2025年中考物理二輪復習資料配套講練（全國用）專題06 密度 壓強（講練）含答案

2025年中考物理二輪復習資料配套講練（全國通用）專題06密度壓強目錄考情分析 2知識建構(gòu) 3考點一密度 4【真題研析·規(guī)律探尋】 4【核心提煉·考向探究】 7【題型特訓·命題預測】 8考點二壓強 13【真題研析·規(guī)律探尋】 13【核心提煉·考向探究】 15【題型特訓·命題預測】 15考點三液體的壓強 21【真題研析·規(guī)律探尋】 21【核心提煉·考向探究】 22【題型特訓·命題預測】 23考點四大氣壓強和流體壓強 29【真題研析·規(guī)律探尋】 29【核心提煉·考向探究】 31【題型特訓·命題預測】 31

考點要求課標要求命題預測密度1.2.2知道質(zhì)量的含義。會測量固體和液體的質(zhì)量。1.2.3通過實驗，理解密度。會測量固體和液體的密度。能解釋生活中與密度有關的一些物理現(xiàn)象。1.2.4了解關于物質(zhì)屬性的研究對生產(chǎn)生活和科技進步的影響。2.2.7通過實驗，理解壓強。知道增大和減小壓強的方法，并了解其在生產(chǎn)生活中的應用。2.2.8探究并了解液體壓強與哪些因素有關。知道大氣壓強及其與人類生活的關系。了解流體壓強與流速的關系及其在生產(chǎn)生活中的應用。命題點有：質(zhì)量的概念及其測量、密度的概念與計算、測量物質(zhì)的密度、密度知識的綜合應用等。密度的應用和測量屬于?？紵狳c，但也經(jīng)常會和壓強與浮力等考點結(jié)合組成考題，以上考點經(jīng)常與生活中常見物理現(xiàn)象和應用相結(jié)合?？荚囶}型有選擇題、填空題、實驗題和綜合題等。壓強命題點有：壓力、探究壓力作用效果的影響因素、壓強概念及其計算、增大或減小壓強的方法等。探究影響壓力作用效果的因素主要考查實驗方法、實驗結(jié)論的得出、實驗評估，是中考的熱點，難度中等，主要題型是實驗探究題。應用壓強公式p=F/s及其變形式進行計算是中考的熱點，難度中等，常見題型有選擇題、填空題、計算題。增大或減小壓強的方法也是中考的熱點，難度較小，常見題型有選擇題、填空題。液體壓強命題點有：探究液體內(nèi)部的壓強特點、液體內(nèi)部壓強的分析與計算、連通器等。探究液體內(nèi)部的壓強特點主要考查實驗裝置的檢查、實驗的方法、實驗結(jié)果分析，是中考的熱點，難度較小，主要題型是實驗探究題。液體壓強的計算也是中考考查的熱點，常與密度以及浮力結(jié)合在一起考查，難度中等，常見題型有選擇題、填空題、計算題。連通器也是中考考查的重點，主要考查連通器的實例，難度較小，常見題型有選擇題、填空題。大氣壓強與流體壓強命題點有：大氣壓的存在、測量、用大氣壓強解釋有關現(xiàn)象、大氣壓的變化及沸點與氣壓的關系、流體壓強與流速的關系及解釋生活中的現(xiàn)象等。大氣壓的測量主要考查托里拆利實驗或用吸盤、注射器等粗測大氣壓，是中考的重點，難度中等，常見題型有選擇題、實驗探究題。大氣壓的變化及沸點與氣壓的關系也是中考考查的重點，難度較小，常見題型有選擇題、填空題。流體壓強與流速的關系及利用流體壓強與流速的關系解釋生活中的現(xiàn)象是中考的熱點，難度較小，常見題型有選擇題、填空題和簡答題。

考點一密度1.（2022·湖北·中考真題）2020年12月17日，“嫦娥五號”在月球上收集了一滿罐的月球土壤（簡稱“月壤”），科研人員稱出其質(zhì)量為1731g，與計劃的2000g存在差距，主要原因是收集罐的容積是按照月壤密度為1.6×103kg/m3而設計的。以下說法正確的是（）A．月壤從月球帶回地球后質(zhì)量變小了B．若將月壤分成等質(zhì)量的兩份，則每份的密度都變小C．收集罐的容積為1.25×10-3m3D．月壤的實際密度大于1.6×103kg/m3【答案】C【詳解】A．質(zhì)量是物體的一種性質(zhì)，不會隨位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化。月壤從月球帶回地球后位置變化了，但質(zhì)量不變，故A錯誤；B．密度是物質(zhì)的一種特性，不會隨質(zhì)量、體積的變化而變化，所以將月壤分成等質(zhì)量的兩份密度都不變，故B錯誤；C．計劃收集的質(zhì)量為2000g，收集罐的容積是按照月壤密度為1.6×103kg/m3而設計的，所以收集罐的容積為，故C正確；D．由ρ=m/V可知，在收集罐容積相同時，密度越小，質(zhì)量越小。由于收集的月壤的質(zhì)量為1731g，小于2000g，所以月壤的實際密度小于1.6×103kg/m3。故D錯誤。故選C。2.（2022·上海·中考題）同學發(fā)現(xiàn)冬天水管會“爆裂”，他通過查閱資料獲得以下信息：（1）物體膨脹時如果遇到障礙，會產(chǎn)生很大的力；（2）金屬會熱脹冷縮；（3）水和冰在不同溫度下的密度如表所示：形態(tài)水冰溫度（℃）432100密度（千克/米3）0.99980.99960.99940.99910.99900.9101①根據(jù)表格中溫度和密度的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在1個標準大氣壓下，當溫度為0~4℃時，；②請你指出水管“爆裂”的原因，并寫出分析過程?！敬鸢浮克拿芏葟?℃-4℃會隨著溫度的升高而增大，發(fā)生反常變化；見解析【詳解】①根據(jù)表格中溫度和密度的數(shù)據(jù)，在標準大氣壓下，在0~4攝氏度時時，水的溫度慢慢升高，而水的密度在慢慢增大，故得出結(jié)論：1個標準大氣壓下的水在0~4攝氏度時，物質(zhì)的密度會隨著溫度的變化而變化，水的密度從0℃-4℃會隨著溫度的升高而增大，發(fā)生反常變化。②冬天水管里面的水由于溫度降低而變成冰，冰的密度又小于水的密度，所以冰相對水的體積增大，發(fā)生膨脹，水管由于外界溫度降低而收縮，阻礙了這種膨脹，產(chǎn)生了很大的力，造成水管“爆裂”。3.（2023·山東東營·統(tǒng)考中考真題）如圖是a、b兩種液體的質(zhì)量與體積的關系圖像，由此可知，b液體的密度等于kg/m3；相同質(zhì)量的a、b兩種液體，的體積較小。

【答案】0.8×103a【詳解】根據(jù)圖像中的信息，b的密度為由圖可知，ab的質(zhì)量都是40g，a的體積是40cm3，b的體積是50cm3，所以相同質(zhì)量的a、b兩種液體，a的體積較小。4.（2023·遼寧阜新·中考真題）阜新有“瑪瑙之都”的美譽。小新為了解瑪瑙石的密度，將兩塊不同大小的瑪瑙石帶到實驗室，準備用天平、量筒、燒杯和水等器材進行如下操作：

（1）小新用正確的方法測小瑪瑙石的質(zhì)量時，所用的砝碼及游碼的位置如圖甲所示，其質(zhì)量為g；（2）將小瑪瑙石放入裝有40mL水的量筒中后，液面位置如圖乙所示，則小瑪瑙石的體積為cm3.，根據(jù)公式，計算出小瑪瑙石的密度是kg/m3；（3）小新想用同樣方法測出大瑪瑙石的密度，當他用天平測出大瑪瑙石的質(zhì)量m后，發(fā)現(xiàn)大瑪瑙石不能直接放入量筒，于是聰明的小新進行了如圖丙所示的操作：①將大瑪瑙石浸沒在裝有水的燒杯中，標記水面位置后取出瑪瑙石；②在量筒中裝入適量水，記下水的體積為V1，用量筒往燒杯中加水至標記處；③記下量筒中剩余水的體積為V2.；④大瑪瑙石的密度表達式為：ρ瑪瑙=（用物理量符號表示）。⑤此方法測出大瑪瑙石的密度可能比實際密度（選填“偏大”或“偏小”）?！敬鸢浮浚?）58；（2）20，ρ=m/V，；（3）m/(V1-V2)，偏小【詳解】（1）由圖可知，標尺的分度值為0.2N，讀數(shù)為3g，金屬塊的質(zhì)量為（2）將小瑪瑙石放入裝有40mL水的量筒中后液面位置如圖乙所示，量筒的分度值是4mL，量筒中水和小瑪瑙石的體積為V=60mL，小瑪瑙石的體積為根據(jù)密度的公式ρ=m/V計算密度，小瑪瑙石的密度為（3）用天平測出大瑪瑙石的質(zhì)量m后；①將大瑪瑙石浸沒在裝有水的燒杯中，標記水面位置后取出瑪瑙石；②在量筒中裝入適量水，記下水的體積為V1，用量筒往燒杯中加水至標記處；③記下量筒中剩余水的體積為V2.，由此可知，大瑪瑙石的體積V′=V1-V2④大瑪瑙石的密度表達式為⑤取出瑪瑙石帶出了部分水，因而添加的水的體積比瑪瑙石的體積大，根據(jù)ρ=m/V知，測量的密度偏小。

知識概念理解質(zhì)量（1）質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少。（2）單位：國際單位：kg；常用單位：t、g、mg。1t=103kg1g=10-3kg1mg=10-3g=10-6kg（3）質(zhì)量是物體本身的一種屬性。（4）天平的使用。物體的質(zhì)量不隨它的形狀、物態(tài)、位置和溫度而改變，是物體本身的一種屬性。密度（1）定義物理學中，某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。（2）密度是物質(zhì)的一種特性。（3）公式：ρ=m/V（4）單位kg/m3、g/cm31g/cm3=103kg/m3同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比，質(zhì)量跟體積的比值是一個定值。不同物質(zhì)，這個比值一般不同，說明這個比值反映的是物質(zhì)的某種特性，質(zhì)量跟體積的比值就是密度。密度的測量（1）測量固體的密度（2）測量液體的密度（3）特殊方法測密度測量密度比水小的物體的密度；有天平無砝碼測量石塊的密度；有天平無量筒測量密度等。1.【新科技】如圖所示，花朵上立著一塊體積為100cm3的“全碳氣凝膠”，全碳氣凝膠是浙江大學研究的一種比空氣還輕的固體材料，主要成分為碳纖維和石墨烯纖維，密度為0.16mg/cm3，僅是空氣密度的六分之一，具有高彈性和強吸油能力，并具有良好的隔熱效果。則下列關于該材料的說法正確的是（）A．該材料可以處理海洋中的石油污染B．該材料制成的物品帶到太空，質(zhì)量減小C．100cm3該材料的質(zhì)量是16gD．該材料體積越大，密度越大【答案】A【詳解】A．全碳氣凝膠具有強吸油能力，故A正確；B．質(zhì)量是物體的一種物理屬性，不隨位置的改變而改變，故B錯誤；C．由ρ=m/V可得，100cm3全碳氣凝膠的質(zhì)量m=ρV=0.16mg/cm3×100cm3=16mg，故C錯誤；D．密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，與物質(zhì)的質(zhì)量大小無關，故D錯誤。故選A。2.圖為用水泥磚塊鋪地面的情景，下列對于工A．寬約10cm B．體積約10dm3 C．質(zhì)量約10kg D．密度約1×103kg/m3【答案】A【詳解】AB．根據(jù)生活實際可知，市面上一塊水泥磚尺寸規(guī)格主要有24cm×11.5cm×5.3cm的標準磚，體積為1.4628dm3，故A符合題意，B不符合題意；C．一塊標準磚的質(zhì)量約為2.63kg，故C不符合題意；D．水的密度為1×103kg/m3，標準磚的密度比水的密度大，即磚密度大于1×103kg/m3，故D不符合題意。故選A。3．下列關于托盤天平的使用，正確的是（）A．稱量前，游碼放到標尺左端的零刻度線處B．稱量時，物體放在右盤，砝碼放在左盤C．稱量時，若橫梁不平衡，應調(diào)節(jié)平衡螺母D．讀數(shù)時，被測物體的質(zhì)量與砝碼的質(zhì)量一定相等4.甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系如圖所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分別代表甲、乙、丙和水的密度，下列說法正確的是（ρ水=1×103kg/m3）（）A．ρ丙>ρ乙>ρ甲且ρ甲>ρ水 B．ρ甲>ρ乙>ρ丙且ρ丙>ρ水C．ρ甲>ρ乙>ρ丙且ρ乙=ρ水 D．ρ乙>ρ丙>ρ甲且ρ甲<ρ水【答案】C【詳解】由圖像可知，當體積相同時，三種物質(zhì)的質(zhì)量關系為根據(jù)ρ=m/V可知，三種物質(zhì)的密度關系為ρ甲>ρ乙>ρ丙當m乙=10g時，V乙=10cm3，乙的密度所以ρ甲>ρ水，ρ丙<ρ水，故選C。5.小麗在乒乓球比賽中獲得一枚金牌，她想測出該金牌的密度。她先用天平測出金牌的質(zhì)量m1，然后將金牌浸沒到裝滿水的溢水杯中，溢出的水流入質(zhì)量為m2的空燒杯中，測得燒杯和溢出水的總質(zhì)量為m3。已知水的密度為ρ水，則金牌的密度為（）A． B． C． D．【答案】B【詳解】根據(jù)題意知道，溢出的水的質(zhì)量m水=m3-m2金牌的體積等于溢出水的體積，由ρ=m/V知道，故金牌的體積則金牌的密度為故B正確。故選B。6．【新情境】俗話說“兵馬未動，糧草先行”，為保障我國載人航天任務的順利進行，2023年5月10日，“運載能力世界第一”的神舟六號貨運飛船成功發(fā)射。該飛船攜帶3人280天總質(zhì)量約5.8噸的航天員生活和實驗物資等。從地球進入太空的過程中這些物資的質(zhì)量（選填“變大”、“變小”或“不變”），因為質(zhì)量是物體的一個基本?！敬鸢浮坎蛔儗傩浴驹斀狻抠|(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關，飛船進入太空后，飛船攜帶的物資位置發(fā)生改變，但它的質(zhì)量不變。7.2023年12月16日，受強冷空氣影響，福建部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎來了今冬的第一場雪。小華往量筒里裝了80mL的雪，待量筒里的雪完全熔化成水后，測得水的體積為32mL，則量筒里雪的重為N，量筒里雪的密度為g/cm3。（已知ρ水=1.0g/cm3）【答案】0.320.4【詳解】[1]物體的質(zhì)量不隨狀態(tài)而改變同，所以，量筒里雪的質(zhì)量為量筒里雪的重為G量筒里雪的密度為8.小麗去買A4打印紙，小麗發(fā)現(xiàn)紙非常“重”，猜測打印紙甚至比水更“重”，她想快速測算出打印紙的密度。紙包裝上標有張數(shù)、尺寸和面密度（“面密度：80g/m2”代表一張打印紙每平米的質(zhì)量是80g），并測量出一包打印紙總厚度為5cm（外包裝厚度忽略不計）。（1）請計算一包打印紙的體積為多少cm3；（2）小麗根據(jù)尺寸算出了一張打印紙面積為0.06m2，根據(jù)該面積和面密度，算出一張打印紙的質(zhì)量；（3）小麗認為打印紙比水更“重”，“重”是指打印紙的更大（填物理量）；請計算出紙的密度，論證小麗的猜測是否正確。（水的密度為1g/cm3）【答案】3000cm34.8g密度錯誤【詳解】（1）一包紙的體積為V（2）一張紙的質(zhì)量為m（3）“重”是指打印紙的密度；一包紙有500張，所以它的總質(zhì)量為紙的密度為小麗的猜測是錯誤的。答：（1）請計算一包打印紙的體積為3000cm3；（2）一張打印紙的質(zhì)量為4.8g；（3）小麗認為打印紙比水更“重”，“重”是指打印紙的密度更大；紙的密度為0.8g/cm3，小于水的密度，所以小麗的猜測不正確。9.某制藥公司生產(chǎn)的藥品F（名稱代號）顆粒，其說明書的部分內(nèi)容如表所示。（1）輔料B的質(zhì)量為g；（2）某同學測量了2袋藥品F顆粒的總體積為6cm3，則藥品F顆粒的密度為多少kg/m3？（3）為了方便患者服用，該公司將60g的藥品F顆粒完全溶解于180mL的純水中，制成一瓶口服液。已知每3g藥品F顆粒與水完全溶解后，液體的體積增加1mL；①一瓶口服液的質(zhì)量是多少克？②口服液的用量應標注為每次多少毫升？【藥品名稱】：F顆?！境煞荨浚何镔|(zhì)A、輔料B?！拘誀睢浚侯惏咨w粒；味甜、微苦?！疽?guī)格】：每袋6g（物質(zhì)A含量為500mg）。【用法】：本品用溫開水完全溶解后口服。【用量】：一次6g（1袋），一日3次?！景b】：復合膜，每盒裝10袋?！敬鸢浮?.52×103kg/m3240g20毫升【詳解】（1）輔料B的質(zhì)量為（2）藥品F顆粒的密度為（3）①根據(jù)密度公式得，純水的質(zhì)量一瓶口服液的質(zhì)量②液體的體積增加量為則總體積為每次口服液的用量應標注為答：（1）輔料B的質(zhì)量為5.5g；（2）藥品F顆粒的密度為2×103kg/m3；（3）①一瓶口服液的質(zhì)量是240g；②口服液的用量應標注為每次20毫升。10．多種復合材料具有密度小、強度大的優(yōu)點，被廣泛應用于制造業(yè)?，F(xiàn)小明同學測量某一實心復合材料塊的密度，測材料塊質(zhì)量托盤天平平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則材料塊質(zhì)量為g；按照圖乙和圖丙所示，通過觀察量筒水位的變化，可獲得該材料塊的體積，若按照圖丙中眼晴從B處讀數(shù)，會導致所測密度（填“偏大”、“偏小”或“無誤差”）；糾正錯誤后，材料塊的密度是kg/m3。

【答案】26.4偏小0.88×103【詳解】由圖甲可知，材料塊的質(zhì)量m=10g+10g+5g+1.4g=26.4g若按照圖丙中眼睛從B處讀數(shù)會造成測得總體積V2偏大，圖乙中示數(shù)V1是準確的，因為材料塊的體積V=V2-V1所以測得材料塊的體積偏大，材料塊的質(zhì)量也是準確的，由ρ=m/V可知測得密度偏小。材料塊的體積V=材料塊的密度考點二壓強1.（2023·湖北隨州·中考真題）物理課《壓強》正在愉快地進行，在“舉例與辯論”環(huán)節(jié)小剛與小強成了“正方與反方”，小剛主張履帶式挖掘機的履帶是減小壓強的例子，因為在松軟的泥土上它沒有陷進去；小強則認為挖掘機從門前平展的水泥路面經(jīng)過時，鋼鐵履帶上的棱條將路面壓出許多“破損的白痕”屬于增大壓強。

請你運用“壓力、受力面積、壓強三者關系”對雙方的觀點進行分析說明：（1）同一挖掘機在松軟的泥土上（提示：受力面積如何，壓強如何）：；（2）同一挖掘機在水泥路面上（提示：受力面積如何，壓強如何）：?！敬鸢浮浚?）受力面積大，壓強?。唬?）受力面積小，壓強大.【詳解】（1）同一挖掘機在松軟的泥土上，挖掘機履帶與泥土的接觸面積會變大，受力面積變大，壓力不變時，根據(jù)p=F/S可知，壓強會變小。（2）同一挖掘機在水泥路面上相對于同一挖掘機在松軟的泥土上時，受力面積會變小，壓力不變時，根據(jù)p=F/S可知，壓強會變大。2．（2023·四川甘孜·統(tǒng)考中考真題）關于壓強的說法，正確的是（）A．把菜刀刀刃磨得很鋒利是為了減小壓強 B．馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓強的值C．高壓鍋利用了“氣壓大沸點低”的原理 D．書包背帶做得很寬大是為了減小壓強【答案】D【詳解】A．把菜刀刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A錯誤；B．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在，沒有測出了大氣壓強的值，故B錯誤；C．氣壓越大，液體的沸點越高；高壓鍋利用了“氣壓大沸點高”的原理，故C錯誤；D．書包背帶做得很寬大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D正確。故選D。3.（2022·四川涼山·統(tǒng)考中考真題）在“探究壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，某同學利用了多個完全相同的鐵塊和海綿進行了如圖所示的實驗。（1）實驗中通過觀察海綿的來比較壓力作用效果；（2）由兩圖可以探究壓力作用效果與壓力大小的關系；（3）對比乙、丙兩圖可以得出：當壓力一定時，越小，壓力作用效果越明顯；（4）對比甲、丙兩圖，該同學認為壓力作用效果與壓力大小無關，他的觀點是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是。【答案】凹陷程度甲、乙受力面積錯誤比較時沒有控制受力面積相同【詳解】（1）凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯，故可以根據(jù)海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果。（2）探究壓力的作用效果與壓力的大小關系，故需要改變壓力的大小，控制受力面積相同，故選擇甲、乙兩次實驗。（3）對比乙、丙兩圖可以看出，乙的受力面積比丙小，海綿的凹陷程度深，乙的壓力作用效果明顯，故結(jié)論為當壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。（4）探究壓力作用效果與壓力大小關系，需要控制受力面積相同，而甲、丙兩組實驗，壓力不同，受力面積也不同，故得出的結(jié)論是錯誤的。4．（2023·湖南衡陽·中考真題）如圖所示是北京冬奧會中國女子冰壺比賽時的情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20kg，體積為8×10-3m3，停在冰面上時冰壺與冰面的接觸面積為0.02m2。某次比賽中，投擲手將冰壺推出，冰壺在12s內(nèi)向前滑行了18m。求：

（1）冰壺在滑行過程中的平均速度；（2）冰壺的密度；（3）冰壺停在水平冰面上時，冰壺對冰面的壓強。【答案】（1）1.5m/s；（2）2.5×103kg/m3；（3）1×104Pa【詳解】（1）冰壺在滑行過程中的平均速度（2）冰壺的密度（3）冰壺停在水平冰面上時，冰壺對冰面的壓力F=G=mg=20kg×10N/kg=200N冰壺停在冰面上時對冰面的壓強答：（1）冰壺在滑行過程中的平均速度是1.5m/s；（2）冰壺的密度是2.5×103kg/m3；（3）冰壺停在水平冰面上時，冰壺對冰面的壓強是1×104Pa。知識概念理解壓強（1）物理意義：表示壓力的作用效果。（2）定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強。（3）公式：p=eq\f(F,S)適用于所有物體間的壓強計算，包括氣體、固體、液體。（4）單位：帕斯卡pa。垂直作用在物體表面上的力叫做壓力，影響壓力作用效果的因素：壓力大小和受力面積。柱體產(chǎn)生的壓強可以用p=ρgh分析。壓強的改變（1）減小方法：當受力面積一定時，減小壓力；當壓力一定時，增大受力面積。（2）增大方法：當受力面積一定時，增大壓力；當壓力一定時，減小受力面積。生活中減小、增大壓強的事例。1.2022年北京冬奧會吉祥物冰墩墩，可展示各種可愛的動作。下圖中，同一冰墩墩對地面壓強最小的是（）A．雙腳站立 B．單腳冰刀滑行C．雙腳雪橇滑行 D．雙腳冰刀滑行【答案】C【詳解】同一冰墩墩對水平地面的壓力相等，雙腳站雪橇滑行時，與地面的接觸面積最大，根據(jù)公式p=F/S可知，壓力相同時，受力面積越大，壓強越小，所以雙腳雪橇滑行對地面的壓強最小，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2.關于壓強在生活中的應用，下列說法正確的是（）A．篆刻刀的刀口做得很鋒利，是通過增大壓力來增大壓強B．排水管的U形“反水彎”是利用連通器原理C．用注射器將藥液注入肌肉是利用大氣壓強實現(xiàn)的D．高壓鍋是利用液體的沸點隨著氣壓的增大而降低來工作的【答案】BB．排水管的U形“反水彎”是上端開口底部連通的連通器，利用了連通器原理，B正確；C．用注射器將藥液注入肌肉是推力產(chǎn)生的壓強，不是依靠大氣壓，故C錯誤；D．用高壓鍋煮飯，是利用了鍋內(nèi)氣壓升高，水的沸點升高的原理，故D錯誤。故選B。3.【傳統(tǒng)文化】（多選題）以下文字選于朱自清的《春》：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”“坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球”關于文中所涉及到的現(xiàn)象解釋正確的是（）A．“小草偷偷地從土里鉆出來”，草對土有力的作用B．“坐著，躺著”，由坐到躺，人對地面的壓強變小C．“打兩個滾”，在草地上滾動，人不受摩擦力D．“踢幾腳球”，踢出的球由于具有慣性能繼續(xù)運動【答案】ABD【詳解】A．草將土掀開，對土產(chǎn)生了作用，故草對土有力的作用，故A正確；B．由坐到躺，人對地面的壓力不變，但受力面積變大，壓強變小，故B正確；C．在草地上滾動，最終會停下來，因為受到地面的摩擦力，故C錯誤；D．球踢出去后，由于球具有慣性，繼續(xù)向前運動，故D正確。故選ABD。4.熱愛思考的小聰在沙灘上游玩時看到這樣一幕：一個較淺的小手掌印旁邊有一個較深的貓爪印，如圖所示。假設沙灘各處的松軟程度相同，則下列推斷合理的是（）

A．手掌印面積較大，所以手掌對沙灘的壓力更大B．貓爪印面積較小，所以貓爪對沙灘的壓強更小C．貓爪印陷得較深，所以貓爪對沙灘的壓強更大D．二者對沙灘的壓力、壓強大小均無法判斷【答案】C【詳解】手掌印與貓爪印的深淺不相同，說明壓力產(chǎn)生的效果不相同，貓爪印較深，所以貓爪對沙灘的壓強更大，根據(jù)壓強的定義式，可知相同面積上，貓爪印受到的壓力更大，又因為貓爪印的面積較小，對沙灘的壓力表示為F=pS=G所以不能比較壓力大小，故ABD不符合題意，C故符合題意。故選C。5．（多選題）篆刻是中國傳統(tǒng)技藝的重要組成部分。如圖所示，用篆刻刀在質(zhì)地均勻的印章上刻字的過程中，下列說法正確的是（

）A．篆刻完成前后，印章的質(zhì)量變小B．篆刻完成前后，印章的密度不變C．篆刻刀刀刃做的鋒利，是為了增大壓力D．篆刻刀刀柄表面粗糙，是為了增大摩擦6.【新情境】神舟十五號返回艙進入大氣層時，速度急劇減小，這時航天員會受到來自座椅幾倍于自身重力的壓力，其原因是航天員具有。如圖所示，航天員要平躺在座椅上，盡量增大人體與座椅的接觸面積，是為了減小座椅對人體的。

【答案】慣性壓強【詳解】當飛船由于受到空氣的阻力而速度急劇減小，這時宇航員由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，所以這時宇航員會受到來自座椅幾倍于自身重力的壓力。宇航員要平躺在座椅上，這是在壓力一定時，增大人體與座椅的受力面積，從而減小壓強。7.在“探究影響壓力作用效果的因緊”中，實驗現(xiàn)象如圖所示（1）過過觀察海綿的來比較壓力作用的效果；（2）通過比較兩次實驗，可知受力面積相同時，壓力越大，壓力作用的效果越（選填“明顯”或“不明顯”）；【答案】凹陷程度甲、乙明顯乙、丙控制變量【詳解】（1）海綿的凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯，故可以根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果。（2）實驗研究當受力面積相同時，壓力的作用效果與壓力的關系，故需要改變壓力，受力面積相同，故選擇比較甲、乙兩次實驗；從實驗現(xiàn)象可知看出，壓力越大，海綿的凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯。（3）探究壓力作用的效果跟受力面積關系，需要控制壓力相同，受力面積不同，故需要改變受力面積，故選擇乙、丙兩次實驗；由于有兩個因素影響壓力的作用效果，故需要采用控制變量法，保證每一次實驗只有一個變量。8.【學科綜合】本溪市各學校開始陸續(xù)更換塑膠操場，小董找來新舊操場使用塑膠的樣本A、B進行研究：（1）為了比較樣本的防滑性設計了如下實驗：①因為操場的防滑性與走路時鞋踩在操場上的摩擦力大小有關，于是小董將A、B兩個樣本平鋪在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉著同一只正放的運動鞋，在樣本表面做運動，通過彈簧測力計的示數(shù)比較兩次摩擦力的大小從而判斷防滑性；②實驗前，應在（填“豎直”或“水平”）方向?qū)椈蓽y力計調(diào)零；③若拉動運動鞋在B樣本表面進行實驗時，彈簧測力計的示數(shù)更大，則防滑性更好。（2）小董聽體育老師介紹操場太硬不宜于長跑。那么A、B兩個樣本哪個硬度更大呢？他設計了如下實驗：①將裝滿水的柱形瓶分別正放在A、B兩個樣本上，A樣本的凹陷小于B樣本的凹陷。說明樣本的硬度更大；②通過計算分析兩次實驗，A樣本受到的壓強（填“>”、“=”或“<”）B樣本受到的壓強。這個實驗也表明壓力的作用效果與有關。

【答案】勻速直線水平BA=受壓面的材料【詳解】（1）在測摩擦力大小時，要運用二力平衡原理，所以要用彈簧測力計沿水平方向拉著同一只正放的運動鞋，在樣本表面做勻速直線運動。本實驗中，彈簧測力計要水平拉動鞋子，所以應該在水平方向來進行調(diào)零。若拉動運動鞋在B樣本表面進行實驗時，彈簧測力計的示數(shù)更大，則說明受到的摩擦力更大，因此，說明B防滑性更好。（2）實驗中，通過樣本的凹陷程度來反映樣本的硬度大小，A樣本的凹陷小于B樣本的凹陷，說明樣本A的硬度更大。兩次實驗中，壓力大小和受力面積均相同，根據(jù)p=F/S，A樣本受到的壓強等于B樣本受到的壓強；之所以兩次的凹陷程度不同，是因為壓力的作用效果還跟受壓面的材料有關。9.【學科綜合】閱讀下列短文，完成相關問題：2022年4月16日，航天員翟志剛、王亞平、葉光富完成六個月的飛行任務后，搭乘神舟十三號載人飛船返回艙平安回家。返回艙的下面扣著一個弧形“防熱大底”，如圖甲所示。返回艙在穿越大氣層的過程中和大氣層摩擦并擠壓空氣產(chǎn)生上千攝氏度的高溫。返回艙及防熱大底表面涂有耐高溫、高強度、重量輕、蜂窩狀的防熱材料，它在高溫燒蝕過程中變成液態(tài)、氣態(tài)，保證航天員的安全。返回艙返回時由于高速運動而會劇烈震蕩，有可能導致返回艙內(nèi)空空氣泄漏，航天員會由于失壓而血液沸騰失去生命，所以要穿上厚厚的宇航服，起到保護作用。地球測控站通過雷達確定返回艙的位置。在距地面10km左右的高度，返回艙將打開降落傘并拋掉防熟大底，使返四輪速度由20m/s左右減速至3.5m/s左右；如圖乙所示，在距地面1m左右時啟動反推發(fā)動機，給返回艙最后一次減速，最終使返回輪實現(xiàn)安全著陸。（1）請從短文描述中找出蘊含的物理知識。（至少二條，知識點不能重復）舉例：地球測控站通過雷達確定返回艙的位置，說明電磁波能夠傳遞信息。①；②；（2）返回艙返回時，宇航員通過舷窗發(fā)現(xiàn)地球迎面而來，是以為參照物。（3）已知返回艙落地時總質(zhì)量為2.8t，與水平地面接觸面積約4m2，請求出返回艙落地后靜止時對地面的壓強。（g取10N/kg）【答案】失壓而沸騰，說明血液沸點隨氣壓減小而降低啟動反推發(fā)動機，說明力的作用是相互的返回艙7×103Pa【詳解】（1）航天員會由于失壓而血液沸騰失去生命，說明血液沸點隨氣壓減小而降低。題干中提到，在距地面1m左右時啟動反推發(fā)動機，給返回艙最后一次減速，最終使返回輪實現(xiàn)安全著陸，說明力的作用是相互的。（2）在宇航員返回地球的過程中，由題意可知，宇航員通過舷窗發(fā)現(xiàn)地球迎面而來，根據(jù)運動的相對性可知，宇航員是以返回艙為參照物，所以才會感覺到地球迎面而來。（3）由題意可知，返回艙對地面的壓力為F=G=mg=2.8×103kg×10N/kg=2.8×104N又因為返回艙與水平地面接觸面積約4m2，所以返回艙落地后靜止時對地面的壓強為10.考點三液體的壓強1.（2022·貴州黔西·中考題）如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變。它可以用來做“探究液體壓強是否跟深度、液體密度有關”的實驗。現(xiàn)有酒精和濃鹽水，要檢驗“液體壓強跟液體密度有關”這一結(jié)論時：（1）實驗方法：；（2）應該觀察什么現(xiàn)象：。【答案】見解析橡皮膜向一側(cè)凸，凸的一側(cè)是酒精【詳解】（1）在液體深度一定時，液體密度越大，液體的壓強越大，鹽水密度大，鹽水產(chǎn)生壓強大，實驗過程中可以在隔板兩側(cè)裝等深的酒精和濃鹽水，觀察橡皮膜凹凸情況。（2）液體深度相同時，鹽水的密度大于酒精的密度，據(jù)p=ρgh知，鹽水產(chǎn)生的壓強大于酒精產(chǎn)生的壓強，鹽水對橡皮膜的壓強大于酒精對橡皮膜的壓強，橡皮膜向酒精一側(cè)凸出。2.（2023·哈爾濱·中考真題）如圖所示，水龍頭放水時，水管與水塔組成；水龍頭關閉時，A處水龍頭所受水的壓強為Pa。（g=10N/kg；ρ水＝1.0×103kg/m3）

【答案】連通器1.4×105【詳解】各用戶間的水管和水塔下部連通，當水龍頭打開時，上部都與空氣連通，因此水管與水塔組成連通器。相鄰兩層樓相應位置水管內(nèi)的壓強差3．（2023·湖北襄陽·中考題）在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中。（1）圖甲中壓強計氣密性良好，則U形管（選填“屬于”或“不屬于”連通器；（2）小馮同學由乙圖到丙圖的操作是為了探究在同一液體中液體壓強與液體的關系；（3）在圖丙中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差（選填“變大”、“變小”或“不變”；（4）小馮同學對比乙、丙兩圖，得出一個猜想：在同一液體中，探頭距離燒杯底部距離越小，液體壓強越大。小俊同學只利用圖丙中現(xiàn)有器材，保持探頭位置不動，進行了簡單操作后跟圖乙對比（若圖乙中探頭的深度為，就驗證了小馮同學的猜想是錯誤的。小俊同學的操作是：。【答案】不屬于深度變大抽出丙圖中的水，使得探頭深度小于圖乙中探頭的深度為h即可【詳解】（1）U形管與壓強計的探頭連接后，一端被封閉，不符合“上端開口，底部連通”這一特點，因此，U形管不屬于連通器。（2）比較乙圖、丙圖，在相同液體的不同深度處，而U形管兩側(cè)的液面高度差不等，可以得探究液體壓強與深度的關系；（3）在圖丙中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，控制了深度不變，把水換成鹽水，液體密度變大，液體壓強變大，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將變大。（4）小俊同學的操作是保持探頭位置不變，抽出丙圖中的水，使得探頭深度小于圖乙中探頭的深度為h即可。知識概念理解液體壓強（1）液體內(nèi)部壓強的大小特點在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的壓強都相等；深度越深，密度越大，液體的壓強越大。（2）液面下深度為h處液體的壓強p=ρgh（3）壓強計：測量液體內(nèi)部壓強的儀器。液體內(nèi)部壓強只跟液體密度和深度有關。連通器（1）連通器：上端開口、下端連通的容器。（2）連通器的特點連通器里裝同種液體，當液體不流動時，連通器各部分中的液面總是相平的。（3）連通器的應用。船閘是巨大的連通器。1．同學們可能做過這樣的實驗：在敞口塑料瓶側(cè)壁上鉆兩個大小相同的小圓孔a、b，注入水，水從兩個小圓孔噴出。在某一時刻，從兩個小圓孔噴出的水分別落到水平地面上的c、d兩處，其中d離塑料瓶遠些，如圖所示。下列說法正確的是（）

A．圖中d是從a孔噴出水的落點B．這次實驗初步說明水內(nèi)部壓強的大小與水的深度有關C．這次實驗初步說明液體內(nèi)部壓強的大小與液體的密度有關D．在相同的時間內(nèi)a孔噴出水的質(zhì)量比b孔噴出水的質(zhì)量多【答案】B【詳解】ABD．a(chǎn)、b在同一豎直線上，b孔的深度更大，從b孔噴出的水比從a孔噴出的水急而遠，這說明水內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大；由于b點處水的壓強要大于a處水的壓強，從而導致了b處得水流速度大于a處得水流速度，所以相同時間內(nèi)b孔噴出水的質(zhì)量多，故AD錯誤，B正確；C．由于該實驗只用了水，無法判斷其它液體的情況，即沒有控制變量，所以，無法判斷液體內(nèi)部壓強的大小是否與液體的密度有關，故C錯誤。故選D。2．（多選題）如圖所示，取一個不易形變的飲料瓶，用橡皮膜扎緊瓶口，在其側(cè)面開一小孔，用插有玻璃管的橡皮塞塞緊，玻璃管中有一段紅色液柱，將瓶內(nèi)氣體密封，橡皮膜受到的壓力發(fā)生變化，紅色液柱會移動，從而制成一個簡易壓強計。下列分析正確的是（）A．橡皮膜受到的壓力相同時，玻璃管內(nèi)徑越粗，液柱上升越明顯B．將飲料瓶放入水中，液柱上升，表明液體內(nèi)部有壓強C．飲料瓶在水中的位置越深，液柱上升越高，表明同種液體的壓強隨深度的增加而增大D．將飲料瓶放入不同液體相同深度處，液柱上升高度不同，表明液體的壓強與液體密度有關【答案】BCD【詳解】A．橡皮膜大小（受力面積）不變，橡皮膜受到的壓力相同時，即受到的壓強相同，由p=ρgh可知，玻璃管內(nèi)液柱上升的高度相同，即玻璃管內(nèi)徑越粗，故A錯誤；B．將飲料瓶放入水中，橡皮膜受到了壓強，液柱上升，表明液體內(nèi)部有壓強，故B正確；C．飲料瓶在水中的位置越深，橡皮膜受到了壓力越大，橡皮膜所處地方壓強越大，故同種液體的壓強隨深度的增加而增大，故C正確；D．將飲料瓶放入不同液體相同深度處，液柱上升高度不同，說明橡皮膜所受的壓強不同，而深度是相同的，故可以表明液體的壓強與液體密度有關，故D正確。故選BCD。3．如圖是一種壓力傳感器，現(xiàn)將傳感器的探頭放入水中，顯示器放在地面上，這時顯示器顯示壓力為100N，經(jīng)測量，探頭與水的接觸面積為0.001m2，水的密度為1.0g/cm3，則水的深度為m。

【答案】10【詳解】探頭受到的壓強p=水的深度4.2022年11月27日，“奮斗者”號再一次執(zhí)行深海探索任務，小明在新聞上看到潛航員可以通過觀察窗視察水下情況，他注意到觀察窗厚度比金屬外殼薄，于是認為觀察窗受到的壓強肯定小于周圍同高度的金屬殼受到的壓強。請你分析小明的觀點是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是。

【答案】錯誤見詳解【詳解】根據(jù)液體壓強公式p=ρgh，在液體密度一定時，壓強大小與深度有關，同一深度，液體密度相同時，液體壓強相等。故小明的觀點是錯誤的。5.小紅用U形管、適量的水、刻度尺來測花生油的密度（已知花生油的密度比水的密度?。?。（1）先將U形管開口沿豎直向上放置，往一側(cè)管中注入適量的水，兩管中水面相平。再從管的另一側(cè)緩慢注入適當高度的花生油（如圖），管的側(cè)液柱是花生油（填“左”或“右”）；（2）用刻度尺測出液柱的高度h1，測出兩側(cè)液面的高度差h2，若水的密度為ρ，則油的密度ρx=。（用已知量的字母表示）

【答案】右h2【詳解】（1）管內(nèi)液體保持靜止，水柱和油柱產(chǎn)生的壓強相等p水=p油，由p=ρgh可得ρ水gh水=ρ油gh油，因為花生油的密度比水的密度小，所以h油>h水，由圖可知h1>h2，則管的右側(cè)是花生油。（2）用刻度尺測出液柱的高度h1，測出兩側(cè)液面的高度差h2，若水的密度為ρ，則有ρgh2=ρxgh1，則ρ6.為探究液體壓強與哪些因素有關，取一個空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，將塑料瓶浸在液體中，橡皮膜向瓶內(nèi)凹進得越多，表明液體的壓強越大。（1）將塑料瓶豎直地浸入水中，第一次瓶口朝上（如圖甲），第二次瓶口朝下（如圖乙），兩次塑料瓶在水里的位置相同。圖乙中的橡皮膜凹進得更多，則可得到的實驗結(jié)論是：同種液體中，，液體的壓強越大；（2）若用體積相同的酒精（ρ酒精<ρ水）進行實驗，如圖丙所示，塑料瓶在酒精里的位置與圖乙相同，則圖（選填“乙”或“丙”）中的橡皮膜凹進得更多。【答案】深度越大乙【詳解】（1）由甲、乙兩圖可知，雖然兩次塑料瓶在水里的位置相同，但瓶口朝向不同，甲圖中的瓶口所處的深度小于乙圖中瓶口所處的深度，乙圖中瓶口的橡皮膜凹進得更多。則可得到的實驗結(jié)論是：同種液體中，深度越大，液體的壓強越大。（2）用體積相同的酒精放入相同的塑料瓶中，則兩液體的液面處于同一水平高度。如圖丙所示，塑料瓶在酒精里的位置與圖乙相同，塑料瓶的瓶口朝向也相同，即瓶口處橡皮膜在兩種液體的同一深度，由液體壓強與液體的密度和深度有關，當液體深度相同時，液體的密度越大，壓強越大可知，橡皮膜在水中受到的壓強大于在酒精中受到的壓強，所以乙圖中的橡皮膜凹進得更多。7.實驗員把一個圓柱形的空桶放在電子秤上，電子秤的示數(shù)如圖甲，然后在空桶中倒入攪拌均勻的鹽水，放在電子秤上，電子秤的示數(shù)如圖乙，測出鹽水的體積為2×10-2m3。（g取10N/kg）（1）此時桶里鹽水的質(zhì)量為kg，密度為kg/m3；（2）如圖丙，此時桶中鹽水密度不變，A點處所受液體壓強為多少Pa，寫出計算過程：；（3）某時刻鹽水在容器底產(chǎn)生的壓強為p1，鹽水放置一段時間之后，水分蒸發(fā)，液面下降，如圖丁，鹽水的密度增大，此時鹽水在容器底產(chǎn)生的壓強為p2。則p1p2，（選填“<”、“>”“=”）。并寫出你判斷p1與p2大小關系的依據(jù)。

【答案】211.05×103見解析>見解析【詳解】（1）由圖甲乙得，桶里鹽水的質(zhì)量為鹽水密度為（2）如圖丙，此時桶中鹽水密度不變，A點處所受液體壓強為（3）在柱形容器中，液體對底部的壓力等于液體的重力，當鹽水放置一段時間之后，水分蒸發(fā)后，鹽水的重力變小，鹽水對底部的壓力變小，而容器的底面積不變，受力面積大小不變，由p=F/S得，鹽水對底部的壓強變小，即p1>p28．【學科綜合】“奮斗者”號是我國研發(fā)的萬米載人潛水器，它的長10.3m，寬3.2m，高4.5m，質(zhì)量為36t，它的前端有三個觀察窗，每個觀察窗的表面積大約是0.2m2。2020年11月10日8時12分，“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909m，創(chuàng)造了中國載人深潛的新紀錄，并帶回了海溝底部的巖石、海水、生物等珍貴樣品。（1）“奮斗者”號在馬里亞納海溝成功坐底后，三個觀察窗所受到的海水的總壓力多大？（2）設想你在6km深的“奮斗者”號潛水器中把一只腳伸到外面的水里，請你估算海水對你腳背壓力的大小相當于多少個人所受的重力？（海水密度取ρ＝1.0×103kg/m3，腳背面積近似取130cm2，人的質(zhì)量約為60kg）

【答案】（1）6.5454×107N；（2）1300N【詳解】（1）奮斗者號在馬里亞納海溝成功坐底后，受到的海水壓強p＝ρhg＝1.0×103kg/m3×10909m×10N/kg＝1.0909×108Pa三個觀察窗的總受力面積S總＝3S＝3×0.2m2＝0.6m2奮斗者號在馬里亞納海溝坐底后，三個觀察窗所受到的海水壓力F＝pS＝1.0909×108Pa×0.6m2＝6.5454×107N（2）一個成年人的質(zhì)量大約為60kg，其重力G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N腳背面積S1＝130cm2＝1.3×10-2m26km深處海水的壓強P1＝ρgh1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6000m＝6×107Pa由公式p=F/S得腳背受的壓力為F1＝p1S1＝6×107Pa×1.3×10-2m2＝7.8×105N相當于成年人的人數(shù)答：（1）“奮斗者”號三個觀察窗所受到的海水的總壓力為6.5454×107N；（2）設想你在6km深的“奮斗者”號潛水器中把一只腳伸到外面的水里，請你估算海水對你腳背壓力的大小相當于1300人所受的重力。9．（2023·遼寧朝陽·中考真題）小明在研究“液體內(nèi)部的壓強”實驗中：（1）如圖甲所示，從結(jié)構(gòu)上看，壓強計（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；（2）他通過比較乙、丙兩圖可以得出：同種液體，，壓強越大；（3）若丙圖中，探頭在水中的深度為5cm時，請你計算該處水的壓強為；（4）小明還想研究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關系，于是他向丙圖燒杯中多次加鹽水，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差不斷的增大，于是得出液體密度越大，壓強越大的結(jié)論。他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是?！敬鸢浮坎粚儆谏疃仍缴?00錯誤沒有控制液體的深度相同【詳解】（1）上端開口，下端連通的容器叫連通器，液體壓強計左端是密閉的，不是連通器。（2）比較乙、丙兩圖可知，液體密度相同，丙中探頭深度大，U形管兩側(cè)液面的高度差大，液體壓強也大，故可以得出的結(jié)論是：同種液體，深度越大，液體壓強越大。（3）探頭在水中的深度為5cm時的壓強為（4）向丙圖燒杯中多次加鹽水，改變了液體密度的同時也改變了液體深度，沒有控制液體的深度相同，故結(jié)論錯誤。10.【學科綜合】在探究性學習活動中，某學習小組做了以下系列實驗探究。（1）探究影響壓力作用效果的因素，該小組用一塊海綿、一張小桌和一個砝碼，做了如圖所示實驗。請根據(jù)兩圖中的情景，提出一個要探究的問題是：。經(jīng)過多次實驗表明影響壓力作用效果的因素是。根據(jù)實驗結(jié)論，建立了壓強概念和壓強的表達式p=F/S；A．B．C．（2）該小組取三個高度均為h，密度同為ρ的實心均勻物體A、B、C。A、C是圓柱體，B是長方體，A、B的底面積都為S，C的底面積為s/2。把它們放在水平桌面的海綿上，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)海綿被壓下的深度相同。該小組結(jié)合在（1）中得到的結(jié)論和表達式，分析出了A、B、C三個物體對海綿的壓強均為p=（只寫出結(jié)果），解釋了“海綿被壓下的深度相同”的原因；（3）該小組研究液體內(nèi)部的壓強，用圖丙A所示的器材進行實驗探究。他們利用這些器材（選填“能”或“不能”）探究液體的壓強跟液體的深度、液體的密度有關。此過程用的實驗方法是（只寫出一種）；該小組對液體壓強的大小跟液體的深度、液體的密度之間的定量關系進一步思考。在圖乙B容器內(nèi)裝有密度為ρ的液體，他們受到上面實驗的啟發(fā)，要想得到液面下深度h處的壓強，可以設想這里有一個水平放置的“平面”，平面的面積為S。這個平面以上的液柱對平面的壓力等于液柱所受的重力。因此，液面下深度h處的壓強為p=（寫出推導過程）；（4）由（3）推導出的表達式，（選填“能”或“不能”）應用于大氣壓強?！敬鸢浮緼、B壓力的作用效果與壓力的大小有關壓力、受力面積ρgh能轉(zhuǎn)換法見解析不能【詳解】（1）根據(jù)A、B兩幅圖，壓力的大小不同，受力面積相同，故探究的是壓力的作用效果與壓力的大小有關；AB兩圖發(fā)現(xiàn)壓力的作用效果與壓力的關系，BC兩圖說明壓力的作用效果與受力面積有關。（2）A、B、C三個物體對海綿的壓強均為（3）改變壓強計在同一液體中的不同深度，就可以探究液體壓強與深度的關系，將壓強計伸入不同液體的同一深度，就可以探究液體壓強與液體密度的關系，故本實驗可以探究液體的壓強跟液體的深度、液體的密度有關；由于液體的密度和深度不同，多個變量影響實驗現(xiàn)象，故采用控制變量法；液面下深度h處的壓強為（4）大氣壓隨著高度的變化而發(fā)生變化，大氣的密度是變化的，故不可以運用ρgh計算?？键c四大氣壓強和流體壓強1．（2023·廣東·中考真題）如題圖所示，用兩個吸盤模擬馬德堡半球?qū)嶒?；將兩個吸盤對接，用力擠壓出空氣后難以將其分開，說明吸盤內(nèi)部氣體壓強（選填“大于”“等于”或“小于”）大氣壓強；若在吸盤上截一個小孔，吸盤內(nèi)部氣體壓強會變；若在海拔更高的地方做同樣的實驗，將其分開所需的力更小，說明海拔越高，大氣壓強越。

【答案】小于大小【詳解】將兩個吸盤對接，用力擠壓出空氣后，內(nèi)部屬于真空狀態(tài)，大氣壓強變小，內(nèi)外形成壓強差，內(nèi)部氣體壓強小于外界大氣壓強，使其難以分開。若在吸盤上截一個小孔，空氣進入吸盤內(nèi)部，吸盤內(nèi)部氣體壓強就會變大。若在海拔更高的地方做同樣的實驗，將其分開所需的力更小，說明內(nèi)外氣體壓強差變小了，內(nèi)部氣體壓強保持不變，則外部大氣壓強變小了，即海拔越高，大氣壓強越小。2.（2023·山東淄博·中考真題）“做中學”是一種重要的學習方式，小明用吸管進行科學研究，正確的說法是（）A．圖甲：吸管的一端做得很尖，是為了減小壓強B．圖乙：用吸管制成水氣壓計，從山下移到山頂時管內(nèi)的水柱下降C．圖丙：用吸管自制溫度計顯示溫度高低，利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)D．圖丁，用吸管對著兩個乒乓球的中間吹氣，乒乓球會向兩邊分開

【答案】C【詳解】A．吸管―端做得很尖，是在壓力一定時，為了減小受力面積，增大壓強，故A錯誤；B．把水氣壓計從山下移到山頂,瓶內(nèi)空氣的壓強不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下會有一部分水被壓入玻璃管,因此管內(nèi)水柱會升高，故B錯誤；C．用吸管自制溫度計顯示溫度高低，利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)，故C正確；D．根據(jù)流體壓強與流速的關系：當向兩個乒乓球中間吹氣時，此位置的空氣流速加大，壓強小于兩邊的壓強，在壓強差的作用下，兩乒乓球向中間靠攏，故D錯誤。故選C。3.（2023·西藏·中考真題）卓瑪學習了大氣壓強之后，用密度為p的液體自制了氣壓計，氣壓計放在一樓時，細玻璃管內(nèi)外液面相平，如圖（甲）所示，她乘坐電梯到達頂樓時，細玻璃管內(nèi)液面上升的高度為h，如圖（乙）所示。液面上升的原因是隨高度的增加，大氣壓強變；已知到達頂樓時瓶內(nèi)氣壓為p，請你用題中的物理量符號表示頂樓的大氣壓強（結(jié)果還需用到符號g）?！敬鸢浮啃-ρgh【詳解】將自制氣壓計從一樓拿到頂樓時，瓶內(nèi)的氣壓不變，而外界氣壓減小，所以細玻璃管中液面上升，說明大氣壓隨著高度的增大而變小。頂樓時瓶內(nèi)氣壓為p，細玻璃管內(nèi)水柱的高度為h，則根據(jù)p等于細玻璃管內(nèi)液體柱產(chǎn)生的壓強與外界大氣壓強p0的和可得外界大氣壓強為p0=p-ρgh知識概念理解大氣壓強（1）概念：大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強叫做大氣壓強。（2）大氣壓的測量：托里拆利實驗。（3）氣壓計。（4）大氣壓的變化。（5）大氣壓的應用。液體的沸點與液體表面上方的氣壓有關，氣壓降低，沸點降低；氣壓升高，沸點升高。流體壓強（1）在流體中，流速越大的位置，壓強越小。（2）飛機的升力：機翼上、下表面的壓強差是產(chǎn)生升力的原因。一些與“流體壓強與流速的關系”有關的事例：火車站臺的安全線、草原犬鼠的洞穴、跑車的氣流偏導器等。1.能用紙鍋燒開水嗎？小華帶著疑問進行了如圖的實驗探究。她驚奇地發(fā)現(xiàn)：水真的能燒開！對實驗分析正確的是（）

A．水燒開時水中的氣泡是液化形成的B．水面上方的“白氣”是汽化形成的C．水燒開時紙鍋底部溫度低于水的溫度D．水的沸點低于紙的著火點故紙沒燒著【答案】D【詳解】A．水燒開時水中的氣泡是水變?yōu)樗魵庑纬傻模瞧F(xiàn)象，故A錯誤；C．水沸騰過程中仍需要從紙鍋底部吸收熱量，因熱從高溫物體傳到低溫物體（或從物體的高溫部分傳到低溫部分）所以水燒開時紙鍋底部溫度高于水的溫度，故C錯誤；D．在標準大氣壓下，水的沸點是100℃，沸騰過程中吸收熱量，溫度不變，并且水的沸點低于紙的著火點，所以紙鍋沒有燃燒，故D正確。故選D。2.【學科綜合】關于生活現(xiàn)象的解釋，下列說法中錯誤的是（）A．高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內(nèi)氣壓大，沸點低B．人出汗后吹風扇會感覺更涼快，是因為加快了蒸發(fā)C．夏天，從冰箱拿出來的飲料瓶外壁會冒汗，這是一種液化現(xiàn)象D．湖南的冬季，窗戶上的小水珠常出現(xiàn)在玻璃內(nèi)側(cè)【答案】A【詳解】A．因為水的沸點與壓強有關，壓強增大，沸點升高，煮食物時高壓鍋的氣壓比普通鍋內(nèi)的氣壓高，所以水沸騰時高壓鍋內(nèi)的溫度高于普通鍋內(nèi)的溫度，溫度越高，食物熟的越快，故A錯誤，符合題意；B．人出汗后吹風扇會感覺更涼快，是因為加快了空氣流動，加快了汗液的蒸發(fā)，故B正確，不符合題意；C．夏天從冰箱中取出的飲料瓶會“冒汗”，這是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故C正確，不符合題意；D．冬季室內(nèi)溫度較高，溫度高的水蒸氣遇到冷的玻璃，放出熱量，液化形成小水滴，附著在玻璃內(nèi)側(cè)，故D正確，不符合題意。故選A。3．又到了輕松而愉快的周末，家住成都的小新同學起床洗漱后，吃著糕點，喝著牛奶，推窗遠望，眼前是城區(qū)與雪山同框的一幅美麗畫卷。對于小新生活場景（如圖）的分析，正確的是（）A．甲圖中，塑料吸盤掛鉤靠分子引力貼在墻壁上B．乙圖中，吸管一端做成斜切口是為了增大壓力C．丙圖中，使用吸管喝牛奶利用了大氣壓的作用D．丁圖中，遠處雪山山頂?shù)拇髿鈮罕瘸啥汲菂^(qū)高【答案】C【詳解】A．甲圖中，把塑料吸盤掛鉤貼在墻壁上利用了大氣壓的作用，故A錯誤；B．乙圖中，吸管一端做成斜切口是為了在壓力一定時，通過減小受力面積，從而增大壓強，故B錯誤；C．丙圖中，使用吸管喝牛奶時，吸走吸管內(nèi)的氣體后，在大氣壓的作用下，牛奶被壓入嘴中，故C正確；D．丁圖中，大氣壓會隨著高度的增加而減小，所以遠處雪山山頂?shù)拇髿鈮罕瘸啥汲菂^(qū)低，故D錯誤。故選C。4.“風雨兼程十余載，逐夢藍天向未來”。承載著中國人“大飛機夢”的C919于2023年5月28日圓滿完成首個商業(yè)航班飛行，該機型的全部設計均由中國人自己的團隊自主完成，標志著中國航空工業(yè)的飛躍。下列描述正確的是（）A．飛機在空中飛行時相對于地面是靜止的B．乘客乘坐飛機時系好安全帶是為了減小慣性C．飛機停在機場時，它受到的重力和地面對它的支持力是一對平衡力D．飛機產(chǎn)生升力的原因是機翼上表面受到的壓力大于下表面受到的壓力

【答案】C【詳解】A．飛機在空中飛行時相對于地面位置在不斷變化，飛機是運動的，故A錯誤；B．乘客乘坐飛機時系好安全帶，是為了防止飛機顛簸時，人由于慣性可能摔離座位而帶來的危害，慣性與質(zhì)量有關，乘客的質(zhì)量不變，慣性不變，故B錯誤；C．飛機停在機場時，飛機處于平衡狀態(tài)，它受到的重力和地面對它的支持力是一對平衡力，故C正確；D．機翼形狀上凸下平，上下不對稱，上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小壓強大，機翼上表面受到的壓力小于下表面受到的壓力，即產(chǎn)生了向上的升力，故D錯誤。故選C。5.如圖甲是裝有自動供水裝置的盆景，在的作用下可使盆景盤中水位保持一定的高度，圖乙是創(chuàng)意氣壓計，A為玻璃管且上端與大氣相通，B為密閉的厚空心玻璃球，A與B下部相通，該氣壓計（選填“屬于”或“不屬于”）連通器。

由圖乙可知，B玻璃球上端封閉，故不構(gòu)成連通器。6.如圖是我國“遼寧艦”和“山東艦”雙航母編隊航行的情景，兩艘航母以相同的速度行駛，此時以遼寧艦為參照物，山東艦是（選填“運動”或“靜止”）的；航母之間需要保持一定的距離，以防止航母間的海水流速增大，壓強（選填“增大”或“減小”）而發(fā)生碰撞事故；由于航母的很大，所以慣性很大。

【答案】靜止減小質(zhì)量【詳解】各艦船運動方向相同，速度相同，它們之間的相對位置沒變，故它們是相對靜止的。各艦船之間需保持一定距離，以防止相鄰艦船間因水流增大，壓強減小，船因外側(cè)壓強大而使兩船出現(xiàn)碰撞。慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關，由于航母的質(zhì)量很大，所以慣性很大。7.小明在高海拔地區(qū)旅行，發(fā)現(xiàn)雞蛋煮不熟，查閱資料發(fā)現(xiàn)煮雞蛋需要達到一定溫度，水溫達到沸點后溫度不再升高，不同氣壓下沸點不同，以下是氣壓和溫度之間的關系。實驗序號大氣壓（kPa）沸點（℃）10.518121.0110032.03120（1）氣壓和沸點的關系；（2）說明雞蛋煮不熟的原因；（3）在高原上想要快速煮熟雞蛋需要：；A．耐燒的鍋；B．比熱容大的鍋；C．內(nèi)部氣壓高的鍋【答案】見解析見解析C【詳解】（1）由表中數(shù)據(jù)知，同一地點，大氣壓越高，沸點就越高；氣壓越低，沸點越低。（2）高原大氣壓較低，水的沸點低，所以雞蛋煮不熟。C．內(nèi)部氣壓高的鍋，因為鍋內(nèi)氣壓大，水的沸點高，可以使雞蛋快速煮熟，故C符合題意。故選C。8.我國載人月球探測工程登月階段任務已啟動實施，計劃在2030年前實現(xiàn)中國人首次登陸月球。近期，學校舉行了以“奔月”為主題的科技制作大賽。圖甲是小華的參賽作品——用飲料瓶制作的“水火箭”，向瓶內(nèi)打氣，當瓶內(nèi)氣壓增大到一定程度時，“水火箭”向下噴水從而獲得升空的動力，這是利用物體間力的作用是的，這個力的施力物體是。小明準備制作一款如圖乙所示的滑翔機模型，機翼的橫截面應設計成圖丙中（填序號）的形狀。

飛機獲得升力靠飛機機翼上凸下平的形狀，使得機翼上面流速大，壓強小，下方流速慢，壓強大，從而產(chǎn)生一個向上的壓力差，使得飛機飛起來，故應選擇A形狀。9.2023年5月28日，中國東方航空使用中國商飛全球首架交付的C919大型客機，從上海虹橋機場飛往北京首都機場，開啟了國產(chǎn)大飛機C919的全球首次商業(yè)載客飛行，如圖所示。飛機在升空過程中，乘客行李箱的慣性（選填“變大”、“變小”或“不變”）；乘客相對于座椅是（選填“靜止”或“運動”）的；此時機翼方（選填“上”或“下”）的空氣流速快，壓強?。浑S著海拔高度的升高，外界大氣壓強（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

10.【科普閱讀題】閱讀短文，回答問題。一起向未來2022年4月16日，圓夢天宮，英雄凱旋，在太空“出差”183天的中國航天員三人組平安返回地球。隨著我國航天事業(yè)的不斷發(fā)展，讓普通人進入太空旅行的計劃正在逐步實施。未來，會有更多的人實現(xiàn)上九天攬月的飛天夢。太空中沒有空氣，人若暴露在太空中無法獲得氧氣，這種狀態(tài)下1s就會失去意識；太空中沒有作用于身體的大氣壓，體液就會快速沸騰，從而使身體組織膨脹，體溫降低而凍結(jié)；太空中處于真空狀態(tài)，陽光直射下溫度可高達120℃，而在陰影處溫度則會驟降至-150℃；太空中還有速度極快的微小隕石，人體一旦碰到將造成極大傷害。為實現(xiàn)太空旅行，人們不斷研發(fā)各類宇航服，每一批新型宇航服的誕生都是人類技術(shù)的又一次巨大飛躍?？梢韵胂螅磥淼挠詈椒⑹莻€人太空旅行的宇宙飛船。（1）太空中沒有作用于人體的大氣壓，體液就會快速，其原因是。（2）沙克爾頓環(huán)形山位于月球南極，在山的邊緣陰影區(qū)永無日照，保持著太陽系最低溫的記錄，請你推測這個最低溫可能是℃。（3）假如，你穿著自己設計制作的宇航服，在星空中遨游、月球上漫步。你的宇航服應具備哪些功能？?！敬鸢浮糠序v氣壓低，沸點低-150能制氧、能保證宇航服內(nèi)氣壓正常、設計的太空服要能、防撞等【詳解】（1）液體的沸點受氣壓的影響，氣壓越低，沸點越低，太空中是真空，沒有空氣，也就沒有作用于人體的氣壓、因此，太空中體液就會快速沸騰。（2）太空中處于真空狀態(tài)，陽光直射下溫度可高達120℃，而在陰影處溫度則會驟降至-150℃；沙克爾頓環(huán)形山位于月球南極，在山的邊緣陰影區(qū)永無日照，保持著太陽系最低溫的記錄，這個最低溫可能是-150℃。（3）太空中沒有空氣，設計的太空服要能制氧，維持自身呼吸；太空中沒有作用于身體的大氣壓，設計的太空服要能保證宇航服內(nèi)氣壓正常，維持自身所需氣壓；太空中處于真空狀態(tài)，陽光直射下溫度可高達120℃，設計的太空服要能隔熱，維持自身體溫；太空中還有速度極快的微小隕石，人體一旦碰到將造成極大傷害，設計的太空服要防撞等。專題05運動和力目錄考情分析 2知識建構(gòu) 3考點一長度和時間的測量 4【真題研析·規(guī)律探尋】 4【核心提煉·考向探究】 6【題型特訓·命題預測】 6考點二機械運動 11【真題研析·規(guī)律探尋】 11【核心提煉·考向探究】 15【題型特訓·命題預測】 15考點三力彈力重力摩擦力 21【真題研析·規(guī)律探尋】 21考法01力 21考法02彈力 22考法03重力 23考法04摩擦力 24【核心提煉·考向探究】 25【題型特訓·命題預測】 26考點四運動和力 31【真題研析·規(guī)律探尋】 31考法01牛頓第一定律 31考法02二力平衡 33【核心提煉·考向探究】 34【題型特訓·命題預測】 35

考點要求課標要求命題預測長度和時間的測量2.1.1.知道機械運動，舉例說明機械運動的相對性。2.2.1.會選用適當?shù)墓ぞ邷y量長度和時間，會根據(jù)生活經(jīng)驗估測長度和時間。2.2.2.能用速度描述物體運動的快慢，并能進行簡單計算。會測量物體運動的速度。2.2.3通過常見事例或?qū)嶒?，了解重力、彈力和摩擦力，認識力的作用效果。2.2.4能用示意圖描述力。會測量力的大小。2.2.3通過常見事例或?qū)嶒?，了解摩擦力?.2.4知道二力平衡條件。2.2.5通過實驗和科學推理，認識牛頓第一定律。能運用物體的慣性解釋自然界和生活中的有關現(xiàn)象。命題點有：長度與時間的單位換算、長度與時間的估測、長度與時間的測量等?？疾轭}型主要有選擇題、填空題，與其它考點結(jié)合在一起也會出現(xiàn)綜合題。機械運動命題點有：（1）參照物的選擇與物體運動情況的判斷，物體運動的相對性等。（2）速度的概念與計算、s-t圖像、簡單計算。（3）平均速度與計算、測量等。（4）誤差。常見有選擇題、填空題和與其他考點結(jié)合的綜合題等。力命題點有：力的概念、作用效果、相互作用力、大小估測、力的三要素、畫力的示意圖等。考查題型有選擇題、填空題、作圖題。此考點經(jīng)常與摩擦力、相互作用力和平衡力共同組成一個考題。彈力主要命題點有：彈力的概念、彈力的三要素、彈力作圖、用彈黌測力計測量力等。常見考題題型有選擇題、填空題和實驗探究題。對彈力概念的考查題型出現(xiàn)概率較低，用彈簧測力計測量力屬于常考熱點。重力命題點有：重力的概念、大小、方向與應用、重心的概念及應用，探究物體所受重力與質(zhì)量的關系等。常見題型有選擇題、填空題、作圖題、實驗探究題等。運動和力命題點有：牛頓第一定律，慣性的概念，慣性的利用與防范，平衡狀態(tài)與平衡力，二力平衡條件，探究阻力對物體運動的影響，探究二力平衡的條件等。?？碱}型有：選擇題、填空題、作圖題、實驗探究題、簡答題和綜合題等。摩擦力命題點有：摩擦力的概念，摩擦的利用與防止，摩擦力的測量，探究影響滑動摩擦力大小的因素等。?？碱}型有：選擇題、填空題、作圖題、實驗探究題、簡答題和綜合題等。

考點一長度和時間的測量1.（2023·福建·中考真題）下圖是某襯衫吊牌的部分信息，號型“170/92A”表示適穿人群的特征參數(shù)及體型。“A”表示適用于一般體型，“170”表示身高170cm，“92”表示（

）產(chǎn)品名稱：襯衫規(guī)格：ML顏色：藍色號型：170/92A……A．胸圍92cm B．肩膀?qū)?2cm C．上臂周長92cm D．脖子周長92cm【答案】A【詳解】A．一般人的胸圍約92cm，故A符合題意；B．一般人的肩膀?qū)捈s37cm，故B不符合題意；C．一般人的上臂周長約18cm，故C不符合題意；D．一般人的脖子周長約40cm，故D不符合題意。故選A。2.（2023·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題）如圖甲所示，西班牙制造的新式列車車廂的寬度，為判斷新式列車車廂能否通過一處老式隧道，技術(shù)人員分別測量了隧道內(nèi)部三處的寬度，如圖乙所示，測量結(jié)果為：．技術(shù)人員使用的刻度尺分度值為，新式列車車廂（能/不能）通過該隧道。

【答案】1cm，不能【詳解】刻度尺讀數(shù)時需估讀到分度值下一位，因此寬度為3.500米，合350.0厘米，其分度值為1厘米。列車寬度3.500米略寬于隧道某處的3.480米，因此列車不能通過該隧道。3.（2023·四川自貢·中考真題）圖中物體A的長度為cm，停表的讀數(shù)為s。

【答案】2.75，110【詳解】由圖可知，刻度尺的分度值為0.1cm=1mm，物體A左端對應的刻度值為4.00cm，右端對應的刻度值為6.75cm，所以物體A的長度為6.75cm-4.00cm=2.75cm停表中間的小表盤分度值為0.5min，分針在“1”和“2”之間，所以分針指示的時間為1min，且過了半格，大表盤分度值為0.1s，秒針在50s刻度線處，所以停表的示數(shù)為1min50s=110s4.（2022·棗莊·中考真題）小華對一支鉛筆的長度進行4次正確測量，記錄數(shù)據(jù)如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm，該鉛筆的長度是cm，所用刻度尺的分度值是。【答案】17.571mm【詳解】用刻度尺測鉛筆的長度需要多次測量，取平均值以減小誤差，所以求四次測量的平均值，所以物理課本的長度為測量物體長度時，需估讀到分度值的下一位，即最后一位是估讀的，倒數(shù)第二位就是分度值所在的位，所以所用刻度尺的分度值是1mm。知識概念理解長度的測量1.長度單位（1）國際單位是米，符號m。（2）常用單位：km、dm、cm、mm、μm、nm（3）單位換算1km=103m=106mm=109μm=1012nm。1m=10dm=102cm=103mm。（4）長度估測。2.刻度尺的使用：會看（量程與分度值）、會放、會讀、會記。3.長度測量的特殊方法（1）長度測量的特殊方法有：輔助法、累積法（測多算少法）、化曲為直法等。（2）讀數(shù)時，要估讀出分度值的下一位數(shù)值。時間的測量1.時間單位（1）國際單位是秒，符號s。（2）常用單位有：h、min（3）單位換算：1h=60min1min=60s2.測量工具：停表。停表的讀數(shù)方法（1）看清停表的量程與分度值：量程以小表盤為準，分度值看大表盤的刻度。（2）停表的讀數(shù)=分針讀數(shù)（min）+秒針讀數(shù)（s）。1.【新科技】如圖鈣鈦礦太陽能薄膜電池具有高光電轉(zhuǎn)化效率、輕便等特點，其厚度相當于一張A4紙厚度的百分之一，約為（）A．1dm B．1cmC．1mm D．1μm【答案】D【詳解】一張A4紙厚度約100μm，鈣鈦礦太陽能薄膜電池厚度相當于一張A4紙厚度的百分之一，約故選D。2.2023年9月，華為發(fā)布的Mate60Pro手機被廣大網(wǎng)友稱為“爭氣機”，其所搭載的麒麟9000S芯片突破7nm工藝，稱之為“中國芯”，下列關于數(shù)據(jù)換算正確的是（）A． B．C． D．【答案】C【詳解】納米與米之間的進率為10故ABD錯誤，C正確。故選C。3．【新情境】初二年級開展“制作一個周期為2s的單擺”的課外拓展活動，很多同學都進行了積極的探索和嘗試。如圖所示是初二八班陳禹卿同