![初中七年級(jí)體育教案全冊(cè)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/1C/2B/wKhkGWcoSUyAX0c1AAI2F2Jv7UM192.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
課題:1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)2、素質(zhì)練習(xí)
1、促進(jìn)人體功能全面發(fā)展,提高靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)
教目2、了解并熟悉“分隊(duì)”、“合隊(duì)”和“并隊(duì)”、“裂隊(duì)”的隊(duì)形變化和操
標(biāo)學(xué)作
3、活躍課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的集體主義精神。
時(shí)
強(qiáng)
課的次
間
課的內(nèi)容組織教法與要求度
部分?jǐn)?shù)
一、體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。組織:如圖(六)11小
二、師生問好。士寺令令小令
三、教師檢查人數(shù)。
令卡令令令11小
四、宣布本課任務(wù)。6
準(zhǔn)令中士小令令
備五、安排見習(xí)生活動(dòng)。
部電令士卡令哈
六、準(zhǔn)備活動(dòng)47
分(圖六)*
8徒手操:☆
1、肩部運(yùn)動(dòng)8
分要求:
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
1、集合快、靜、齊。
3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)
準(zhǔn)備活動(dòng)充分。
4、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
6、活動(dòng)膝、踝、腕關(guān)節(jié)
一、分隊(duì)、合隊(duì)走教學(xué)形式:整體依次練習(xí)
動(dòng)作重點(diǎn):行進(jìn)間左右轉(zhuǎn)分隊(duì)、合隊(duì)走一并隊(duì)、裂隊(duì)走
法一、組織:(如圖四)
動(dòng)作要領(lǐng):'A>
一路縱隊(duì)中場(chǎng)行進(jìn),聽
到分隊(duì)走的口令,第一名
————
學(xué)生左轉(zhuǎn)彎,第二名學(xué)生m
右轉(zhuǎn)彎:后面的學(xué)生依此(四)
基
跟進(jìn),成兩路沿左右邊線二、教法:
本
繞場(chǎng)進(jìn)行,至將相遇,聽1、教師講解
部
到合隊(duì)走的口令時(shí),左路2、與學(xué)生合作示范。
分
學(xué)生左轉(zhuǎn)彎,右路學(xué)生右3、學(xué)生模仿練習(xí)。
30轉(zhuǎn)彎,并依次插入左路學(xué)4、教師講明練習(xí)要求。
生之后成一路縱隊(duì)行進(jìn)5、學(xué)生按要求進(jìn)行練習(xí)。
(如圖四)三、要求:
認(rèn)真聽講、看示范、積極模仿
練習(xí),注意安全。
一、教師指導(dǎo):
一次練習(xí)之后糾正錯(cuò)誤并重
復(fù)強(qiáng)調(diào)練習(xí)要求。
二、并隊(duì)、裂隊(duì)走一、組織:如圖(五)
5~~11:
動(dòng)作要領(lǐng):
兩路縱隊(duì)學(xué)生將相遇
r;;、
時(shí),聽到并隊(duì)的口令,左t_
(五)
路學(xué)生左轉(zhuǎn)彎,右路學(xué)生
右轉(zhuǎn)彎;成兩路縱隊(duì)并列二、教法與要求:
與分隊(duì)和合隊(duì)走的教法要求
基并進(jìn),之后聽到裂隊(duì)走的一致。
本口令后動(dòng)作與前相反(如
部組織:如圖一
分圖五)
30要求:
1、認(rèn)真刻苦
三、素質(zhì)練習(xí)
2、按質(zhì)量完成
1、原地高抬腿跑
集體:3*20S
2、俯臥撐
男生:50個(gè)
女生:40個(gè)
3、挺身跳:
集體:10x3組
一、組織:如圖(六)13小
一、放松練習(xí):
游戲:“摸子”
結(jié)
束e令
部四小結(jié):本課內(nèi)容2
分
7,晨
五、布置回收器材
分師生再見:下課
二、要求:
'放宏、調(diào)整呼吸
課
場(chǎng)
后
地田徑場(chǎng)半片
小
器實(shí)心球24只
絳
材
接力棒4根
課題:1、齊步向后轉(zhuǎn)2、素質(zhì)練習(xí)
1、通過隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),初步掌握行進(jìn)間的轉(zhuǎn)法
教目2、發(fā)展形體節(jié)奏韻律感,培養(yǎng)正確的身體形態(tài),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力
標(biāo)學(xué)3、活躍課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生健康向上,朝氣蓬勃的集體主義精神。
課的次時(shí)強(qiáng)
課的內(nèi)容組織教法與要求
部分?jǐn)?shù)間度
一、體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。組織:如圖(一)11小
二、師生問好。士令守令令令
三、教師檢查人數(shù)。
四、宣布本課任務(wù)。令令電令令令11小
五、安排見習(xí)生活動(dòng)。
準(zhǔn)備令小令七寺令
六、準(zhǔn)備活動(dòng)徒手操:
部分
1、肩部運(yùn)動(dòng)令守令昭令令47
O
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(圖一)*
分
3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)☆8
4、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)要求:
6、活動(dòng)膝、2、集合快、靜、齊。
踝、腕關(guān)節(jié)
2、準(zhǔn)備活動(dòng)充分。
二、齊步向后轉(zhuǎn)一、組織:(如圖二)
動(dòng)作重點(diǎn):二、教法:
行進(jìn)間左右轉(zhuǎn)法6、教師講解示范
2、學(xué)生模仿練習(xí)。
基7、教師講明練習(xí)要求。
8、學(xué)生按要求進(jìn)行練習(xí)。
動(dòng)作要領(lǐng):9、分隊(duì)練習(xí)
本聽到口令后,左10、教學(xué)比賽,
腳向右腳前邁出約半步,
腳尖向右約45度,以兩三、要求:
部腳前腳掌為軸向后轉(zhuǎn)1801、認(rèn)真聽講、看示范、積極
度,出左腳按原小法向新模仿練習(xí),注意安全。
分體制方向前進(jìn)(如圖二)2、動(dòng)令之后,兩拍轉(zhuǎn)完,節(jié)
奏不變,不能停頓。
????
30
????
四、教師指導(dǎo):
????
????☆
一次練習(xí)之后糾正錯(cuò)誤并重
????
復(fù)強(qiáng)調(diào)練習(xí)要求。
????
一一
三、分隊(duì)比賽組織:
基方法:以列為單位,每列推舉一位
以隊(duì)為單位進(jìn)行比賽同學(xué)出列指揮
本四、素質(zhì)練習(xí)
1、原地高抬腿跑:3*20S要求:
1、指揮員聲音宏亮,口令正
部2、俯臥撐:確
男生:50個(gè)2、小組成員步幅一致,整齊,
女生:40個(gè)正確
分3、挺身跳:
集體:10x3組
要求:
4、單腳跳:20米x2組a)認(rèn)真刻苦
b)按質(zhì)量完成
5、跳轉(zhuǎn):360度5組
13小
一、放松練習(xí):、組織:如圖(六)
游戲:“摸子”
結(jié)
束廠:,
(
部ee\
分4+七★
7令令.I
令8+/
分
小結(jié):本課內(nèi)容
布置回收器材
師生再見:下課、要求:
放松、調(diào)整呼吸
最高心率165次/分
生理曲線圖平均心率125-130次/分
強(qiáng)度指數(shù)1.5—1.7
預(yù)
練習(xí)密度42%-45%
計(jì)
部
課
分
后
小
結(jié)
場(chǎng)
地
田徑場(chǎng)半片
器
材
課?U1、跑步向右(左)轉(zhuǎn)2、素質(zhì)練習(xí)
教
1、通過隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),初步掌握行進(jìn)間的轉(zhuǎn)法
目
2、發(fā)展形體節(jié)奏韻律感,培養(yǎng)正確的身體形態(tài),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力
標(biāo)
3、活躍課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生健康向上,朝氣蓬勃的集體主義精神
學(xué)
時(shí)
課的次強(qiáng)
課的內(nèi)容組織教法與要求間
部分?jǐn)?shù)度
11小
一、體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。組織:如圖(六)
二、師生問好。士令的令小令
三、教師檢查人數(shù)。小
守令令七寺令11
四、宣布本課任務(wù)。
備
準(zhǔn)五、安排見習(xí)生活動(dòng)。電卡哈七七的
分
部六、準(zhǔn)備活動(dòng)47
8中將令令令e
分徒手操:*
分
1、肩部運(yùn)動(dòng)(圖一)8
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)要求:☆
3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)1、集合快、靜、齊。
4、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)2、準(zhǔn)備活動(dòng)充分。
6、活動(dòng)膝、踝、腕關(guān)節(jié)
一、跑步向右(左)轉(zhuǎn)一、組織:(如圖四)
1、跑步向右轉(zhuǎn)
動(dòng)作重點(diǎn):
行進(jìn)間左右轉(zhuǎn)法
動(dòng)作要領(lǐng):
聽到動(dòng)令后,繼續(xù)
跑兩步,左腳再向前半小,
腳尖向右約45度,身體向右★
基本轉(zhuǎn)90度,左腳不轉(zhuǎn)動(dòng),出右
部分腳向新方向跑步。
二、教法:
30
2、跑步向左轉(zhuǎn)1、教師講解
動(dòng)作要領(lǐng):2、與學(xué)生合作示范。
聽到動(dòng)令后,繼續(xù)跑兩步,3、學(xué)生模仿練習(xí)。
右腳再向前半步,腳尖向右4、教師講明練習(xí)要求。
約45度,身體向右轉(zhuǎn)90度,5、學(xué)生按要求進(jìn)行練習(xí)。
同時(shí)出左腳向新方向跑步。6、分隊(duì)練習(xí)后分隊(duì)比賽
要求:
上去正直,臂不外張,節(jié)
奏同一,轉(zhuǎn)動(dòng)平穩(wěn)。
、素質(zhì)練習(xí):三、要求:
認(rèn)真聽講、看示范、積極模
3、原地高抬腿跑:仿練習(xí),注意安全。
3X20S
4、俯臥撐四、教師指導(dǎo):
男生:15個(gè)x2組一次練習(xí)之后糾正錯(cuò)誤并重復(fù)
女生:10個(gè)x2組強(qiáng)調(diào)練習(xí)要求。
5、挺身跳:10x3組組織:如圖一
要求:
6、單腳跳:20米x2組C)認(rèn)真刻苦
d)按質(zhì)量完成
一、組織:如圖(六)13小
、放松練習(xí):
結(jié)
束游戲:“摸子”
部I+ee★2
分\令令令令
7、小結(jié):本課內(nèi)容
分
、布置回收器材
二、要求:
四、師生再見:下課放松、調(diào)整呼吸
最高心率165次/分
生理曲線圖平均心率125-130次/分
強(qiáng)度指數(shù)1.5—1.7
預(yù)
練習(xí)密度42%-45%
計(jì)
部
課
分
二后
小
1結(jié)
教
。
素質(zhì)
基本
跑;
:短
材內(nèi)容
。
耐力
速度
發(fā)展
力,
的能
速跑
力快
調(diào)用
體協(xié)
高身
:提
要求
本
法
本方
的基
握跑
,掌
知識(shí)
基本
跑的
了解
生能
課1:學(xué)
抬高
前擺
力,
速有
時(shí)快
后蹬
,腿
自然
動(dòng)作
跑時(shí)
途中
生在
的學(xué)
5以上
任2:6
調(diào)
合協(xié)
擺配
瞪與
腿的
,兩
積極
擺臂
務(wù)腿,
3:港
樂
時(shí)快
驗(yàn)理
,體
總赤
堅(jiān)強(qiáng)
刀及
避能
的切
學(xué)生
堵養(yǎng)
習(xí),
課課也縹練習(xí)
的的分量
部時(shí)
求
學(xué)要
與教
教法
組織
容
內(nèi)
學(xué)
教時(shí)
分間間次
數(shù)
1
形
1、隊(duì)
人,
檢查
隊(duì),
,整
集合
體委
1、班
1
★★
★★★
生問
況,師
勤情
告出
師報(bào)
向老
2,
1
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