2025屆廣西賀州市桂梧高中高二生物第一學(xué)期期末考試試題含解析

2025屆廣西賀州市桂梧高中高二生物第一學(xué)期期末考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．時(shí)至今日，全球新冠病毒感染者已達(dá)五千多萬。戴口罩、勤洗手是預(yù)防新冠病毒的有效措施，而對于疑似感染者、密切接觸者、確診病例的臨床驗(yàn)證，應(yīng)用抗體診斷試劑盒能夠快速準(zhǔn)確的檢測。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.戴口罩可以有效阻止病毒從外界與人體的第一道防線接觸B.抗體診斷試劑盒需根據(jù)新冠病毒表面抗原研制C.通過檢測體溫對新冠感染者做初步排查，原因是感染者均表現(xiàn)出發(fā)熱的癥狀D.對于侵入機(jī)體的新冠病毒的徹底消除，需體液免疫和細(xì)胞免疫共同發(fā)揮作用2．以下有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A.二倍體生物經(jīng)秋水仙素處理形成的四倍體與原來二倍體之間不存在生殖隔離B.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的C.不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性D.突變和基因重組都會(huì)引起種群基因頻率的定向改變3．某池塘中，早期藻類大量繁殖食藻浮游動(dòng)物水蚤大量繁殖，藻類減少，接著又引起水蚤的減少，后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過程的敘述，正確的是A.早期不屬于負(fù)反饋，后期屬于負(fù)反饋 B.早期屬于負(fù)反饋，后期不屬于負(fù)反饋C.早期、后期均屬于負(fù)反饋 D.早期、后期均不屬于負(fù)反饋4．“豬—草—魚”生態(tài)種養(yǎng)模式是將豬糞尿經(jīng)過發(fā)酵處理后種植優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)牧草，再用牧草養(yǎng)魚的一種生態(tài)高效種養(yǎng)模式。下列描述正確的是（）A.該模式實(shí)現(xiàn)了能量循環(huán)利用 B.能量流動(dòng)的渠道是“豬→草→魚”C.豬糞尿發(fā)酵主要依靠微生物的分解作用 D.草固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量5．生物膜上不同類型的蛋白質(zhì)行使不同的功能。下表中依據(jù)膜蛋白功能，對其類型判斷錯(cuò)誤的是選項(xiàng)膜蛋白的位置、功能膜蛋白的類型A位于突觸后膜，識別并結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)受體B位于突觸小體中線粒體內(nèi)膜，催化ATP合成酶C位于靶細(xì)胞膜，識別并結(jié)合激素受體D位于癌細(xì)胞膜，引起免疫反應(yīng)抗體A.A B.B C.C D.D6．神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)可以通過共同的語言“信息分子”進(jìn)行信息傳遞，下列說法正確的是A.若信息分子為神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)作用于突觸后膜后一定使其興奮B.T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信息分子僅作用于T細(xì)胞，既可以促使其增殖也可促使其分化C.若信息分子為甲狀腺激素，則靶細(xì)胞只能是垂體細(xì)胞和下丘腦細(xì)胞D.若信息分子的受體分布于細(xì)胞膜上，說明細(xì)胞膜參與細(xì)胞間的信息傳遞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）當(dāng)人被銀環(huán)蛇咬了之后會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。如圖1是銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng)的部分示意圖。請分析回答：（1）圖1中細(xì)胞①的名稱是__________________（2）在圖1的①-⑤細(xì)胞中，不能識別銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞是______________（填代號），物質(zhì)B與銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場所是_______________________。（3）人被毒蛇咬傷后會(huì)產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有_________________________。8．（10分）某家族中患有甲、乙兩種單基因遺傳病，其遺傳系譜圖如下圖所示，經(jīng)基因檢測確定Ⅱ4不攜帶甲病基因，圖中甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，已知人群中乙病致病基因的頻率約為10%?；卮鹣铝袉栴}：（1）甲病的遺傳方式是_____；甲、乙兩種病的遺傳遵循_____定律。（2）圖中Ⅱ4的基因型是_____，Ⅱ2與Ⅲ5基因型相同的概率是_____。（3）若Ⅲ1與正常男人婚配，建議他們最好生_____（填“男”或“女”）孩，理由是_____。（4）若Ⅲ4與正常男性婚配，所生孩子兩病兼患的概率為_____；若他們已生一個(gè)只患乙病的孩子，則該夫婦再生一個(gè)男孩不患病的概率為_____。9．（10分）抑郁癥與去甲腎上腺素（NE）的含量過低有關(guān)，如圖表示抗抑郁藥物三環(huán)類化合物的作用機(jī)理?；卮鹣铝袉栴}：（1）結(jié)構(gòu)A的形成與_________（填細(xì)胞器名稱）直接相關(guān)。（2）NE是一種________________（填“興奮性”或“抑制性”）神經(jīng)遞質(zhì)，它作用于突觸后膜后引起________（填“鈉離子”或“氯離子”）內(nèi)流。（3）三環(huán)類化合物用于治療抑郁癥的機(jī)理是____________________。根據(jù)圖中信息，治療抑郁癥，還可以開發(fā)出能夠抑制________________________的藥物進(jìn)行治療。10．（10分）某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動(dòng)，乙昆蟲在夜晚活動(dòng)。甲昆蟲采集該種植物的葉片后，植物會(huì)釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，又能驅(qū)趕乙昆蟲。請回答下列問題：（1）上述現(xiàn)象中，物質(zhì)X分別在__________________之間進(jìn)行信息的傳遞。（2）影響甲昆蟲活動(dòng)的信息有兩大來源，分別是_________和_________。影響乙昆蟲活動(dòng)的信息種類是__________________。蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲所利用的信息種類是__________________。（3）若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X，短期內(nèi)該植物上甲昆蟲天敵數(shù)量_________，乙昆蟲天敵數(shù)量_________。（4）上述例子說明，生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞具有__________________的作用。11．（15分）如圖表示某真核生物基因表達(dá)的部分過程，請回答下列問題：（1）圖中表示遺傳信息的_____過程，發(fā)生的場所是_____。（2）圖中③表示_____，合成的主要場所是_____。（3）圖中方框內(nèi)的堿基應(yīng)為_____，對應(yīng)的aa5應(yīng)為_____（賴氨酸的密碼子為AAA，苯丙氨酸的密碼子為UUU）。（4）圖中的氨基酸共對應(yīng)_____個(gè)密碼子。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】人體的三道防線：第一道防線，皮膚、黏膜及其分泌物；第二道防線，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞；第三道防線，體液免疫和細(xì)胞免疫?！驹斀狻緼、戴口罩可以阻止新冠病毒接觸呼吸道黏膜等免疫第一道防線，A正確；B、抗體診斷盒檢測的依據(jù)就是抗原抗體的特異性結(jié)合，所以要用新冠病毒表面抗原研制抗體診斷試劑盒，B正確；C、新冠病毒存在無癥狀感染者，其無明顯發(fā)熱等癥狀，C錯(cuò)誤；D、病毒可以侵入細(xì)胞，所以病毒的徹底清除需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才行，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】效應(yīng)T細(xì)胞會(huì)識別靶細(xì)胞并與之發(fā)生特異性結(jié)合，使靶細(xì)胞裂解死亡，釋放出抗原，之后抗體與抗原特異性結(jié)合清除抗原。2、C【解析】生殖隔離是指不同種群之間在自然條件下不能交配，或者即使交配成功也不能產(chǎn)生后代，或后代不可育。物種之間的共同進(jìn)化是通過生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)。自然選擇決定生物進(jìn)化的方向?！驹斀狻緼、二倍體與四倍體雜交后代為三倍體，三倍體不可育，因此二倍體生物經(jīng)秋水仙素處理形成的四倍體與原來二倍體之間存在生殖隔離，A錯(cuò)誤；B、物種之間的共同進(jìn)化是通過生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的，B錯(cuò)誤；C、不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性，C正確；D、突變和基因重組都會(huì)引起種群基因頻率的改變，基因頻率的定向改變是由自然選擇決定的，D錯(cuò)誤；故選C。3、B【解析】負(fù)反饋是由于反饋調(diào)節(jié)作用導(dǎo)致作用或者效應(yīng)減弱，正反饋正好相反。分析題可知：早期調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋，反饋的作用是使藻類減少；后期調(diào)節(jié)屬于正反饋，反饋的作用是污染越來越嚴(yán)重，B正確。故選B。4、C【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級遞減，因此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向不循環(huán)的；能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，物質(zhì)的合成和分解過程，伴隨著能量的儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放，因此，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)同時(shí)進(jìn)行?！驹斀狻緼、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，不能循環(huán)利用，A錯(cuò)誤；B、能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定太陽能開始，是沿著食物鏈進(jìn)行的，食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；C、豬糞尿發(fā)酵主要依靠微生物的分解作用，將有機(jī)物分解形成植物可利用的無機(jī)物，C正確；D、草固定的太陽能和豬糞尿中有機(jī)物含有的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】本題考查的知識點(diǎn)是膜蛋白的種類及功能。膜蛋白根據(jù)功能不同，可分為四類：載體蛋白、受體蛋白、糖蛋白、酶?！驹斀狻緼、突觸后膜上有與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的特異性受體，受體可以特異性的結(jié)合相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)，使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，A正確；B、線粒體內(nèi)膜進(jìn)行有氧呼吸第三階段，在此階段[H]與O2結(jié)合，釋放大量能量，一部分能量轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能，即需要ATP合成酶催化ATP的合成，B正確；C、靶細(xì)胞上含有能和相應(yīng)激素特異性結(jié)合的受體，當(dāng)激素與受體結(jié)合后，引起細(xì)胞代謝發(fā)生變化，C正確；D、細(xì)胞癌變后，細(xì)胞膜上會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的癌胚抗原，引起機(jī)體的特異性免疫反應(yīng)，進(jìn)而清除癌變的細(xì)胞，D錯(cuò)誤；故選D。6、D【解析】試題分析：不同的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，可能引起其興奮，也可能引起其抑制，A錯(cuò)。T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信息分子可作用于B細(xì)胞，使其增殖分化，B錯(cuò)。甲狀腺激素的靶細(xì)胞幾乎可以是全身細(xì)胞，C錯(cuò)。由于細(xì)胞膜上存在有信息分子的受體，所以細(xì)胞膜能參與細(xì)胞間的信息傳遞，D正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞間信息傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力以及能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).吞噬細(xì)胞(2).⑤(3).內(nèi)環(huán)境(4).神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)【解析】1、分析圖1：①是吞噬細(xì)胞、②是T淋巴細(xì)胞、③是B淋巴細(xì)胞、④是記憶B細(xì)胞、⑤是漿細(xì)胞；物質(zhì)A為淋巴因子、物質(zhì)B為抗體；2、體液免疫過程為：(1)感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；(2)反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；(3)效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)?！驹斀狻浚?）由以上分析可知，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，所以圖1中細(xì)胞①是吞噬細(xì)胞。（2）圖1中，①是吞噬細(xì)胞、②是T淋巴細(xì)胞、③是B淋巴細(xì)胞、④是記憶B細(xì)胞、⑤是漿細(xì)胞，其中只有⑤漿細(xì)胞不能識別抗原；物質(zhì)B是抗體，主要分布在內(nèi)環(huán)境中，因此其與抗原(α銀環(huán)蛇毒)的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中。（3）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，感覺需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與，而甲狀腺激素和腎上腺素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)屬于體液調(diào)節(jié)，故使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。【點(diǎn)睛】本題主要考查體液免疫過程，需要考生掌握基礎(chǔ)知識并根據(jù)題圖分析體液免疫過程，并對知識的綜合運(yùn)用。8、（1）①.伴X染色體隱性遺傳②.自由組合（和分離定律）（2）①.bbXAY②.1（100%）（3）①.女②.由于Ⅲ1患有甲病，基因型為XaXa，與正常男子（XAY）婚配，生女孩不會(huì)患甲病，生男孩均患甲?。?）①.1/176②.9/16【解析】分析系譜圖：Ⅱ3和Ⅱ4不患甲病，Ⅲ5患甲病，則甲病為隱性遺傳病，又知道Ⅱ4不攜帶甲病基因，故甲病為伴X隱性遺傳病。Ⅱ1和Ⅱ2正常，其女兒Ⅲ2患乙病，故乙病為常染色體隱性遺傳病。已知人群中乙病致病基因的頻率約為10%，即b=10%，B=90%，故BB=90%×90%=81%，Bb=2×90%×10%=18%，則正常人中的攜帶者Bb=18%：（81%＋18%）=2/11。【小問1詳解】據(jù)分析可知，甲病為伴X染色體隱性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病，控制兩病的基因位于非同源染色體上，故甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律?！拘?詳解】圖中Ⅱ4只患乙病，基因型為bbXAY。Ⅱ2只患甲病，基因型為B-XAY，其女兒Ⅲ2患乙?。╞b），故Ⅱ2基因型為BbXAY。Ⅲ5只患甲病，基因型為B-XAY，其父親Ⅱ4患乙病（bb），故Ⅲ5基因型為BbXAY。因此，Ⅱ2與Ⅲ5基因型相同的概率是100%?！拘?詳解】Ⅲ1只患甲病，基因型為XaXa，與正常男人（XAY）婚配，所生女兒基因型為XAXa，全部正常，所生兒子基因型為XaY，全部患甲病，故建議他們最好生女孩?！拘?詳解】Ⅲ4正常，基因型為B-XAX-，就甲病而言，其弟弟Ⅲ5患甲病（XaY），故Ⅱ3基因型為XAXa，Ⅱ4基因型為XAY，則Ⅲ4基因型為1/2XAXA、1/2XAXa，與正常男性XAY結(jié)婚，所生孩子患甲病的概率=1/2×1/4=1/8。就乙病而言，Ⅲ4正常，但父親Ⅱ4患乙?。╞b），故Ⅲ4基因型為Bb，與正常男性結(jié)婚，據(jù)分析可知，正常男性是乙病基因攜帶者（Bb）的概率為2/11，故子女患乙病的概率=2/11×1/4=1/22。綜上所述，Ⅲ4與正常男性婚配，所生孩子兩病兼患的概率為1/8×1/22=1/176。若他們已生一個(gè)只患乙?。╞b）的孩子，則該正常男性基因型為Bb，Ⅲ4基因型為Bb，他們所生孩子患乙病的概率=1/4。Ⅲ4基因型為1/2XAXA、1/2XAXa，與正常男性XAY結(jié)婚，所生男孩患甲病的概率=1/2×1/2=1/4，故該夫婦再生一個(gè)男孩不患病的概率為=甲正×乙正=（1-1/4）×（1-1/4）=9/16?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖，考查人類遺傳病和伴性遺傳的相關(guān)知識，要求考生識記人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖判斷這兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型，能熟練運(yùn)用逐對分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算。9、(1).高爾基體(2).興奮性(3).鈉離子(4).三環(huán)類化合物阻斷NE的回收，使突出間隙中的NE含量提高(5).MAO酶活性（或“抑制NE分解”）【解析】神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)為突觸，包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。題圖分析：去甲腎上腺素（NE）是突觸前膜釋放的一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，三環(huán)類化合物能阻止突觸前膜對NE的再攝??；MAO酶抑制劑抑制MAO酶的活性，而MAO酶是分解NE的酶?！驹斀狻浚?）A是突觸小泡，高爾基體與其形成直接相關(guān)。（2）抑郁癥與去甲腎上腺素（NE）的含量過低有關(guān)，說明NE是一種興奮性遞質(zhì)，與突觸后膜結(jié)合后引起鈉離子內(nèi)流。（3）通過分析可知，三環(huán)類化合物阻斷NE的再攝取，使突觸間隙中的NE含量提高，從而提高了興奮性遞質(zhì)的含量達(dá)到治療抑郁癥的目的。從圖中分析MAO酶分解NE的酶，所以開發(fā)出抑制MAO酶的活性的藥物抑制MAO酶的活性，從而抑制突觸間隙中NE的分解，使突觸間隙中的NE含量提高，因此可用來治療抑郁癥。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握突觸的結(jié)構(gòu)，分析圖中數(shù)字和字母代表的結(jié)構(gòu)的名稱，明確抑郁癥產(chǎn)生的機(jī)理和神經(jīng)遞質(zhì)的作用機(jī)理以及作用后會(huì)被降解。10、①.植物與甲昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲②.非生物環(huán)境③.生物④.化學(xué)信息和物理信息⑤.物理信息⑥.增加⑦.減少⑧.調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是指生物與生物之間、生物與環(huán)境之間所進(jìn)行的信息的傳遞過程；信息包括：物理信息（如光、聲、溫度、濕度、磁力等）、化學(xué)信息（如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì)）、行為信息（如動(dòng)物的行為）?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意可知，植物會(huì)釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X，X既