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文檔簡介
廣東省普寧市華僑中學(xué)2025屆物理高一上期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖,甲、乙兩人同時(shí)從背面和側(cè)面分別用F1=150N、F2=200N的力推質(zhì)量為50kg的沙發(fā),F(xiàn)1與F2相互垂直,且平行于地面。沙發(fā)與地面間的動摩擦因數(shù)。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g=10m/s2,下列說法正確的是A.沙發(fā)的加速度大小為1m/s2B.沙發(fā)將沿著F1的方向移動C.沙發(fā)不會被推動D.由于F1小于最大靜摩擦力,因此沙發(fā)將沿著F的方向移動2、關(guān)于物體的運(yùn)動,下面的說法不可能的是()A.速度在增加,加速度在減小B.速度在減小,加速度在增加C.加速度不變,而速度時(shí)刻在變D.加速度時(shí)刻在變,而速度保持不變3、一個物體A靜止在粗糙的斜面上,以下關(guān)于物體受到的力說法正確的是A.重力、支持力、壓力 B.重力、壓力、下滑力C.重力、摩擦力、下滑力 D.重力、支持力、摩擦力4、一光滑小球靜止放置在固定光滑半球面的底端,用豎直放置的光滑擋板水平向右緩慢地推動小球,則在小球運(yùn)動的過程中(該過程小球未脫離球面),木板對小球的推力F1、半球面對小球的支持力F2的變化情況正確的是()A.F1逐漸增大,F(xiàn)2逐漸減小 B.F1逐漸減小,F(xiàn)2逐漸減小CF1逐漸增大,F(xiàn)2逐漸增大 D.F1逐漸減小,F(xiàn)2逐漸增大5、如圖所示,在光滑水平面上有一質(zhì)量為M,長度為L的木板甲,木板的上表面粗糙、下表面光滑,木板甲上有一質(zhì)量為m的物塊乙,物塊乙與木板甲間的動摩擦因數(shù)為μ。若用水平恒力F將物塊乙從木板甲的一端拉到另一端,當(dāng)物塊乙與木板甲分離時(shí),木板甲的速度為v。要使v減小,下列操作可行的是()A.增大物塊乙的質(zhì)量mB.增大物塊乙上受的力FC.增大木板甲與物塊乙間的動摩擦因數(shù)μD.在木板甲長度L不變的條件下,減小其質(zhì)量M6、關(guān)于力與運(yùn)動,下列說法中正確的是()A.做勻速直線運(yùn)動的物體,一定不受任何外力作用B.當(dāng)物體的速度等于零時(shí),一定不受到外力作用C.當(dāng)物體的運(yùn)動狀態(tài)改變時(shí),物體一定受到外力作用D.物體的運(yùn)動方向不一定是物體所受合外力的方向7、如圖所示,質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2,置于光滑的水平面上.當(dāng)水平力F作用于左端A上,兩物體一起做勻加速運(yùn)動時(shí),A、B間作用力大小為F1.當(dāng)水平力F作用于右端B上,兩物體一起做勻加速運(yùn)動時(shí),A、B間作用力大小為F2,則()A.在兩次作用過程中,物體的加速度的大小相等B.在兩次作用過程中,C.在兩次作用過程中,D.在兩次作用過程中,8、如圖所示,滑雪軌道是由斜直軌道AB和水平軌道BC組成,運(yùn)動員經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變,t=0時(shí)運(yùn)動員從A點(diǎn)由靜止開始勻加速下滑,通過B點(diǎn)后,做勻減速滑動,最后停在C點(diǎn)。若運(yùn)動員在第3s末和第6s末速度大小均為6m/s,第8s末速度大小為4m/s,則A.運(yùn)動員在第3.5s末已經(jīng)過B點(diǎn)B.運(yùn)動員在運(yùn)動過程中的最大速度為8m/sC.運(yùn)動員從A到C平均速率為5m/sD.運(yùn)動員在第12s末恰好停在C點(diǎn)9、在光滑水平面上有一個質(zhì)量為m=1kg的小球,小球的一端與水平輕彈簧連接,另一端與不可伸長的輕繩相連,輕繩與豎直方向成θ=45°角,如圖所示.小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零,取g=10m/s2,則()A.此時(shí)彈簧的彈力為10NB.剪斷彈簧的瞬間,小球加速度的大小為10m/s2C.剪斷細(xì)繩的瞬間,小球受到的合力水平向左D.剪斷細(xì)繩的瞬間,小球加速度的大小為10m/s210、電燈懸于兩壁之間,保持O點(diǎn)及OB繩的位置不變,而將繩端A點(diǎn)向上移動,則A.繩OA所受的拉力先增大后減小 B.繩OA所受的拉力先減小后增大C.繩OB所受的拉力一定逐漸增大 D.繩OB所受的拉力一定逐漸減小二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)12、(10分)三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入粗糙水平面設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變,最后停在C點(diǎn),運(yùn)動全程中利用速度傳感器每隔0.ls測量物體的瞬時(shí)速度,下表給出了部分測量數(shù)據(jù),求:斜面的傾角;物體運(yùn)動到斜面底端B點(diǎn)的速度V14、(14分)如圖所示,質(zhì)量M=5kg的木板A長L=3m,靜止在足夠大的光滑水平地面上.木板上表面左端放置一質(zhì)量m=2kg的小鐵塊B(可看成質(zhì)點(diǎn)),B與A上表面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,從t=0時(shí)刻起,用水平向右的恒力F=10N作用在B上,使A、B從靜止開始運(yùn)動,已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g取10m/s2.求:(1)B在木板上表面運(yùn)動過程中A、B加速度分別為多大;(2)B離開木板所用的時(shí)間;(3)B離開木板時(shí)A、B系統(tǒng)機(jī)械能的增量。15、(13分)如圖所示,長L=10m的水平傳送帶以速度v=8m/s勻速運(yùn)動.質(zhì)量分別為2m、m的小物塊P、Q,用不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩,通過固定光滑小環(huán)C相連.小物塊P放在傳送帶的最左端,恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),C、P間的細(xì)繩水平.現(xiàn)在P上固定一質(zhì)量為2m的小物塊(圖中未畫出),整體將沿傳送帶運(yùn)動,已知Q、C間距大于10m,重力加速度g取10m/s2.求:(1)小物塊P與傳送帶間的動摩擦因數(shù);(2)小物塊P從傳送帶左端運(yùn)動到右端的時(shí)間;(3)當(dāng)小物塊P運(yùn)動到某位置S(圖中末畫出)時(shí)將細(xì)繩剪斷,小物塊P到達(dá)傳送帶最右端時(shí)剛好與傳送帶共速,求位置S距傳送帶右端距離
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解析】設(shè)F1=150N、F2=200N,,根據(jù)力的合成法則可求得,兩個相互垂直的力的合力為F合=250N,滑動摩擦力:,因?yàn)楹狭Υ笥谧畲箪o摩擦力,所以沙發(fā)被推動,運(yùn)動方向沿合力方向。由:可得:故A正確,BCD錯誤,故選A。2、D【解析】根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率,加速度的方向就是物體速度變化量的方向,與物體速度的方向無關(guān),即物體的速度變化越快物體的加速度越大.物體做加速還是減速運(yùn)動,與加速度變大變小無關(guān),關(guān)鍵看加速度的方向和速度方向之間的關(guān)系,如方向相同,則加速,若方向相反,則減速【詳解】A、當(dāng)物體的加速度和初速度方向相同而做加速度越來越小的加速運(yùn)動時(shí),速度越來越大;故A正確.B、當(dāng)物體的加速度和初速度方向相反而做加速度越來越大的減速運(yùn)動時(shí),速度越來越??;故B正確.C、物體做勻變速運(yùn)動時(shí),加速度不變而速度時(shí)刻變化,如勻變速直線運(yùn)動、勻變速曲線運(yùn)動;故C正確.D、加速度反應(yīng)速度變化快慢的物理量,有加速度,必定存在速度的變化;故D錯誤.本題選不可能的故選D.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵理解加速度的概念,知道加速度是反映速度變化快慢的物理量3、D【解析】物體靜止在粗糙的斜面上,首先物體要受到重力和斜面的支持力;物體處于平衡狀態(tài),沒有沿斜面向下滑動,說明物體還要受到斜面對物體的沿斜面向上的靜摩擦力.故選項(xiàng)D正確,選項(xiàng)ABC錯誤故選D4、C【解析】對小球受力分析,受重力、擋板向右的支持力和半球面的支持力,如圖根據(jù)平衡條件解得由于θ不斷增加,故F1增大、F2增大。故選C。5、B【解析】A.對物塊乙分析可知,受拉力和摩擦力作用,根據(jù)動量定理有對木板甲分析,根據(jù)動量定理有要使物塊與木板分離,則木塊的位移與木板間的位移差等于板長,則有聯(lián)立則有解得可知,增大物塊乙的質(zhì)量m,時(shí)間t增大,根據(jù)知速度v變大,故A錯誤;B.根據(jù)可知,增大物塊乙上受的力F,則t減小,根據(jù)可知速度v減小,故B正確;C.根據(jù)可知,增大木板甲與物塊乙間的動摩擦因數(shù)μ,可知t增大,根據(jù)可知速度v變大,故C錯誤。D.根據(jù)可知,在木板甲長度L不變的條件下,減小其質(zhì)量M,可知t增大,根據(jù)可知速度v變大,故D錯誤。故選B。6、CD【解析】A.做勻速直線運(yùn)動的物體,可能不受任何外力作用,也可能受到合力為零的外力作用,選項(xiàng)A錯誤;B.當(dāng)物體的速度等于零時(shí),也可能受到外力作用,例如做自由落體運(yùn)動的物體剛剛釋放時(shí),選項(xiàng)B錯誤;C.根據(jù)牛頓第一定律可知,當(dāng)物體的運(yùn)動狀態(tài)改變時(shí),物體一定受到外力作用,選項(xiàng)C正確;D.物體的運(yùn)動方向與合外力方向不一定相同,即速度方向不一定是物體所受合外力的方向,選項(xiàng)D正確7、AC【解析】兩次作用過程,對整體分析,整體的加速度為:,故A正確;隔離分析,第一種情況,A對B的作用力為:,第二中情況,A對B的作用力為:,則有:F1+F2=F,故B錯誤;C正確;以上數(shù)據(jù)可知,,故D錯誤8、BD【解析】AB.由題可知,運(yùn)動員在第3s末速度大小為6m/s,則運(yùn)動員前3s在斜面上,則加速度大小為:m/s2又第6s末速度大小也為6m/s,第8s末速度大小為4m/s,說明運(yùn)動員此過程在水平面上,則加速度大小為:m/s2設(shè)在AB面上的時(shí)間為,B點(diǎn)的最大速度為,則在斜面上有:水平面上有:聯(lián)立解得:m/s,s由上可知,3.5s<s,所以運(yùn)動員在第3.5s末仍在斜面上,最大速度為8m/s,故A錯誤,B正確;C.在AB段的位移為:m在BC段減速到零的時(shí)間為:s在BC段的位移為:m根據(jù)平均速度公式有:得AC段的平均速度為:m/s故C錯誤;D.綜上分析可知,A到C的總時(shí)為:s所以運(yùn)動員在第12s末恰好停在C點(diǎn),故D正確。故選BD9、CD【解析】考查彈力的突變和牛頓第二定律?!驹斀狻緼.對小球受力分析:彈簧彈力:A錯誤;B.剪斷彈簧的瞬間,彈簧彈力突變?yōu)?,繩的拉力也突變?yōu)?,水平面對物體有向上的支持力,與重力平衡,合力等于0,加速度為0,B錯誤;C.剪斷細(xì)繩的瞬間,繩的拉力突變?yōu)?,物體有往下掉的趨勢,水平面對物體有向上的支持力,與重力等大反向,此時(shí)物體的合外力為彈簧彈力,水平向左,C正確;D.由牛頓第二定律:解得加速度,D正確。故選CD。10、BD【解析】以O(shè)點(diǎn)位研究對象,處于平衡裝態(tài),根據(jù)受力平衡,有:由圖可知,繩子OB上的拉力逐漸減小,OA上的拉力先減小后增大。A.繩OA所受的拉力先增大后減小,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯誤;B.繩OA所受的拉力先減小后增大,與結(jié)論相符,選項(xiàng)B正確;C.繩OB所受的拉力一定逐漸增大,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯誤;D.繩OB所受的拉力一定逐漸減小,與結(jié)論相符,選項(xiàng)D正確;故選BD。二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)30o;(2)2m/s【解析】(1)由前三列數(shù)據(jù)可知物體在斜面上勻加速下滑過程,加速度為:物體在斜面上運(yùn)動時(shí),由牛頓第二定律得:mgsinθ=ma1代入數(shù)據(jù)可得:θ=30°;(2)由后兩列數(shù)據(jù)可知物體在水平面上勻減速滑行過程,加速度為:設(shè)在t時(shí)刻物體運(yùn)動到B點(diǎn),且速度最大為V,則有:V=a1t又因?yàn)樵?.8s時(shí)物體的速度為1.2m/s,則有:
2=V-a2(0.8-t)解之得:t=0.4s,v=2m/s.14、(1)1m/s2,2.5m/s2;(2)2s;(3)35J【解析】(1)分析當(dāng)AB間恰好達(dá)到最大靜摩擦力時(shí),外界提供的拉力.判斷F=10N作用在B上時(shí),AB將發(fā)生相對滑動;對兩者分別受力分析,求出A、B加速度分別為多大(2)據(jù)位移時(shí)間公式及兩物體位移間關(guān)系,求出B離開木板所用的時(shí)間(3)據(jù)速度時(shí)間公式,求出B離開木板時(shí)A、B的速度,進(jìn)而求出B離開木板時(shí)A、B系統(tǒng)機(jī)械能的增量?!驹斀狻浚?)若A、B恰要發(fā)生相對滑動,則AB間恰好達(dá)到最大靜摩擦力,對A受力分析,由牛頓第二定律得解得以A、B作為整體分析,可得因此A、B發(fā)生了相對滑動,對B運(yùn)用牛頓第二定律得解得(2)設(shè)經(jīng)過t時(shí)間B滑下,由運(yùn)動學(xué)公式有解得(3)B滑下時(shí)A的速度B的速度此A、B系統(tǒng)機(jī)械能的增量解得15、(1)0.5(2)(3)4m【解析】(1)對物體P、Q分別由平衡條件求解即可;(2)判斷滑塊的運(yùn)動是一直加速還是先加速后勻速.(3)相對運(yùn)動確定滑動摩擦力,相對運(yùn)動趨勢弄清靜摩擦力方向,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式求距離.【詳解】(1)設(shè)靜止時(shí)細(xì)繩的拉力為T0,小物塊P與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,P、Q受力如圖:由平衡條件得:(2)設(shè)小物塊
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