6s推廣手冊全文

6S

全員參與全員改善

安全（safety）工作同樣重在全員參與、全員預(yù)防，也是一項極為重要的基RD管理工

作。安全一旦出現(xiàn)事故，會導(dǎo)致不旭設(shè)想、不可控制的嚴重后果。安全工作的推動同樣追

循“形式化?行事化?習慣化”，需要全員捌有人人重視安全、自覺遵守安全規(guī)則的素

養(yǎng)。因此，許多公司將安全與5s活動同步展開，同步推進，效果更好。

“整理、整頓、清打、清潔、安全、素養(yǎng)”簡稱6SOU6S做起，從現(xiàn)在做起，U

我做起，這是建設(shè)管理一流企業(yè)的第一步。

6s活動的目標

工作環(huán)境“清新、整潔、亮麗、安全”

清新：總體看來，布局合理，條塊清晰，感覺很爽，無礙眼擺放；

整潔：細看下去，無灰塵、無雜物、無油污、無積水、無衛(wèi)生死角；

亮麗：色彩搭配具有和諧之美，并無破損與缺陷；

安全：安全設(shè)施齊全完好，安全規(guī)則得到全面自覺遵守。

5S的效能：

1、提升企業(yè)形象

整齊清潔的工作環(huán)境，使顧客有信心，易于吸引顧客。

由于口碑相傳，成為學(xué)習的對象。

2、提升員工歸屬感

人人變成有素養(yǎng)的員工。

員工有尊嚴，有成就感。

易帶動改善的意愿。

對自己的工作易付出愛心與耐心。

3、減少浪費

人的浪費減少。

場所浪費減少。

時間浪費減少。

以及以上所陳述的幾種浪費減少。

減少浪費就是降低成本，當然就是增加利潤。

4、安全有保障

工作場所寬廣明亮。

通道暢通。

地上不會隨意擺放不該放置的物品。

當然安全就會有保障。

5、效率提升

好的工作環(huán)境。

好的工作氣氛。

有素養(yǎng)的工作伙伴。

物品擺放有序，不用找尋。

效率自然會提升了。

6、品質(zhì)有保障

品質(zhì)保障的基礎(chǔ)在于做任何事都要［講究］,不［馬虎］,5s就是要去除馬

虎，品質(zhì)就會有保障。

（二）5s運動的興起

20世紀末，［日本制］的產(chǎn)品遍布世界每一個角落，許許多多的經(jīng)濟專家及管

理學(xué)者不禁要問：他們怎么啦？

當然這其中的因素很多，有因緣際會的機遇問題，但更大原因應(yīng)該是他們不

斷的追求效率，不斷地追求品質(zhì)，不斷地研究發(fā)展，也因不斷地研究發(fā)展才能爭

取更大的市場成本，創(chuàng)造更大的企業(yè)利潤。

在追求的過程中有兩個特色：

1、循序漸進

從基礎(chǔ)做起，如5s運動的產(chǎn)生。

2、全員參與

從基層起，如QCC活動、提案改善活動等。

［5S］對某些人來講也許不屑一顧，認為很簡單，但是再簡單的事不去做，或

不徹底去實施，就不會有效果。再者，實施［5S］如缺乏實施前的規(guī)劃與準備，加

上推動及實施人員缺乏應(yīng)有的共識與決心，往往也會流于虎頭蛇尾。所以實施［5S］

應(yīng)讓其形式化一行事化f習慣化。

等到習慣化后，一切事情就變得那么自然了，也就成了企業(yè)內(nèi)活動的一種準

則(標準)了。

(三)5s運動的實施

1、5s定義

(1)整理(SEIRI)

將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要與沒有必要的，除了有必要的留下來以

外，其它的都清除掉。

目的：

騰出空間，空間活用。

防止誤用、誤送。

塑造清爽的工作場所。

注意：要有決心，不必要的物品應(yīng)斷然地加以處置，這是6s的第一步。

(2)整頓(SEITON)

把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊，加以標示。

目的：

工作場所一目了然。

消除找尋物品的時間。

整整齊齊的工作環(huán)境。

消除過多的積壓物品。

注意：這是提高效率的基礎(chǔ)。

(3)清掃(SE1SO)

將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈、亮麗。

目的：

穩(wěn)定品質(zhì)。

減少工業(yè)傷害。

(4)清潔(SEIKETSU)

維持上面3s的成果。

(5)素養(yǎng)(SHITSUKE)

每位成員養(yǎng)成良好的習慣，并遵守規(guī)則做事。培養(yǎng)主動積極的精神。

目的：

培養(yǎng)好習慣，遵守規(guī)則的員工。

營造團隊精神。

2、實施的要訣

(1)整理

如何區(qū)分要與不要的物品？大致可用如下方法來區(qū)分。

①不能用-----------------------------

不用廢棄處理

②不再使用---------------------------

③可能會再使用(一年內(nèi))-------------

放儲存室

很少用

④6個月到1年左右用一次-------------

少使用

⑤1個月到3個月左右用一次-----------------放儲存室

⑥每天到每周用一次---------------------------放工作場所邊

以上的第①②應(yīng)即時清工作場所，作廢棄處理；

第③④⑤應(yīng)即時清出工作場所，改放儲存室；

第⑥項留在工作場所的近處。

事例：

①辦公區(qū)及料倉的物品。

②辦公桌、文件柜、置物架之物品。

③過期的表單、文件、資料。

④私人物品。

⑤生產(chǎn)現(xiàn)場堆積之物品。

(2)整頓

把不要用的清理掉，留下的有限物品再加以定點定位放置。除了空間寬敞以

外，更可免除物品使用時的找尋時間，且對于過量的物品也可即時處理。

做法如下：

①空間騰出。

②規(guī)劃放置場所及位置。

③規(guī)劃放置方法。

④放置標示。

⑤擺放整齊、明確。

效果：

①要用的東西隨即可取得。

②不光是使用者知道，其它的人也能一目了然。

事例：

①個人辦公桌上、抽屜。

②文件、檔案分類、編號或顏色管理。

③原材料、零件、半成品、成品之堆放及指示。

④通道、走道暢通。

⑤消耗性用品（如抹布、手套、掃把）定位擺放。

（3）清掃

工作場所徹底打掃干凈，并杜絕污染源。

做法：

①清掃從地面到墻板到天花板所有物品。

②機器工具徹底清理。

③發(fā)現(xiàn)臟污問題。

④杜絕污染源。

派領(lǐng)導(dǎo)者帶頭來做。

事例：

①辦公桌面紊亂、粉塵、水漬。

②垃圾、廢品未處理。

③玻璃門窗不干凈。

④水管漏水，噪音污染處理。

⑤破損的物品修理。

（4）清潔

貫徹上面3So

運用手法：

①紅色標簽。

②3UMEMOo

③目視管理。

④查檢表。

（5）素養(yǎng)

6s活動始于素養(yǎng)，終于素養(yǎng)。

一切活動都靠人，假如［人］缺乏自動自發(fā)的精神，推行5s易于流于形式，不

易持續(xù)。

提高素養(yǎng)主要靠平時經(jīng)常的教育訓(xùn)練，認屬企業(yè)、參與管理，才能收到效

果。

素養(yǎng)的實踐始自內(nèi)心而形之于外，由外在的表現(xiàn)再去塑造內(nèi)心。

整理：從心中就有［應(yīng)有與不應(yīng)有］的區(qū)分，并把不應(yīng)有的予以去除的觀念。

整頓：從心中就有［將應(yīng)有的定位］的想法。

清掃：從心人就有［徹底清理干凈，不整潔的工作環(huán)境是恥辱］的想法。

清潔：從心中就有保持清潔，保持做人處事應(yīng)有態(tài)度的想法。

素養(yǎng)：心中不斷追求完美的想法。

事例：

員工應(yīng)確實遵守作息時間，按時出勤。

工作應(yīng)保持良好狀況（如不可隨意談天說笑、離開工作崗位、呆坐、看小

說、打瞌睡、吃零食……等）。

服裝整齊，戴好識別卡。

待人接物誠懇有禮貌。

愛護公物，用完歸位。

不可亂扔紙屑果皮。

樂于助人。

（四）如何推行5s

1、消除意識障礙

5S容易做，卻不容易徹底或持久，究其原因，主要是［人］對它的認識，所以

要順利推行5S,第一步就得先消除有關(guān)人員意識上的障礙。

（1）不了解的人，認為5s太簡單，芝麻小事，沒什么意義。

（2）雖然工作上問題多多，但與5s無關(guān)。

（3）工作已經(jīng)夠忙的了，哪有時間再做5S?

（4）現(xiàn)在比以前已經(jīng)好很多了，有必要嗎？

（5）5s既然很簡單，卻要勞師動眾，必要嗎？

（6）就是我想做好，別人呢？

（7）做好了有沒有好處？

這一系列的意識障礙（存疑），應(yīng)事先利用訓(xùn)練的機會，先予消除，才易于

推行5S。

2、成立推行組織，設(shè)置推行委員會

（1）設(shè)定推行目標

（2）擬訂活動計劃及活動辦法。

（3）教育訓(xùn)練之實施。

（4）制定推行的方法。

（5）制定考核方法。

推行5S,企業(yè)內(nèi)全體成員均應(yīng)參與，藉助于推行5S,讓工作場所得以整齊清

潔，塑造舒爽的工作環(huán)境，并進而養(yǎng)成企業(yè)內(nèi)成員做事有講究的心，久而久之形

成了習慣，大家遵守規(guī)則，認真工作。

推行5S,企業(yè)高階設(shè)置專門的推行委員會，然后在各部門設(shè)置推行小組，先有健

全的組織，才能形成團隊戰(zhàn)，也才易于有效果。

整頓活動導(dǎo)入程序圖

3、展開文宣造勢活動

（!）公司推行5s的目的、目標、宣傳口號、競賽辦法的宣傳活動。

（2）作成標語，各部門宣導(dǎo)。

4、教育訓(xùn)練

訓(xùn)練內(nèi)容：

（1）5s概論-------------------

（2）整理、整頓、紅牌子作戰(zhàn)-----------第I階

（3）清掃、清潔-----------------

（4）IE、QC改善手法-------------------第II階

（五）實施

推行初期可先擇一部門示范，然后依次推廣，活動中要與改善的手法結(jié)

合。

活動的成果要予標準化。

（六）查核

①利用查核表

②紅牌子作戰(zhàn)

（七）競賽

擬定競賽獎勵辦法。

（五）5s實施的技巧

1、紅牌作戰(zhàn)

在5S活動展開的過程中，紅牌作戰(zhàn)是個很重要的活動工具之一。

紅牌目的：

運用醒目的［紅色］標志標明問題之所在。

實施方法：

①整理：清楚地區(qū)分要與不要的東西。

找出需要改善的事、地、物。

②整頓：將不要的東西貼上［紅牌］。

將需要改善的事、地、物以［紅牌］標示。

③清掃：有油污、不清潔的設(shè)備貼上［紅牌］。

藏污納垢的辦公室死角貼上［紅牌］

辦公室、生產(chǎn)現(xiàn)場不該出現(xiàn)的東西貼上［紅牌1。

④清潔：有人繼續(xù)增加［紅牌］。

有人努力減少［紅牌］。

附記：1、看到［紅牌］時不可生氣。

2、掛紅牌的對象可以是材料、產(chǎn)品、機器、設(shè)備、空間、辦公桌、文件、檔

案，但是［人］不要掛上［紅牌］。

2、目視管理

目視管理為方法很簡單又很有效果的一種管理方法。

其定義為：

［一看便知］

假如每個人均能［一看便知］,最起碼方便太多了，不必浪費時間找尋，當然

工作效率自會提高。

舉幾個例子：

(1)馬路上的行車線

假如馬路上沒有劃上行車線，那就不方便多了。

(2)郵筒

綠色的郵筒代表演可以投遞普通信件一一

郵筒+顏色

紅色的郵筒代表演可以投遞特急信件一一

(3)公告欄

表示有事情傳達的地方。

(4)看板或標示牌

如有個平面示意圖，或示牌標示著XX部。

(5)銀行柜臺窗口之標示。

如標示著3號窗口，職掌是定期存款。

(6)餐廳經(jīng)理與服務(wù)生之制服

餐廳經(jīng)理與服務(wù)生穿著不同的制服，并掛上識別證，方便顧客。

目視管理，配合5s運動來進行，能達到更好的效果。

(三)查檢表

推行任何活動，除了要有一個詳盡的計劃表作為行動計劃外，在推行的過程

中，每一個要項均要定期檢查，加以控制。

能過查檢表演之定期查核，能得到進展情況，若有偏差，則可隨即采取修正措

施。

推行5s活動，同樣地要導(dǎo)入PDCA管理循環(huán)。

Plan：擬訂活動目標，進行活動計劃及準備。

Do：執(zhí)行階段，如文宣、訓(xùn)練、實際執(zhí)行工作。

Check：過程中進行查核，如查檢表、紅牌子。

Action：采取必要的改進措施。

查檢表的使用有兩種。一種是點檢用，只記入好、不好的符號；另一種是記

錄用，記錄評鑒的數(shù)據(jù)。

下面介紹查檢的項目及重點。前面五表適用于部門內(nèi)自我評價，后面的兩表

為對各部門診斷用之查檢表。

1、整理

項次查檢項目得分查檢狀況

0有很多東西，或臟亂

1雖能通行，但要避開，臺車不能通行

1通道狀況2超出通道，但有警示牌

3擺放的物品超出通道

4很暢通，又整潔

0一個月以上未用的物品雜亂放著

1角落放置不必要的東西

工作場所的

22放半個月以后要用的東西，且紊亂

設(shè)備、材料

3一周內(nèi)要用，且整理好

43日內(nèi)使用，且整理很好

0不使用的物品雜亂

1半個月才用一次的也有

辦公桌（作

3業(yè)臺）上、2一周內(nèi)要用，但過量

下及抽屜

3當日使用，但雜亂

4桌面及抽屜內(nèi)均最低限度，且整齊

0雜亂存放不使用的物品

1料架破舊，缺乏整理

4料架狀況2擺放不使用但整齊

3料架上的物品整齊擺放

4擺放為近日用，很整齊

0塞滿東西，人不易行走

5倉庫1東西雜亂擺放

2有定位規(guī)定，沒被嚴格遵守

3有定位在管理狀態(tài)，但進也不方便

4任何人均易了解，退還也簡單

小計

2、整頓

項次查檢項目得分查檢狀況

0破損不堪，不能使用，雜亂放置

設(shè)備、機1不能使用的集中在一起

1

器、儀器2能使用但臟亂

3能使用，有保養(yǎng)，但不整齊

4擺放整齊、干凈，最佳狀態(tài)

0不能用的工具雜放

1勉強可用的工具多

2工具

2均可用的工具，缺乏保養(yǎng)

3工具有保養(yǎng)，有定位放置

4工具采用目視管理

0不良品與良品雜放在-,起

1不良品雖沒即時處理，但有區(qū)分及標示

3零件

2只有良品，但保管方法不好

3保管有定位標示

4保管有定位，有圖示，任何人均很清楚

0過期與使用中的雜在一塊

圖紙、作業(yè)1不是最新的，但隨意擺放

4

標示書2是最新的，但隨意擺放

3有卷宗夾保管，但無次序

4有目錄，有次序，且整齊，任何人很快能使用

0零亂放置，使用時沒法找

文件1共同文件被定位，集中保管

5

檔案2雖顯零亂，但可以找得著

3共同文件被定位，集中保管

4以事務(wù)機器處理而容易檢索

小計

3、清掃

項次查檢項目得分查檢狀況

0有煙蒂、紙屑、鐵屑、其他雜物

1雖臟物，但地面不平整

1通道2水漬、灰塵不干凈

3早上有清掃

4使用拖把，并定期打臘，很光亮

0同上

1同上

2作業(yè)場所2同上

3零件、材料、包裝材存放不妥，掉地上

4同上

0文件、工具、零件很臟亂

1桌面、作業(yè)臺面滿灰塵

辦公桌

32桌面、作業(yè)臺面雖干凈，但破損未修理

作業(yè)臺

3臬面、臺面很干凈整齊

4除桌面外，椅子及四周均干凈亮麗

0任恁破爛

1破爛但僅應(yīng)急簡單處理

窗、墻板

42亂貼掛不必要的東西

天花板

3還算干凈

4干凈亮麗，很是舒爽

0有生銹

設(shè)備

5工具1雖無生銹，但有油垢

儀器

2有輕微灰塵

3保持干凈

4使用中有防止不干凈措施，并隨時清理

小計

4、清潔

項次查檢項目得分查檢狀況

0沒有劃分

1有劃分，但不流暢

通道和作業(yè)

12劃線感覺還可以

區(qū)

3劃線清楚，地面有清掃

4通道及作業(yè)區(qū)感覺很舒暢

0有油或水

1油漬或水漬顯得不干凈

2地面2不是很平

3經(jīng)常清理，沒有臟物

4地面干凈亮麗，感覺舒服

0很臟亂

辦公桌

1偶爾清理

作業(yè)臺

3椅子2雖有清理，但還是顯得很臟亂

架子

自己感覺很好

會議室3

4任何人都會覺得很舒服

0容器或設(shè)備臟亂

1破損未修補

洗手臺

42有清理，但還有異味

廁所等

3有清理，沒異味

4干凈亮麗，還加以裝飾，感覺舒服

0陰暗潮濕

5儲存室1雖陰濕，但加有通風

2照明不足

3照明適度，通風好，感覺清爽

4干干凈凈，整整齊齊，感覺舒服

小計

5、教養(yǎng)

項次查檢項目得分查檢狀況

0沒有活動

1雖有清潔清掃工作，但非5s計劃性工作

日常5S活

12開會有對5S宣導(dǎo)

動

3平常做能夠做得到的

4活動熱烈，大家均有感受

0穿著臟，破損未修補

1不整潔

2服裝2紐扣或鞋帶未弄好

3廠服、識別證依規(guī)定

4穿著依規(guī)定，并感覺有活力

0不修邊幅又臟

1頭發(fā)、胡須過長

3儀容2上兩項，其中一項有缺點

3均依規(guī)定整理

4感覺精神有活力

0舉止粗暴，口出臟言

1衣衫不整，不守衛(wèi)生

4行為規(guī)范2自己的事可做好，但缺乏公德心

3公司規(guī)則均能遵守

4主動精神，團隊精神

0大部分人缺乏時間觀念

5時間觀念1稍有時間觀念，開會遲到的很多

2不愿時間約束，但會盡力去做

3約定時間會全力去完成

4約定時間會提早去做好

小計

6、5s查檢表（工廠現(xiàn)場診斷用）檢查日期:

查檢者:

項目查檢內(nèi)容配分得分缺點事項

①是否定期實施紅牌作戰(zhàn)（清除不必要品）？5

②有無不用或不急用的夾治具、工具？4

（一）③有無剩料等近期不用的物品？4

整理④是否“不必要的隔間”影呵現(xiàn)場視野？4

⑤作業(yè)場所是否明確地區(qū)別清楚？3

小計20

①倉庫、儲物室是否有規(guī)定？4

②料架是否定位化，物品是否依規(guī)定放置4

5

（二）③治工具是否易取用，不用找尋？

4

整頓④治工具是否顏色區(qū)分？

⑤材料有無配置放置區(qū)，并加以管理？5

⑥棄品或不良品放置有否規(guī)定，并加以管理？3

小計25

①作業(yè)場所是否雜亂？3

②作業(yè)臺上是否雜亂？3

（三）③產(chǎn)品、設(shè)備有無臟污，附著灰塵？3

清掃④配置區(qū)劃分線是否明確？3

⑤作業(yè)段落或下班前有無清掃？3

小計15

①3S是否規(guī)則化？5

②機械設(shè)備是否定期點檢？2

（四）③是否遵守規(guī)定的服裝穿著？3

清潔④工作場所有無放置私人物品？3

⑤吸煙場所有無規(guī)定，并被遵守？2

小計15

①有無日程管理表？5

②需要的護具有無使用？4

③有無遵照標準作業(yè)？5

（五）

3

教養(yǎng)④有無異常發(fā)生時的對應(yīng)規(guī)定？

⑤晨操是否積極參加？3

⑥是否遵守開始、停止的規(guī)定？5

小計25

合計100

評

語

7、5S查檢表（辦公場所診斷用）檢查日期:

查檢者：

項目查檢內(nèi)容配分得分缺點事項

①是否定期實施紅牌作戰(zhàn)（清除不必要品）？4

②有無檔案規(guī)定，并被清楚了解？6

（一）③桌子、文件架是否為必要最低限度？4

整理④是否沒有必要的隔間影響現(xiàn)場視野？3

⑤桌子、文件架、通路是否有劃分隔間？3

小計20

①建檔規(guī)定是否確實執(zhí)行？5

②文件等有無實施定位化（顏色、斜線）？4

③磁碟片管理4

④需要的文件、碟片能否馬二取出？4

整頓

⑤書柜、書架管理責任者？5

⑥購置品有無規(guī)定放置處，并做補充規(guī)定？3

小計25

①地上、桌上是否雜亂？3

②垃圾桶是否積得滿滿？3

（三）③管路、配線是否雜亂？3

清掃④配置區(qū)劃分線是否明確？3

⑤墻壁、玻璃是否保持干凈？3

小計15

①Q(mào)A機器有否保持干凈？3

②抽屜內(nèi)是否雜亂？3

（四）③是否遵守規(guī)定的服裝穿著？3

清潔④私有物品有無依規(guī)定放置？3

⑤是否遵守照穿著服裝規(guī)定？3

小計15

①是否有每周工作計劃表來管理？4

（五）②部門的重點目標，目標管理是否被目視化？4

教養(yǎng)③公告處有無規(guī)定，有無過期公告？3

④接電話人不在，是否有留話備忘？3

⑤是否活用目的表示板？4

⑥有無文件分發(fā)及傳閱規(guī)則？3

⑦晨操是否積極參加？25

小計100

合計

評

語

（六）實施事例與成果

1、排除資源的浪費、空間的浪費

事例1:因機械設(shè)備的清掃，找出了油壓作動油的滲漏，并予以徹底清掃，使得

全工廠一年內(nèi)節(jié)省近萬元。

事例2：因辦公室的書類整理，清出二段抽屜3臺分的不必要的書籍。

事例3：推行全工廠的整理，清理出相當于數(shù)十萬元的廢料。

事例4：整理現(xiàn)場工具，使扳手和銅錐在未來1年將不需購買。

2、作業(yè)效率的提升

事例1：整理、整頓、清潔展開約6個月時間，工廠勞動生產(chǎn)向上提升10%。

事例2：整理、整頓、清潔實施數(shù)個月后，生產(chǎn)線的生產(chǎn)力提升10%。

3、慢性品質(zhì)不良的去除

事例1：在精機工場，展開整理、整頓、清潔運動，不良物品除低0.8%。

事例2：板金加工自動化生產(chǎn)線，實施5s活動，返工重修的不良率降低

0.5%。

四、機器設(shè)備故障的減少

事例1：從清掃點檢開始設(shè)備小缺點的改善，機器設(shè)備運轉(zhuǎn)較正常，突發(fā)之事故

降低2%。

事例2：在清掃點檢的第一不，因設(shè)備小缺點的改善（改善管理），使最瓶頸的

設(shè)備運轉(zhuǎn)率提高20%倍。生產(chǎn)倍增，相對設(shè)備投資減少。

五、更換生產(chǎn)線時間縮短的體制改善

事例：以整理、整頓為第一步，徹底縮短更換生產(chǎn)線時間，工廠平均更換時間

（平均每次）由20分降到15分。

（七）5s活動案例

整理月——紅色標簽活動

跨出5s的第一步

活動之動機

華新麗華電線電纜公司曾與日本住友電工株式會社進行管理技術(shù)合作，前后

由住友電工派遣二位高級干部至該公司輔導(dǎo)，導(dǎo)入多項的管理制度，藉此提高管

理水準，5s為其中項目之一。

所謂5S系指整理（Seiri）、整頓（Sciton）、清掃（Seiso）、清潔

（Seiketsu）>素養(yǎng)（Shitsuke）等五項。

該公司為了使5S本地化，特將其名改為［五項好］,衍生其真諦如圖所

示，并登在華新月刊上廣為宣導(dǎo)。

為了配合該公司董事長政策，［健全基本］起見，如能貫徹并落實［五項好］,

將不失為良好的手段之一。最高級經(jīng)營階層（TOP）都強力地支持，連榮譽董

事長也頻頻關(guān)懷；同時各部門經(jīng)理、課長等管理階層亦熱烈響應(yīng)，于是再通過組

織力量，得以順利展開各項活動。

活動之內(nèi)容

1、成立推行體制

1989年8月重組，［五項好推行委員會］,制定有關(guān)組織規(guī)定，以各課

長為當然委員，生產(chǎn)本部長（廠長）為主任委員，每月開會一次，以擬定年度活

動計劃、各項活動辦法、教育計劃與實施。并在委員會規(guī)定中明定五項好之定

義，以使活動有所遵循。

2、展開文宣及教育訓(xùn)練

五項好活動以［素養(yǎng)］為中心，以［人］為出發(fā)點，以［整理］為首要

之務(wù)，尤其整理［不同意見］、制造［共同語言］是五項好的第一步；有計

劃而分段地將進得項目加以［定們（整頓）］,是推動的要領(lǐng)。

因此，自1989年9月起，該公司展開一連串的宣導(dǎo)話動。首先編制30

條標語，分別懸掛于各工作場所，以喚起全體員工的共識。同時由推行委員

派員赴各部門，向班長級以上人員講解五項好之定義、重要性及其效益。并

由講師編制五項好活動、紅色標簽活動等教材，以課長級為對象，分成兩階

段講解有關(guān)的觀念、步驟、手法等。推行委員會的構(gòu)想大致如下：

（1）今后將寓［活動］于教育訓(xùn)練之中，以便知行合一。

（2）通過教育訓(xùn)練，以便意識革新、溝通工具、縮短部門差距。、

整理不同意見一塑造共同語言一統(tǒng)一進行步調(diào)

（3）將活動由形式化一行事化一習慣化

（4）希望各項活動與品管圈活動及提案制度相結(jié)合，以收事半功倍之效。

3、五項好從［整理］開始

正如前述，［五項好（5S）］是一切改善活動的基礎(chǔ)，［整理］不但

是五項好的項目之一，也是該活動的首要之務(wù)，可說是五項好的基礎(chǔ)。茲將

［整理］的定義重述如下。

（1）將東西分為需要的東西

不需要的東西

（2）丟棄或處理不需要的東西

（3）保管需要的東西

至于［整理］的主要目的如下：

騰出寶貴的空間

防止誤用、誤送

防止變質(zhì)與積壓資金

塑造清爽的工作場所

看起來［整理］的工作非常簡單，其實要使其落實卻相當困難，尤其下

決心［丟棄］,更要魄力。

如果未定期［整理］,