期中測(cè)試卷（四）（試題）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

統(tǒng)編三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中階段測(cè)試卷（四）（用時(shí)：90分鐘總分：100分）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。（31分）1.給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）（1）在民族小學(xué)里，藏（zàngcáng）族的同學(xué)正在玩捉迷藏（zàngcáng）的游戲。（2）胡蘿卜先生的胡子已經(jīng)長(zhǎng)（chángzhǎng）得很長(zhǎng)（chángzhǎng）了。（3）今年暑假（jiàjiǎ），我學(xué)會(huì)了下圍棋。（4）賣火柴的小女孩沒(méi)有掙（zhēngzhèng）到錢，爸爸會(huì)打她的。2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）chuāndàikǒngquèfúzhuāngyuànqiángguīzéróngqiútiàowǔlǚxíng題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)3.比一比，再組詞。（4分）列（） 拆（） 桃（） 漂（）例（） 折（） 挑（）票（）4.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成后面的練習(xí)。（10分）秋（）氣（）天高云（）披（）散（）春（）秋（）手（）眼快 四（）八（）我還能寫(xiě)出兩個(gè)與秋天有關(guān)的詞語(yǔ)：________________________________從上面的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)造句。_______________________________________________________________5.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）大雨（）地下 （）的天空 （）的竹林北風(fēng)（）地吹 （）的太陽(yáng) （）的老屋二、句子訓(xùn)練營(yíng)。（8分）1.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服。（改為“把”字句）____________________________________________________________________2.這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）____________________________________________________________________3.今天下雨了，我只好在家看電視。（用“因?yàn)椤浴备膶?xiě)句子）____________________________________________________________________4.廣場(chǎng)上飄著五顏六色的紅旗。（在原句上修改病句）三、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（10分）1.當(dāng)我聽(tīng)到爺爺感嘆“唉，人老了，不中用了”時(shí)，我便用《贈(zèng)劉景文》中的詩(shī)句“__________________，________________”來(lái)勸說(shuō)他。2.只要有理，任何地方都行得通，而沒(méi)有理一步都很難走。正所謂“________________,____________________?！?._________________是給田野的，看，田野像金色的________________。橙紅色是給_________________________的，橘子、柿子_________________，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?.一個(gè)籬笆___________，一個(gè)好漢___________。四、閱讀理解。（21分）（一）秋天的雨（節(jié)選）（11分）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.這段文字圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的，用波浪線畫(huà)出。（1分）2.選文中劃?rùn)M線的句子形象地寫(xiě)出了銀杏葉子的形狀，表達(dá)了作者對(duì)銀杏葉的____________之情。我也可以寫(xiě)出這樣的句子：_______________像_____________________________。（3分）3.讀選文中的最后一句話，從“___________”這個(gè)詞可以看出作者把菊花當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出了秋雨里菊花的__________（靜態(tài)美動(dòng)態(tài)美）。（2分）4.“五彩繽紛”這個(gè)詞語(yǔ)的近義詞有___________，我能通過(guò)選文中的___________、___________等詞語(yǔ)來(lái)體會(huì)這個(gè)詞語(yǔ)的意思是__________________________________________________。（5分）（二）蝸牛和青蛙（10分）蝸牛和青蛙，一不小心都掉到了同一口井里。蝸牛決心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退兩步。但是它毫不灰心，一步一步地向上爬著。青蛙看蝸牛爬得很吃力，就勸蝸牛說(shuō)：“像你這樣進(jìn)三步退兩步，到什么時(shí)候才能爬出去？別費(fèi)這個(gè)勁啦，聽(tīng)天由命吧！”蝸牛滿懷信心地說(shuō)：“不怕慢，就怕站。我雖然爬得很慢，但前進(jìn)一步，就離井口近一步。只要堅(jiān)持下去，就能爬出去。”說(shuō)完，它又不停地向上爬。天漸漸黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫個(gè)不停，后來(lái)就迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)它一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是第二天黎明。它抬頭望去，蝸牛已登上井臺(tái)。蝸牛望著那廣闊無(wú)際的藍(lán)天和大地，心里充滿了勝利的喜悅。而青蛙仍舊坐在井下，只能低頭嘆氣，或者抬起頭仰望藍(lán)天。1.填空。（3分）（）的井壁（）地向上爬爬得（）2給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，并打“√”。（2分）（1）毫不灰心：A．細(xì)長(zhǎng)而尖的毛 B.一點(diǎn)兒（只用于否定式）（2）廣闊無(wú)際：A．靠邊的或分界的地方 B.彼此之間3.用“——”畫(huà)出文中表現(xiàn)蝸牛爬出井口的決心很大的句子。（2分）4.蝸牛和青蛙，你比較喜歡誰(shuí)？為什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作與表達(dá)。（30分）童話世界其樂(lè)無(wú)窮，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙铝性~語(yǔ)中選擇幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)編寫(xiě)一個(gè)童話故事，要求故事有趣，積極向上，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，自擬題目。300字左右。森林 蘑菇 小兔子 老虎狐貍 山羊 大樹(shù) 王國(guó) 拖鞋參考答案一、1.（1）zàngcáng（2）zhǎngcháng（3）jià（4）zhèng2.穿戴孔雀服裝院墻規(guī)則絨球跳舞旅行3.排列示例拆開(kāi)折紙?zhí)覙?shù)挑選漂亮郵票4.高爽淡頭發(fā)華實(shí)疾面方（1）示例：一葉知秋丹桂飄香二、1.松柏把厚厚的、油亮亮的衣服穿上了2.這樣糊里糊涂地背，沒(méi)有什么用。3.因?yàn)榻裉煜掠炅耍晕抑缓迷诩铱措娨暋?.提示：刪去“五顏六色的”或“紅”。三、1.一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)2.有理走遍天下無(wú)理寸步難行3.金黃色海洋果樹(shù)你擠我碰4.三個(gè)樁三個(gè)幫四、（一）1.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。2.喜愛(ài)紅紅的柿子一個(gè)個(gè)小燈籠