蹮熿F④飛來(lái)飛去
(3)兒童散學(xué)早早歸來(lái),歡聲笑語(yǔ),興致勃勃地
,使春天更加生機(jī)勃勃,富有朝氣。29.我會(huì)讀,我會(huì)做。我神州,稱(chēng)中華,
山川______,可入畫(huà)。
黃河______,長(zhǎng)江______,
長(zhǎng)城______,珠峰聳。(1)在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖帧#ㄌ钚蛱?hào))
①長(zhǎng)②美③涌④奔
山川
,可入畫(huà)。
黃河
,長(zhǎng)江
,
長(zhǎng)城
,珠峰聳。
(2)讀了這兩句話,我知道我們偉大的祖國(guó)又叫作
、中華。
(3)“珠峰聳”的“聳”字讓我感受到了
(填序號(hào))
①珠穆朗瑪峰很高很高。
②珠穆朗瑪峰很秀麗。
(4)文中畫(huà)橫線的句子描寫(xiě)了黃河、
、
和珠峰。30.請(qǐng)你閱讀古詩(shī)找到合適的答案,并將序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。春夜喜雨[唐]杜甫好
雨
知
時(shí)
節(jié)
,當(dāng)
春
乃
發(fā)
生
。隨
風(fēng)
潛
入
夜
,潤(rùn)
物
細(xì)
無(wú)
聲
。[1]讀一讀,想一想,這是一首描寫(xiě)
的詩(shī)?A.
春天
B.
夏天
C.
秋天
D.
冬天[2]請(qǐng)你找一找下面四首古詩(shī)中,哪首也是描寫(xiě)這個(gè)季節(jié)的古詩(shī)?
A.
《登鸛雀樓》
B.
《詠柳》
C.
《夜宿山寺》
D.
《贈(zèng)汪倫》【看圖寫(xiě)話】31.寫(xiě)話樂(lè)園。圖上畫(huà)的是誰(shuí)?在哪里?他們?cè)诟墒裁??他們之間又會(huì)發(fā)生什么事?看圖想象,再編一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫(xiě)話天地。仔細(xì)觀察四幅圖,看懂每幅圖的內(nèi)容,再連起來(lái)把這個(gè)故事完整地寫(xiě)下來(lái)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖寫(xiě)話。(想一想)春天來(lái)了,圖中的小朋友在干什么呢?請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中小朋友的動(dòng)作,看看他們?cè)谧鍪裁?,想想他們?huì)說(shuō)些什么。(用一用)風(fēng)箏(zhēng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香柳樹(shù)跑拉舉放_(tái)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看圖寫(xiě)話,沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察圖畫(huà),看圖上畫(huà)的是什么地方?主要人物是誰(shuí)?看人物動(dòng)作和表情,想一想,他們會(huì)說(shuō)些什么?做些什么?想好后用幾句連貫的話,把事情寫(xiě)下來(lái),不會(huì)的字可用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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