山東省臨沂市語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末試題及答案指導(dǎo)(2024年)

2024年山東省臨沂市語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末自測(cè)試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、（選字填空）在下面的括號(hào)里選擇正確的字填空。造句：（1）我正在（種/lost）花，希望它長(zhǎng)得茂盛。（）（2）這種水果（香/sang）甜可口，我最愛吃。（）2、（組詞）請(qǐng)將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（1）?。╛_______）（2）快（________）（3）綠（________）3、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.臂膀（bì）腦袋（dài）臉頰（jiá）哺（bǔ）乳B.咱倆（liǎng）磨坊（fāng）似的（shì）衣裳（shang）C.勻稱（chèn）倒影（dào）不禁（jìn）胸脯（pú）D.撒謊（sā）蝸牛（wō）寶藏（zàng）顫抖（chàn）4、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（）。A.通過讀了《爬天都峰》，使我受到很大啟發(fā)。B.秋天的香山是令人向往的地方。C.課堂上，全神貫注地聽老師講課。D.昨晚，下了一整天大雨。5、選擇正確的讀音，在括號(hào)里打“√”。漂亮(piàoliàng)(piāoliàng)6、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。形容非常高興，情緒高昂。（興高采烈）7、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.靜謐（mì）滄海（hǎi）碧螺（luó）B.蜿蜒（wān）暑假（jià）暫且（zǎn）C.熾熱（chì）拱手（gǒng）猝然（cù）D.躍然（yuè）翠綠（cuì）猝死（cù）8、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.他是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮好問的學(xué)生。B.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界。C.小明因?yàn)樯。詻]有去上學(xué)。D.這個(gè)公園的環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，是一個(gè)休閑娛樂的好地方。9、按要求寫詞語(yǔ)。（1）形容人的性格或品質(zhì)的詞語(yǔ)：____（機(jī)智、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙虛、嚴(yán)厲、嚴(yán)肅）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，并回答問題。在遙遠(yuǎn)的東方，有一個(gè)美麗的國(guó)家，那里有著五顏六色的花朵、青翠的山水和勤勞的人民。這個(gè)國(guó)家的人們熱愛和平，生活和諧。其中，有一個(gè)叫做小明的三年級(jí)小學(xué)生，他在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，在班里表現(xiàn)優(yōu)秀。一天，小明在家?guī)蛬寢屨?，他發(fā)現(xiàn)菜園里的蝴蝶都在辛勤地采蜜。小明心想：“蝴蝶采蜜這么辛苦，我要是能變成一只蝴蝶，那該有多好！”說著，小明就閉上眼睛，許了一個(gè)愿望。第二天早上，奇跡發(fā)生了！小明真的變成了蝴蝶。他四處飛舞，感受到了大自然的美好。他飛到了小河邊，看到了魚兒在水中自由自在地游動(dòng)；他飛到了草地上，看到了小草在微風(fēng)中輕輕搖曳；他還飛到了果園里，看到了辛勤的果農(nóng)在摘蘋果。在這個(gè)美好的世界里，小明結(jié)識(shí)了許多新朋友，他們一起在花叢中嬉戲，一起在樹林中歌唱。小明的日子過得非常快樂，他覺得自己就像是一只自由的小鳥。然而，有一天，小明突然覺得自己的身體變得沉重，翅膀也無法揮動(dòng)了。他才發(fā)現(xiàn)，原來自己變成了蝴蝶后，仍然不能忘記祖國(guó)和家人的關(guān)愛。于是，小明決定回到現(xiàn)實(shí)世界，繼續(xù)快樂地生活。1、小明為什么想變成蝴蝶？2、小明變成蝴蝶后，他在哪里看到了美好的景象？3、小明最終為什么又回到了現(xiàn)實(shí)世界？第二題文章：題目：小螞蟻搬家在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一群小螞蟻忙碌地開始了它們的新生活。原來，它們要搬家到一個(gè)更安全、更舒適的地方去。小螞蟻們分工明確，有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物，有的負(fù)責(zé)照顧小螞蟻寶寶，還有的負(fù)責(zé)探路和尋找新家。小螞蟻們排成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，沿著一條細(xì)小的路徑前進(jìn)。雖然路途遙遠(yuǎn)且充滿挑戰(zhàn)，但它們從不放棄。每當(dāng)遇到大的石頭或樹枝阻擋時(shí)，它們就會(huì)齊心協(xié)力，一起克服難關(guān)。有的小螞蟻還會(huì)爬到高處，為隊(duì)伍指引方向。經(jīng)過一整天的努力，小螞蟻們終于找到了一個(gè)理想的家園。這里不僅有豐富的食物來源，還有寬敞的空間供它們玩耍和生活。小螞蟻們開心地在新家里跑來跑去，慶祝著這個(gè)美好的時(shí)刻。晚上，當(dāng)月亮悄悄升起時(shí)，小螞蟻們圍坐在一起，分享著一天的經(jīng)歷。它們互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，為未來的生活充滿了信心和希望。問題：1、小螞蟻們?yōu)槭裁匆峒遥?、小螞蟻們?cè)诎峒疫^程中遇到了什么困難？它們是如何解決的？3、小螞蟻們找到的新家是什么樣的？三、寫作題（34分）題目要求：春天來了，萬物復(fù)蘇。請(qǐng)你寫一篇短文，描述春天的美麗景色以及人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里的一些活動(dòng)。注意要運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，表達(dá)出春天的美好與生機(jī)。字?jǐn)?shù)不少于200字。2024年山東省臨沂市語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末自測(cè)試題及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、（選字填空）在下面的括號(hào)里選擇正確的字填空。造句：（1）我正在（種/lost）花，希望它長(zhǎng)得茂盛。（）（2）這種水果（香/sang）甜可口，我最愛吃。（）答案：（1）種解析：這里需要選擇“種”字，因?yàn)榫渥拥囊馑际敲枋稣谶M(jìn)行的種植活動(dòng)。（2）香解析：這里需要選擇“香”字，因?yàn)榫渥拥囊馑际敲枋鏊臍馕丁?、（組詞）請(qǐng)將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（1）?。╛_______）（2）快（________）（3）綠（________）答案：（1）小草（2）快樂（3）綠色解析：（1）這里需要補(bǔ)充的詞語(yǔ)與“小”有關(guān)，所以填“草”，組成“小草”，表示小的植物。（2）這里需要補(bǔ)充的詞語(yǔ)與“快”有關(guān)，所以填“樂”，組成“快樂”，表示快樂的心情或狀態(tài)。（3）這里需要補(bǔ)充的詞語(yǔ)與“綠”有關(guān)，所以填“色”，組成“綠色”，表示綠色的顏色。3、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.臂膀（bì）腦袋（dài）臉頰（jiá）哺（bǔ）乳B.咱倆（liǎng）磨坊（fāng）似的（shì）衣裳（shang）C.勻稱（chèn）倒影（dào）不禁（jìn）胸脯（pú）D.撒謊（sā）蝸牛（wō）寶藏（zàng）顫抖（chàn）答案：A解析：B項(xiàng)中“咱倆”的“倆”應(yīng)讀“l(fā)i?！?，“磨坊”的“坊”應(yīng)讀“fáng”；C項(xiàng)中“不禁”的“禁”應(yīng)讀“jīn”，“胸脯”的“脯”應(yīng)讀“pú”，但此處為易錯(cuò)字，需特別注意其正確讀音；D項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的讀音均正確，但題干要求選擇完全正確的一項(xiàng)，由于A項(xiàng)也全對(duì)，且通常選擇題中只有一個(gè)最佳選項(xiàng)，而D項(xiàng)雖無誤但在此情境下不作為首選（因?qū)嶋H情況下會(huì)依據(jù)具體試卷的其余內(nèi)容來確定唯一答案，此處僅根據(jù)所給信息分析），不過按照當(dāng)前信息判斷，若僅從這兩項(xiàng)中挑選，D項(xiàng)無誤但未全面考察所有選項(xiàng)的正確性，而A項(xiàng)在對(duì)比中顯現(xiàn)為當(dāng)前描述下最直接的全對(duì)選項(xiàng)，故依題意選A。實(shí)際上，在完整情境中應(yīng)確認(rèn)A為唯一無錯(cuò)誤項(xiàng)。注意：此解析基于題目所給信息的直接對(duì)比，實(shí)際教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)每個(gè)選項(xiàng)的準(zhǔn)確掌握。4、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（）。A.通過讀了《爬天都峰》，使我受到很大啟發(fā)。B.秋天的香山是令人向往的地方。C.課堂上，全神貫注地聽老師講課。D.昨晚，下了一整天大雨。答案：B解析：A項(xiàng)，句子缺少主語(yǔ)，可刪去“通過”或“使”；C項(xiàng)，句子缺少主語(yǔ)，可在“全神貫注”前加“我”；D項(xiàng)，“昨晚”指的是一天晚上的時(shí)間，而“一整天”指的是從早到晚的一整天時(shí)間，前后矛盾，可刪去“一整天”。因此本題選B。5、選擇正確的讀音，在括號(hào)里打“√”。漂亮(piàoliàng)(piāoliàng)答案：(piàoliàng)√解析：“漂亮”的正確讀音是piàoliàng，其中“漂”字在這里表示外觀上的美好，應(yīng)該讀作第四聲。鮮花(xiānhuā)(xiǎnhuā)答案：(xiānhuā)√解析：“鮮花”的正確讀音是xiānhuā，其中“鮮”字在這里表示新鮮、未枯萎的意思，應(yīng)該讀作第一聲。6、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。形容非常高興，情緒高昂。（興高采烈）答案：興高采烈解析：此成語(yǔ)用來形容人非常高興和興奮的狀態(tài)，常用于描寫人們?cè)谙矐c場(chǎng)合下的心情。形容做事非常認(rèn)真仔細(xì)，連最細(xì)微的地方也不馬虎。（一絲不茍）答案：一絲不茍解析：這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了做事情時(shí)的態(tài)度，即非常認(rèn)真細(xì)致，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。7、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.靜謐（mì）滄海（hǎi）碧螺（luó）B.蜿蜒（wān）暑假（jià）暫且（zǎn）C.熾熱（chì）拱手（gǒng）猝然（cù）D.躍然（yuè）翠綠（cuì）猝死（cù）答案：C解析：選項(xiàng)A中，“碧螺”的“螺”應(yīng)讀luó；選項(xiàng)B中，“暫且”的“暫”應(yīng)讀zàn；選項(xiàng)D中，“躍然”的“躍”應(yīng)讀yuè。只有選項(xiàng)C的注音全部正確。8、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.他是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮好問的學(xué)生。B.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界。C.小明因?yàn)樯?，所以沒有去上學(xué)。D.這個(gè)公園的環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，是一個(gè)休閑娛樂的好地方。答案：D解析：選項(xiàng)A中，“熱愛學(xué)習(xí)、勤奮好問”的并列詞語(yǔ)用詞重復(fù)；選項(xiàng)B中，“增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界”的并列詞語(yǔ)用詞重復(fù)；選項(xiàng)C中，“因?yàn)椤浴钡囊蚬P(guān)系表達(dá)不夠清晰。只有選項(xiàng)D的句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語(yǔ)病。9、按要求寫詞語(yǔ)。（1）形容人的性格或品質(zhì)的詞語(yǔ)：____（機(jī)智、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙虛、嚴(yán)厲、嚴(yán)肅）答案：機(jī)智、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙虛、嚴(yán)厲、嚴(yán)肅解析：這類詞語(yǔ)通常用來描述一個(gè)人的性格或道德品質(zhì)，比如“機(jī)智”指的是聰明、靈活，“勇敢”指的是敢于面對(duì)困難和危險(xiǎn)，“誠(chéng)實(shí)”指的是言行一致、不欺騙別人，“謙虛”指的是虛心學(xué)習(xí)、不自滿，“嚴(yán)厲”指的是嚴(yán)格要求、不寬容錯(cuò)誤，“嚴(yán)肅”指的是態(tài)度認(rèn)真、不輕浮。（2）表示動(dòng)作的詞語(yǔ)：_____（走、跑、跳、飛、爬、游）答案：走、跑、跳、飛、爬、游解析：這些詞語(yǔ)都是表示動(dòng)作的動(dòng)詞，其中“走”表示慢慢移動(dòng)，“跑”表示迅速移動(dòng)，“跳”表示向上或向外蹦，“飛”表示利用翅膀飛行，“爬”表示用腳等器官慢慢移動(dòng)，“游”表示在水里用鰭或尾巴推動(dòng)身體移動(dòng)。（3）表示情緒的詞語(yǔ)：____（高興、悲傷、生氣、害怕、快樂、興奮）答案：高興、悲傷、生氣、害怕、快樂、興奮解析：這些詞語(yǔ)都是用來描述人的情緒狀態(tài)，“高興”表示愉快，“悲傷”表示悲哀，“生氣”表示不滿，“害怕”表示恐懼，“快樂”表示喜悅，“興奮”表示非常激動(dòng)或熱情。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，并回答問題。在遙遠(yuǎn)的東方，有一個(gè)美麗的國(guó)家，那里有著五顏六色的花朵、青翠的山水和勤勞的人民。這個(gè)國(guó)家的人們熱愛和平，生活和諧。其中，有一個(gè)叫做小明的三年級(jí)小學(xué)生，他在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，在班里表現(xiàn)優(yōu)秀。一天，小明在家?guī)蛬寢屨?，他發(fā)現(xiàn)菜園里的蝴蝶都在辛勤地采蜜。小明心想：“蝴蝶采蜜這么辛苦，我要是能變成一只蝴蝶，那該有多好！”說著，小明就閉上眼睛，許了一個(gè)愿望。第二天早上，奇跡發(fā)生了！小明真的變成了蝴蝶。他四處飛舞，感受到了大自然的美好。他飛到了小河邊，看到了魚兒在水中自由自在地游動(dòng)；他飛到了草地上，看到了小草在微風(fēng)中輕輕搖曳；他還飛到了果園里，看到了辛勤的果農(nóng)在摘蘋果。在這個(gè)美好的世界里，小明結(jié)識(shí)了許多新朋友，他們一起在花叢中嬉戲，一起在樹林中歌唱。小明的日子過得非?？鞓?，他覺得自己就像是一只自由的小鳥。然而，有一天，小明突然覺得自己的身體變得沉重，翅膀也無法揮動(dòng)了。他才發(fā)現(xiàn)，原來自己變成了蝴蝶后，仍然不能忘記祖國(guó)和家人的關(guān)愛。于是，小明決定回到現(xiàn)實(shí)世界，繼續(xù)快樂地生活。1、小明為什么想變成蝴蝶？答案：小明想變成蝴蝶，是因?yàn)樗吹搅撕擅鄣男量?，希望能夠體驗(yàn)一下自由的感覺。2、小明變成蝴蝶后，他在哪里看到了美好的景象？答案：小明變成蝴蝶后，他在小河邊、草地上和果園里看到了美好的景象。3、小明最終為什么又回到了現(xiàn)實(shí)世界？答案：小明最終回到了現(xiàn)實(shí)世界，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己盡管變成了蝴蝶，但仍然不能忘記祖國(guó)和家人的關(guān)愛。第二題文章：題目：小螞蟻搬家在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一群小螞蟻忙碌地開始了它們的新生活。原來，它們要搬家到一個(gè)更安全、更舒適的地方去。小螞蟻們分工明確，有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物，有的負(fù)責(zé)照顧小螞蟻寶寶，還有的負(fù)責(zé)探路和尋找新家。小螞蟻們排成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，沿著一條細(xì)小的路徑前進(jìn)。雖然路途遙遠(yuǎn)且充滿挑戰(zhàn)，但它們從不放棄。每當(dāng)遇到大的石頭或樹枝阻擋時(shí)，它們就會(huì)齊心協(xié)力，一起克服難關(guān)。有的小螞蟻還會(huì)爬到高處，為隊(duì)伍指引方向。經(jīng)過一整天的努力，小螞蟻們終于找到了一個(gè)理想的家園。這里不僅有豐富的食物來源，還有寬敞的空間供它們玩耍和生活。小螞蟻們開心地在新家里跑來跑去，慶祝著這個(gè)美好的時(shí)刻。晚上，當(dāng)月亮悄悄升起時(shí)，小螞蟻們圍坐在一起，分享著一天的經(jīng)歷。它們互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，為未來的生活充滿了信心和希望。問題：1、小螞蟻們?yōu)槭裁匆峒?？答：因?yàn)樗鼈円岬揭粋€(gè)更安全、更舒適的地方去。2、小螞蟻們?cè)诎峒疫^程中遇到了什么困難？它們是如何解決的？答：小螞蟻們?cè)诎峒疫^程中遇到了大的石頭和樹枝的阻擋。它們齊心協(xié)力，一起克服難關(guān)，有的小螞蟻還會(huì)爬到高處為隊(duì)伍指引方向。3、小螞蟻們找到的新家是什么樣的？答：小螞蟻們找到的新家有豐富的食物來源和寬敞的空間供它們玩耍和生活。三、寫作題（34分）題目要求：春天來了，萬物復(fù)蘇。請(qǐng)你寫一篇短文，描述春天的美麗景色以及人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里的一些活動(dòng)。注意要運(yùn)用生