2024年小學(xué)春季德育工作計劃范本(三篇)_第1頁
2024年小學(xué)春季德育工作計劃范本(三篇)_第2頁
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文檔簡介

第5頁共5頁2024年小學(xué)春季德育工作計劃范本(一)強化班主任及班級管理工作,提升德育工作品質(zhì)1.制定并嚴格執(zhí)行班主任考核方案,以激勵機制推動工作積極性,樹立正面榜樣。舉辦班主任節(jié)系列活動,運用多種方式增強班主任的專業(yè)能力,包括學(xué)習(xí)、匯報、交流和研討等。2.督促班主任制定并執(zhí)行詳實的班務(wù)工作計劃,學(xué)期末組織班主任進行工作述職。班主任應(yīng)關(guān)注學(xué)生的成長,保存和整理相關(guān)學(xué)習(xí)和生活記錄。3.建立完善的班級工作考核制度,每日公布檢查結(jié)果,每周進行總結(jié),每月進行綜合評價??己诉^程公正透明,鼓勵班主任監(jiān)督考核流程。4.強化德育常規(guī)管理,開學(xué)初實施安全紀律教育月活動,強化學(xué)生行為規(guī)范教育,確保校園秩序。5.進一步加強校園監(jiān)督崗的運作,提高指導(dǎo)力度,確保評價公正公平。各班應(yīng)充分發(fā)揮班干部作用,讓他們在班級管理中發(fā)揮主導(dǎo)作用。6.持之以恒地關(guān)注衛(wèi)生工作,落實衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任制,確保教室和公共區(qū)域的清潔。7.開展“拒絕零食”等專項活動,通過多種途徑宣傳健康飲食,政教處將加強檢查,培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(二)創(chuàng)新德育評價體系,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳倌?.推進少先隊建設(shè),完善“七彩少年評價”和成長檔案袋制度,規(guī)范“雛鷹爭章”活動,使之成為評價和激勵學(xué)生的重要手段。2.通過豐富的教育活動,探索少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的新機制,激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。(三)整合多方資源,構(gòu)建家校共育網(wǎng)絡(luò)1.加強家校聯(lián)系,定期進行特殊學(xué)生家訪,將家訪經(jīng)驗融入班級管理,提升德育工作的整體效果。2.通過家校合作,形成合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。(四)舉辦多元主題活動,豐富學(xué)生經(jīng)歷1.每月設(shè)定特定主題,如開學(xué)月的常規(guī)穩(wěn)定、文明禮儀月的養(yǎng)成教育、綠色行動月的環(huán)保教育、熱愛勞動月的勞動體驗等,通過各種活動提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.在學(xué)期末,組織班級管理經(jīng)驗交流會,進行假期生活指導(dǎo),確保學(xué)生度過充實有意義的假期。3.暑假期間,開展豐富的實踐活動,讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和成長。2024年小學(xué)春季德育工作計劃范本(二)一、指導(dǎo)思想:以“以人為本”為核心理念,全面激發(fā)學(xué)生的主體意識,注重德育活動的系統(tǒng)性、多樣化、體驗性與針對性,強化德育實效與過程管理。旨在通過豐富多彩的德育活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,獲得深刻體驗,接受良好教育。同時,鞏固校園文化建設(shè)的既有成果,促進學(xué)生個體品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索心理素質(zhì)培養(yǎng)的有效途徑,完善美育與勞動教育,推動學(xué)生全面發(fā)展與健康成長。二、工作要點:1.強化學(xué)校德育的主體地位。進一步完善德育制度管理機制,以嚴格的制度規(guī)范常規(guī)管理與教育。營造全員育人的良好氛圍,樹立全校師生均為德育工作者的意識,共同推動學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。2.聚焦本學(xué)期學(xué)校工作重點,持續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。致力于培養(yǎng)一支素質(zhì)高、能力強、勇于創(chuàng)新的班主任隊伍。通過加強班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,實施跟蹤指導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,促進班主任管理班級能力的提升。同時,關(guān)注學(xué)困生的思想教育工作,采用“三心一訪”策略,與家長保持密切溝通,形成教育合力,嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生。三、工作目標:(一)強化學(xué)生日常行為規(guī)范教育。(二)深化法制與安全教育,確保校園安全無事故。(三)豐富少先隊活動內(nèi)涵,提升學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育特色品牌。(四)堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理、隊伍建設(shè)與德育科研,充分調(diào)動全校各條線的育人積極性,實現(xiàn)全員育人、全程育人的目標,爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。(五)進一步加強對德育常規(guī)工作的管理力度與檢查頻度。具體措施包括:1.完善值周工作管理機制,建立健全各項規(guī)章制度,加強對學(xué)生儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的監(jiān)督檢查,加大對違紀學(xué)生的處理力度。同時,設(shè)立文明禮儀小衛(wèi)士小組與學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合監(jiān)督,維護校園良好秩序與風(fēng)氣。2.嚴格規(guī)范升旗儀式流程與內(nèi)容,開展富有成效的國旗下教育活動。邀請學(xué)生與教師代表發(fā)言分享身邊典型事例進行教育引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生上進心與愛國情懷。3.持續(xù)推進班級量化評比工作,每周公布評比結(jié)果,涵蓋早操、班紀班風(fēng)、清潔區(qū)衛(wèi)生等多個方面。4.加強家長學(xué)校建設(shè)提高家教水平。特別關(guān)注單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊群體的家教指導(dǎo)與學(xué)生教育管理工作。(六)夯實德育基礎(chǔ)教育工作著力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。具體包括:1.規(guī)范學(xué)生語言使用與日常行為舉止要求學(xué)生講普通話使用文明用語禁止說臟話粗話;規(guī)范學(xué)生在校活動秩序禁止在走廊跑跳打鬧;鼓勵學(xué)生積極參與興趣小組活動;確保隊列、早操、集會等活動快速、安靜、整齊有序;開展文明班級與文明學(xué)生評選活動并加強對學(xué)生養(yǎng)成教育的專項檢查評價工作。2.加強科普教育利用多種形式培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣與素養(yǎng);組織科普知識競賽活動激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探索精神。3.持續(xù)加強法制教育交通安全知識教育與毒品預(yù)防教育;通過圖片展覽觀看教育片召開主題班隊會等形式將相關(guān)知識深植學(xué)生心中培養(yǎng)其遵紀守法的良好習(xí)慣。4.開展豐富多彩的少先隊活動繼續(xù)以弘揚民族精神與文明行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點;豐富活動形式與內(nèi)容提升活動質(zhì)量與效果。四、活動安排:(具體月份略)根據(jù)學(xué)校工作計劃與實際情況安排各項德育活動包括制定德育工作計劃開展班主任工作經(jīng)驗交流會慶祝重要節(jié)日與紀念日系列活動以及學(xué)生暑假實踐活動等。通過一系列精心策劃與組織實施的德育活動促進學(xué)生全面發(fā)展與健康成長為構(gòu)建和諧校園貢獻力量!2024年小學(xué)春季德育工作計劃范本(三)為提升班會質(zhì)量,教導(dǎo)處將采取隨機的“推門聽課”方式,對各班級的班會進行抽查評估。將持續(xù)推進“文明禮儀”教育,通過各種活動形式,如主題班會、演講、廣播、板報宣傳和小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、進取心和審美意識。四、具體工作措施(一)強化德育團隊建設(shè),營造全面育人的環(huán)境。我們將大力加強班主任隊伍和全體教職員工的德育工作能力培養(yǎng),確保每個人都能積極參與到德育工作中。本學(xué)期將繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值班和學(xué)生值周的檢查制度,確保隨時隨地對學(xué)生進行教育。(二)加強班主任隊伍的建設(shè)。我們將強化班主任的責(zé)任意識,明確其作為班級工作第一責(zé)任人的角色。同時,將實施班主任培訓(xùn)制度,完善崗位職責(zé)、工作條例和考核評估機制,鼓勵班主任積極主動地開展工作。每月定期召開班主任會議,對工作中的問題和成績進行反饋,促進相互學(xué)習(xí)和進步。(三)堅持不懈地進行常規(guī)教育。開學(xué)首月,各班將組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并通過多種形式進行檢查。我們將通過系列行為規(guī)范教育,強化學(xué)生的自我管理和自我約束能力。(四)針對不同年級學(xué)生的特性進行管理。各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點,設(shè)計合適的活動,制定逐步遞進的德育培養(yǎng)計劃,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和誠信自立精神。(五)加強班級建設(shè)。班主任應(yīng)充分利用班會課,精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處將通過主題班會和隨機聽課進行評估,并將結(jié)果納入對班主任的評價體系。同時,要強化班級文化建設(shè),創(chuàng)建積極的班級氛圍,打造班級特色。(六)提高學(xué)科德育滲透。我們將繼續(xù)在各學(xué)科中開展德育滲透教育,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,提升思想道德修養(yǎng)。(七)關(guān)注問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。我們將制定詳細的工作計劃,對問題學(xué)生進行個別化輔導(dǎo),加強與班主任的溝通,確保教育措施的有效落實。(八)加強心理健康教育。我們將提供良好的心理健康教育環(huán)境,開展心理健康和青春期教育活動,幫助學(xué)生建立健康的心理素質(zhì)。(九)安全教育。我們將通過自我管理和自我教育,增強學(xué)生的安全意識,加強交通安全教育,創(chuàng)建安全文明的校園環(huán)境。五、德育工作月度計劃____月1、開學(xué)典禮,表彰先進為主題的升旗儀式(全校)。2、開展安全教育、傳統(tǒng)禮儀教育和“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動。3、培訓(xùn)衛(wèi)生檢查小干部和學(xué)生干部。4、各班召開家長會。____月1、組織入團積極分子學(xué)習(xí)團的知識。2、籌備慶祝雷鋒活動。3、出版慶祝雷鋒的宣傳專欄。4、期中考試動員及考風(fēng)考紀教育。____月1、以做“四有”新人為主題的升旗儀

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