江功省睢寧縣第一中學北校2025屆高三生物第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

江功省睢寧縣第一中學北校2025屆高三生物第一學期期末教學質量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是植物激素生長素（IAA）和赤霉素（GA）對擬南芥根和莖生長的影響。據(jù)圖作出的分析，正確的是A．相對根而言，莖對IAA和GA更敏感B．IAA濃度為b時，根不生長C．IAA濃度大于c時，莖的生長受抑制D．僅IAA表現(xiàn)出兩重性，GA無兩重性2．下列關于ATP的敘述，正確的是（）A．高能磷酸鍵的斷裂需要消耗水和能量B．吸能反應所需要的能量都由ATP直接提供C．ATP中的“A”與ATP徹底水解后生成的“A”不同D．ATP中的五碳糖也是參與DNA組成的重要成分3．植物側芽的生長受生長素（ⅠAA）及其他物質的共同影響。有人以豌豆完整植株（Ⅰ組）為對照進行了以下實驗：Ⅱ組去除頂芽，Ⅲ組去頂并在切口涂抹ⅠAA處理后，定時測定側芽長度，實驗結果如圖。下列敘述錯誤的是（）A．本實驗中的第Ⅲ組實驗可以省去B．Ⅰ組和Ⅱ組對比說明頂芽能抑制側芽生長C．Ⅰ組側芽生長長度較短的原因是側芽生長素濃度較高D．本實驗可以說明生長素的生理作用具有兩重性的特點4．去甲腎上腺素既是一種神經(jīng)遞質（主要由交感節(jié)后神經(jīng)元和腦內腎上腺素能神經(jīng)末梢合成和分泌），也是一種激素（由腎上腺髓質合成和分泌）。對此的相關說法，錯誤的是（）A．神經(jīng)遞質與激素可以為同一種物質B．正常情況下，血液中的去甲腎上腺素含量很低C．由交感節(jié)后神經(jīng)元分泌的去甲腎上腺素能與突觸前膜上的特異性受體結合D．由髓質分泌的腎上腺素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了5．下表為某人血液化驗的兩項結果：據(jù)此分析，其體內最可能發(fā)生的是（）項目測定值參考范圍單位甲狀腺激素10.03.1—6.8pmol/L胰島素1.75.0—20.0mIU/LA．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B．血糖含量低于正常值C．促甲狀腺激素分泌減少D．組織細胞攝取葡萄糖加速6．下列有關種群和群落的說法，正確的是（）A．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征B．種群的數(shù)量變化就是“J”型和“S”型增長C．群落演替總是由低等到高等，由簡單到復雜方向發(fā)展D．噴灑農藥來防治害蟲，可以達到從根本上消滅害蟲的目的7．下列有關種群和群落的敘述，錯誤的是（）A．調查某種昆蟲卵的密度、跳蝻的密度采用樣方法B．建立自然保護區(qū)有利于保護珍稀瀕危物種C．不同高度的山坡上不完全相同的生物分布構成群落的垂直結構D．沙丘上造林說明了人類活動可改變群落演替的方向和速度8．（10分）已知抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病，血友病為伴X染色體隱性遺傳病。下列有關人類遺傳病的說法正確的是A．—對患有抗維生素D佝僂病的夫婦，所生的女兒不一定患病B．鐮刀形細胞貧血癥的根本病因是血紅蛋白中一個氨基酸被替換C．某家庭中母親患血友病，父親正常，生了一個凝血正常且性染色體組成為XXY的孩子，則其形成原因最可能是卵細胞異常D．人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)的發(fā)病率為19%，一對夫婦中妻子患病，丈夫正常，則所生子女不患該病的概率是9/19二、非選擇題9．（10分）國家二級重點保護植物——翅果油樹，是一種優(yōu)良木本油料兼藥用樹種，集中分布于山西省南部。目前，翅果油樹繁殖方法主要有分根繁殖和種子繁殖，但是其生根困難，種子自然發(fā)芽率低。回答下列相關問題：（1）為提高翅果油樹插條的生根率，可以用__________對其進行處理。（2）為解決種子發(fā)芽率低的問題，可以利用植物組織培養(yǎng)先得到__________，進而制成__________。在培養(yǎng)過程中，可用__________誘導芽的分化。（3）為了增強翅果油樹的抗逆性，擴展其生長范圍，研究者依據(jù)__________原理用疊氮化鈉大量處理細胞，然后對其進行__________得到具有抗逆性的突變體，進而培育成為新品種；還可以利用__________技術，定向獲得抗逆性較強的植株。（4）為了得到大量的細胞有效成分，可進行細胞產物的工業(yè)化生產。在此應用中，植物組織培養(yǎng)一般進行到__________階段即可。10．（14分）賴氨酸是人體八大必需氨基酸之一，能促進人體發(fā)育、增強免疫功能，并有提高中樞神經(jīng)組織功能的作用。某農科所科技人員欲通過將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”，從而大大提高玉米種子中賴氨酸的含量，以期待培育出高賴氨酸玉米新品種。請回答下列問題：（1）科技人員先從“提升玉米種子中賴氨酸含量”這一功能出發(fā)，預期構建出_________的結構，再推測出相對應目的基因的______________序列，最終合成出“M酶”基因。（2）科技人員獲得“M酶”基因后，常利用___________技術在體外將其大量擴增，此過程需要一種特殊的酶是______________________________。（3）“M酶”基因只有插入______________，才能確?！癕酶”基因在玉米細胞中得以穩(wěn)定遺傳?？萍既藛T將“M酶”基因導人玉米細胞中需要借助___________________的運輸。（4）依據(jù)_______________原理，可將含有“M酶”基因的玉米細胞培育成轉“M酶”基因的玉米植株。為了確保育種成功，科技人員需要通過___________，從個體水平加以鑒定。11．（14分）有一種淡水植物A被引種到某一濕地后，在該生態(tài)系統(tǒng)中具有超強的繁殖和擴散能力，已威脅到當?shù)亍巴林蔽锓N的生存，同時還影響該濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能。下表為該濕地主要植被類型、分布區(qū)域及昆蟲種類數(shù)、昆蟲密度的統(tǒng)計結果。請回答問題：主要植被類型主要分布區(qū)域昆蟲種類數(shù)昆蟲密度/（只·m2）|硅藻低潮區(qū)（2．0m以下）--海三棱蕉草中潮區(qū)（2．8~2．8m）4724植物A中高潮區(qū)（2．0~3．0m）302．3蘆葦高潮區(qū)（2．6m以上）6524．7（2）直接決定植物A種群密度變化的因素為__________（填種群特征）；分析題意可知，植物A在引種初期，其種群數(shù)量的增長會呈現(xiàn)類似于_________型曲線。（2）對蘆葦中趨光性昆蟲種類數(shù)的調查可采用_________法。（3）不同植物分布在灘涂的不同區(qū)域，體現(xiàn)了群落的____________結構。引種植物A后，可能使當?shù)乩ハx多樣性__________（填“升高”“不變”或“降低”），原因是_____________。12．圖一為胰島素作用機理，包括①②③三步。若甲、乙兩人分別在該機制的某一步有缺陷，現(xiàn)對兩人進行測試：從指甲倒刺中分離得到二人的肌肉細胞，加入不同濃度的胰島素后，肌細胞與胰島素結合的比例見圖二。再給兩位病人注射相同體重比例的胰島素，然后測得的血糖濃度如圖三。請分析回答：（1）胰島素由___________細胞分泌，功能是促進組織細胞加速____________________；在血糖調節(jié)過程中與腎上腺素屬于相互____________(填“協(xié)同”或“拮抗”)的激素。（2）根據(jù)圖中所給信息，推斷甲應該是步驟_________出了問題，理由是根據(jù)圖二甲細胞與胰島素結合率高，說明步驟__________正常；再根據(jù)圖三血液中血糖濃度高，說明________________________。（3）假設乙患者的病因是靶細胞上胰島素受體被相應的抗體攻擊，此病被稱為__________，該患者體內胰高血糖素的含量往往___________(填“偏高”或“偏低”)，其尿液與斐林試劑共熱后__________________________(填“是”或“否”)出現(xiàn)磚紅色沉淀。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

生長素、赤霉素均能促進莖段生長，IAA和GA具有協(xié)同作用。IAA的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，而根的敏感性大于莖；GA具有促進作用，沒有兩重性。【詳解】A、對IAA而言，根的敏感度更高，A錯誤；B、IAA濃度為b時，對根的作用是既不促進也不抑制，表現(xiàn)為正常生長，B錯誤；C、IAA濃度大于c時，對莖的促進作用減弱，C錯誤；D、從圖中看出GA沒有表現(xiàn)為抑制作用，所以沒有兩重性，僅IAA表現(xiàn)出兩重性，D正確。故選D。【點睛】本題易錯點是區(qū)分生長素的促進和抑制作用，理解兩重性必須要體現(xiàn)為抑制作用。2、C【解析】

ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結構簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵。ATP為直接能源物質，在體內含量不高，可與ADP在體內迅速轉化，ATP與ADP的相互轉化的反應式為：ATP?ADP+Pi+能量，反應從左到右時能量代表釋放的能量，用于各種生命活動。【詳解】A、高能磷酸鍵的水解斷裂需要消耗水，但釋放能量，A錯誤；B、吸能反應所需要的能量主要由ATP直接提供，B錯誤；C、ATP中的“A”是腺苷，ATP徹底水解后生成的“A”是腺嘌呤，二者不同，C正確；D、ATP中的五碳糖是核糖，而DNA的五碳糖是脫氧核糖，D錯誤。故選C。3、A【解析】

分析題圖可知：Ⅰ組保留頂芽，頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽處，使側芽生長素濃度過大，從而抑制側芽生長；Ⅱ組去除頂芽，側芽生長；Ⅲ組在去頂后人工涂抹ⅠAA，結果是側芽長度小于Ⅱ組側芽長度，說明頂芽對側芽的作用與生長素有關，即抑制側芽生長?！驹斀狻緼、Ⅲ組在去頂后人工涂抹ⅠAA，結果是側芽長度小于Ⅱ組側芽長度，說明頂芽對側芽的作用與生長素有關，即抑制側芽生長，因此實驗中Ⅲ組是必需有的，A錯誤；B、Ⅰ組保留頂芽，因此頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽處，使側芽生長素濃度過大，從而抑制側芽生長，B正確；C、Ⅰ組保留頂芽，因此頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽處，使側芽生長素濃度過大，從而抑制側芽生長，C正確；D、本實驗體現(xiàn)了生長素在較低濃度時促進生長，在較高濃度時抑制生長，說明生長素的生理作用具有兩重性的特點，D正確。故選A?！军c睛】本題結合柱形圖，考查植物激素的相關知識，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力。4、C【解析】

酶、激素、遞質三者的區(qū)別（1）從概念上看：動物激素就是高度分化的內分泌細胞合成并直接分泌進入血液的化學信息物質，它通過調節(jié)各種組織細胞的代謝活動來影響人體的生理活動。而酶是活細胞產生的一類具有催化作用的有機物。神經(jīng)遞質是神經(jīng)細胞產生的化學信息物質，通過與神經(jīng)細胞的樹突膜或胞體膜上的受體結合，從而導致神經(jīng)細胞產生興奮或抑制。（2）從本質上看：絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)是RNA；而激素的種類有：蛋白質類（生長激素、胰島素）、多肽類（抗利尿激素、垂體分泌的促激素等）、氨基酸衍生物類（甲狀腺激素、腎上腺素）、固醇類（性激素、孕激素）。遞質成分復雜，既有大分子，又有小分子，具體種類有多少至今沒有完全搞清。（3）從來源上看：酶是活細胞產生的；激素是內分泌腺的分泌物；遞質是神經(jīng)細胞產生的。（4）從作用、功能上看：酶是生物的催化劑，具有高效性、專一性和多樣性的特點，極易受溫度、酸堿度的影響。激素與神經(jīng)系統(tǒng)關系密切，一般是通過改變細胞膜的通透性而對細胞起調節(jié)作用。一種激素往往具有多種功能，它的作用廣泛而多樣，有時還能影響某種酶的合成及其活性。遞質只與興奮傳導有關。激素和遞質與受體結合后即分解，酶可以反復多次利用。（5）從產生上看：只要是活細胞就可以產生酶，產生激素的細胞一定可以產生酶，而產生酶的細胞不一定產生激素。產生遞質的細胞也能產生酶，除下丘腦外神經(jīng)細胞不能產生激素【詳解】A、神質遞質與激素可以為同一種物質，如題干中涉及的去甲腎上腺素，A正確；B、微量和高效是激素調節(jié)的特點之一，B正確；C、由交感節(jié)后神經(jīng)元分泌的去甲腎上腺素能與突觸后膜上的特異性受體結合，C錯誤；D、激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，D正確。故選C。5、C【解析】

1、甲狀腺激素對動物或人的作用：①促進動物個體的發(fā)育；②促進新陳代謝，加速體內物質的氧化分解；③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；胰島素能夠促進血糖合成糖原，加速血糖分解，從而降低血糖濃度2、從表格中看出甲狀腺激素偏高，胰島素含量降低?！驹斀狻緼、甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，可推測神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高，A錯誤；B、胰島素能夠降低血糖濃度，可推測血糖含量高于正常，B錯誤；C、甲狀腺激素會抑制促甲狀腺激素的分泌，可推測促甲狀腺激素的分泌減少，C正確；D、胰島素能夠促進血糖合成糖原、加速血糖分解、從而降低血糖濃度，可推測該個體組織細胞攝取葡萄糖減慢，D錯誤。故選C?！军c睛】本題主要考查了甲狀腺激素和胰島素的作用，分析清楚表格中的數(shù)據(jù)，結合相關知識進行解答，考生對甲狀腺激素和胰島素的功能的識記和理解是解題的關鍵。6、A【解析】

種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體，種群特征包括種群的數(shù)量特征（種群密度）、年齡結構、性別比例、遷入率和遷出率、出生率和死亡率、空間特征等。群落的概念：在一定空間內所有生物種群的集合體，它具有一定的結構、一定的種類構成和一定的種間相互關系。群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程?！驹斀狻緼、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，A正確；B、種群的數(shù)量變化是一個復雜的動態(tài)變化過程，常見的數(shù)量變化有“J”型和“S”型增長，也有其他增長形式，B錯誤；C、群落演替一般來說，由低等到高等，由簡單到復雜方向發(fā)展，但在自然災害或人為干預下，可能會朝著反方向發(fā)展，C錯誤；D、噴灑農藥來防治害蟲，可以殺滅大部分害蟲，但仍有少部分帶抗性的個體存活，D錯誤。故選A。7、C【解析】

1.樣方法適用于植物和活動范圍小，活動能力弱的動物，而活動范圍大，活動能力強的動物適宜用標志重捕法調查。2.群落的結構：（1）群落垂直結構：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽光的影響）；（2）群落水平結構：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知，樣方法適用于植物和活動范圍小，活動能力弱的動物，因此調查某種昆蟲卵的密度、跳蝻的密度采用樣方法，A正確；B、建立自然保護區(qū)有利于保護珍稀瀕危物種，B正確；C、不同高度的山坡上不完全相同的生物分布構成群落的水平結構，C錯誤；D、沙丘上造林說明了人類活動可改變群落演替的方向和速度，D正確。故選C。8、D【解析】一對患有抗維生素D佝僂病的夫婦，該病為伴X染色體顯性遺傳病，由于父親患病，因此所生女兒一定患病，A錯誤；鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是血紅蛋白基因中一個堿基對被替換，B錯誤；血友病是伴X染色體隱性遺傳?。ㄓ肏、h表示），父親正常，母親患血友病，生了一個性染色體為XXY的凝血正常的兒子，則這對夫婦的基因型為XHY×XhXh，兒子的基因型為XHXhY。根據(jù)兒子的基因型可知，他是由含XHY的精子和含Xh的卵細胞結合形成的受精卵發(fā)育而來的，即其形成原因可能是精子異常，C錯誤；假設控制該遺傳病的基因為A、a，已知該病的發(fā)病率為19%，則正常（aa）的概率為81%，根據(jù)哈迪-溫伯格定律，a的基因頻率為90%，A的基因頻率為10%，由此人群中AA的基因型概率為=10%×10%=1%，Aa的基因型頻率=2×10%×90%=18%，所以患病妻子的基因型為Aa的概率為18%/（18%+1%）=18/19，其后代不患該病的概率為18/19×1/2=9/19，D正確?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握基因頻率和基因型頻率的關系，能夠利用基因型頻率計算基因頻率，進而計算出正常個體中雜合子的概率，最后計算后代不患病的概率。二、非選擇題9、一定濃度的生長素（類似物）溶液胚狀體人工種子細胞分裂素基因突變篩選基因工程（轉基因）愈傷組織【解析】

1、生長素可刺激形成層細胞分裂；刺激枝的細胞伸長、抑制根細胞生長；促進木質部、韌皮部細胞分化，促進插條發(fā)根、調節(jié)愈傷組織的形態(tài)建成。2、植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。3、誘變育種可產生新的基因，具有不定向性。基因工程可從外源基因中得到該目的基因，能定向改造生物體的性狀?！驹斀狻浚?）生長素具有促進扦插枝條生根的作用，為提高翅果油樹插條的生根率，可以用一定濃度的生長素（類似物）溶液對其進行處理。（2）用植物組織培養(yǎng)方法誘導離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結構，若包裹上人工種皮，制成人工種子，可解決有些種子發(fā)芽率低的問題。細胞分裂素能誘導植物組織培養(yǎng)中芽的分化。（3）利用疊氮化鈉大量處理細胞，誘導遺傳物質發(fā)生改變，進而篩選出具有抗逆性的突變體，這種誘變育種利用的原理是基因突變?；蚬こ碳夹g能定向改變植株的抗逆性。（4）獲得細胞的產物只需將植物組織培養(yǎng)到愈傷組織階段?！军c睛】本題考查的是植物激素的作用、常見的育種方法以及植物組織培養(yǎng)等相關知識，考查的知識比較基礎，但比較綜合，考生需要具備一定的理解分析能力。10、“M酶”脫氧核苷酸PCRTaq酶(或“熱穩(wěn)定DNA聚合酶”）玉米細胞的染色體DNA中（基因表達）載體植物細胞具有全能性測定玉米種子中賴氨酸含量【解析】

蛋白質工程指以蛋白質的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行基因改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需要．蛋白質工程是在基因工程的基礎上，延伸出來的第二代基因工程。【詳解】（1）根據(jù)題干信息已知，某農科所科技人員欲通過將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”，則應該利用蛋白質工程，先預期構建出“M酶”（蛋白質）的結構，再推測出相對應目的基因的他應該是序列，最終合成出“M酶”基因。（2）基因工程中，獲取的目的基因一般利用PCR技術進行擴增，過程中需要耐高溫聚合酶（Taq酶）的催化。（3）要想確?！癕酶”基因在玉米細胞中得以穩(wěn)定遺傳，必須將“M酶”基因插入玉米細胞的染色體DNA中；將“M酶”基因（目的基因）導人玉米細胞中需要借助（基因表達）載體的運輸。（4）有利植物組織培養(yǎng)技術，依據(jù)植物細胞的全能性原理，可將含有“M酶”基因的玉米細胞培育成轉“M酶”基因的玉米植株?？萍既藛T需要通過測定玉米種子中賴氨酸含量，從個體水平加以鑒定，以確保育種成功?！军c睛】解答本題關鍵要熟悉蛋白質工程的原理、操作步驟。11、出生率和死亡率J黑光燈誘捕水平降低引種植物A后，會威脅到當?shù)氐闹脖?，可能使某?/p>