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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁黑龍江工程學(xué)院
《俄羅斯文學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”營造了怎樣的氛圍?A.歡快B.凄涼C.熱鬧D.靜謐2、《飛鳥集》是泰戈?duì)柕拇碜髦?,其詩歌語言簡(jiǎn)潔優(yōu)美,富有哲理。以下對(duì)《飛鳥集》風(fēng)格特點(diǎn)的描述,不準(zhǔn)確的是()A.充滿對(duì)自然和生命的贊美B.詩句深?yuàn)W晦澀,難以理解C.蘊(yùn)含著深刻的人生思考D.形式靈活,不拘一格3、以下哪部作品不是勃朗特姐妹的?A.《簡(jiǎn)·愛》B.《呼嘯山莊》C.《艾格尼斯·格雷》D.《名利場(chǎng)》4、“采菊東籬下,悠然見南山”反映了作者怎樣的心境?A.悠閑B.苦悶C.憤怒D.焦慮5、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運(yùn)用了哪種修辭手法?A.夸張B.比喻C.擬人D.對(duì)偶6、“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”描繪的是?A.清晨B.中午C.傍晚D.深夜7、以下不是“桐城派”代表人物的是?()A.方苞B.姚鼐C.劉大櫆D.歸有光8、《浮士德》的作者是?()A.歌德B.席勒C.海涅D.尼采9、“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”所營造的氛圍是?A.歡快B.寧靜C.凄涼D.熱鬧10、《巴黎圣母院》中克洛德副主教的形象充滿了矛盾?!八且粋€(gè)博學(xué)多識(shí)的學(xué)者,同時(shí)又是一個(gè)道貌岸然的偽君子;他渴望知識(shí)和真理,卻又沉迷于權(quán)力和欲望?!边@樣的刻畫如何展現(xiàn)人性的復(fù)雜性和宗教對(duì)人的怎樣的影響?()A.積極向上,引人向善B.腐蝕心靈,使人墮落C.無關(guān)痛癢,毫無作用D.凈化靈魂,提升修養(yǎng)11、《威尼斯商人》中,夏洛克這一人物形象的復(fù)雜性體現(xiàn)在哪些方面?()A.只是一個(gè)單純的貪婪吝嗇的商人B.既是貪婪的高利貸者,又有被歧視的痛苦C.完全是一個(gè)正面的形象D.沒有任何復(fù)雜12、“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!泵鑼懙氖悄膫€(gè)季節(jié)?A.春季B.夏季C.秋季D.冬季13、《復(fù)活》中,聶赫留朵夫的靈魂是如何復(fù)活的?A.自我反思B.宗教的力量C.他人的幫助D.社會(huì)的變革14、《罪與罰》中,拉斯柯爾尼科夫的犯罪工具是?A.刀B.槍C.斧頭D.錘子15、“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!边@句詩使用的修辭手法是?A.比喻B.擬人C.夸張D.對(duì)偶16、《巴黎圣母院》中,愛斯梅拉達(dá)在廣場(chǎng)上跳舞的場(chǎng)景美輪美奐?!八瓦@樣飛舞著,兩只滾圓凈潔的手臂高舉過頭上,把一只巴斯克手鼓敲得嗡嗡作響;只見她的頭部纖細(xì),柔弱,轉(zhuǎn)動(dòng)起來如胡蜂似那樣敏捷;身著金色胸衣,平整無褶,袍子色彩斑斕,蓬松鼓脹;雙肩裸露,裙子不時(shí)掀開,露出一對(duì)優(yōu)美的細(xì)腿;秀發(fā)烏黑,目光似焰;總之,這真是一個(gè)巧奪天工的尤物?!边@段描寫如何展現(xiàn)愛斯梅拉達(dá)的美麗和活力,以及這種美在當(dāng)時(shí)社會(huì)中的珍貴與脆弱?()A.沒有展現(xiàn)B.表現(xiàn)愛斯梅拉達(dá)的丑陋C.精彩地描繪了她的魅力和處境D.說明愛斯梅拉達(dá)不美17、《離騷》的作者是?A.屈原B宋玉C李白D杜甫18、《阿房宮賦》的作者是?()A.杜牧B.李商隱C.溫庭筠D(zhuǎn).韋莊19、以下不是“世界三大短篇小說巨匠”的是?()A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.馬克·吐溫20、《巴黎圣母院》中敲鐘人的名字是?A.卡西莫多B.克洛德C.菲比斯D.格蘭古瓦二、作品分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)談?wù)劇段覀児餐呐笥选分械纳鐣?huì)階層描繪。2、(本題10分)解讀《巴黎圣母院》中的建筑描寫。3、(本題10分)研究《創(chuàng)業(yè)史》中的合作化運(yùn)動(dòng)與人物塑造。4、(本題10分)解讀《等待戈多》中的
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