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文檔簡(jiǎn)介

課題:1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)2、素質(zhì)練習(xí)

1、促進(jìn)人體功能全面發(fā)展,提高靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)

教目2、了解并熟悉“分隊(duì)”、“合隊(duì)”和“并隊(duì)”、“裂隊(duì)”的隊(duì)形變化和操

標(biāo)學(xué)作

3、活躍課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的集體主義精神。

時(shí)

強(qiáng)

課的次

課的內(nèi)容組織教法與要求度

部分?jǐn)?shù)

一、體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。組織:如圖(六)11小

二、師生問好。士寺令令小令

三、教師檢查人數(shù)。

令卡令令令11小

四、宣布本課任務(wù)。6

準(zhǔn)令中士小令令

備五、安排見習(xí)生活動(dòng)。

部電令士卡令哈

六、準(zhǔn)備活動(dòng)47

分(圖六)*

8徒手操:☆

1、肩部運(yùn)動(dòng)8

分要求:

2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

1、集合快、靜、齊。

3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)

準(zhǔn)備活動(dòng)充分。

4、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

6、活動(dòng)膝、踝、腕關(guān)節(jié)

一、分隊(duì)、合隊(duì)走教學(xué)形式:整體依次練習(xí)

動(dòng)作重點(diǎn):行進(jìn)間左右轉(zhuǎn)分隊(duì)、合隊(duì)走一并隊(duì)、裂隊(duì)走

法一、組織:(如圖四)

動(dòng)作要領(lǐng):'A>

一路縱隊(duì)中場(chǎng)行進(jìn),聽

到分隊(duì)走的口令,第一名

————

學(xué)生左轉(zhuǎn)彎,第二名學(xué)生m

右轉(zhuǎn)彎:后面的學(xué)生依此(四)

跟進(jìn),成兩路沿左右邊線二、教法:

繞場(chǎng)進(jìn)行,至將相遇,聽1、教師講解

到合隊(duì)走的口令時(shí),左路2、與學(xué)生合作示范。

學(xué)生左轉(zhuǎn)彎,右路學(xué)生右3、學(xué)生模仿練習(xí)。

30轉(zhuǎn)彎,并依次插入左路學(xué)4、教師講明練習(xí)要求。

生之后成一路縱隊(duì)行進(jìn)5、學(xué)生按要求進(jìn)行練習(xí)。

(如圖四)三、要求:

認(rèn)真聽講、看示范、積極模仿

練習(xí),注意安全。

一、教師指導(dǎo):

一次練習(xí)之后糾正錯(cuò)誤并重

復(fù)強(qiáng)調(diào)練習(xí)要求。

二、并隊(duì)、裂隊(duì)走一、組織:如圖(五)

5~~11:

動(dòng)作要領(lǐng):

兩路縱隊(duì)學(xué)生將相遇

r;;、

時(shí),聽到并隊(duì)的口令,左t_

(五)

路學(xué)生左轉(zhuǎn)彎,右路學(xué)生

右轉(zhuǎn)彎;成兩路縱隊(duì)并列二、教法與要求:

與分隊(duì)和合隊(duì)走的教法要求

基并進(jìn),之后聽到裂隊(duì)走的一致。

本口令后動(dòng)作與前相反(如

部組織:如圖一

分圖五)

30要求:

1、認(rèn)真刻苦

三、素質(zhì)練習(xí)

2、按質(zhì)量完成

1、原地高抬腿跑

集體:3*20S

2、俯臥撐

男生:50個(gè)

女生:40個(gè)

3、挺身跳:

集體:10x3組

一、組織:如圖(六)13小

一、放松練習(xí):

游戲:“摸子”

結(jié)

束e令

部四小結(jié):本課內(nèi)容2

7,晨

五、布置回收器材

分師生再見:下課

二、要求:

'放宏、調(diào)整呼吸

場(chǎng)

地田徑場(chǎng)半片

器實(shí)心球24只

接力棒4根

課題:1、齊步向后轉(zhuǎn)2、素質(zhì)練習(xí)

1、通過隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),初步掌握行進(jìn)間的轉(zhuǎn)法

教目2、發(fā)展形體節(jié)奏韻律感,培養(yǎng)正確的身體形態(tài),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力

標(biāo)學(xué)3、活躍課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生健康向上,朝氣蓬勃的集體主義精神。

課的次時(shí)強(qiáng)

課的內(nèi)容組織教法與要求

部分?jǐn)?shù)間度

一、體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。組織:如圖(一)11小

二、師生問好。士令守令令令

三、教師檢查人數(shù)。

四、宣布本課任務(wù)。令令電令令令11小

五、安排見習(xí)生活動(dòng)。

準(zhǔn)備令小令七寺令

六、準(zhǔn)備活動(dòng)徒手操:

部分

1、肩部運(yùn)動(dòng)令守令昭令令47

O

2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(圖一)*

3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)☆8

4、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)要求:

6、活動(dòng)膝、2、集合快、靜、齊。

踝、腕關(guān)節(jié)

2、準(zhǔn)備活動(dòng)充分。

二、齊步向后轉(zhuǎn)一、組織:(如圖二)

動(dòng)作重點(diǎn):二、教法:

行進(jìn)間左右轉(zhuǎn)法6、教師講解示范

2、學(xué)生模仿練習(xí)。

基7、教師講明練習(xí)要求。

8、學(xué)生按要求進(jìn)行練習(xí)。

動(dòng)作要領(lǐng):9、分隊(duì)練習(xí)

本聽到口令后,左10、教學(xué)比賽,

腳向右腳前邁出約半步,

腳尖向右約45度,以兩三、要求:

部腳前腳掌為軸向后轉(zhuǎn)1801、認(rèn)真聽講、看示范、積極

度,出左腳按原小法向新模仿練習(xí),注意安全。

分體制方向前進(jìn)(如圖二)2、動(dòng)令之后,兩拍轉(zhuǎn)完,節(jié)

奏不變,不能停頓。

????

30

????

四、教師指導(dǎo):

????

????☆

一次練習(xí)之后糾正錯(cuò)誤并重

????

復(fù)強(qiáng)調(diào)練習(xí)要求。

????

一一

三、分隊(duì)比賽組織:

基方法:以列為單位,每列推舉一位

以隊(duì)為單位進(jìn)行比賽同學(xué)出列指揮

本四、素質(zhì)練習(xí)

1、原地高抬腿跑:3*20S要求:

1、指揮員聲音宏亮,口令正

部2、俯臥撐:確

男生:50個(gè)2、小組成員步幅一致,整齊,

女生:40個(gè)正確

分3、挺身跳:

集體:10x3組

要求:

4、單腳跳:20米x2組a)認(rèn)真刻苦

b)按質(zhì)量完成

5、跳轉(zhuǎn):360度5組

13小

一、放松練習(xí):、組織:如圖(六)

游戲:“摸子”

結(jié)

束廠:,

(

部ee\

分4+七★

7令令.I

令8+/

小結(jié):本課內(nèi)容

布置回收器材

師生再見:下課、要求:

放松、調(diào)整呼吸

最高心率165次/分

生理曲線圖平均心率125-130次/分

強(qiáng)度指數(shù)1.5—1.7

預(yù)

練習(xí)密度42%-45%

計(jì)

結(jié)

場(chǎng)

田徑場(chǎng)半片

課?U1、跑步向右(左)轉(zhuǎn)2、素質(zhì)練習(xí)

1、通過隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),初步掌握行進(jìn)間的轉(zhuǎn)法

2、發(fā)展形體節(jié)奏韻律感,培養(yǎng)正確的身體形態(tài),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力

標(biāo)

3、活躍課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生健康向上,朝氣蓬勃的集體主義精神

學(xué)

時(shí)

課的次強(qiáng)

課的內(nèi)容組織教法與要求間

部分?jǐn)?shù)度

11小

一、體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。組織:如圖(六)

二、師生問好。士令的令小令

三、教師檢查人數(shù)。小

守令令七寺令11

四、宣布本課任務(wù)。

準(zhǔn)五、安排見習(xí)生活動(dòng)。電卡哈七七的

部六、準(zhǔn)備活動(dòng)47

8中將令令令e

分徒手操:*

1、肩部運(yùn)動(dòng)(圖一)8

2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)要求:☆

3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)1、集合快、靜、齊。

4、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)2、準(zhǔn)備活動(dòng)充分。

6、活動(dòng)膝、踝、腕關(guān)節(jié)

一、跑步向右(左)轉(zhuǎn)一、組織:(如圖四)

1、跑步向右轉(zhuǎn)

動(dòng)作重點(diǎn):

行進(jìn)間左右轉(zhuǎn)法

動(dòng)作要領(lǐng):

聽到動(dòng)令后,繼續(xù)

跑兩步,左腳再向前半小,

腳尖向右約45度,身體向右★

基本轉(zhuǎn)90度,左腳不轉(zhuǎn)動(dòng),出右

部分腳向新方向跑步。

二、教法:

30

2、跑步向左轉(zhuǎn)1、教師講解

動(dòng)作要領(lǐng):2、與學(xué)生合作示范。

聽到動(dòng)令后,繼續(xù)跑兩步,3、學(xué)生模仿練習(xí)。

右腳再向前半步,腳尖向右4、教師講明練習(xí)要求。

約45度,身體向右轉(zhuǎn)90度,5、學(xué)生按要求進(jìn)行練習(xí)。

同時(shí)出左腳向新方向跑步。6、分隊(duì)練習(xí)后分隊(duì)比賽

要求:

上去正直,臂不外張,節(jié)

奏同一,轉(zhuǎn)動(dòng)平穩(wěn)。

、素質(zhì)練習(xí):三、要求:

認(rèn)真聽講、看示范、積極模

3、原地高抬腿跑:仿練習(xí),注意安全。

3X20S

4、俯臥撐四、教師指導(dǎo):

男生:15個(gè)x2組一次練習(xí)之后糾正錯(cuò)誤并重復(fù)

女生:10個(gè)x2組強(qiáng)調(diào)練習(xí)要求。

5、挺身跳:10x3組組織:如圖一

要求:

6、單腳跳:20米x2組C)認(rèn)真刻苦

d)按質(zhì)量完成

一、組織:如圖(六)13小

、放松練習(xí):

結(jié)

束游戲:“摸子”

部I+ee★2

分\令令令令

7、小結(jié):本課內(nèi)容

、布置回收器材

二、要求:

四、師生再見:下課放松、調(diào)整呼吸

最高心率165次/分

生理曲線圖平均心率125-130次/分

強(qiáng)度指數(shù)1.5—1.7

預(yù)

練習(xí)密度42%-45%

計(jì)

二后

1結(jié)

。

素質(zhì)

基本

跑;

:短

材內(nèi)容

。

耐力

速度

發(fā)展

力,

的能

速跑

力快

調(diào)用

體協(xié)

高身

:提

要求

本方

的基

握跑

,掌

知識(shí)

基本

跑的

了解

生能

課1:學(xué)

抬高

前擺

力,

速有

時(shí)快

后蹬

,腿

自然

動(dòng)作

跑時(shí)

途中

生在

的學(xué)

5以上

任2:6

調(diào)

合協(xié)

擺配

瞪與

腿的

,兩

積極

擺臂

務(wù)腿,

3:港

時(shí)快

驗(yàn)理

,體

總赤

堅(jiān)強(qiáng)

刀及

避能

的切

學(xué)生

堵養(yǎng)

習(xí),

課課也縹練習(xí)

的的分量

部時(shí)

學(xué)要

與教

教法

組織

內(nèi)

學(xué)

教時(shí)

分間間次

數(shù)

1

1、隊(duì)

人,

檢查

隊(duì),

,整

集合

體委

1、班

1

★★

★★★

生問

況,師

勤情

告出

師報(bào)

向老

2,

1

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