2024年小學(xué)英語教研組工作總結(jié)范例（五篇）

第2頁共2頁2024年小學(xué)英語教研組工作總結(jié)范例回顧本學(xué)期的英語教學(xué)工作，我們秉持課改理論的指導(dǎo)，以英語教學(xué)為重心，有效提升了各位教師的專業(yè)能力。期間，我校教師致力于教育的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化自我培養(yǎng)，始終以學(xué)生為本，以課程開發(fā)為導(dǎo)向，運(yùn)用多元智能理論，并聚焦課堂策略和自主學(xué)習(xí)，積極推動(dòng)教育教學(xué)改革的深化發(fā)展，同時(shí)進(jìn)行了大量的教學(xué)實(shí)踐和研究工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、深入研究新課程理念，提升課堂教學(xué)效能我們以教材為教學(xué)的核心，以教材改革和集體備課為關(guān)鍵點(diǎn)，確保新課程的準(zhǔn)則和理念在課堂中得到有效實(shí)施。學(xué)期初，我們修訂并學(xué)習(xí)了課堂常規(guī)、備課和聽課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每位教師都對照新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我反思，倡導(dǎo)建立新型師生關(guān)系，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。二、以研究驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以研究推動(dòng)改革，以研究促進(jìn)進(jìn)步三、強(qiáng)化對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作鑒于學(xué)生英語基礎(chǔ)的差異，教師們利用課余時(shí)間無償為學(xué)生補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)他們的不足。我們針對后進(jìn)生的情況主動(dòng)與家長溝通，組織集中輔導(dǎo)，全心全意投入，如同對待自己的孩子一樣耐心糾正他們的學(xué)習(xí)和思想問題。這種無私的奉獻(xiàn)和不懈的努力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了顯著的提高。五、本學(xué)期教研組所獲得的榮譽(yù)（此處省略）總之，我們英語教研組全體成員將持續(xù)提升個(gè)人素養(yǎng)，提高教學(xué)能力，力求讓每一位學(xué)生都能成為國家的棟梁之才。2024年小學(xué)英語教研組工作總結(jié)范例（二）在全國深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀的背景下，以及全面推行素質(zhì)教育的環(huán)境下，我校必須保持積極進(jìn)取的態(tài)度，持續(xù)深化教育改革，以確保學(xué)校持續(xù)發(fā)展并不斷進(jìn)步。我校英語教研組積極提升自身的教育教學(xué)能力，并在上一學(xué)期取得了顯著的教學(xué)成果。為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們鼓勵(lì)教師積極探索、勇于創(chuàng)新，以更好地實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師水平。本學(xué)期，我校英語教研組開展了一系列教研活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、本學(xué)期主要工作成果：1.以課程改革為核心，各年級定期開展了教學(xué)研討活動(dòng)，針對課改中出現(xiàn)的新問題進(jìn)行教學(xué)觀摩和研討，通過集體備課、互相學(xué)習(xí)、集思廣益，優(yōu)化了教研課程。本學(xué)期各年級教師的研討課均取得了良好的教學(xué)效果。2.規(guī)范化地開展了以“關(guān)注學(xué)生發(fā)展，追求課堂實(shí)效”為主題的系列活動(dòng)，從準(zhǔn)備、實(shí)踐、研討到總結(jié)反思，四個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行，有效提升了教師的教研水平。3.加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)，通過學(xué)習(xí)新課改等現(xiàn)代教育理念，樹立了現(xiàn)代教育的思想觀念，進(jìn)一步促進(jìn)了課題研究和教育教學(xué)的發(fā)展。4.定期與不定期地對教師備課、聽課進(jìn)行常規(guī)檢查，確保教師按照要求認(rèn)真完成工作。二、活動(dòng)開展情況：1.在龍老師的組織下，五、六年級開展了“英語風(fēng)采之星”活動(dòng)，學(xué)生參與熱情高，活動(dòng)效果顯著。2.繼續(xù)開展了以年級為單位的單詞默寫比賽，有效提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和單詞記憶能力。綜上所述，在全體英語教師的共同努力下，我校的英語教育教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升。在期末測試中，各年級均取得了優(yōu)異成績。未來，我們將繼續(xù)保持這種積極的工作態(tài)度，加倍努力，以取得更大的進(jìn)步。我們堅(jiān)信，通過持續(xù)的努力和不懈的奮斗，我校必將實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展。在當(dāng)前計(jì)劃教育深入改革的背景下，學(xué)生數(shù)量雖有所減少，但我們必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力將他們培養(yǎng)成為國家的棟梁之才。這不僅是我們的教學(xué)目標(biāo)，更是我們每一位教育工作者的神圣使命。我們不僅要教好英語，更要全面發(fā)展其他各科目，以適應(yīng)國家綜合國力競爭的需求，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)我們的力量。2024年小學(xué)英語教研組工作總結(jié)范例（三）為了全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，有效實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，并致力于課堂教學(xué)優(yōu)化與教育教學(xué)質(zhì)量的提升，同時(shí)強(qiáng)化我校教師的教育教學(xué)能力，現(xiàn)就本學(xué)期教研活動(dòng)作出如下總結(jié)：一、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師自身素質(zhì)1.持續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確各年級教學(xué)任務(wù)與要求，積極探索新型教學(xué)模式。2.學(xué)習(xí)課件制作技術(shù)，并嘗試在課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)。3.加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，積極參與學(xué)校舉辦的各類教學(xué)技能比賽。二、以科研為導(dǎo)向，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率與質(zhì)量1.緊密結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃與要求，積極參與校公開課和優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。2.積極參與教研活動(dòng)，不斷提升自身教學(xué)能力。除本校教研活動(dòng)外，還積極參與教育局組織的教研等教學(xué)研究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。教師間相互聽課、評課，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。3.在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，強(qiáng)化集體備課，相互切磋，集思廣益，共同研究上好教研課。三、關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與優(yōu)生的培養(yǎng)1.嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)工作，制定有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，期末自查中取得顯著成績，中下生數(shù)量明顯減少。2.切實(shí)抓好日常英語學(xué)習(xí)活動(dòng)，如每日一讀等。3.通過輔導(dǎo)課和“手拉手”優(yōu)幫差活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)轉(zhuǎn)差的目標(biāo)，并取得一定成效。四、豐富英語課外活動(dòng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面1.成立英語興趣小組，開展多樣化的課余興趣活動(dòng)，如英文歌曲演唱、游戲、對話表演等，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2.舉辦英語風(fēng)采展示、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，收到良好效果。3.營造英語學(xué)習(xí)氛圍，如開展紫藤架下的英語角活動(dòng)，各班設(shè)立英語角，組織課本劇表演等活動(dòng)。五、結(jié)合教材內(nèi)容，加強(qiáng)英語與其他學(xué)科的整合，強(qiáng)化思想品德教育和環(huán)保教育推動(dòng)英語教學(xué)與攀登英語教學(xué)的有效融合，學(xué)習(xí)借鑒攀登英語的教學(xué)理念和做法，服務(wù)于常規(guī)英語教學(xué)。積極參與攀登英語組織的教學(xué)研究活動(dòng)，提升英語教學(xué)水平。六、改進(jìn)與發(fā)展方向回顧過去，我們腳踏實(shí)地，一學(xué)期的工作留下了堅(jiān)實(shí)的足跡。未來，我們將繼續(xù)：1.堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本，走群眾路線，相互學(xué)習(xí)，向書本、網(wǎng)絡(luò)、其他科組和教師學(xué)習(xí)，共同協(xié)作，取長補(bǔ)短。2.采用多樣化的教學(xué)手段，使課堂教學(xué)形式生動(dòng)多樣，確保教學(xué)基本技能目標(biāo)的落實(shí)，力求全面提升學(xué)生能力。3.開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對英語學(xué)科的熱愛和興趣。4.確保學(xué)生掌握實(shí)際英語技能，為其深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。5.深入研究高效課堂教學(xué)模式，實(shí)施互助合作學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)效率?？傊?，在全體教師的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量得到了提升。在期末自查中，各年級均取得了良好成績。未來，我們將繼續(xù)加倍努力，爭取取得更大的進(jìn)步。2024年小學(xué)英語教研組工作總結(jié)范例（四）一、指導(dǎo)原則：本學(xué)期，我組將遵循學(xué)校整體教學(xué)工作的導(dǎo)向，以提升教研質(zhì)量和教學(xué)效果為宗旨，強(qiáng)化教師的教育理論學(xué)習(xí)、服務(wù)意識(shí)、科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們將以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，同時(shí)，著重提高六年級的教學(xué)質(zhì)量，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面推動(dòng)我校英語教研組的教研工作水平。二、主要任務(wù)：1.強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí)，提升教師理論素養(yǎng)：1）我們將深入研讀英語教學(xué)的前沿理論，用科學(xué)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，持續(xù)推動(dòng)教學(xué)改革，為教研工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。2）每周定期組織全組成員參與的學(xué)習(xí)研討會(huì)，精選各類教育雜志和書籍中的優(yōu)質(zhì)文章，共同學(xué)習(xí)、討論，共同提升。2.著力教學(xué)常規(guī)實(shí)施，深化英語教學(xué)改革：1）開學(xué)初期，教研組將積極開展組內(nèi)聽課和評課活動(dòng)，以促進(jìn)課堂教學(xué)的持續(xù)優(yōu)化。要求教師以飽滿的熱情投入教學(xué)，通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的教學(xué)情境，運(yùn)用實(shí)物、圖片、直觀教具等手段，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語教學(xué)，以提升學(xué)生運(yùn)用語言的能力。2）加強(qiáng)集體備課，為提高研討課質(zhì)量做好準(zhǔn)備。備課時(shí)，通過集體討論和深入分析，使教學(xué)目標(biāo)更加清晰，教學(xué)內(nèi)容更加充實(shí)，以提升教學(xué)效果。3）完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)量，規(guī)范批改流程，遵循“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯(cuò)必糾”的原則，以提升作業(yè)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的目標(biāo)。4）關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，尤其對潛能生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，以期在教學(xué)中改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)。3.開展英語課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：1）為激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情，我們將根據(jù)各年級學(xué)生的不同能力，以班級為單位組織各類英語競賽活動(dòng)。2024年小學(xué)英語教研組工作總結(jié)范例（五）本學(xué)期，我校英語教學(xué)研究小組始終堅(jiān)守以提升英語教學(xué)效率為目標(biāo)，以增強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)為宗旨，進(jìn)一步提升了教學(xué)質(zhì)量。全體教師在承受繁重教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，始終敬業(yè)奉獻(xiàn)，無怨無悔，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。一、遵循教學(xué)規(guī)范，確保教學(xué)活動(dòng)有序教師的教學(xué)行為對教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。全組教師深入理解《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵，精心研讀教材，結(jié)合各班學(xué)生實(shí)際和英語教學(xué)特性，有效提升了學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力。同時(shí)，我們持續(xù)強(qiáng)化聽讀的檢測功能，鼓勵(lì)學(xué)生在校內(nèi)外積極接觸英語，培養(yǎng)他們對英語的熱愛。備課過程中，嚴(yán)格遵循學(xué)校規(guī)定，確保備課清晰、規(guī)范，涵蓋教學(xué)過程、方法、教材和學(xué)生，實(shí)現(xiàn)“心中有本”、“心中有生”。二、強(qiáng)化教學(xué)研究，提升教學(xué)質(zhì)量針對學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題，我們及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)，確保教學(xué)目標(biāo)與教材的一致性，發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正，以實(shí)現(xiàn)課課通、單元清，為提高教學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)保障。此外，我們積極開展教研活動(dòng)，本學(xué)期重點(diǎn)研究了吳丹萍老師的課程，通過集體備課、聽課、討論和反思，提升了教學(xué)效果。三、優(yōu)化教學(xué)過程，增強(qiáng)師生能力課堂教學(xué)是教學(xué)的核心環(huán)節(jié)，提高課堂效率對學(xué)生成績至關(guān)重要。因此，我組教師深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提升教學(xué)基本功，對課堂教學(xué)的組織、方法、情境設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了深入探討。同時(shí)，我們通過集體備課、聽課、課后討論和互評，提升了教學(xué)水平。在教學(xué)中，我們充分利用多元化的教學(xué)手段，創(chuàng)建英語學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使他們從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從而提升英語能力。我們圍繞“目標(biāo)精準(zhǔn)、方法恰當(dāng)、訓(xùn)練落實(shí)”的原則，展開了一系列教學(xué)研究活動(dòng)，有效促進(jìn)了教師專業(yè)能力的提升。四、關(guān)注學(xué)科質(zhì)量，提升綜合素質(zhì)我組不僅注重課堂教學(xué)，還強(qiáng)化了對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，確保輔導(dǎo)工作的實(shí)效性，避免形式化。通過設(shè)立“學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組”等活動(dòng)，從多方面評價(jià)學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性