吉林省吉林市第一中學(xué)高三下學(xué)期高考適應(yīng)性訓(xùn)練（二）歷史

2024屆吉林市第一中學(xué)高考適應(yīng)性訓(xùn)練（二）歷史試題一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．考古人員在我國(guó)鄂爾多斯高原及其臨近地區(qū)，發(fā)現(xiàn)了從商代至西漢時(shí)期的青銅和金銀制品，被稱為“鄂爾多斯青銅器”。該青銅器以動(dòng)物紋樣為主，在產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程中，受到中原、北方草原、中亞及歐洲草原文化的影響。鄂爾多斯青銅器體現(xiàn)了A．文明交流B．民族遷徙C．華夏認(rèn)同D．技術(shù)先進(jìn)2．秦統(tǒng)一后，秦始皇吸收各國(guó)的士人參加政府，設(shè)置博士官，從秦代可考的十二名博士看，“淳于越、伏勝、叔孫通、羊子、李克、圈公六位都是儒家，黃疵為名家，盧敖為神仙家，其余四名不知學(xué)派”。這一舉措試圖A．貶低士人的政治形象B．瓦解世家大族的勢(shì)力C．確立儒家的統(tǒng)治地位D．消弭地方的反抗情緒3．唐代管理戶籍有兩項(xiàng)重要的制度，一為“貌閱”，“年將入丁、老、疾、應(yīng)征免課及給侍者，皆令縣令貌形狀，以為定薄，一定以后，不須更貌?！倍墙⑧彵＝M織，四家為鄰、五家為保，“遞相督察”，督察的主要內(nèi)容為“按比戶口，收手實(shí)，造籍書”。唐代的這些制度A．加劇了土地兼并現(xiàn)象B．旨在保障賦役征發(fā)以維護(hù)統(tǒng)治C．完善了地方治理體系D．為封建割據(jù)勢(shì)力發(fā)展埋下禍根4．蘇軾在《送千乘千能兩侄還鄉(xiāng)》中寫到：“治生不求富，讀書不求官。譬如飲不醉，陶然有余歡?！边@反映出宋代A．士族階層已經(jīng)日趨衰落B．國(guó)家對(duì)社會(huì)的控制相對(duì)松弛C．城市中的飲食設(shè)施發(fā)達(dá)D．士人的價(jià)值取向發(fā)生了變化5．明代地方公共典禮是在開放的公共空間舉行，以地方公共事務(wù)為內(nèi)容，由地方政府官員主導(dǎo)、官民共同參與的儀式活動(dòng)，主要包含3類：一類是官署公示，一類是教化類禮儀，一類是公共祀典。這些活動(dòng)儀式A．保留了原始民主制的遺風(fēng)B．體現(xiàn)國(guó)家基層治理能力的提升C．存在地方勢(shì)力膨脹的隱患D．有助于加強(qiáng)地方社會(huì)禮儀教化6．清初在遼、吉兩省插柳結(jié)繩，以定內(nèi)外，謂之柳條邊，禁止其他各族人入內(nèi)開墾。據(jù)圖分析，柳條邊的修筑①利于拱衛(wèi)盛京地區(qū)②禁絕了東北對(duì)外交流③意在遏止蒙古西進(jìn)④客觀上保護(hù)東北資源A．①②B．①③C．①④D．②③7．辛亥革命后，孫中山主張“學(xué)習(xí)西洋，與世界文明各國(guó)從同”，要求“剪發(fā)易服改元”。但1911年12月12日，上海及蘇、杭、寧三地4個(gè)同業(yè)公所，包括絲綢、制衣、典當(dāng)三業(yè)合共150余人，聯(lián)合發(fā)起成立了“中華國(guó)貨維持會(huì)”，公開呼吁并四處鼓動(dòng)“剪發(fā)不易服”。對(duì)此現(xiàn)象理解正確的是A．辛亥革命潛藏著失敗的危機(jī)B．群眾提倡國(guó)貨運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展C．民族工業(yè)擔(dān)憂國(guó)貨發(fā)展前景D．思想觀念影響社會(huì)習(xí)俗變遷8．下圖是1927—1945年中共根據(jù)地及工作重要據(jù)點(diǎn)的分區(qū)示意圖。據(jù)此可知A．地區(qū)差異影響革命策略的選擇B．革命發(fā)展嚴(yán)重依賴鐵路建設(shè)C．農(nóng)村包圍城市的革命道路形成D．革命重心由西北向東南轉(zhuǎn)移9．全面抗戰(zhàn)初期，毛澤東多次指示：八路軍在決戰(zhàn)問(wèn)題上不起決定作用，但在獨(dú)立自主的山地游擊戰(zhàn)中一定能起決定作用。為此，“就要戰(zhàn)略上有有力部隊(duì)處于敵之翼側(cè)，就要以創(chuàng)造根據(jù)地發(fā)動(dòng)群眾為主，就要分散兵力，而不是以集中打仗為主”。這些指示A．提高了中國(guó)共產(chǎn)黨和八路軍的威望B．沉重打擊了日本侵略軍的囂張氣焰C．極大振奮了全國(guó)人民的信心和士氣D．有利于中共在戰(zhàn)略上配合正面戰(zhàn)場(chǎng)10．2023年，面對(duì)中國(guó)新能源汽車產(chǎn)銷連續(xù)八年位居世界第一的局面，歐盟宣布對(duì)中國(guó)電動(dòng)汽車發(fā)起反補(bǔ)貼調(diào)查。中方反對(duì)并指出，此舉“嚴(yán)重?cái)_亂和扭曲包括歐盟在內(nèi)的全球汽車產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈，不利于中、歐乃至全球應(yīng)對(duì)氣候變化，并將對(duì)中、歐經(jīng)貿(mào)關(guān)系產(chǎn)生負(fù)面影響”。這表明中國(guó)A．捍衛(wèi)自由貿(mào)易和多邊體制B．主動(dòng)適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制C．順應(yīng)國(guó)際綠色貿(mào)易的趨勢(shì)D．迎合海外消費(fèi)者的消費(fèi)理念11．在世界歷史發(fā)展進(jìn)程中，波斯帝國(guó)和羅馬帝國(guó)都修建過(guò)大規(guī)模道路系統(tǒng)；亞述帝國(guó)和波斯帝國(guó)都有遷移居民的做法；印加人在創(chuàng)建帝國(guó)過(guò)程中，沒有文字卻采用了和亞歐大陸古代帝國(guó)幾乎相同的強(qiáng)化統(tǒng)治的措施。這體現(xiàn)了A．文明產(chǎn)生的多元性B．歷史發(fā)展的統(tǒng)一性C．文明發(fā)展的獨(dú)立性D．歷史發(fā)展的同源性12．荷蘭學(xué)者赫伊津哈在《中世紀(jì)的秋天》中寫到：“在中世紀(jì)嘈雜的繁忙生活中，有一個(gè)聲音總是壓倒一切的，這就是鐘聲……在日常生活中，鐘聲就像關(guān)懷人的、善良的精靈，總是以熟悉的聲音宣告悲傷或喜悅、平靜或焦躁、集會(huì)或告誡?！边@反映了中世紀(jì)西歐A．基督教會(huì)推動(dòng)了社會(huì)文化發(fā)展B．封建領(lǐng)主權(quán)力不斷擴(kuò)大C．莊園農(nóng)奴制下的生活單調(diào)乏味D．宗教倫理具有雙重作用13．1541年，加爾文把日內(nèi)瓦的政府和宗教都完全置于他的控制之下，日內(nèi)瓦變成了一個(gè)神權(quán)國(guó)家，他嚴(yán)格控制公民生活，禁止一切娛樂活動(dòng)。跳舞、打牌、上劇場(chǎng)、在安息日工作或游戲，都被看成惡魔的行為受到法律的禁止。這反映了A．宗教改革導(dǎo)致人文主義衰落B．資本主義早期原始積累需求C．加爾文進(jìn)一步發(fā)展因行稱義D．諸侯有決定臣民信仰的權(quán)力14．下圖所示是18—19世紀(jì)英國(guó)煤炭產(chǎn)量的發(fā)展變化。據(jù)此可知①英國(guó)煤炭自然資源豐富②產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動(dòng)能源的開發(fā)和利用③工廠制提高了生產(chǎn)效率④工業(yè)革命改變了原有的能源結(jié)構(gòu)A．①②B．②④C．③④D．①④15．下圖是美國(guó)國(guó)家二戰(zhàn)紀(jì)念碑（局部）。紀(jì)念碑是由代表二戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)各個(gè)州和海外占領(lǐng)區(qū)的56根石柱組成的圓形碑林，兩側(cè)各有一塔樓，代表太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)和大西洋戰(zhàn)爭(zhēng)，西側(cè)自由墻上金色的五星象征著二戰(zhàn)中犧牲的美國(guó)軍人，地上用大字刻著“我們?yōu)樽杂伤冻龅拇鷥r(jià)”。紀(jì)念碑的修建旨在A．鞏固和延伸國(guó)人的公民意識(shí)B．宣揚(yáng)人民是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉力C．維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展D．反思戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的苦難16．下表為1999年至2008年主要?dú)怏w年排放量統(tǒng)計(jì)表。據(jù)此可知單位：億噸溫室氣體全世界西方七國(guó)工業(yè)集團(tuán)二氧化碳298000153237甲烷375139一氧化二氮5.72.6HCFC—220.20.17A．西方國(guó)家未重視環(huán)境保護(hù)B．城市化是造成溫室效應(yīng)的主要原因C．發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢D．發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)環(huán)境治理負(fù)有主要責(zé)任二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一中國(guó)近代博物館發(fā)展概況時(shí)期發(fā)展階段概況或典型代表19世紀(jì)中葉—1905年初創(chuàng)本階段活躍在博物館移植舞臺(tái)上的是西方來(lái)華人士，其中法國(guó)人韓伯祿在上海建立自然歷史博物院（中國(guó)最早出現(xiàn)的近代意義上的博物館），他們（傳教士、知識(shí)分子）在中國(guó)建立的博物館一度成為后來(lái)國(guó)人創(chuàng)建博物館的范式。1905年—1936年發(fā)展19世紀(jì)末20世紀(jì)初的游歷官紳已開始比較中西古物保護(hù)、利用等方面的異同。維新人士創(chuàng)辦上海強(qiáng)學(xué)會(huì)時(shí)首次明確將創(chuàng)辦博物館與啟蒙、強(qiáng)國(guó)聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為博物館有“博覽兼收，以為益智集思之助”。1905年張謇創(chuàng)辦了南通博物院（中國(guó)人自建的第一個(gè)公共博物館）。1924年，馮玉祥部下進(jìn)駐北京后成立專門的國(guó)立博物館，眾多的深宮古物最終于1925年在博物館公開展示。1930年，國(guó)民政府頒布《古物保存法》，向社會(huì)公眾闡釋古物是一種社會(huì)遺產(chǎn)，而不是一家之遺資。20世紀(jì)30年代，中國(guó)博物館協(xié)會(huì)建成，開始了博物館觀念的本土化。至1936年，全國(guó)已建成博物館多達(dá)77座?！獡?jù)胡盈《世界博物館導(dǎo)讀》和徐玲《西方博物館觀念在中國(guó)的早期傳播》整理材料二1960年8月，北京歷史博物館更名為“中國(guó)歷史博物館”，中央革命博物館更名為“中國(guó)革命博物館”。2003年2月，以兩館為基礎(chǔ)的中國(guó)國(guó)家博物館正式組建。該館現(xiàn)有140萬(wàn)余件藏品，建筑面積近20萬(wàn)平方米，是世界上單體建筑面積最大的博物館。中國(guó)各地都建有綜合性博物館，以及豐富多彩、各具特色的專業(yè)博物館。至2016年，登記在冊(cè)的博物館達(dá)到4873所，各類專業(yè)博物館層出不窮，國(guó)民近乎免費(fèi)地享受豐富的博物館資源?！幾择R克垚《世界文明史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)近代博物館興起和發(fā)展的原因。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出現(xiàn)代中國(guó)博物館建設(shè)的主要特征。（6分）18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料我國(guó)改革開放以來(lái)，社區(qū)成為城市基層治理的基本單元。2000年，《民政部關(guān)于在全國(guó)推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)的意見》頒布，標(biāo)志著社區(qū)建設(shè)成為城市基層管理的新方向。社區(qū)治理中，社區(qū)居民委員會(huì)是社區(qū)治理的唯一合法主體。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新出現(xiàn)的業(yè)主委員會(huì)、物業(yè)管理公司以及社會(huì)非營(yíng)利性公益組織積極參與治理。政府對(duì)下轄社區(qū)擁有直接權(quán)力，權(quán)力的下沉實(shí)際使得社區(qū)居委會(huì)成為準(zhǔn)一級(jí)政府，居委會(huì)由居民直接選舉產(chǎn)生，承擔(dān)著大量行政事務(wù)和公共服務(wù)職能。美國(guó)聯(lián)邦政府自1960年以來(lái)相繼制定了幾部關(guān)于城市社區(qū)發(fā)展的法律和法規(guī)，如《住宅和社區(qū)發(fā)展法》《國(guó)家和社區(qū)服務(wù)條例》等。美國(guó)社區(qū)治理主體主要包括政府、社區(qū)組織、非營(yíng)利組織（如社區(qū)發(fā)展公司、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)）等。其中政府作用主要在資金、宏觀政策方面的協(xié)助，社區(qū)公共事務(wù)執(zhí)行主體是非營(yíng)利組織，社區(qū)居民對(duì)社區(qū)公共事務(wù)的管理決策具有很大的自主權(quán)?！幾园祖谩豆残l(wèi)生危機(jī)下中美基層社區(qū)治理的比較研究》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較中美兩國(guó)城市社區(qū)治理模式的異同。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析中美兩國(guó)城市社區(qū)治理的共同意義。（6分）19．閱讀材料，回答問(wèn)題。（14分）材料一新中國(guó)成立后，文化外交被視為外交工作一翼，成立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)、由中央人民政府領(lǐng)導(dǎo)。這一時(shí)期文化外交實(shí)施“一邊倒”政策，民間文化交流作為“文化先行、外交殿后”的重要手段表現(xiàn)活躍。由于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)嚴(yán)峻，此時(shí)文化外交以政治與革命為中心，以宣傳中國(guó)革命成果為主要目標(biāo)，具有強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)色彩，形式較為單一，大多是文藝演出、雜技等單向?qū)ν庑麄?。到六十年代中期，文化外交一度停頓。材料二十一屆三中全會(huì)后，文化外交進(jìn)入新時(shí)期，成為對(duì)外開放的一項(xiàng)重要內(nèi)容?；謴?fù)建立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)文化外交并由政府統(tǒng)籌，交流對(duì)象遍布世界五大洲。交流渠道不僅有官方，各部門、各地方也積極參與合作，共同推進(jìn)文化外交發(fā)展。到20世紀(jì)末，與160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)有不同形式的文化往來(lái)，與數(shù)千個(gè)國(guó)際文化組織保持聯(lián)系。進(jìn)入21世紀(jì)后，文化外交成為我國(guó)對(duì)外關(guān)系中繼政治、經(jīng)濟(jì)之后的第三根支柱，推動(dòng)中華文化走出去，增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力成為文化外交的主要任務(wù)。十八大以來(lái)，文化外交被提升至國(guó)家戰(zhàn)略高度，孔子學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展、“漢學(xué)與當(dāng)代中國(guó)”座談會(huì)等都推動(dòng)了中外高端思想文化交流。特別是“一帶一路”作為建設(shè)平臺(tái)，更提升中國(guó)文化領(lǐng)域開放水平、努力構(gòu)建文化交融的命運(yùn)共同體?！鲜霾牧暇幾詶類偂缎轮袊?guó)文化外交70年——傳承與創(chuàng)新》（1）根據(jù)材料，概括指出新中國(guó)成立以來(lái)文化外交的變化。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析新時(shí)期中國(guó)文化外交發(fā)生變化的原因。（6分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料部分亞運(yùn)會(huì)主題（宣傳）口號(hào)屆次年份城市主題（宣傳）口號(hào)第1屆延至1951新德里無(wú)第3屆1958東京永遠(yuǎn)向前第11屆1990北京團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步第12屆1994廣島亞洲和諧第13屆1998曼谷友誼不分國(guó)界第14屆2002釜山新理念，新亞洲，同一個(gè)亞洲，世界的釜山第16屆2010廣州激情盛會(huì)、和諧亞洲第19屆2023杭州心心相融，@未來(lái)（讀作“心心相融，愛達(dá)未來(lái)”）——摘編自厲大遠(yuǎn)《亞運(yùn)會(huì)主題口號(hào)分析》從表中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個(gè)論題，并予以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，論證充分，表達(dá)清晰。）2024屆吉林市第一中學(xué)高考適應(yīng)性訓(xùn)練（二）歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。題號(hào)12345678910111213141516答案ADBDDCCADABDBBAD二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．（12分）（1）原因：西方博物館觀念在中國(guó)的傳播；民族資本主義發(fā)展，開明士紳及留學(xué)生積極推動(dòng)；政府推動(dòng)和文物保護(hù)機(jī)制的初步形成；國(guó)人思想不斷解放及文物保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)；中國(guó)民族危機(jī)加深，民族意識(shí)不斷增強(qiáng)。（任三點(diǎn)得6分）（2）特征：突出中國(guó)歷史文化與紅色文化；從中央到地方都建有綜合性博物館；專業(yè)博物館種類多、各具特色。（6分）18．（14分）（1）相同點(diǎn)：制定相應(yīng)的法律法規(guī)，依法管理；受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響；有非營(yíng)利組織參與；體現(xiàn)民主自治色彩。（4分。每點(diǎn)2分，任兩點(diǎn)得4分）不同點(diǎn)：中國(guó)社區(qū)治理政府具有鮮明的行政主導(dǎo)性（或強(qiáng)調(diào)黨對(duì)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)），美國(guó)社區(qū)治理政府起到協(xié)助治理的作用；中國(guó)社區(qū)治理的主體是社區(qū)居委會(huì)，美國(guó)社區(qū)治理的主體多元。（4分。任一個(gè)不同點(diǎn)得4分，中美各2分）（2）共同意義：提升社會(huì)治理水平；提升居民生活質(zhì)量，增強(qiáng)居民幸福感；維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定；提升公民意識(shí)，促進(jìn)基層民主自治。（6分。每點(diǎn)2分，任三點(diǎn)得6分）19．（14分）（1）變化：從政府領(lǐng)導(dǎo)到政府統(tǒng)籌；從面向社會(huì)主義國(guó)家到面向所有國(guó)家；從文藝演出、雜技等單一形式到多種形式；從宣傳革命成果到宣傳各種優(yōu)秀文化成果；從單向展示到雙向交流；文化外交影響力越來(lái)越大。（8分，