初中體育七年級全一冊體育排球正面雙手墊球教案

排球正面雙手墊球

新市學校侯俊良

一、指導思想：

貫徹“健康第一”的指導思想，完成體育與健康課培養(yǎng)學生身、心、

社三位一體和諧發(fā)展的人的目標。以學生的發(fā)展需要為基點，強調(diào)教材是

為提高學生綜合素質(zhì)服務的，充分考慮學生的興趣和需要，引導學生主動

參與、親身實踐、獨立思考、合作探究，讓學生在體驗、討論、判斷、交

流中享受學習的過程。

二、教材分析：

正面雙手墊球是排球技術中最基本的一項，也是非常重要的技術之

一，學生對這一技術的學習難度較大，學生缺乏興趣，教師在以往的教學

中有一定難度。在教學中嘗試在小組中培養(yǎng)體育骨干，采用小組的方式，

進行教學。

三、學情分析：

隨著中學體考項目的改革，排球的正面雙手墊球也進入了“三大球”

的選考項目當中，初二的學生隨著叛逆期和好動期的到來，更愿意選擇籃

球或足球，所以本次課將針對學生的心理和生理特點開展一些生動有趣的

練習方式，杜絕死板教學，從而達到教學效果。

四、教學重難點：

重點：一插，二夾，三抬，四蹬

難點：墊球手型和用力順序

五、教學目標：

(1)教學目標：使學生了解體育運動魅力，為終身體育奠定

基本。

(2)技能目標：提高學生排球正面雙手墊球動作技術，使80%

學生基本掌握排球正面雙手墊球動作技術。

（3）情感目標：通過教學培養(yǎng)學生吃苦耐勞，團結(jié)協(xié)作的精

神。

六、教學方法：

教法：講解、完整示范、巡視指導糾錯、激勵評價

學法：觀察、模仿、嘗試、小組合作、分組練習、學生展示、師生評

價、集體練習

七、教學設計：

在課堂上對于協(xié)調(diào)性和排球球性不好的學生，可能出現(xiàn)不認真練習情

況，教師應該及時指導糾正和鼓勵。教師應該多運用幽默的語言夸張的動

作，讓學生放松下來完成教學任務，從而達到本次課的教學目標。

1、90%學生能夠掌握正確的排球正面雙手墊球動作概念。

2、80%學生能夠初步掌握排球正面雙手墊球的動作技術。

八、教學流程：

課堂常規(guī)一一教師展示雙手墊球的動作技術，讓學生對排球雙手墊球有個

初步的認識一一通過圖示向?qū)W生講解墊球的手型和擊球點一一通過小組練習，

逐步加深對排球墊球的動作理解一一教師不斷引導和糾正學生的動作，解決本

次課的教學重難點一一下課前的常規(guī)。

九、教學創(chuàng)新：

1、在學生的手腕擊球點用標識物標識了出來，有利于學生快速掌

握擊球點的位子。

2、自編排球操，進行準備活動。

教學內(nèi)容：排球正面雙手墊球人數(shù)30人第1次課2023年6月正日

教材

學習排球正面雙手墊球動作技術

內(nèi)容

1.認知目標：使學生了解體育文化知識，體會體育運動帶來的樂趣，為終身體育奠定

基礎。

教學

2技.能目標：使學生初步掌握排球正面雙手墊球動作技術，培養(yǎng)學生體育能力，發(fā)展

目標體能，促進健康。

3情.感目標：培養(yǎng)學生合作學習，團隊觀念，培養(yǎng)學生沉著，冷靜，機智的素質(zhì)。

課時

的

課的內(nèi)容組織教法及教學要求

部

分間

一：課堂常規(guī)

組織：學生呈四列橫隊面向教師站立。

1.集合整隊

準

XXXXXXXXXX注：X為學生

3

XXXXXXXXXX△為教師

2.檢查服裝

XXXXXXXXXX

備

XXXXXXXXXX

(圖一)

分3.體委報告人數(shù)

△

部

4.師生問好

教學要求：(1)整隊快，靜，齊，人隨令走。

鐘

(2)要求學生精神飽滿，注意力集中，

分5.教師宣布本堂課的

不要說話，不要東張西望。

內(nèi)容和任務

6.安排見習生

課時

的

部課的內(nèi)容組織教法及教學要求

分

間

7.做熱身訓練

組織（1）：學生呈一列橫隊，圍繞籃球場慢跑

（1）圍繞操場邊線慢

跑聽口令游戲。

...XXXXXXXXXXXXX->△1

準

5

備

t-（圖

分

二）

（2）隨音樂做熱身運

教法：（1）教師領跑。

動

教學要求：（1）隊伍整齊，精神飽滿，注意力集中。

（2）熱身跑的過程中不要說話不要東張西望。

部鐘

組織（2）：學生呈四列橫隊體操隊行站立。（如圖一）

教法：（1）教師做動作講解示范。

學法：（1）學生認真觀察教師動作示范。

份

（2）根據(jù)教師的口令完成各個熱身動作

教學要求：（1）要求學生動作到位，不要偷懶。

（2）要求學生精神飽滿，注意力集中。

（3）要求學生在熱身運動中不要說話，不要走神，

不要東張西望。

課時

的

部課的內(nèi)容組織教法及教學要求

分

間

二：學習排球正面雙

手墊球動作技術。組織（1）：學生呈四列橫隊體操隊形站立。

1、學習墊球手型和

擊球部位XXXXXXXXXX

2、動作要領：兩腳

前后開立或者左右開XXXXXXXXXX

立，兩膝微屈，重心

基29放在兩腳上，上體稍XXXXXXXXXX

前屈，一手持球，另

一只手置于提前準XXXXXXXXXX

備，當準備好后持球

手向上方拋球，兩手△（圖三）

相握，兩臂伸直，當組織（2）：學生兩人一組進行面對面的傳接球練習。（圖略）

本球落到于肩平行的位

置時，兩腿蹬地，身

體向上伸展，兩臂用組織（3）：學生呈四列橫隊站立，兩橫隊一組，一組起球，進

分準確的擊球點垂直向行交叉?zhèn)鹘忧蚓毩暋＃ㄈ鐖D4）

上墊擊排球，兩臂用

力咬適當，兩眼跟隨

排球移動，交替進行。

部

重點：一插，二夾，

三抬，四蹬。

XXXXXXXXXX

難點：墊球手型和用1111111111

力順序。XXXXXXXXXX

份鐘△

3、墊固定球：兩人一XXXXXXXXXX

組，一墊一持球。IIIIIIIIII

XXXXXXXXXX

4、墊拋球:兩人一組，

一拋一墊。（圖四）

5、單人連續(xù)墊球練

習。教法:（1）教師做動作技術要領的講解以及分解動作的示范。

（2）教師做完整動作的示范

6、學生展示（3）根據(jù)學生出現(xiàn)的動作錯誤，教師及時的給與糾正與

指導

7、游戲：繞墊跑

8、放松

課時

的

部課的內(nèi)容組織教法及教學要求

分

間

1.按上課隊列隊形

組織：全體學生呈四列橫隊集合。

結(jié)集合整隊。

3

XXXXX