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第第頁(yè)我想當(dāng)班長(zhǎng)作文8篇我想當(dāng)班長(zhǎng)作文篇1班長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō):請(qǐng)你以身作則,當(dāng)一個(gè)真正稱職的好班長(zhǎng)!班長(zhǎng),你從一班級(jí)開(kāi)始就做老師的好幫手。在老師面前你是個(gè)鐵面無(wú)私,做事公正,公平公開(kāi)的人,可老師哪知道你是一個(gè)表里不一、徇私說(shuō)謊的一面呢?這要從那一次說(shuō)起……有一次,你正在給我們聽(tīng)寫時(shí),你說(shuō):“誰(shuí)認(rèn)真,做得好,就不用聽(tīng)寫?!甭?tīng)寫才沒(méi)進(jìn)行一會(huì)兒,你就向你的好伙伴全下了“休息令”,包含我那不認(rèn)真、空掉一大堆字沒(méi)寫的.同桌。而不少認(rèn)真的女同學(xué)卻沒(méi)能豁免,除了另一個(gè)班長(zhǎng)——王琪彤。還有一次,你和自身的好伙伴一起在教室里跑,另一些同學(xué)見(jiàn)了,想:班長(zhǎng)都在玩,我們?cè)趺床荒芡婺??于是,也玩起?lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,你恰好瞧到了,趕忙坐回座位上,看起語(yǔ)文書來(lái)。老師走進(jìn)教室,看到同學(xué)們?cè)谕嫠#诮淌依锱軄?lái)跑去的,老師很生氣,高聲呵斥道:“你們都給我停下!有玩的都在后面站成一排!并抄第四課全文!”而你卻在旁邊冷笑道:“還好我夠機(jī)靈!”有一個(gè)同學(xué)趕忙向老師說(shuō):“老師,班長(zhǎng)也有玩??!”你趕忙說(shuō):“嗯,我哪有玩啊,我為了準(zhǔn)備第三節(jié)的考試正讀書呢!”“不用了,你很誠(chéng)實(shí),不用抄書。”老師說(shuō)。而你,為什么只說(shuō)別人不說(shuō)自身!這時(shí),我心中的熊熊怒火燃燒了起來(lái)。班長(zhǎng),像這樣的事還不少,雖然大家業(yè)你的面沒(méi)說(shuō)什么,但心里卻有不少埋怨,對(duì)你的管理也是口服心不服。我希望你以后可以公正、公平、公開(kāi)地管理班級(jí)事務(wù),以身作則,做一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)!我想當(dāng)班長(zhǎng)作文篇2親愛(ài)的班長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō):不要以自身為中心。就拿那天中午的事來(lái)說(shuō)吧——先是你把每天跟你一起管午休的曹蕾趕了下去。接著,做值日的吳高任摔了一跤。原來(lái)他就已經(jīng)惹得全班大笑了,當(dāng)事件安靜以后,你出去又朝他大罵幾句,全班于是又被惹得大笑起來(lái)。再次安靜后,丁彥中說(shuō)話你記了他,他反對(duì)你是他不對(duì),可你也不應(yīng)去回他。你們始終吵,他讓你把他的名字擦了,而你寫了擦,擦了寫,擦了寫,寫了擦……最終還很無(wú)聊地寫什么dyz、no.7,還拿濕抹布寫。然后是李家駿把衣裳套在頭上。由于他坐在最終一排,原來(lái)沒(méi)幾個(gè)人知道,你應(yīng)當(dāng)不要去理他。結(jié)果你大叫一聲:“李家駿你給我把衣裳拿下來(lái)?!比嗫聪蚰莻€(gè)方向,又一次嘩然。難得的安靜沒(méi)有幾分鐘,午休快結(jié)束了,你又驀地喊了一句:“誰(shuí)要吃糖?”可想而知……還有,你應(yīng)當(dāng)做到人人平等。譬如:丁彥中說(shuō)一句話你記他的名,而毛玉燕怎么說(shuō)話你都不管,這算什么?午休管理不是你想記誰(shuí)就記,不想記就不記。當(dāng)午休結(jié)束鈴打響時(shí),我在心里說(shuō)了一句:終于熬到頭了。這個(gè)中午我寫的作業(yè)一塌糊涂,回家一檢查都是錯(cuò)的!親愛(ài)的班長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō):不要以為你是親愛(ài)的班長(zhǎng),是曹蕾心中的女強(qiáng)人,就為所欲為,想給誰(shuí)扣分就給誰(shuí)扣分。就現(xiàn)在這樣的你,這樣的親愛(ài)的班長(zhǎng),這樣的管班方式,我不服!我想當(dāng)班長(zhǎng)作文篇3那一天,我們老師讓我們自身寫作業(yè),讓那時(shí)的班長(zhǎng)的班長(zhǎng)來(lái)管紀(jì)律。教室里鴉雀無(wú)聲,這時(shí)不知道是誰(shuí)哼起了歌,班長(zhǎng)問(wèn):"是誰(shuí)在唱歌,快站起來(lái)。"這時(shí)我同桌說(shuō):"還能是誰(shuí)?"這時(shí)我前面的人也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):"你說(shuō)是誰(shuí)?"。雖然在同學(xué)間我是"唱歌大王"但我也只在下課唱啊!我委屈的想,但一切證據(jù)都指向我。下課了,班長(zhǎng)把我叫過(guò)去,問(wèn)我:"你為什么要唱歌?"我沒(méi)有唱啊"我努力為自身辯解。"你去問(wèn)問(wèn)你前面人和你同桌,看看她們說(shuō)的是不是你。"班長(zhǎng)又說(shuō)。我便照做了??煽扌Σ坏玫氖牵齻円粋€(gè)說(shuō):"我去放字典,所以才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),再說(shuō)了,你有那么好看嗎?"另一個(gè)回答更夸張:"我是無(wú)意間指向你的。"我把這些話告知你時(shí),原來(lái)以為可以清白了。沒(méi)想到你說(shuō):"裝,真會(huì)裝,你這演技可以去參加奧斯卡金獎(jiǎng)了。"然后甩下摘抄最長(zhǎng)的一篇課文便跑了。班長(zhǎng),你知道嗎?我原來(lái)以為你是個(gè)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,所以特別敬重您。但您想都不想就一口咬定是我在唱歌。這一下子把您在我心中的地位猛的下降了很多。那時(shí)候,辛酸和委屈一起涌上心頭,眼淚奪眶出,而這時(shí)您又說(shuō):"哦真不虧是奧斯卡金獎(jiǎng)男主角,連眼淚都能弄出來(lái)。"班長(zhǎng),我希望您以后做事要弄清楚原委再下決議啊!我想當(dāng)班長(zhǎng)作文篇4你是一個(gè)頑皮又貪玩的.男孩子,卻是我們的好班長(zhǎng)。你還記得嗎?剛上一班級(jí)的時(shí)候,我們都像陌生人一樣,相互不認(rèn)得,可是現(xiàn)在,我們是想忘都忘不了了。你的表現(xiàn)很棒,成了我們班的班長(zhǎng)。有一次,老師叫你上臺(tái)管紀(jì)律,你在講臺(tái)上始終喊:“安靜!”但我們卻在臺(tái)下始終說(shuō)話。第二天,你的嗓子已經(jīng)啞了,老師就讓副班長(zhǎng)上去管。班長(zhǎng),你幫忙管理班級(jí),把嗓子都喊啞了,我們真不應(yīng)當(dāng)這樣吵鬧,希望您的嗓子快點(diǎn)好起來(lái)。班長(zhǎng),你還記得嗎?那一次,我忘帶筆,你借給我一支全新的圓珠筆。那是你媽媽給你買的,但現(xiàn)在卻在我的手上,你確定在想:“同學(xué)需要幫忙,我當(dāng)班長(zhǎng)的,怎么能不管呢?”感謝你,班長(zhǎng)!那天我寫的每一個(gè)字都是工整的。班長(zhǎng),你是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)第二單元測(cè)試三科都是一百分。你說(shuō)過(guò):“只要有努力,就會(huì)有回報(bào)。”我聽(tīng)了你的話,也在暗暗努力,成績(jī)已經(jīng)越來(lái)越好了,感謝班長(zhǎng)!班長(zhǎng),你在管理班級(jí)的時(shí)候特別兇,但你在玩耍的時(shí)候,卻比我們還頑皮。有一次,你因違反紀(jì)律被學(xué)校教官抓到了。你哭了,我看你在那里罰站,很難過(guò)的樣子,班級(jí)也被扣了一分。大家都在說(shuō):“周煜智令我們班被扣了一分。”看到你悔怨莫及的樣子,我說(shuō):“扣一分又怎樣?每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,莫非你們就不會(huì)犯錯(cuò)誤嗎?”大家都沒(méi)話說(shuō)了。從那以后,你再也沒(méi)讓班級(jí)丟過(guò)分。班長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō),感謝你,你幫忙我們學(xué)習(xí),你是我們班的頂梁柱。你幫我們管班,讓三(1)班越來(lái)越好,你是我們最好的伙伴和最好的班長(zhǎng)!我想當(dāng)班長(zhǎng)作文篇5班長(zhǎng),我特別愉快能有你這樣一個(gè)伙伴,在同學(xué)們心中,你值得尊敬,值得學(xué)習(xí),值得佩服,你是一個(gè)敢作敢當(dāng),堅(jiān)持不懈的人。在班里,你是老師的左膀右臂,是同學(xué)們的模范,是一個(gè)優(yōu)秀的班干部;在我心中,你是我的知已,一個(gè)會(huì)勸慰我,體諒我的伙伴。你精明能干,同學(xué)干架時(shí),你勇敢地跑去勸架;參加學(xué)校組織的活動(dòng),你總是第一個(gè)舉手報(bào)名;班里辦黑板報(bào),你會(huì)親自組織同學(xué)去寫去畫,為我們班爭(zhēng)光。還記得在低班級(jí)的時(shí)候,你由于補(bǔ)習(xí)功課而沒(méi)去上體育課,由于補(bǔ)習(xí)太認(rèn)真而忘掉給體育老師請(qǐng)假,體育老師大發(fā)雷霆,下課后怒氣沖沖地來(lái)到教室,沖你吼道:“張汝欣,為什么不去上體育課?有事不會(huì)跟老師請(qǐng)假嗎?作為班長(zhǎng),你不樹(shù)立好模范還帶頭翹課,太不負(fù)責(zé)了?!泵鎸?duì)老師炮珠般的發(fā)問(wèn),你一言不發(fā),先是對(duì)老師鞠了一躬,然后面帶歉意的對(duì)老師說(shuō):“老師,實(shí)在歉仄,我由于補(bǔ)習(xí)而忘掉給您請(qǐng)假,害您為我生氣,對(duì)不起,下次我肯定不會(huì)犯錯(cuò)了?!崩蠋熉?tīng)后,覺(jué)得你已經(jīng)知錯(cuò)了,便諒解了你,走前還說(shuō)了一句:“記得下次不許再犯這樣的錯(cuò)誤了?!蓖ㄟ^(guò)這次“翹課事件”,我們發(fā)現(xiàn)了班長(zhǎng)身上的一個(gè)閃光點(diǎn),那就是敢作敢當(dāng),我們開(kāi)始對(duì)你佩服起來(lái),由于要是換作我們,確定胡亂找個(gè)借口瞞過(guò)去了。給我印象最深的是,幾個(gè)星期前我因病住院好不容易回到學(xué)校上學(xué),卻由于病魔的糾纏使我變得十分內(nèi)向,為了使我重新變回那個(gè)活潑開(kāi)朗的自身,班長(zhǎng)沒(méi)少費(fèi)腦筋:每次下課后你會(huì)來(lái)給我講笑話逗我愉快,見(jiàn)效果并不好,又扮小丑來(lái)逗我,可還是不管用。見(jiàn)你這樣煞費(fèi)苦心,我也很想笑一笑來(lái)勸慰你,可不知為什么,無(wú)論我怎樣扯動(dòng)面部肌肉,可它就是不聽(tīng)我的`話,時(shí)間一天一天地過(guò)去,驀地有一天,你跑過(guò)來(lái)嚴(yán)格地對(duì)我說(shuō):“伙伴,你不能再這樣下去了,莫非你沒(méi)聽(tīng)聞過(guò)不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?莫非這點(diǎn)困難就把你戰(zhàn)勝了嗎?你也太不經(jīng)一擊了,人的一生中怎么可能會(huì)沒(méi)有困難呢?愉快起來(lái),微笑面對(duì),你就是笑到最終的贏家?!甭?tīng)完你說(shuō)的話,我開(kāi)始反思。終于,我想明白了,我應(yīng)當(dāng)勇往直前,戰(zhàn)勝困難。漸漸地我又變回那個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩了。班長(zhǎng),感謝你,是你讓我變回了自身,感謝你為我所做出的一切,我們永久是好伙伴。我想當(dāng)班長(zhǎng)作文篇6班長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō),你是我忠實(shí)的玩伴,也是我的好同桌;你是我的保鏢,也是我們班的唐朝韋氏。班長(zhǎng),記得上次你來(lái)我家玩“王者”的情景嗎?那時(shí),有一個(gè)“敵人”始終殺不死,身為隊(duì)友的你挺身而出,兩三秒鐘就把那個(gè)“敵人”ko了,我對(duì)你真是羨慕不已??磥?lái),你不但學(xué)習(xí)很棒,玩起來(lái)也很牛。你是一個(gè)很棒的玩伴,還是我的貼身衛(wèi)士。那一次,我頭上不小心撞了一個(gè)大包,是你把我扶起來(lái),送到醫(yī)務(wù)室,并走出校門告知來(lái)接我回家的父親媽媽,讓他們送我去醫(yī)院。從那以后,我每次見(jiàn)到你都會(huì)想起這件事。感謝你,班長(zhǎng)。不過(guò),班長(zhǎng),雖然你是我的好伙伴,但有些話我還是想跟你說(shuō)一下。班長(zhǎng),我可以把你比方成韋氏,把班級(jí)比方成唐朝政府,加起來(lái)就是韋氏亂朝。為什么這么說(shuō)呢?由于你管理的班級(jí)真的特別亂,還每天被扣分,每次都拿不到靜之星班級(jí)。我想,你這個(gè)班長(zhǎng)要想想方法整治一下“朝綱”了。班長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō)的話加起來(lái)就是三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是請(qǐng)你連續(xù)當(dāng)我的同桌,第二個(gè)愿望是請(qǐng)你連續(xù)當(dāng)我的保鏢,第三個(gè)愿望是,我們班換一個(gè)班長(zhǎng)吧!哈哈,聽(tīng)到最終一個(gè)愿望,你千萬(wàn)別追著我打哈!我也只是不想你那么累嘛!我想當(dāng)班長(zhǎng)作文篇7大家應(yīng)當(dāng)知道班長(zhǎng)是什么吧。她,是班里的一班之長(zhǎng)。她,做事樂(lè)觀平常勤學(xué)苦練。她就是我們的好模范,可是,這幾天發(fā)生一件令大家意想不到的事情。安靜,不準(zhǔn)講話!嚴(yán)格的聲音從教室里傳來(lái)的,我想,確定又是班長(zhǎng)又在管教同學(xué)。由于每天都有些同學(xué)在講話,所以,班長(zhǎng)在老師沒(méi)來(lái)之前,要管好紀(jì)律。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,班長(zhǎng)將剛才的情況一五一十地告知老師,之后,老師狠狠地批判那些違反紀(jì)律的同學(xué)。過(guò)一會(huì)兒,老師讓我們閱讀,我便全神貫注地看課外書。驀地,我的同桌驀地哈哈大笑起來(lái),笑什么?有什么好笑的?莫非她不知道這樣會(huì)影響大家嗎?……這些問(wèn)題使我懷疑不解。于是,我向后看了看,哇!我發(fā)現(xiàn)我的書包上面被其他同學(xué)畫了一個(gè)小公仔。是誰(shuí)畫的?我嚴(yán)格地問(wèn)同桌。是班長(zhǎng)畫的。她答道。???我大吃一驚,怎么會(huì)是班長(zhǎng)畫的。記得還有一次。那次是在閱讀新聞前發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事情。那天,我和前面同學(xué)正在說(shuō)笑,過(guò)了一會(huì)兒,我的同桌再一次哈哈大笑,咦?她是不是舊—病—復(fù)—發(fā)了?我趕快轉(zhuǎn)過(guò)身去看我的書包。書包上一干二凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡。在…你的…衣裳上呀!…笨伯。啊!太過(guò)份了吧;竟然畫公仔畫到本大爺?shù)纳砩?,是不是活得不耐煩了!是誰(shuí)畫的!我怒吼道。還是班長(zhǎng)畫的。好小聲地回答。約莫是被我的殺氣嚇住了吧!??!什么,又是班長(zhǎng)畫的,太過(guò)份了,我要是跟老師說(shuō)。只見(jiàn)班長(zhǎng)用兩支筆對(duì)著我說(shuō):別告了,這兩支筆送你了。我口硬心軟。就這樣讓她收買了。班長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō),你身為一班之長(zhǎng),不能將自身的歡快,建立在別人的痛苦身上,這是不好的現(xiàn)象。下次別這樣了。我想當(dāng)班長(zhǎng)作文篇8班長(zhǎng),我很早以前就想和你說(shuō)說(shuō)心里話了,今日,我利用寫作文的機(jī)會(huì)和你談一談。記得一班級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我和你都是李老師的得力干將。有一次,李老師由于要去開(kāi)會(huì),就布置我們兩個(gè)管理班里的紀(jì)律。依據(jù)咱倆以前的分工,今日正好該我管紀(jì)律??赡銋s不讓我管,竟然還教唆幾個(gè)同學(xué)對(duì)我大笑,我只好不管了。還有一次,是二班級(jí)的時(shí)候。那次下了課,我和劉騰浩一起玩。我們正玩得愉快,你卻跑了過(guò)來(lái),不懷好意地說(shuō):“走,劉騰浩,咱倆玩,不和他玩!陳旸旸你走開(kāi)!”你把我給激怒了。我趕忙捉住劉騰浩的.手
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