《國際貿易》說課稿

國際貿易理與實務張**

2010.71.課程性質2.教學目標3.課程重、難點4.教材與參考書5.教學組織形式國際貿易6.學情分析8、考核方式

7、教學方法9、教改目標

說課程序1基礎理論課2專業(yè)必修課3專業(yè)技能銜接課程1課程性質適用專業(yè)管理工程系所有專業(yè)學分與課時

3分——48課時授課安排第一學年Ⅱ銜接課程國際貨代、單證、報關課程設置思路就業(yè)行業(yè)就業(yè)崗位核心崗位技能外貿企業(yè)內外資企業(yè)國際物流企業(yè)國際貨代企業(yè)外貿相關行業(yè)業(yè)務員報關員報檢員單證員跟單員貨運代理崗位形勢分析市場開拓商務洽談外貿單證業(yè)務運作風險防范

全面了解國際貿易概念、國際貿易合同的簽訂、實施；掌握進出口操作知識目標能進行貿易談判,制作合同,以及進出口的相關單證的繕制審核能力目標

培養(yǎng)學生實際操作能力情感目標2教學目標與課時安排2教學目標與課時安排

國際貿易前期準備(6課時）國際貿易概述（2課時）

貿易政策措施與貿易方式（2課時）業(yè)務關系的建立（2課時）2教學目標與課時安排

國際貿易實務（26課時）

商品品質、數(shù)量和包裝（4課時）國際貿易術語（6課時）國際貿易貨物的運輸（4課時）國際貿易貨物的保險（4課時）國際貿易貨款的結算（6課時）進出口貨物的報檢（1課時）進出口貨物的報關（1課時）2教學目標與課時安排

國際貿易實訓與操作（10課時）

實訓業(yè)務聯(lián)系的建立（2課時）進出口商品價格的核算（2課時）運輸單據(jù)的繕制（2課時）匯票、信用證等單據(jù)的繕制（2課時）報檢單據(jù)的繕制（1課時）報關單據(jù)的繕制（1課時）總結（6課時）爭議的預防與解決（2課時）綜合合同的簽訂與繕制（2課時）答疑考試（2課時）2教學目標與課時安排課程重點——業(yè)務關系的建立；商品的品質、數(shù)量與包裝；貿易術語；商品的價格核算;國際貨物的運輸、保險；國際貨款的支付；合同的簽訂3.課程重點與難點課程難點——國際貿易術語；商品價格核算；國際貨物的運輸、保險國際貨款的支付2個項目4個模塊11個任務出口貿易進口貿易前期準備交易磋商簽訂合同合同履行準備工作貿易談判合同簽訂商品運輸保險價格結算檢驗爭議、仲裁索賠適合高職培養(yǎng)目標要求及高職學生學情理論與實踐結合恰當4教材與參考書《國際貿易實務》孫國忠機械工業(yè)出版社4教材與參考書內容豐富觀點精辟內容詳細、豐富理論與操作結合5學情分析學習方法、思維模式與高等教育的教法相矛盾基礎薄弱、學習積極性不高、自覺性不高思想多而雜亂、學習與發(fā)展目標朦朧課上全體指導,課后個別指導授之以漁,教是為了不教對專業(yè)非常感興趣富有激情、充滿期待6教學組織形式模塊三課后實踐:復習總結、作業(yè)練習模塊二課堂教學:因材施教模塊一課前預習:閱讀教材，瀏覽相關網(wǎng)站7教學方法講授法

其它教學法案例討論法情景問題法PPT

平時出勤10%作業(yè)10%課堂表現(xiàn)10%激勵機制8考核方式期末考試成績70%閉卷考試教學硬件改進知識更新與拓展教學資源庫建設教法改進9教學改進目標建設規(guī)劃項目引導任務驅動的教學模式教學