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文檔簡介
小學(xué)學(xué)生課后服務(wù)活動安全應(yīng)急預(yù)案一、前言
為確保小學(xué)學(xué)生課后服務(wù)活動中的安全,提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力,預(yù)防和減少自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等造成的損失,保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)校園穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
1.成立課后服務(wù)活動安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對課后服務(wù)活動安全應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:
組長:(學(xué)校校長)
副組長:(分管副校長)
成員:(教務(wù)主任、德育主任、總務(wù)主任、安全辦主任、班主任等)
2.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
(1)制定和完善課后服務(wù)活動安全應(yīng)急預(yù)案;
(2)組織課后服務(wù)活動安全教育和培訓(xùn);
(3)開展課后服務(wù)活動安全檢查,消除安全隱患;
(4)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督課后服務(wù)活動安全應(yīng)急工作;
(5)組織、指揮課后服務(wù)活動突發(fā)事件的應(yīng)急處置;
(6)總結(jié)課后服務(wù)活動安全應(yīng)急工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案。
3.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組:
(1)現(xiàn)場管理組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全管理和秩序維護(hù);
(2)安全教育宣傳組:負(fù)責(zé)課后服務(wù)活動的安全教育和宣傳工作;
(3)場地安全檢查組:負(fù)責(zé)對活動場地、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查;
(4)醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救護(hù)和轉(zhuǎn)診工作;
(5)突發(fā)事件處置組:負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處置和協(xié)調(diào)工作;
(6)后期總結(jié)改進(jìn)組:負(fù)責(zé)總結(jié)課后服務(wù)活動安全應(yīng)急工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提出改進(jìn)措施。
各工作組要明確職責(zé),密切協(xié)作,確保課后服務(wù)活動安全應(yīng)急預(yù)案的順利實(shí)施。
三、安全教育宣傳
1.安全教育宣傳組的設(shè)立與職責(zé)
-成立安全教育宣傳組,由德育主任擔(dān)任組長,成員包括安全辦、教務(wù)處、班主任等相關(guān)人員。
-負(fù)責(zé)制定安全教育宣傳計(jì)劃,組織安全知識講座、演練等活動,提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。
2.安全教育宣傳內(nèi)容
-交通安全:教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不在道路上追逐打鬧,識別交通標(biāo)志。
-消防安全:教授火警報(bào)警方法,消防設(shè)施的使用,火災(zāi)逃生自救互救技能。
-食品安全:宣傳食品安全知識,教育學(xué)生不購買、食用來源不明的食品。
-個(gè)人防護(hù):教授學(xué)生如何正確使用體育器材,進(jìn)行運(yùn)動前的熱身活動,避免運(yùn)動傷害。
-突發(fā)事件應(yīng)對:教育學(xué)生遇到緊急情況時(shí)的求救方法,如何撥打緊急電話等。
3.安全教育宣傳方式
-定期開展安全教育主題班會,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教育。
-利用校園廣播、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站等平臺,宣傳安全知識。
-組織安全演練,如火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急疏散演練等,增強(qiáng)師生應(yīng)急處理能力。
-邀請專業(yè)人士進(jìn)行安全知識講座,提高師生的安全素養(yǎng)。
四、場地安全檢查
1.場地安全檢查組的設(shè)立與職責(zé)
-成立場地安全檢查組,由總務(wù)主任擔(dān)任組長,成員包括后勤、體育教師等相關(guān)人員。
-負(fù)責(zé)對課后服務(wù)活動場地、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面、細(xì)致的安全檢查,確保活動安全。
2.安全檢查內(nèi)容
-檢查活動場地是否平整,無障礙物,避免學(xué)生活動時(shí)跌倒受傷。
-檢查運(yùn)動器材是否完好,無損壞,確保器材安全使用。
-檢查消防設(shè)施是否齊全,滅火器是否在有效期內(nèi),消防通道是否暢通。
-檢查電力線路、電器設(shè)備是否安全,避免發(fā)生火災(zāi)等事故。
3.安全檢查流程
-制定安全檢查計(jì)劃,明確檢查時(shí)間、內(nèi)容、責(zé)任人。
-開展定期檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,制定整改措施。
-建立安全檢查記錄,對檢查情況進(jìn)行詳細(xì)記錄,并跟進(jìn)整改情況。
-對整改情況進(jìn)行復(fù)查,確保安全隱患得到有效消除。
五、應(yīng)急預(yù)案制定
1.應(yīng)急預(yù)案制定原則
-結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案。
-預(yù)案應(yīng)具有針對性、可操作性和實(shí)用性。
-預(yù)案應(yīng)涵蓋各類突發(fā)事件,確保全面應(yīng)對。
-定期組織預(yù)案評審和修訂,保持預(yù)案的時(shí)效性和有效性。
2.應(yīng)急預(yù)案制定流程
-組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)國家和地方相關(guān)法律法規(guī),了解應(yīng)急預(yù)案編制要求。
-收集和分析學(xué)校歷史安全事件資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
-召開應(yīng)急預(yù)案制定研討會,廣泛征求師生意見。
-編制初步預(yù)案,組織專家進(jìn)行評審。
-根據(jù)評審意見,修改完善應(yīng)急預(yù)案,并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
-公布應(yīng)急預(yù)案,組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
3.應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容
-確定各類突發(fā)事件的預(yù)警級別、報(bào)警方式、應(yīng)急響應(yīng)程序等。
-明確應(yīng)急組織體系、人員職責(zé)、應(yīng)急資源保障等。
-制定具體應(yīng)急措施,包括人員疏散、現(xiàn)場保護(hù)、信息報(bào)告等。
-制定應(yīng)急演練計(jì)劃,確保應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施效果。
六、現(xiàn)場安全管理
1.現(xiàn)場管理組的設(shè)立與職責(zé)
-成立現(xiàn)場管理組,由教務(wù)主任擔(dān)任組長,成員包括體育教師、班主任、保安人員等。
-負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的安全管理、秩序維護(hù)以及突發(fā)事件的處理。
2.現(xiàn)場安全管理措施
-在活動現(xiàn)場設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志,提醒師生注意安全。
-確?;顒訄龅?、器材符合安全標(biāo)準(zhǔn),并對現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。
-增加活動現(xiàn)場的安全巡邏人員,維護(hù)現(xiàn)場秩序。
-對參與活動的師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn),提高安全意識。
3.現(xiàn)場安全管理流程
-活動開始前,現(xiàn)場管理人員對活動場地、器材進(jìn)行最后一遍檢查,確保安全。
-活動進(jìn)行中,現(xiàn)場管理人員要密切關(guān)注活動進(jìn)程,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。
-活動結(jié)束后,對現(xiàn)場進(jìn)行清理,確保場地恢復(fù)原狀,消除安全隱患。
-定期對現(xiàn)場管理人員進(jìn)行培訓(xùn),提高現(xiàn)場安全管理能力。
七、醫(yī)療救護(hù)準(zhǔn)備
1.醫(yī)療救護(hù)組的設(shè)立與職責(zé)
-成立醫(yī)療救護(hù)組,由校醫(yī)擔(dān)任組長,成員包括具備急救知識的工作人員和志愿者。
-負(fù)責(zé)制定醫(yī)療救護(hù)預(yù)案,準(zhǔn)備醫(yī)療救護(hù)設(shè)備,實(shí)施現(xiàn)場急救和轉(zhuǎn)診工作。
2.醫(yī)療救護(hù)準(zhǔn)備措施
-配置必要的醫(yī)療救護(hù)設(shè)備,如急救包、擔(dān)架、氧氣袋、自動體外心臟除顫器(AED)等。
-確保救護(hù)設(shè)備處于良好的工作狀態(tài),定期檢查和更換過期藥品。
-對醫(yī)療救護(hù)組成員進(jìn)行專業(yè)的急救培訓(xùn),包括心肺復(fù)蘇(CPR)、止血包扎、骨折處理等。
-建立與附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,明確緊急轉(zhuǎn)診流程,確保在必要時(shí)能夠迅速轉(zhuǎn)送傷員。
3.醫(yī)療救護(hù)響應(yīng)流程
-發(fā)生意外傷害時(shí),現(xiàn)場管理人員應(yīng)立即通知醫(yī)療救護(hù)組。
-醫(yī)療救護(hù)組成員迅速到達(dá)現(xiàn)場,進(jìn)行初步評估和急救處理。
-根據(jù)傷情,決定是否需要撥打緊急電話,請求專業(yè)醫(yī)療救援。
-對于需要轉(zhuǎn)院的傷員,立即啟動轉(zhuǎn)診流程,確保傷員在黃金時(shí)間內(nèi)得到專業(yè)治療。
八、突發(fā)事件處置
1.突發(fā)事件處置組的設(shè)立與職責(zé)
-成立突發(fā)事件處置組,由副校長擔(dān)任組長,成員包括安全辦、教務(wù)處、德育處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。
-負(fù)責(zé)突發(fā)事件現(xiàn)場的指揮協(xié)調(diào)、信息上報(bào)和事件調(diào)查處理。
2.突發(fā)事件處置措施
-制定突發(fā)事件應(yīng)急處置流程,明確各環(huán)節(jié)的責(zé)任人和操作規(guī)程。
-對于火災(zāi)、地震等緊急情況,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,組織師生迅速、有序疏散。
-建立突發(fā)事件信息上報(bào)機(jī)制,確保在第一時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事件信息。
-對突發(fā)事件進(jìn)行記錄,采集相關(guān)證據(jù),為后續(xù)調(diào)查和處理提供依據(jù)。
3.突發(fā)事件處置流程
-確認(rèn)事件發(fā)生后,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,通知相關(guān)人員進(jìn)行處置。
-對事件現(xiàn)場進(jìn)行隔離,保護(hù)現(xiàn)場,防止次生災(zāi)害發(fā)生。
-對受傷人員實(shí)施醫(yī)療救護(hù),并根據(jù)需要轉(zhuǎn)送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
-根據(jù)事件的性質(zhì)和影響,及時(shí)向家長、上級部門和公眾通報(bào)事件情況。
-事件處理結(jié)束后,組織相關(guān)人員進(jìn)行總結(jié),分析原因,提出改進(jìn)措施。
九、后期總結(jié)改進(jìn)
1.后期總結(jié)改進(jìn)組的設(shè)立與職責(zé)
-成立后期總結(jié)改進(jìn)組,由副校長擔(dān)任組長,成員包括安全辦、教務(wù)處、德育處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及部分教師代表。
-負(fù)責(zé)對課后服務(wù)活動安全應(yīng)急工作的總結(jié)、評估和改進(jìn)措施的制定。
2.后期總結(jié)改進(jìn)措施
-定期組織課后服務(wù)活動安全應(yīng)急工作的總結(jié)會議,收集各方意見和建議。
-分析、評估應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行情況,包括應(yīng)急響應(yīng)的及時(shí)性、有效性以及存在的問題。
-對突發(fā)事件的處理過程進(jìn)行回顧,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處,形成書面報(bào)告。
-根據(jù)總結(jié)報(bào)告,制定具體的改進(jìn)措施,包括對應(yīng)急預(yù)案的修訂、安全管理的強(qiáng)化、人員培訓(xùn)的完善等。
3.后期總結(jié)改進(jìn)流程
-在每次課后服務(wù)活動結(jié)束后,及時(shí)收集相關(guān)數(shù)據(jù)和資料,為總結(jié)工作提供依據(jù)。
-召開總結(jié)會議,由后期總結(jié)改進(jìn)組主持,各相關(guān)部門和人員參與,共同分析討論。
-根據(jù)討論結(jié)果,形成總結(jié)報(bào)告,明確改進(jìn)方向和具體措施。
-將總結(jié)報(bào)告提交給領(lǐng)導(dǎo)小組審批,并根據(jù)審批意見進(jìn)行修改。
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