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文檔簡介
2024年浙教版二年級下學期語文期末綜合復習課間習題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音,寫漢字。nǎinainiúnǎihēnǎikāishǐshǐzhōngyuánshǐchǎonàozhēngchǎochǎojiàzǐxì2.我是拼寫小能手。1.1928年,朱德tónɡ
zhì
帶領duìwu
到井岡山,跟毛澤東同志會師了。2.他用biǎndan挑著糧食,與zhànshì們一樣在陡峭的山路上行進。3.有著這樣的jūnduì,勝利zěnnéng不屬于他們?3.讀拼音,寫漢字。wēnnuǎnshǐjìnpìɡǔlónɡzhōubìlǜmínzúxúnzhǎoshénzhōujīnɡlínɡzhōuwéi4.看拼音寫詞語。tóudǐnɡdùpíháizidàigěinóngshìsōngbǎizhīshisìjìxīnkǔduìqí5.讀拼音,寫詞語。xúnzhǎowēnnuǎnrènàojīnglíngwàngjìróngyìbāngzhùfǎnfù【形近字詞】6.比一比,再組詞。波匹像文坡四象紋7.比一比,組成詞語。因(_______)匠(_______)藍(_______)允(_______)捉(_______)固(_______)醫(yī)(_______)籃(_______)充(_______)提(_______)8.我會比一比,再組詞。詞(__________)景(__________)憶(__________)掉(__________)語(__________)影(__________)乙(__________)桌(__________)寓(__________)錢(__________)功(__________)買(__________)遇(__________)淺(__________)攻(__________)賣(__________)9.比一比,再組詞。周(_______)句(_______)記(_______)合(_______)補(_______)同(_______)包(_______)計(_______)會(_______)撲(_______)10.比一比,再組詞。堤(______)說(______)跳(______)東(______)咚(______)題(______)脫(______)桃(______)凍(______)冬(______)【補全詞語】11.將詞語補充完整。云開(___)(___)微風(___)(___)(___)天(___)地(___)(___)交加云霧(___)(___)寒風(___)(___)(____)(___)大雪電(___)(___)鳴12.把下面的詞語補充完整。搖(___)擺(___)(___)信(___)疑(___)張(___)望(___)(____)活現(___)搖(____)擺(___)(___)一轉13.填字成詞。名(____)古(____)如魚(____)(____)坐(____)(____)天無(____)無(____)大雪(____)(____)(____)氣(____)現14.把下面的詞語補充完整。①揠苗(____)(____)②(____)(____)補牢③一望(____)(____)
④戀戀(____)(____)⑤引人(____)(____)⑥筋疲(____)(____)15.先把下面的詞語補充完整,再選詞填空。山(______)水(______)名(______)古(______)點點(______)(______)蒙蒙(______)(______)(______)窮(______)盡(______)景如(______)(______)(______)虛傳(______)(______)茂盛1.他花光了所有的錢,已經到了(___________________)的地步。2.這里(___________________),四季如春,真是一個好地方?!竟P畫集訓】16.我會按要求填空。1.“豎”的讀音是__________,第三畫是__________,組詞__________。2.“耷”共__________畫,是__________結構,組詞__________。3.“煩”的讀音是__________,部首是__________,組詞__________。4.“根”的讀音是__________,第九畫是__________,組詞__________。5.“似”共__________畫,第四畫是__________,組詞__________。17.根據要求填空。1.皮:一共有(______)畫,第一畫是(______)。2.片:一共有(______)畫,第三畫是(______)。3.兩:一共有(______)畫,第二畫是(______)。18.我會查字典填空。1.“漂”:__________結構,共________畫,在“漂亮”一詞中的讀音為:__________,它的另一個讀音為__________,可組詞__________。2.“炒”:音序起__________,__________.結構,共__________畫,筆順為____。3.“甲”:音節(jié)是__________,__________結構,第三筆是__________。19.按要求填空。(1)“裝”是_____結構,偏旁是_____,共_____筆,第十筆是_____,組詞________。(2)“著”的音節(jié)是_______,偏旁是______,組詞_________。(3)“猛”的漢語拼音的第一個字母是_____,相應的大寫字母是______,音節(jié)是______,組詞______。20.按要求填空。1.“必”的讀音是_________,第四畫是_________,組詞_________。2.“序”共_________畫,是_________結構,組詞_________。3.“睜”的讀音是_________,部首是_________,組詞_________。4.“糙”的讀音是_________,第七畫是_________,組詞_________。5.“敏”共_________畫,第五畫是_________,組詞_________?!揪渥佑柧殸I】21.照樣子寫句子。例:洗好的衣服被媽媽曬在繩子上。媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。(1)課本被他放到書包里。(_________)把(_____________)。(2)風箏被風娃娃吹上了天。(_________)把(_____________)。例:他們呼呼地笑得喘不過氣來。(3)錄錄得了小紅旗,高興得(__________)。(4)哥哥的手機不見了,急得(__________)。22.按要求,寫句子。1.小猴爬上葡萄架。(迫不及待地)(擴句)__________________________2.它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂的石盤上。(仿寫)___________好像_____________________3.媽媽做的炸醬面被我吃完了。(改為把字句)________________________________4.有上喜歡一個楓樹的窩我喜鵲極了(連詞成句并加上標點)_____________________________23.按要求寫句子。A.連詞成句,并加上標點符號。(1)最大的我國日月潭臺灣省一個湖是______________________________________________________(2)奇石風景區(qū)有黃山很多________________________________________________________B.給下列句子換種說法,使意思不變。(1)你怎么可以不聽媽媽的話呢?_____________________________________________________(2)下雨了,風把雨絲吹斜了。_________________________________________________________24.我會照樣子改寫句子。例:我們怎么能忘記媽媽的愛呢?我們不能忘記媽媽的愛。1.作為學生怎么能不遵守學校的紀律呢?_____________________________________________________________________2.他那勤奮學習的精神,怎么能不值得大家學習呢?_____________________________________________________________________3.冬天來了,春天還會遠嗎?_____________________________________________________________________例:我把作業(yè)做完了。作業(yè)被我做完了。4.農民伯伯把果園里的果子摘下來了。_____________________________________________________________________5.我把家里的老鼠消滅了。_____________________________________________________________________例:夏天的太陽很熱很熱,像一個大火球。6.湖水很清很清,像_________________________________。7.稻谷很黃很黃,像_________________________________。25.句子樂園。1.翡翠塊湖水綠得像(連詞成句)______________________________2.我望著窗外高興地笑了。(仿寫句子)_______________高興地___________________3.我把這片落葉夾在語文書里。(改為“被”字句)___________________被_____________________4.春姑娘的花籃被夏哥哥遮住了。(改為“把”字句)___________________把___________________【古詩閱讀】26.閱讀詩歌,回答問題。我真希望
我真希望煙囪里噴出來的不是黑,而是輕盈潔白的云彩;
我真希望煙囪里吐出來的不是濃煙,而是清澈晶瑩的泉水;
我真希望煙囪里飄出來的不是難聞的氣味,而是沁人心脾的芬芳;
我真希望啊,我真希望我們居住的地球上,樹更綠,花更紅,小鳥的歌聲更動聽悠揚……(1)作者看到煙囪里噴出
,吐出
,飄出
,所以產生了美好的希望。
(2)第四小節(jié)中,“我”希望什么?找出相關句子。
(3)詩歌表達的主題是()
A.保護環(huán)境
B.愛護樹木
C.保護小鳥27.讀古詩,完成練習。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中,________________接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。[1]把古詩補充完整。[2]古詩中加點詞語的意思是()A.到底
B.奇怪
C.竟然[3]這首詩的作者是宋代詩人________,描寫了________(季節(jié))________(哪里)的美麗景色。[4]讀了這首詩的后兩句,你的眼前仿佛浮現出一幅怎樣的畫面?()A.六月里西湖的風光景色到底和其他時節(jié)的景色不一樣。B.那密層層的荷葉鋪展開,與藍天相連接,呈現出一片青翠碧綠;亭亭玉立的荷花盛開了,在陽光的映照下,顯得格外鮮艷嬌(jiāo)紅。28.同步閱讀。十二月子字歌正月十五湯圓子,二月驚蟄喂丸子,三月清明下種子,四月芒種栽秧子,五月端陽包粽子,六月天熱扇扇子,七月中旬春谷子,八月十五殺鴨子,九月重陽揚谷子,十月小雪穿襖子,冬月天寒殺蝗子,臘月除夕吃餃子。[1]讀一讀,連一連。正月十五吃餃子二月驚蟄殺鴨子五月端陽喂丸子八月十五湯圓子臘月除夕包粽子[2]按時間順序將農事活動排一排:_________________。(填序號)A殺蝗子
B下種子
C春谷子
D栽秧子
E揚谷子[3]正月十五是________節(jié),八月十五是_________節(jié)。[4]根據兒歌填一填。農歷六月是____季,天氣很____,所以人們要______________;農歷十月是____季,天氣很____,所以人們要_______________。[5]“冬月天寒殺蝗子”的意思是()。A.
冬月天冷,蝗蟲的幼蟲會被凍死B.
冬月一到,蝗蟲出來活動,人們要除掉它們C.
冬月一到,人們趁著天冷捕捉蝗蟲[6]仿照兒歌,再編幾句。(l)______月_______________子。
(2)_______月_______________子。29.閱讀材料,回答問題。
生查子元夕[宋]
歐陽修去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚濕春衫袖。
問題:這首詞與《元夕四首》寫的都是元宵節(jié)的景象,他們所表達的感情有何不同?說一說你的看法。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30.課內閱讀?!稌猿鰞舸人滤土肿臃健樊吘刮骱轮校L光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,
。[1]把古詩寫完整。作者是
朝
。[2]這首詩描寫的是_________(地點)_________(時間)的景色。[3]我能用自己的話說一說《曉出凈慈寺送林子方》這首詩的意思。_____________________________。【看圖寫話】31.看圖寫話,沒學過的字可以用拼音代替。看圖。想一想小蟲子,螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情?他們有什么有趣的經歷,把它們這一天的經歷寫下來吧。寫的時候可以用上下面的詞語。早上過了一會兒到了下午天黑了______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫話。提示:小白兔請了哪些客人?他請客人們吃什么?客人們的表現怎樣?后來小白兔會怎樣做?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫話訓練營??磮D片,想想:小白兔在干什么?具體過程是怎樣的?它會怎么做?發(fā)揮想象,動筆寫一寫吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看圖寫話。圖中的是小貓和小熊,請你以《粗心的小貓》為題,把你看到的、想到的寫下來,說說你明白了什么道理。______________________________________________________________________________________________
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