2024年學校關愛留守兒童工作計劃范例（四篇）

第13頁共13頁2024年學校關愛留守兒童工作計劃范例管理方案應聚焦于矯治與幫扶，確保措施具有針對性與個性化。6.推行人文關懷活動，以增進學生的情感認同與歸屬感。7.構建針對留守兒童的應急響應機制，確保學校、家長（監(jiān)護人）、政府間通訊暢通，對突發(fā)事件采取迅速行動。具體而言，校內突發(fā)事件需在限定時間內（如XX分鐘內）通知委托監(jiān)護人，XX小時內告知外出務工家長，并在XX小時內上報上級教育主管部門及鎮(zhèn)黨委政府，確保留守兒童安全為首要任務，嚴禁延誤與推諉。同時，與全體教職工簽訂安全責任書，明確職責，為學生營造安全的成長環(huán)境。8.強化留守兒童的心理健康教育，針對存在品德偏差及心理障礙的學生，學校應設立專門的心理教育課程，并積極開展心理咨詢與矯正活動。通過定期的思想、情感、獨立生活及體諒父母教育，讓留守兒童感受到關愛，體驗成長的快樂與幸福，消除負面情緒，樹立積極向上的生活態(tài)度與正確的人生觀、價值觀。依據教育部《中小學心理健康教育指導綱要》要求，探索將心理健康教育融入地方或學校課程，并利用現代化教育資源，如親情電話、視頻聊天等，建立心理咨詢室，提供心理咨詢服務，營造平等和諧的心靈交流環(huán)境，提升留守兒童的社會適應能力與心理健康水平。9.建立健全檢查與考核機制，將留守學生的教育與管理納入學校整體工作目標體系，定期對班級、部門及教師進行考評，以獎懲機制促進工作質量的提升。10.鼓勵學生積極參與學校社團活動，豐富課余生活，促進學生全面發(fā)展。（二）構建全方位教育網絡，形成關愛合力1.加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的溝通與交流，公布學校聯(lián)系方式，利用電話、家訪等方式指導家長或監(jiān)護人提高教育水平，遇到重大問題及時與外出務工父母溝通，共同關注兒童成長。2.強化對委托監(jiān)護人的教育培訓，通過家長學校、培訓班、座談會等形式，提高監(jiān)護人的責任意識與教育水平。3.加強與社區(qū)、村組及家庭的合作，營造良好的育人氛圍，利用社會資源關愛留守兒童，形成政府、社會、學校、家庭四級聯(lián)動的教育網絡。（三）明確職責，營造良好育人環(huán)境1.加大對貧困留守兒童的資助力度，通過減免費用、提供補助等方式確保其完成九年義務教育。2.整治校園周邊環(huán)境，為留守兒童提供安全、健康的成長環(huán)境，引導其遠離不良誘惑與人群。3.建立研討與交流制度，定期總結留守兒童教育管理工作經驗，探索新路徑、新方法，提升教育管理水平。2024年學校關愛留守兒童工作計劃范例（二）一、檢查內容（一）留守兒童關愛工程實施情況1.將關愛工作正式納入教育教學工作計劃，并詳細制訂____年度留守兒童關愛工作方案的情況。2.全面實施家訪，準確掌握留守兒童底數，及時更新留守兒童基本信息，確保“五個清楚”的情況。3.簽訂關愛留守兒童責任書的情況。4.家校聯(lián)系機制的建立與家長培訓工作的開展情況。（二）學校開學情況1.學校及幼兒園學生到校率與教師到崗率的情況。2.課程開設是否齊全，教學秩序是否正常的情況。3.學校收費項目、標準及公示制度執(zhí)行情況。4.特殊教育工作開展情況。5.農民工子女入學保障及融入情況。（三）學校安全穩(wěn)定工作情況1.學校安全責任制的落實情況及師生安全教育的普及情況。2.校園安全防范體系構建，教育教學及生活設施安全隱患排查與整改情況。3.校園消防安全設施的完備性及日常管理情況。4.食品衛(wèi)生安全管理制度的執(zhí)行及監(jiān)督情況。5.校車安全管理措施的落實及日常監(jiān)管情況。6.校園環(huán)境整治及日常衛(wèi)生管理情況。7.歲末年初學校安全工作專項督導檢查中發(fā)現問題的整改落實情況。二、檢查方法依據上述檢查內容，檢查組將重點抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)，并覆蓋幼兒園、小學、初中及高中階段學校各兩所。具體檢查方式如下：1.聽取各地關于開學工作情況的全面匯報，涵蓋師生到校情況、課程開設、教學準備、教材到位、教師備課、學校收費及收費公示制度執(zhí)行情況等。2.實地查看校容校貌，評估教學樓（辦公樓）、實驗室、消防通道、學生食堂、宿舍、廁所、建設工程施工場所等設施的安全性，同時檢查校園安全軟硬件建設及防范措施的到位情況，以及安全教育、檢查和隱患排查的落實情況。3.核查各地各校對上級文件精神的貫徹落實情況，包括《孝感市教育局關于開展三風專項整治活動實施方案》（孝教發(fā)〔____〕____號）、《孝感市教育局關于做好寒假期間留守兒童關愛工作____》（孝教辦〔____〕____號）、《市教育局____孝感市留守兒童關愛工程的實施方案____》（孝教發(fā)〔____〕____號）以及省教育廳等五部門聯(lián)合下發(fā)的《湖北省____年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作方案》（鄂教監(jiān)〔____〕____號）等文件精神的執(zhí)行情況。三、檢查工作要求（一）各檢查小組需認真收集整理檢查過程中形成的所有資料，并將相關材料及有關數據表格分別提交至基礎教育科和職成教育科進行匯總分析。（二）各地各校在接到本通知后，應立即按照檢查內容的要求，全面做好開學準備工作，特別是要加強留守兒童關愛工作和安全工作的自查自糾，確保各項措施落實到位，并做好迎接市教育局、省教育廳檢查的充分準備。2024年學校關愛留守兒童工作計劃范例（三）我校的留守學生比例超過學生總數的百分之七十，這一現象亟待關注。推行和執(zhí)行“留守學生關愛工程”是響應《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的具體實踐；同時也是提升我校教育質量，深化素質教育的關鍵步驟。一、指導原則為貫徹縣留守兒童工作會議的指導精神，結合我校的實際情況，我們致力于將我校的“留守學生”教育管理工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，以確保教育質量的持續(xù)提升。二、主要目標強化對“留守學生”教育工作的組織引導，深入進行調查研究，制定詳實的工作方案，確保措施落地，全面推行“關愛工程”，為“留守學生”的健康成長創(chuàng)造優(yōu)質的環(huán)境，不斷提升我校未成年人的綜合素質。三、工作措施1.建立留守學生檔案管理系統(tǒng)要求班主任全面摸底，準確掌握留守學生的人數，為每位留守學生建立專門的檔案。檔案內容應包括學生的基本信息、家長姓名、家庭及家長務工單位的詳細地址和聯(lián)系電話，以及監(jiān)護人或委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、健康狀況、年齡等。同時，要根據學生情況的變化，及時更新檔案內容。加強學校與學生家長及其他監(jiān)護人的溝通，構建以學生為核心的關愛網絡。2、實施黨員與留守學生結對幫扶制度學校黨總支將組織黨員與留守學生進行“一對一”結對幫扶，簽訂責任書，扮演“代理家長”的角色。黨員需定期訪問，與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋學生狀況，做好學生的思想引導工作。3、建立教師與留守學生定期談心機制定期召開幫扶黨員、留守學生、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。規(guī)定班主任每周與本班的“留守學生”進行一次談心，詳細記錄談心內容，對學習下滑、人格發(fā)展異常、道德行為失范、涉嫌違法的“留守學生”要制定個性化的教育管理方案，進行針對性的矯正和幫助，實現因材施教，有的放矢。4、重視對留守學生的心理健康教育積極創(chuàng)建有利于未成年人身心健康的教育環(huán)境。2024年學校關愛留守兒童工作計劃范例（四）為了加強未成年人綜合素質的提升，需采取一系列嚴謹、系統(tǒng)且高效的措施。具體計劃如下：一、核心目標1.建立健全留守兒童檔案體系，確保建檔率達到預設的____%；2.鞏固留守兒童教育成果，實現鞏固率均達到____%；3.深入實施“一對一”結對幫扶活動，在班級層面全面關愛留守兒童。二、主要實施策略（一）完善機制，強化班級作為教育主陣地的功能1.制度規(guī)劃與執(zhí)行：制定詳盡的工作計劃，實施“留守兒童”教育專項計劃，強化領導力，總結經驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作的制度化、規(guī)范化和常態(tài)化，使班級成為學生全面成長的堅實平臺。2.組織架構與責任明確：成立由專人負責的留守兒童關愛領導小組，明確職責分工，確保各項關愛措施得到有效執(zhí)行。3.檔案與聯(lián)系制度：各班級需深入調研，全面掌握留守兒童信息，建立詳盡的檔案和聯(lián)系卡制度，內容涵蓋學生基本情況、家長及監(jiān)護人信息等，并根據學生變動情況及時更新，以加強家校聯(lián)系，構建全方位的關愛網絡。4.“三個優(yōu)先”關愛策略：學習上優(yōu)先輔導：實施分類指導，制定個性化幫扶計劃，明確幫扶時間與內容，建立學習進步檔案，促進學業(yè)提升。生活上優(yōu)先照顧：加強對留守兒童的日常關懷，確保飲食健康，及時診治疾病，培養(yǎng)自理能力，營造溫馨的生活環(huán)境?；顒由蟽?yōu)先安排：鼓勵并引導留守兒童參與集體活動，豐富其課余生活，增強社交能力，培養(yǎng)獨立精神。5.包班教師結對幫扶：明確重點幫扶對象，配備專業(yè)教師與家長志愿者，定期交流思想動態(tài)，引導健康成長，建立成長日記，培養(yǎng)“代理家長”，確保關愛無死角。6.定期談心與心理疏導：建立教師與學生、家長的定期談心制度，針對問題學生制定個別教育管理方案，開展多種形式的人文關愛活動，彌補親情缺失，促進其心理健康發(fā)展。7.心理健康教育：針對存在心理問題的留守兒童