2024-2025學(xué)年高中政治第2單元文化傳承與創(chuàng)新第3課第1框世界文化的多樣性作業(yè)含解析新人教版必修3

PAGE1-世界文化的多樣性(建議用時：40分鐘)1．在飲食方式上各國有不同的特點，運用筷子是中國人的飲食習(xí)俗的特點，運用刀叉是西方人的飲食習(xí)慣。中西飲食文化的差異表明()A．不同的飲食習(xí)俗是不同文化的反映B．同一價值標準在不同文化背景下具有不同含義C．兩國價值觀的差異反映了兩國文化在本質(zhì)上的不同D．飲食方式不同的根源是文化的差異A[在飲食方式上各國有不同的特點，運用筷子是中國人的飲食習(xí)俗的特點，運用刀叉是西方人的飲食習(xí)慣，這反映了中西飲食文化的差異，A符合題意。同一價值標準在不同文化背景下可能具有不同含義，也可能具有相同的含義，因為文化有其共性的一面，B錯誤。中西方價值觀的差異反映了中西文化的差異，但不是反映了兩國文化在本質(zhì)上的不同，C錯誤。飲食方式屬于文化，其根源是社會實踐，D錯誤。]2．當前，“和而不同”的思想很受人們認可。站在文化生活角度理解，“和而不同”主要是指()A．認同本民族文化B．敬重和維護文化的多樣性，和平相處、相互借鑒C．敬重其他民族文化，用外來文化改造本民族文化D．發(fā)展本民族文化，去改造外族文化B[“和而不同”強調(diào)不同的民族文化和諧相處，故B項正確；A項偏離題意；C、D兩項中“改造”一詞錯誤。]3．“OK”這一手勢，在美國表示“贊揚”；在印度表示“正確”；在日本、緬甸、韓國表示“金錢”；在巴西、希臘則表示咒罵、羞辱。這啟示我們()A．文化具有開放性，要相互學(xué)習(xí)、取長補短B．文化具有多樣性，要敬重文化的差異性C．文化具有地域性，受到地理環(huán)境的影響D．文化具有主體性，各民族文化有其特色B[本題考查敬重文化多樣性。“OK”這一手勢，在不同的國家有不同的意思，表明文化具有多樣性，這啟示我們要敬重文化的差異性，B正確；文化的開放性、地域性、主體性在材料中都未涉及，解除A、C、D。]4．建筑是凝固的音樂，奏響的是不同民族文化的華麗樂音。意大利比薩大教堂、中國故宮、印度泰姬陵分別體現(xiàn)了世界不同民族文化風(fēng)格，這體現(xiàn)了()①民族文化的多樣性②世界文化多姿多彩的魅力③文化既是民族的，又是世界的④民族文化是共性與特性的統(tǒng)一A．③④B．①②C．②③D．①④B[題中材料“意大利比薩大教堂、中國故宮、印度泰姬陵分別體現(xiàn)了世界不同民族的文化風(fēng)格”，體現(xiàn)了世界文化的多樣性，呈現(xiàn)了世界文化多姿多彩的魅力，故①②兩項符合題意，可以入選。③④兩項表述正確但與題意主旨不相符合，故解除。]5．斯瓦希里語版的中國某電視劇在坦桑尼亞國家電視臺熱播。坦桑尼亞觀眾在歡樂中領(lǐng)會中國媳婦處理婆媳關(guān)系時的和善和才智，在感動中體會中國“和”文化的美妙。該劇勝利走出國門說明()A．不同民族文化之間可以取長補短B．對傳統(tǒng)文化須要繼承與發(fā)揚C．不同民族文化各具特色，又具有共通性D．優(yōu)秀文化能激勵人們創(chuàng)建美妙生活C[中國電視劇走出國門，被外國觀眾所認可，體現(xiàn)出各具特色的民族文化之間具有共通性，故C正確；A、D兩項觀點本身正確，但材料中沒有體現(xiàn)，故解除；B項片面，且題干體現(xiàn)的是中外文化溝通，沒有說對待傳統(tǒng)文化的看法，故解除。]6．在水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，流水潺潺伴隨幽深小院，似在講解并描述一個個家族歷史；在順德古城，細膩中傳遞城南舊事和地域文化的靈性；在山西平遙，石板路回響著從前商人牽馬的奔跑聲……這些古鎮(zhèn)以其獨特的文化內(nèi)涵吸引著全世界的游客。這說明()A．越是民族的就越是世界的B．多樣性是民族生存和發(fā)展的精神根基C．文化的民族性通過文化的世界性表現(xiàn)出來D．文化多樣性是人類文明進步的根本動力A[各具文化特色的中華古鎮(zhèn)受到世界游客的青睞，說明文化越是民族的就越是世界的，A符合題意；民族文化是民族生存和發(fā)展的精神根基，文化多樣性是人類社會的基本特征，B表述錯誤；文化的世界性通過文化的民族性表現(xiàn)出來，C表述錯誤；文化多樣性是人類文明進步的重要動力，不是根本動力，D表述錯誤。]7．“一個音符無法表達出美麗的旋律，一種顏色難以描繪出多彩的畫卷。”這句話給我們的啟示是()A．要認同本民族的文化B．要敬重文化的多樣性C．要維護世界文化的統(tǒng)一性D．要消退民族文化的差異性B[題干強調(diào)多個音符、多種顏色，事實上就是強調(diào)敬重文化的多樣性，B符合題意；材料強調(diào)文化溝通、借鑒，A偏離題意；C違反了文化多樣性；D錯在“消退”。]8．中國文化的國際傳播，應(yīng)當是思想的潛移默化而不是模式的簡潔輸出。在文化溝通和貿(mào)易中，不要把對方當成異類、當成敵人，而要解疑釋惑。這是文化的功能，也是文化的責(zé)任。材料告知我們()①要提升我國文化產(chǎn)品的思想性、藝術(shù)性②要接納不同民族文化的共性和普遍規(guī)律③要敬重各民族文化的特性和特征④敬重文化多樣性是文化傳播和溝通的目的A．①③B．①②C．②④D．③④A[材料強調(diào)思想的潛移默化而非模式的簡潔輸出，這要求我們提升我國文化產(chǎn)品的思想性、藝術(shù)性，①符合題意；文化溝通中，不能把對方當成異類，要解疑釋惑，強調(diào)要敬重特性，③符合題意；材料沒有強調(diào)共性和普遍規(guī)律，解除②；文化溝通和傳播的目的是促進文化和實踐發(fā)展，④錯誤。]9．中西文化溝通源遠流長，自近代以來經(jīng)驗了一個從碰撞、沖突到借鑒的過程。在這個過程中，中國人對待西方文化的看法也經(jīng)驗了一個從高傲到自卑，從抵制到汲取再到“拿來主義”的轉(zhuǎn)變；在這個過程中，既有誤會和對立，又有相互融合、共同發(fā)展；在這個過程中，既有讓我們感到欣慰的一面，又有讓人憂慮的一面。(1)運用文化多樣性的學(xué)問，分析說明中西文化溝通為什么“既有誤會和對立，又有相互融合、共同發(fā)展”。(2)運用文化多樣性的學(xué)問，分析說明我們應(yīng)如何進行文化溝通。[解析]第(1)問考查學(xué)生獲得和解讀信息的實力，圍繞文化多樣性篩選有效信息。“有誤會和對立”說明中西文化存在差異，差異的緣由是各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同；“又有相互融合”說明中西文化存在共性和普遍規(guī)律，緣由是各民族的社會實踐有其共性和普遍規(guī)律；“共同發(fā)展”的緣由在于文化多樣性是人類社會的基本特征，是人類文明進步的重要動力。第(2)問考查學(xué)生調(diào)動、運用所學(xué)學(xué)問探討問題的實力。運用文化多樣性的學(xué)問分析如何進行文化溝通，可以轉(zhuǎn)化為如何對待文化多樣性，從對待文化多樣性的看法、原則等角度回答即可。[答案](1)①文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力，中西文化能夠在溝通中共同發(fā)展。②由于世界各民族的社會實踐有其共性和普遍規(guī)律，在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的中國與西方各民族的文化有共性和普遍規(guī)律，故中西文化在溝通中能夠做到相互融合。③由于各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，確定了中國與西方各民族文化之間存在著差異，故中西文化在溝通中存在誤會甚至對立現(xiàn)象。(2)①堅持正確的看法：既要認同本民族文化，又要敬重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，敬重世界文化多樣性，共同促進人類文明旺盛進步。②遵循各民族文化一律同等的原則，克服高傲、自卑等不利因素的影響，加強文化溝通，使世界文化充溢朝氣與活力。10．2020年10月1日我們迎來了19年一遇國慶中秋“雙節(jié)”，安徽蒙城實行了具有農(nóng)村風(fēng)貌的特色活動，趣味運動會、插秧活動、草原牧場迷你馬拉松和健步、婦女職業(yè)剪紙大賽等豐富多彩的慶豐收活動，用這場豐收的節(jié)日，展示新時代、新農(nóng)夫的精神風(fēng)貌的同時，大家也共同體驗和共享豐收與秋游的喜悅。這說明()A．民族節(jié)日是全面展示了中華傳統(tǒng)文化B．經(jīng)濟生活對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生重要影響C．慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示D．民族節(jié)日是一個民族歷史文化成就的重要標記C[中華民族節(jié)日集中展示了中華民族文化，而不是全面展示了中華傳統(tǒng)文化，故A錯誤。材料不能表明經(jīng)濟生活對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生重要影響，故B不選。用這場豐收的節(jié)日，展示新時代、新農(nóng)夫的精神風(fēng)貌的同時，大家也共同體驗和共享豐收與秋游的喜悅。這說明慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，故C入選。文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標記，故D錯誤。]11．中國的京劇、書法、武術(shù)為世界獨有，俄羅斯的芭蕾舞、意大利的歌劇享譽天下。不同國家、不同民族的文化形成了世界文化大觀園。上述材料表明()①不同的文化是有差異的，具有多樣性特點②不同民族的文化有優(yōu)劣之別③文化是民族的，又是世界的④國家的經(jīng)濟發(fā)展水平確定了文化發(fā)展水平A．①③B．②④C．②③D．①④A[材料表明世界文化具有多樣性，文化既是民族的，又是世界的，所以①③符合題意。②表述錯誤，④不符合題意。]12．習(xí)近平總書記在出席《和平共處五項原則》發(fā)表60周年紀念大會時指出：文化多樣性是人類社會的基本特征。不同民族、不同文明多姿多彩、各有千秋，沒有優(yōu)劣之分，只有特色之別。我們要敬重文明多樣性，推動不同文明溝通對話、和平共處、和諧共生。下列詩句中與習(xí)近平總書記強調(diào)的觀點一樣的是()①萬物并育不相害，道并行而不相悖②一花獨放不是春，百花齊放春滿園③獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親④問渠那得清如許，為有源頭活水來A．①②B．①③C．②④D．③④A[題目觀點強調(diào)的是要敬重文化的多樣性，①②強調(diào)了文化的多樣性，故入選。③④均不體現(xiàn)文化多樣性，解除。]13．中國電視劇不僅傳遞著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也映照著中國人民的火熱生活。在中緬建交70周年之際，反映年輕人奮斗故事和拼搏精神的緬語配音版《快樂頌》、《奮斗》在緬甸相繼熱播，精彩的中國故事被傳遞和講解并描述，兩國人民的友情漸漸加深，更多動人的“瀾湄故事”不斷上演。中國電視劇在緬甸的熱播表明()①文化溝通必需保持自己的民族特色②影視作品是民族文化的核心和靈魂③我國傳統(tǒng)文化得到其他民族的認同④民族文化在溝通中增加著自尊和自信A．①②B．①④C．②③D．③④B[中國電視劇之所以受緬甸觀眾寵愛，是因為講解并描述的是中國故事，反映的是中國人民火熱的生活，具有顯明的民族特色，啟示我們在對外文化溝通中要保持自己的民族特色，①正確。影視作品是民族文化的核心和靈魂，夸大了影視作品的作用，②解除。我國傳統(tǒng)文化得到其他民族的認同說法錯誤，③解除。精彩的中國故事被傳遞和講解并描述體現(xiàn)我國民族文化在溝通中增加著自尊和自信，④正確。]14．習(xí)近平總書記在聯(lián)合國教科文組織總部的演講中指出：要了解各種文明的真諦，必需秉持同等、虛心的看法。假如居高臨下對待一種文明，不僅不能參透這種文明的奧妙，而且會與之格格不入。歷史和現(xiàn)實都表明，高傲和偏見是文明溝通互鑒的最大障礙。依據(jù)材料，請運用“世界文化的多樣性”的學(xué)問，談?wù)剬Α案甙梁推娛俏拿鳒贤ɑヨb的最大障礙”的理解。[解析]本題屬于理解說明類主觀題。一是要留意理論的限定范圍是“世界文化的多樣性”的學(xué)問，防止答非所問，二是留意從對待文化多樣性的看法、遵循的原則等角度分析。[答案]①承認世界文化的多樣性，敬重不