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文檔簡介
河北省易縣中學(xué)2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.研究人員進(jìn)行了多種植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑對大麥種子萌發(fā)產(chǎn)生α-淀粉酶影響的實(shí)驗(yàn)(α-淀粉酶含量與大麥種子萌發(fā)密切相關(guān))結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.脫落酸種子萌發(fā)中與赤霉素存在相反作用B.大麥種子萌發(fā)早期,脫落酸與赤霉素含量的比值減小C.人工合成的6-甲基嘌呤的作用與脫落酸類似,故其也屬于植物激素D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明α-淀粉酶的合成是多種激素共同作用的結(jié)果2.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是()A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長 B.神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)作用范圍廣C.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)是激素等 D.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送3.“三孩政策”是我國實(shí)行的一項(xiàng)計(jì)劃生育政策,有利于積極應(yīng)對人口老齡化發(fā)展。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.一個(gè)城市的人口密度可反映其人口數(shù)量B.嚴(yán)重人口老齡化,年齡結(jié)構(gòu)可能變?yōu)樗ネ诵虲.影響大城市人口數(shù)量的最主要因素是出生率和死亡率D.實(shí)施三孩政策,主要目的是通過提高出生率來增加人口數(shù)量4.如圖是基因型為AABb的某動物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。下列相關(guān)判斷錯誤的是()A.據(jù)圖可判斷此細(xì)胞可能為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞或第一極體B.姐妹染色單體所含基因的差異(圖中A、a)可能是交叉互換的結(jié)果C.若此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞,則可通過分裂產(chǎn)生兩種基因型的精細(xì)胞D.由此圖可推知正常情況下,該動物體細(xì)胞內(nèi)最多可含8條染色體5.食物鏈彼此相互交錯形成食物網(wǎng)。以下有關(guān)食物網(wǎng)的說法正確的是()A.每種動物可以吃多種植物 B.每種生物都被多種生物捕食C.每種生物都只位于一條食物鏈上 D.一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級6.有關(guān)“生態(tài)平衡”和“生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性”的敘述,錯誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)可表現(xiàn)出結(jié)構(gòu)、功能和收支上平衡B.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力C.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)維持或恢復(fù)平衡的重要調(diào)節(jié)機(jī)制D.同等強(qiáng)度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)速度比凍原生態(tài)系統(tǒng)慢二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為大鼠視網(wǎng)膜局部神經(jīng)細(xì)胞間的突觸示意圖,分布于乙膜上的NMDA(谷氨酸受體)不僅能識別神經(jīng)遞質(zhì)還是-種離子通道蛋白。請據(jù)圖回答下列問題:(1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是____________。圖中甲膜屬于神經(jīng)元的____________。(2)當(dāng)神經(jīng)沖動傳到BC末梢,甲膜內(nèi)的____________釋放谷氨酸,谷氨酸與乙膜上的____________結(jié)合,引起鈉離子以____________方式進(jìn)入GC,誘導(dǎo)其釋放內(nèi)源性大麻素,此時(shí)GC細(xì)胞膜電位變化是____________。(3)內(nèi)源性大麻素和甲膜上的大麻素受體結(jié)合,可抑制Ca2+通道開放,使BC釋放的谷氨酸____________(填“增加”或“減少”),上述調(diào)節(jié)機(jī)制保證了神經(jīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性。(4)圖中過程③表示甲膜對谷氨酸的回收,某藥物A能夠抑制過程③,會導(dǎo)致GC____________。(5)某同學(xué)認(rèn)為:①③過程說明興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元間雙向傳遞,你覺得他的說法是否合理并說明理由:____________。8.(10分)請閱讀下文,回答問題。大樹杜鵑是一種集中分布于我國云南高黎貢山山區(qū)的高大喬木。現(xiàn)存約3000株,其中騰沖縣有1771株,主要集中于海拔2100~2900m的原始森林中。它的分布范圍很小,很難引種到其他地方,是瀕危物種。大樹杜鵑幼齡樹(胸徑≤5cm)有582株,占總數(shù)的32.92%,中齡樹(5cm≤胸徑≤20cm)有606株,占總數(shù)的34.22%,大樹杜鵑種群趨于穩(wěn)定增長。由于老齡樹的退化死亡、幼齡樹成長,種群出現(xiàn)新老更替現(xiàn)象。但在原始森林中,喬木上層較密、林間郁閉度大,透光少,幼齡樹存活率較低,同時(shí),中齡樹種間競爭力弱,整個(gè)種群植株長勢一般,開花量少。加之周圍速生樹種的生長,對資源的爭奪較為激烈。大樹杜鵑林下凋落物厚,種子難以散布到土壤基質(zhì)層,因此在自然環(huán)境中發(fā)芽率很低。大樹杜鵑適應(yīng)于土質(zhì)疏松、P和K含量較高的黃棕壤。在適宜的條件下自然發(fā)芽率可達(dá)86%,但人工育苗困難大、時(shí)間長,很難見到開花現(xiàn)象。另外,大樹杜鵑不耐低溫,溫度低于-2℃時(shí),植株極易出現(xiàn)死亡現(xiàn)象?,F(xiàn)存大樹杜鵑資源已進(jìn)行就地保護(hù),但其效果甚微,當(dāng)前首要的是進(jìn)行森林撫育,清理大樹杜鵑周圍速生樹種及枯枝,尤其是拓寬幼齡樹種的生長空間,其次人工補(bǔ)充營養(yǎng),促其滿樹繁花。大樹杜鵑遷地保護(hù)困難大,引種馴化很難取得成功,而育種研究是種質(zhì)資源保存的一種途徑,可通過人工繁殖培育成苗后再回歸山林。(1)結(jié)合上文可知,影響大樹杜鵑種群數(shù)量變化的非生物因素可能有________、_______等,生物因素可能有________、__________等。(2)科研人員判定大樹杜鵑種群趨于穩(wěn)定增長,提出該判定的依據(jù)是________。(3)有人建議,人工清除林下的凋落物以提高大樹杜鵑的種子發(fā)芽率,促進(jìn)種群數(shù)量增長。你是否支持這一做法,請說明理由:________。(4)某興趣小組的同學(xué)想探究赤霉素對大樹杜鵑種子萌發(fā)的影響,得到如下結(jié)果:赤霉素對大樹杜鵑種子萌發(fā)的影響赤霉素(mg/L)初始萌發(fā)時(shí)間(d)平均萌發(fā)時(shí)間(d)最終萌發(fā)時(shí)間(d)09.6713.6484.671008.0010.6887.332007.0010.3588.675007.009.1895.3310006.678.0596.00注:初始萌發(fā)時(shí)間是第一粒種子萌發(fā)所用的實(shí)間;最終萌發(fā)時(shí)間是最后一粒種子萌發(fā)所用的時(shí)間①據(jù)表1推測,在自然條件下,大樹杜鵑種子平均萌發(fā)時(shí)間較長的原因可能是種子萌發(fā)早期,自身分泌的赤霉素含量________,支持該推測的理由是___________________________;隨著外源赤霉素濃度上升,大樹杜鵑種子最終萌發(fā)時(shí)間延長的原因可能是,外源補(bǔ)充的赤霉素導(dǎo)致種子中赤霉素總量增加,對種子萌發(fā)起________作用。②該興趣小組的同學(xué)想繼續(xù)研究提高大樹杜鵑種子萌發(fā)率,請?zhí)岢鲆粋€(gè)新的研究問題(方向):________________________。(5)由于大樹杜鵑植株高大、花大而艷麗,很有觀賞價(jià)值,因此存在人為破壞的風(fēng)險(xiǎn)。你對大樹杜鵑有哪些保護(hù)建議?_____________。(至少答2點(diǎn))9.(10分)如圖所示為下面3組生物:A.根瘤菌與豆科植物;B.農(nóng)作物與雜草;C.狐與兔的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個(gè)體數(shù),橫軸表示時(shí)間)。請據(jù)圖回答:(1)判斷A~C3組生物對應(yīng)的曲線:A_____,B_____,C_____。(2)若3種種間關(guān)系中的b死亡,對a有利的是_____。(3)三種生物的生態(tài)位不同,可以充分利用資源和空間,下列生產(chǎn)實(shí)踐中沒有體現(xiàn)該原理的是_____。A.不同農(nóng)作物間作B.“四大家魚”混合放養(yǎng)C.適時(shí)捕撈D.稻田養(yǎng)魚E.作物高矮,根深根淺F.a(chǎn)與b互利共生(4)a或b的變化曲線代表的是_____(“種群”或“群落”)水平上的研究;a和b之間關(guān)系的變化則是在_____水平上的研究。10.(10分)乙酰膽堿和NO都是重要的神經(jīng)遞質(zhì),圖1為二者作用機(jī)理示意圖。(1)如圖1,乙酰膽堿以________的方式由突觸前膜釋放,與突觸后膜上的________結(jié)合后發(fā)揮作用;NO進(jìn)入突觸后神經(jīng)元激活鳥苷酸環(huán)化酶,催化GTP生成________,后者是重要的胞內(nèi)信號分子,發(fā)揮多種作用。(2)為研究NO是否在學(xué)習(xí)記憶過程中發(fā)揮作用,研究人員將雄性大鼠隨機(jī)分為兩組,A組在海馬區(qū)注射微量L-NA(一氧化氮合酶抑制劑),B組注射等量生理鹽水。以Y型電迷宮(圖2)檢測學(xué)習(xí)記憶能力。一支臂不通電并有燈光信號表示安全區(qū),另外兩支臂通電。兩組均于注射后第4天進(jìn)行測試。Ⅰ.學(xué)習(xí)測試:將大鼠放入迷宮箱,適應(yīng)環(huán)境后訓(xùn)練其逃至安全區(qū),記錄學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)所需次數(shù)。Ⅱ.記憶測試:學(xué)習(xí)測試24小時(shí)后,測試大鼠記憶達(dá)標(biāo)所需次數(shù)。測試結(jié)束后測定各組大鼠海馬區(qū)NO含量。組別學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)所需次數(shù)(次)記憶達(dá)標(biāo)所需次數(shù)(次)NO含量(pmol/mg蛋白)A組55.7828.1164.33B組29.5012.7090.20①實(shí)驗(yàn)開始時(shí),電迷宮中的燈光是________刺激,當(dāng)動物移動至迷宮通電臂時(shí),足底受到電擊,引起神經(jīng)元Na+________,形成動作電位,興奮傳導(dǎo)到________產(chǎn)生痛覺。多次重復(fù)后動物學(xué)會分辨信號逃避電擊,即形成了________反射。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,________。(3)有研究表明,NO也可由突觸后神經(jīng)元釋放,作用于突觸前神經(jīng)元,作為一種“逆行信使”發(fā)揮特定作用。NO可以“逆行”的原因是________。11.(15分)某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“探究IAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度,并驗(yàn)證生長素的兩重性”實(shí)驗(yàn)。下圖為某花卉植物捍插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近),對照組為不加IAA的清水。請分析回答:(1)生長素在芽、幼葉、幼根中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸,這種運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_____________。(2)四組實(shí)驗(yàn)中,誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效的IAA濃度為_______________mg/L,濃度為500mg/L的IAA對生根具有___________________(填“抑制”或“促進(jìn)”)作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明該實(shí)驗(yàn)小組未進(jìn)行_____________。(3)實(shí)驗(yàn)中不同濃度的IAA浸泡時(shí)最好在具有一定濕度遮陰的室內(nèi)原因?yàn)開________________,若要繼續(xù)探究生長素促進(jìn)幼根生長的機(jī)理,可取幼根生長旺盛處作_____________________(填“橫切”或“縱切”)制成裝片,用顯微鏡觀察、測量細(xì)胞、比較得出結(jié)論。具有與其相似機(jī)理的另一種植物激素為_____________。(4)該實(shí)驗(yàn)在秋季完成,植株培育過程中部分葉片發(fā)黃脫落,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因可能是_____________促進(jìn)葉的衰老和脫落,其在植物體中合成的主要部位是_____________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】1、大麥種子萌發(fā)會產(chǎn)生a-淀粉酶,a-淀粉酶能水解淀粉產(chǎn)生可溶性糖;6一甲基嘌呤是人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑。2、根據(jù)圖示分析可知:赤霉素可提高α-淀粉酶含量,表明可促進(jìn)種子萌發(fā);脫落酸可抑制種子萌發(fā),6-甲基嘌呤也能夠抑制種子的萌發(fā)。【詳解】A、分析曲線圖可知,赤霉素可提高α-淀粉酶含量,表明可促進(jìn)種子萌發(fā);脫落酸可抑制種子萌發(fā),與赤霉素具抗衡作用,A正確;B、大麥種子萌發(fā)早期,脫落酸與赤霉素含量的比值減小,B正確;C、人工合成的6-甲基嘌呤的作用與脫落酸類似,屬于植物生長調(diào)節(jié)劑,C錯誤;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明α-淀粉酶的合成是多種激素共同作用的結(jié)果,D正確。故選C。2、B【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧,反應(yīng)速度迅速,作用范圍準(zhǔn)確、比較局限,作用時(shí)間短暫。體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸,反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較廣泛,作用時(shí)間比較長。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系:(1)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié);(2)激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,兩者常常同時(shí)調(diào)節(jié)生命活動?!驹斀狻緼、體液調(diào)節(jié)是通過體液運(yùn)輸,因此反應(yīng)速度比較緩慢,作用時(shí)間長,A正確;B、體液調(diào)節(jié)通過體液來運(yùn)輸化學(xué)物質(zhì),比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍廣,B錯誤;C、參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)主要是激素,還有其它物質(zhì),如二氧化碳等,C正確;D、體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸,參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要通過體液的傳送,D正確。故選B。3、C【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成(增長型、穩(wěn)定型和衰退型)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大?。荒挲g組成能預(yù)測種群密度的變化;性別比例也能影響種群密度的大小?!驹斀狻緼、人口密度描述的是某一地區(qū)人口的密集程度,故一個(gè)城市的人口密度可反映其人口數(shù)量,A正確;B、嚴(yán)重人口老齡化,年齡結(jié)構(gòu)可能變?yōu)樗ネ诵?,B正確;C、影響大城市人口數(shù)量的最主要因素是出生率、死亡率、遷入率和遷出率,C錯誤;D、實(shí)施三孩政策,主要目的是通過提高出生率來改善我國人口年齡組成,D正確。故選C。4、B【解析】分析題意和圖示可知:圖中沒有同源染色體,染色體排列在赤道板上,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期。細(xì)胞中左側(cè)染色體的兩條姐妹染色單體的相同位置上出現(xiàn)了A和a,由于動物細(xì)胞基因型AABb,所以可能是基因突變所致,不可能是在減I分裂的四分體時(shí)期交叉互換所致?!驹斀狻緼、該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期,細(xì)胞可能為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞或第一極體,A正確;B、由于動物細(xì)胞基因型AABb,故該細(xì)胞姐妹染色單體所含基因的差異不可能是交叉互換所致,B錯誤;C、若該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞,可以形成2種精細(xì)胞(AB和aB),C正確;D、該動物是二倍體,其體細(xì)胞中有4條染色體,在有絲分裂后期含有8條染色體,D正確。故選B。5、D【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。多條食物鏈相互交錯構(gòu)成了食物網(wǎng),一種生物可能捕食多種生物,也可能被多種生物所捕食?!驹斀狻緼、動物可能是初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者、三級消費(fèi)者,也可能是分解者,A錯誤;B、食物鏈中頂級消費(fèi)者沒有捕食者,B錯誤;C、一種生物可能捕食多種生物,也可能被多種生物所捕食,可能位于多條食物鏈上,C錯誤;D、一種動物由于食性不同,可以捕食不同的生物,因此不一定屬于一個(gè)特定營養(yǎng)級,D正確。故選D。6、D【解析】生態(tài)平衡:生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)在一定時(shí)間內(nèi)結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定狀態(tài),其物質(zhì)和能量的輸入和輸出接近相等,在外來干擾下,能通過自我調(diào)節(jié)(或人為控制)恢復(fù)到原初的穩(wěn)定狀態(tài)。生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越弱。【詳解】A、生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定的一種狀態(tài),處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)具有結(jié)構(gòu)平衡、功能平衡和收支平衡等特征,A正確;B、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié),B正確;C、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ),它是是生態(tài)系統(tǒng)維持或恢復(fù)平衡的重要調(diào)節(jié)機(jī)制,C正確;D、同等強(qiáng)度干擾下,由于凍原生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境比較惡劣,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,恢復(fù)力比較弱,所以草原生態(tài)系統(tǒng)比凍原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度快,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).電信號(2).細(xì)胞膜(突觸前膜)(3).突觸小泡(4).NMDA(谷氨酸受體)(5).協(xié)助擴(kuò)散(6).由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正(7).減少(8).持續(xù)興奮(9).不合理,①是釋放神經(jīng)遞質(zhì),傳遞興奮的過程,而③是神經(jīng)遞質(zhì)被重新吸收利用,不是傳遞興奮的過程,因此興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間只能單向傳遞【解析】分析題圖:Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi),促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放某種神經(jīng)遞質(zhì),將興奮傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元,使下一個(gè)神經(jīng)元興奮。圖中①是神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程,②是鈉離子內(nèi)流過程,③是神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被重新吸收利用。【詳解】(1)興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導(dǎo),在神經(jīng)無之間以化學(xué)信號形式傳遞。甲膜是突觸結(jié)構(gòu)的突觸前膜,也是細(xì)胞膜。(2)神經(jīng)沖動傳到BC末梢時(shí),突觸小泡會釋放神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸,神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸與乙膜上的NMDA(谷氨酸受體)特異性結(jié)合,使鈉離子通道打開,鈉離子以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入GC,誘導(dǎo)其釋放內(nèi)源性大麻素,同時(shí)使GC細(xì)胞膜電位翻轉(zhuǎn),由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。(3)Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi),促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)。內(nèi)源性大麻素和甲膜上的大麻素受體結(jié)合,抑制Ca2+通道開放,影響突觸小泡與突觸前膜接觸,使BC釋放的谷氨酸減少,實(shí)現(xiàn)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制保證神經(jīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性。(4)過程③是甲膜對谷氨酸的回收,若藥物A能夠抑制過程③,則會導(dǎo)致突觸間隙中谷氨酸持續(xù)存在,進(jìn)而導(dǎo)致GC持續(xù)興奮。(5)①是釋放神經(jīng)遞質(zhì),傳遞興奮的過程,而③是神經(jīng)遞質(zhì)被重新吸收利用,不是傳遞興奮的過程,因此興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間只能單向傳遞。故“①③過程說明興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元間雙向傳遞”的觀點(diǎn)不合理?!军c(diǎn)睛】掌握并理解神經(jīng)沖動在突觸間的傳遞,能準(zhǔn)確分析和理解題圖,能從題干及圖中獲取有效信息綜合分析并解決問題。8、(1).光照(2).溫度、水分、土壤基質(zhì)、凋落物(3).種內(nèi)競爭(4).傳粉動物、土壤微生物、人類活動、周圍速生樹種(種間競爭)(5).據(jù)幼齡樹、中齡樹所占比例,可推知老齡樹占比約為32.86%,故3個(gè)年齡段樹的比例接近1:1:1,該種群屬于穩(wěn)定型。(6).不支持。①凋落物對維持土壤微生物代謝具有重要作用,微生物分解后能增加土壤肥力。②去除凋落物,可能影響地表溫度和含水量。支持。清除林下凋落物后,種子可以散布到土壤基質(zhì)層,大大提高自然發(fā)芽率。(7).不足(較少)(8).隨赤霉素處理濃度增加,初始萌發(fā)時(shí)間和平均萌發(fā)時(shí)間均縮短(9).抑制(10).凋落物厚度對大樹杜鵑種子萌發(fā)率的影響;土壤基質(zhì)種類對大樹杜鵑種子萌發(fā)率的影響;其他植物激素(植物生長調(diào)節(jié)劑)對大樹杜鵑種子萌發(fā)的影響(11).建立自然保護(hù)區(qū);禁止買賣;加強(qiáng)宣傳教育;加強(qiáng)對大樹杜鵑種子萌發(fā)或幼苗移栽的研究,提高種群繁殖力;尋找大樹杜鵑的近緣種,找到適合的砧木,嘗試嫁接等無性繁殖方式;研究大樹杜鵑的傳粉動物種類,提高授粉結(jié)實(shí)率【解析】保護(hù)生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻浚?)大樹杜鵑為植物,影響植物影響種群數(shù)量變化的非生物因素主要有光照;另據(jù)題干信息“凋落物厚,種子難以散布到土壤基質(zhì)層,因此在自然環(huán)境中發(fā)芽率很低”及“周圍速生樹種的生長,對資源的爭奪較為激烈”等可推測溫度、水分、土壤基質(zhì)、凋落物也是影響其數(shù)量變化的非生物因素;由于大樹杜鵑生存環(huán)境中不止有其自身,其種群內(nèi)部存在競爭,還包括其它多種生物,與其他物種之間也存在競爭,故影響其數(shù)量變化的生物因素可能是種內(nèi)競爭和種間競爭。(2)年齡組成可以預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢,據(jù)題干信息“大樹杜鵑幼齡樹(胸徑≤5cm)有582株,占總數(shù)32.92%,中齡樹(5cm≤胸徑≤20cm)有606株,占總數(shù)的34.22%”,據(jù)幼齡樹、中齡樹所占比例,可推知老齡樹占比約為32.86%,故3個(gè)年齡段樹的比例接近1:1:1,該種群屬于穩(wěn)定型。(3)不支持該做法,原因是:①凋落物對維持土壤微生物代謝具有重要作用,微生物分解后能增加土壤肥力。②去除凋落物,可能影響地表溫度和含水量。據(jù)題干信息“大樹杜鵑林下凋落物厚,種子難以散布到土壤基質(zhì)層,因此在自然環(huán)境中發(fā)芽率很低”也可支持該做法:清除林下凋落物后,種子可以散布到土壤基質(zhì)層,大大提高自然發(fā)芽率。(4)①據(jù)表可知,隨赤霉素處理濃度增加,初始萌發(fā)時(shí)間和平均萌發(fā)時(shí)間均縮短,說明外源赤霉素的補(bǔ)充對于植物的萌發(fā)有促進(jìn)作用,可推測在自然條件下,大樹杜鵑種子平均萌發(fā)時(shí)間較長的原因可能是種子萌發(fā)早期,自身分泌的赤霉素含量不足;一定濃度后,若赤霉素濃度再增加,則種子萌發(fā)時(shí)間延長,原因可能是外源補(bǔ)充的赤霉素導(dǎo)致種子中赤霉素總量增加,對種子萌發(fā)起抑制作用。②結(jié)合上文可知,凋落物對于種子的萌發(fā)也有較大影響,故該實(shí)驗(yàn)可以是凋落物厚度對大樹杜鵑種子萌發(fā)率的影響。(5)保護(hù)生物多樣性的措施有就地保護(hù)、易地保護(hù)及立法保護(hù)等,具體可采取以下措施:建立自然保護(hù)區(qū);禁止買賣;加強(qiáng)宣傳教育;加強(qiáng)對大樹杜鵑種子萌發(fā)或幼苗移栽的研究,提高種群繁殖力;尋找大樹杜鵑的近緣種,找到適合的砧木,嘗試嫁接等無性繁殖方式;研究大樹杜鵑的傳粉動物種類,提高授粉結(jié)實(shí)率【點(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量的變化、植物激素調(diào)節(jié)及生物多樣性等的保護(hù)措施,解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握信息,并能運(yùn)用術(shù)語準(zhǔn)確分析作答。9、①.③②.②③.①④.②⑤.C⑥.種群⑦.群落【解析】種間關(guān)系是指在群落中不同種生物之間的關(guān)系,屬于群落水平的研究內(nèi)容,除此之外群落水平上還研究物種的豐富度,群落的結(jié)構(gòu)等各方面的內(nèi)容?!驹斀狻浚?)A.根瘤菌與豆科植物屬于共生關(guān)系,對應(yīng)③;B.農(nóng)作物與雜草屬于競爭關(guān)系,對應(yīng)②;C.狐與兔的種間關(guān)系屬于捕食關(guān)系,,對應(yīng)①。(2)若3種種間關(guān)系中b死亡,對a有利的是②,這是因?yàn)閍和b屬于競爭關(guān)系,b死亡后,不再和a競爭資源等。(3)A、B、D、E、F選項(xiàng)都體現(xiàn)了種群的空間配置狀況和群落的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等生態(tài)位原理,而適時(shí)捕撈則是種群數(shù)量增長原理的具體應(yīng)用。故選C。(4)a或b是屬于種群,所以a或b的變化曲線代表的是種群水平上的研究;a和b之間關(guān)系的變化則是在群落水平上的研究。【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查群落中的種間關(guān)系的曲線辨別,群落的結(jié)構(gòu)以及種群與群落水平上研究的內(nèi)容的不同,要求考生能夠結(jié)合相關(guān)知識進(jìn)行準(zhǔn)確的表述。10、(1).胞吐(2).相關(guān)受體(3).cGMP(4).無關(guān)(5).內(nèi)流(6).大腦皮層(神經(jīng)中樞)(7).條件(8).海馬區(qū)NO含量較高則有助于大鼠學(xué)習(xí)和記憶能力的提高(9).NO能夠以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜【解析】突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,據(jù)圖分析,乙酰膽堿以胞吐的方式由突觸前膜釋放,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后發(fā)揮作用;NO由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸后神經(jīng)元激活鳥苷酸環(huán)化酶,催化GTP生成cGMP,發(fā)揮多種作用。在研究NO是否在學(xué)習(xí)記憶過程中發(fā)揮作用的實(shí)驗(yàn)中,分析A組(實(shí)驗(yàn)組)和B組(對照組)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異,可知海馬區(qū)NO含量較高,則有助于大鼠學(xué)習(xí)和記憶能力的提高?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析,乙酰膽堿以胞吐的方式由突觸前膜釋放,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后發(fā)揮作用;NO由突觸前膜釋放,經(jīng)過突觸間隙進(jìn)入突觸后神經(jīng)元,激活鳥苷酸環(huán)化酶,催化GTP生成cGMP。(2)在實(shí)驗(yàn)中,兩組小鼠在通電的臂中受到電擊,逃到?jīng)]有電的有燈光的臂中,經(jīng)過多次訓(xùn)練,形成條件反射。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),電迷宮中的燈光是無關(guān)刺激,當(dāng)動物移動至迷宮通電臂時(shí),足底受到電擊,引起神經(jīng)元Na+內(nèi)流,形成動作電位,興奮傳導(dǎo)到大腦皮層產(chǎn)生痛覺。多次重復(fù)后動物學(xué)會分辨信號逃避電擊,即形成了條件反射。②A組小鼠在海馬區(qū)注射微量L-NA(一氧化氮合酶抑制劑),B組注射等量生理鹽水(作為對照),A組學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)所需次數(shù)和記憶達(dá)標(biāo)所需次數(shù)均多于B組,說明A組小鼠學(xué)習(xí)和記憶能力下降。測試結(jié)束后測定各組大鼠海馬區(qū)NO含量,A組小鼠NO含量低于B組小鼠,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明海馬區(qū)NO含量較高則有助于大鼠學(xué)習(xí)和記憶能力的提高。(3)有研究表明,NO也可由突觸后神經(jīng)元釋放,作用于突觸前神經(jīng)元,是因?yàn)镹O是氣體,能夠以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜。
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