2024年大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與實(shí)施步驟范例（四篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與實(shí)施步驟范例一、實(shí)習(xí)目的為提升湧德電子集團(tuán)（UDE）在大陸地區(qū)重點(diǎn)大學(xué)（二本及以上）中的品牌影響力，促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的深度合作，共同培育具備高技能與良好社會(huì)適應(yīng)能力的優(yōu)秀大學(xué)生。同時(shí)，為公司構(gòu)建高效的人才選拔與任用機(jī)制，確保人力資源儲(chǔ)備與接收的順暢銜接，特此制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。二、實(shí)習(xí)對(duì)象西南科技大學(xué)____屆全體畢業(yè)生三、具體要求1.專業(yè)領(lǐng)域：工業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過(guò)程裝備與控制工程等相關(guān)專業(yè)（具體名單參見附件1）。2.職業(yè)規(guī)劃：具備在廣東東莞市虎門鎮(zhèn)或四川省德陽(yáng)市中江縣長(zhǎng)期發(fā)展的意愿。3.道德品質(zhì)：在校期間表現(xiàn)良好，無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)行為。四、實(shí)習(xí)人數(shù)____年度計(jì)劃招收實(shí)習(xí)生____名，其中中江廠____名，東莞廠____名。五、實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段：為期____個(gè)月，自____年____月____日至____年____月____日。第二階段：時(shí)長(zhǎng)6至____個(gè)月，自____年____月起至____年____月止。六、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人大學(xué)生實(shí)習(xí)項(xiàng)目由人事部何貴成先生負(fù)責(zé)；學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)則由新技術(shù)研發(fā)部彭代輝先生及人事部何貴成先生共同負(fù)責(zé)。七、實(shí)習(xí)方式第一階段：1.深入了解公司各部門的工作內(nèi)容及其所需的專業(yè)知識(shí)。2.安排理論講座，允許____屆大學(xué)生實(shí)習(xí)生旁聽，以增強(qiáng)其理論知識(shí)儲(chǔ)備。3.根據(jù)學(xué)生的專業(yè)背景及個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，為其分配意向部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。第二階段：1.開展課題研究，學(xué)生需以完成畢業(yè)論文的形式進(jìn)行。2.畢業(yè)論文的選題需經(jīng)公司、學(xué)校及學(xué)生三方共同討論確定，考核在公司內(nèi)部進(jìn)行。課題內(nèi)容可圍繞部門內(nèi)待解決的問(wèn)題或其他相關(guān)領(lǐng)域展開。八、考核方式實(shí)習(xí)生的考核將綜合公司考勤記錄、主管評(píng)價(jià)及其他相關(guān)考評(píng)結(jié)果進(jìn)行。具體獎(jiǎng)勵(lì)及福利待遇詳見表一。第一階段考核：根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。A級(jí)：綜合評(píng)分達(dá)到____分及以上，頒發(fā)助學(xué)獎(jiǎng)金____元/人，并可直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工（待遇參照____屆大學(xué)生招聘標(biāo)準(zhǔn)）。對(duì)于已簽訂就業(yè)協(xié)議的學(xué)生，返校就讀期間公司將每月提供____元助學(xué)獎(jiǎng)金。B級(jí)：綜合評(píng)分在____分及以上，頒發(fā)助學(xué)獎(jiǎng)金____元/人，并可進(jìn)入第二階段實(shí)習(xí)或經(jīng)部門主管同意后直接簽訂就業(yè)協(xié)議（待遇同上）。C級(jí)：綜合評(píng)分在____分及以上，經(jīng)需求部門主管同意后可進(jìn)入第二階段實(shí)習(xí)。D級(jí)：綜合評(píng)分低于____分，不予發(fā)放助學(xué)獎(jiǎng)金。第二階段考核：優(yōu)先考慮第一階段表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。實(shí)習(xí)期間根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，同樣分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。實(shí)習(xí)成績(jī)由每____個(gè)月一次的考核、畢業(yè)論文紙檔報(bào)告及上臺(tái)報(bào)告等三項(xiàng)成績(jī)綜合計(jì)算得出。A級(jí)：綜合評(píng)分達(dá)到____分及以上，畢業(yè)后可免除試用期，并在標(biāo)準(zhǔn)薪資基礎(chǔ)上直接加薪____元至____元/月。B級(jí)：綜合評(píng)分在____分及以上，可簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后免除試用期，并在標(biāo)準(zhǔn)薪資基礎(chǔ)上直接加薪____元至____元/月。C級(jí)：綜合評(píng)分在____分及以上，經(jīng)需求部門主管同意后可簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后進(jìn)入____個(gè)月試用期，試用期滿后根據(jù)工作表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)薪。D級(jí)：綜合評(píng)分低于____分，公司將不予錄用。九、實(shí)習(xí)地點(diǎn)廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)路東村東莞建冠塑膠電子有限公司四川省德陽(yáng)市中江縣工業(yè)區(qū)中江湧德電子有限公司十、應(yīng)聘方式____年____月底，由學(xué)校統(tǒng)一推薦符合條件的畢業(yè)生參與實(shí)習(xí)選拔。十一、聯(lián)系方式聯(lián)系人：何先生/王先生（請(qǐng)補(bǔ)充具體的聯(lián)系電話、郵箱等聯(lián)系方式）核準(zhǔn)：____審核：____擬定：____2024年大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與實(shí)施步驟范例（二）為確保畢業(yè)實(shí)習(xí)的有效實(shí)施，提升學(xué)員實(shí)踐能力，特制定以下嚴(yán)謹(jǐn)指導(dǎo)原則及安排：一、實(shí)習(xí)基本要求1.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)規(guī)范：學(xué)員需全面遵循實(shí)習(xí)規(guī)定，不得擅自提前結(jié)束或延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，應(yīng)恪守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度，與實(shí)習(xí)導(dǎo)師及單位人員建立良好關(guān)系。2.虛心學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐：學(xué)員應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理及企業(yè)管理知識(shí)，尊重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與管理人員，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)過(guò)程，撰寫實(shí)習(xí)日記與報(bào)告，并對(duì)實(shí)習(xí)中接觸的商業(yè)秘密嚴(yán)格保密。借閱資料需妥善保管，確保完整歸還。3.數(shù)據(jù)資料收集與管理：系統(tǒng)收集畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)數(shù)據(jù)資料，深入調(diào)研背景情況，廣泛查閱文獻(xiàn)，明確研究思路與技術(shù)路徑，掌握實(shí)際管理成果。4.實(shí)習(xí)點(diǎn)選擇與管理：實(shí)習(xí)點(diǎn)原則上由學(xué)生自主聯(lián)系，依據(jù)個(gè)人實(shí)際情況確定。若遇困難，可由系部統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。指導(dǎo)教師需定期或不定期檢查實(shí)習(xí)情況，記錄檢查結(jié)果，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)。二、實(shí)習(xí)程序安排1.準(zhǔn)備階段：實(shí)習(xí)前兩周內(nèi)，完成指導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)單位的確定工作。2.動(dòng)員部署：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，明確實(shí)習(xí)目的與要求；指導(dǎo)教師下達(dá)實(shí)習(xí)任務(wù)書，明確任務(wù)與計(jì)劃。3.實(shí)習(xí)實(shí)施：學(xué)員深入實(shí)習(xí)單位，參與會(huì)計(jì)核算與財(cái)務(wù)管理工作，結(jié)合畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）收集資料、調(diào)查數(shù)據(jù)、查閱文獻(xiàn)，明確研究路線與方法。實(shí)習(xí)期間，需定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)情況，堅(jiān)持撰寫實(shí)習(xí)日記。4.實(shí)習(xí)總結(jié)：實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)員需完成實(shí)習(xí)報(bào)告與總結(jié)，并由實(shí)習(xí)單位出具鑒定意見。上述材料將作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)。三、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容畢業(yè)實(shí)習(xí)旨在通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)員全面掌握工商會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的實(shí)務(wù)操作。主要內(nèi)容包括：1.工商會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)：涵蓋各種結(jié)算方式、存貨、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、長(zhǎng)期負(fù)債、所有者權(quán)益、成本費(fèi)用、營(yíng)業(yè)收入、利潤(rùn)及利潤(rùn)分配等核算工作，以及財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與說(shuō)明。2.財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)：分析實(shí)習(xí)單位理財(cái)環(huán)境，了解資金來(lái)源、資本結(jié)構(gòu)，掌握籌資決策方法；參與投資項(xiàng)目預(yù)測(cè)與決策；熟悉流動(dòng)資產(chǎn)、成本控制與財(cái)務(wù)分析等日常管理工作；了解利潤(rùn)分配方案與財(cái)務(wù)報(bào)表分析技巧。四、時(shí)間與學(xué)時(shí)分配校外畢業(yè)實(shí)習(xí)共____周，計(jì)____學(xué)分，集中安排在第八學(xué)期前五周進(jìn)行。五、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)綜合反映學(xué)員在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)與成效，由實(shí)習(xí)紀(jì)律、態(tài)度、業(yè)務(wù)能力及任務(wù)完成情況等項(xiàng)目構(gòu)成。評(píng)定依據(jù)包括實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告及指導(dǎo)教師檢查情況。最終成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。2024年大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與實(shí)施步驟范例（三）自踏入大學(xué)校園已兩年光陰，轉(zhuǎn)瞬我將踏入黃驊新世紀(jì)中學(xué)，展開為期五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生涯。這段實(shí)習(xí)期不僅是對(duì)我兩年大學(xué)學(xué)習(xí)的全面考核，也是我步入職場(chǎng)前至關(guān)重要的實(shí)踐階段。我深信每位師范生心中都承載著教書育人的夢(mèng)想，而我即將面臨的五個(gè)月實(shí)習(xí)，無(wú)疑將充滿挑戰(zhàn)與艱難。然而，我已無(wú)退路，唯有充分利用假期，全力以赴為實(shí)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。我將從思想上確立新角色的定位。從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，意味著我需要學(xué)習(xí)教師的著裝規(guī)范、言行舉止和社交禮儀。暑假期間，我計(jì)劃研讀相關(guān)書籍，以理解教師形象的塑造，掌握教師的溝通方式，以及如何與學(xué)生和同事建立良好關(guān)系。同時(shí)，我也會(huì)與同學(xué)交流探討教師的著裝風(fēng)格，以期在形象上符合教師的身份。我將仔細(xì)研讀學(xué)校和學(xué)院提供的實(shí)習(xí)文件，以明確實(shí)習(xí)任務(wù)和期望。在實(shí)習(xí)前，我需清晰了解實(shí)習(xí)期間需完成的工作內(nèi)容，以便進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備。再次，我將對(duì)自身的專業(yè)知識(shí)和技能進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。盡管兩年的學(xué)習(xí)讓我掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，但要?jiǎng)偃蔚乩斫處煹穆氊?zé)，我還需要更深入地學(xué)習(xí)高中教材，鞏固專業(yè)素養(yǎng)。最后，我將致力于提升教學(xué)技能。教學(xué)能力是實(shí)習(xí)期間的關(guān)鍵要素，充分的準(zhǔn)備將有助于我更快地適應(yīng)教師角色。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我將持續(xù)學(xué)習(xí)，遵循指導(dǎo)教師、駐縣教師及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，以謙遜的態(tài)度彌補(bǔ)自身不足，力求圓滿達(dá)成本次實(shí)習(xí)的目標(biāo)。2024年大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與實(shí)施步驟范例（四）為確保學(xué)生畢業(yè)后能夠順利融入職場(chǎng)，我們精心規(guī)劃了實(shí)習(xí)方案，涵蓋了實(shí)習(xí)的專業(yè)與班級(jí)設(shè)置、地點(diǎn)選定、以及詳盡的實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理機(jī)制。以下是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)闡述：一、實(shí)習(xí)專業(yè)與班級(jí)（略，因未提供具體內(nèi)容）二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)（略，因未提供具體地點(diǎn)）三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理為確保實(shí)習(xí)活動(dòng)的有效實(shí)施，我們將其劃分為兩個(gè)關(guān)鍵階段：（一）準(zhǔn)備階段的實(shí)習(xí)指導(dǎo)1.建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地：為學(xué)生搭建穩(wěn)固的實(shí)習(xí)平臺(tái)。2.實(shí)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的實(shí)習(xí)與就業(yè)知識(shí)傳授。3.實(shí)習(xí)準(zhǔn)備要求：明確實(shí)習(xí)目標(biāo)、注意事項(xiàng)，要求學(xué)生熟讀實(shí)習(xí)計(jì)劃，查閱相關(guān)資料，做好充分準(zhǔn)備。（二）實(shí)習(xí)階段的常規(guī)管理依據(jù)《____力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)[____]____號(hào)）文件精神，我們與實(shí)習(xí)單位共同承擔(dān)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)管理工作，特別是安全教育與勞動(dòng)保護(hù)。具體要求如下：1.遵守規(guī)章制度：學(xué)生需嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)定，尊重領(lǐng)導(dǎo)與師傅，維護(hù)良好關(guān)系。2.遵紀(jì)守法：不得擅自離崗，禁止參與非法活動(dòng)。3.規(guī)范操作：虛心學(xué)習(xí)，掌握技能，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。4.誠(chéng)信實(shí)習(xí)：禁止弄虛作假，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅處理。5.愛護(hù)公物：損壞物品需照價(jià)賠償。6.個(gè)人安全：注意個(gè)人財(cái)物安全，遵守安全規(guī)范。（三）實(shí)習(xí)過(guò)程中的具體要求1.勤奮學(xué)習(xí)：學(xué)生需保持好學(xué)態(tài)度，快速掌握生產(chǎn)技能。2.知識(shí)應(yīng)用：在實(shí)踐中鞏固所學(xué)，提高解決問(wèn)題能力。3.了解工程技術(shù)人員：學(xué)習(xí)其角色、任務(wù)及思維方式。4.掌握基本技能：按進(jìn)度掌握專業(yè)技能，理解課程間的聯(lián)系。5.記錄與總結(jié)：認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)筆記，撰寫周記與總結(jié)報(bào)告，內(nèi)容需真實(shí)、全面。（四）