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文檔簡介
各地10月模擬名篇名句默寫匯編(含答案)1.(安徽省江南十校高三上學(xué)期第一次綜合素質(zhì)檢測)(1)王安石在《答司馬諫議書》中寫到司馬光指責(zé)自己同百姓“征利”,他的回答是“_________,_________”。(2)南朝詩人鮑照在《代白頭吟》里說“直如朱絲繩,清如玉壺冰”,以“冰雪”比喻心地的純潔。張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》中亦有類似語句:_________,_________。(3)古詩詞中常出現(xiàn)“夢”字,或營造一種夢幻瑰麗的意境,或給人一種恍然若夢的感覺,都給人一種如夢如幻的審美感受,比如“_________,_________”。2.(安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考)(1)陽光中學(xué)組織學(xué)生開展了閱讀的交流活動(dòng),最后主持人借用荀子《勸學(xué)》篇中的“_____________
_________,_________”以勉勵(lì)大家要涉獵廣泛并不斷地進(jìn)行自我反?。?)李華同學(xué)在黟縣西遞研學(xué)時(shí),看到對(duì)聯(lián)“陶公容膝樂天命,劉子作銘惟德馨”中“容膝”二字,便想到陶淵明《歸去來兮辭》中的“_________,_________”。(3)中國古代文人偏愛芙蓉,常運(yùn)用到詩文中,如“_________,_________”。3.(安徽省皖豫名校聯(lián)盟高三上學(xué)期10月聯(lián)考)(1)在古代詩歌中,往往用悲戚的鳥鳴襯托愁情,如《蜀道難》中的“又聞子規(guī)啼夜月,愁空山”,再如《菩薩蠻·書江西造口壁》中的“_________,_________”。(2)蘇洵《六國論》認(rèn)為,盡管六國與秦國相比,“_________,_________”;而大宋的實(shí)力要強(qiáng)于六國,如果仍然擺脫不了滅亡的命運(yùn),就又在六國之下了。(3)面對(duì)社會(huì)的不合理現(xiàn)象,身處其中的人往往“不敢言”,如“_________,_________”兩句,即寫出當(dāng)事人內(nèi)心悲憤、委屈卻無可奈何、不敢言說的矛盾心理。湖南省湘東十校2025屆高三上學(xué)期10月聯(lián)考語文試題4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)班會(huì)課上,班主任張老師引用《諫太宗十思疏》中“______,______”這兩句話引導(dǎo)學(xué)生思考萬事開頭難,但更難的是堅(jiān)持到底的道理。(2)軍人小劉剛剛舉辦完婚禮就接到任務(wù),不得不與新婚妻子告別,妻子善解人意,引用秦觀《鵲橋仙》中的詞句“______,______”勸慰小劉,讓他安心投入工作。(3)冰雪晶瑩剔透,唐宋詩人常常在詩詞中用冰或雪來比喻心志的忠貞和品格的高尚,如“______,______”。湖南省郴州市2025屆高三10月第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文試卷5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)“琴”是古詩文中常見意象:陶淵明《歸去來兮辭》中“悅親戚之情話,樂琴書以消憂”兩句,以琴表露自身樂趣;魏征《諫太宗十思疏》中“______,______”兩句,借琴勸諫太宗。(2)美術(shù)課上,劉老師展示了一幅描摹洞庭湖壯闊景象的畫作,小剛直接用杜甫《登岳陽樓》中的兩句詩“______,______”來題畫,老師看了覺得很貼切。(3)“雪”這一意象在古詩詞中經(jīng)常被用作喻體來形容事物純凈潔白的特點(diǎn),如“______,______”。湖南省衡陽市衡陽縣2025屆高三一模語文試題6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在《阿房宮賦》中用“__________”來形容阿房宮樓閣高大宏偉,這一夸張的寫法與酈道元用“__________”來形容三峽重巒疊嶂的高峻非常相近。(2)天上的星宿常常觸發(fā)文人的情思,所以古代詩文中不乏包含星宿的句子。例如蘇軾《赤壁賦》中的“___________”和李白《蜀道難》中的“__________”。(3)生活中,我們常有對(duì)某個(gè)情景“可意會(huì)而不可言傳”的體驗(yàn),這種微妙難言的感覺,或許可以借用陶淵明的詩句“__________,_________”來表達(dá)。山西省三晉名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫《登岳陽樓》中,“________________,________________”兩句表達(dá)詩人對(duì)國家安危、時(shí)局動(dòng)蕩的憂思,可見詩人的心胸之博大。(2)蘇洵《六國論》中,“________________”一句指出齊國所犯的錯(cuò)誤,“________________”一句指出燕國所犯的錯(cuò)誤。(3)古代文人對(duì)春天情有獨(dú)鐘,古典詩(詞)文中,常常寫萬物在春天復(fù)蘇、繁榮滋長的美好景象,如“________________,________________”。8、山西省忻州市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題(1)蘇洵在《六國論》中以“_______”表達(dá)對(duì)朝廷可能會(huì)重蹈六國覆轍的憂慮。其實(shí)杜牧早在《阿房宮賦》中就用“_______”對(duì)后代重蹈覆轍的原因進(jìn)行了揭示。(2)屈原《離騷》中,表明要趁著年富力強(qiáng),興利除弊、有所作為的句子是“______________,______________”。(3)古人水上乘船游覽歌吟時(shí),經(jīng)常用手擊船邊作為歌吟的節(jié)拍,如“______________,______________”。9、山西省朔州市懷仁市一中聯(lián)盟校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題(6分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。①《赤壁賦》中描寫了客人吹洞簫的內(nèi)容開始是正面描寫,寫洞簫的聲音嗚咽、不絕如縷,接著用側(cè)面描寫“
,
”來表現(xiàn)洞簫聲音的悲涼。②《勸學(xué)》用“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤”講述堅(jiān)持的重要性
,
”也論述了同樣的道理。③暮春季節(jié),小華發(fā)微信給他朋友,說想學(xué)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中的古人遺風(fēng)
,
”,然后踏歌而歸。10.(山東省名校考試聯(lián)盟高三上學(xué)期10月階段性測試)(1)小明前往九江研學(xué),正值梅雨季節(jié)天氣潮濕,所住之地更是蘆葦、竹子生長茂密,這讓他想到所學(xué)的《琵琶行》中“_________,_________”兩句與此情景相近。(2)在《答司馬諫議書》中,“_________”是王安石、司馬光私交的真實(shí)反映,可謂一言動(dòng)情。而“議事每不合”只是由于“_________”,直言分歧所在,彰顯君子坦蕩氣度。(3)色彩豐富了詩歌的意象,使詩歌更具有藝術(shù)魅力。正如“_________,_________”兩句出現(xiàn)了兩種不同色彩,使詩歌描繪的景象更加鮮明具體,更具畫面感。11.(山東省新高考聯(lián)盟高三上學(xué)期10月聯(lián)考)(1)在《赤壁賦》中,蘇軾將人生短暫與長江無窮進(jìn)行對(duì)比后,以“_________,_________”兩句表達(dá)對(duì)人生永恒的追求。(2)杜甫在《登高》中,表明自己深重的愁苦郁結(jié)于心中難以排遣的兩句是“_________,_________”。(3)古人在詩詞中往往以“秋月”這一美好意象反襯自己悲涼的心境,如“_________,_________”。12、山東省濟(jì)南市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)班會(huì)課上,吳老師引用《五代史·伶官傳序》中“_____________,______________”兩句話,告誡學(xué)生不要沉湎于手機(jī)游戲,而應(yīng)專心學(xué)習(xí)。(2)創(chuàng)建和諧社會(huì),從搞好鄰里關(guān)系開始。社區(qū)文化活動(dòng)中心布置了一些古詩書法作品,其中“_____________,______________”兩句出自杜甫《客至》,表現(xiàn)了鄰里之間把酒言歡、親如一家的和樂情景。(3)古人寫詩填詞,常喜歡自問自答,以增強(qiáng)表達(dá)效果,如“_____________?______________”兩句。13.(湖南省長沙市雅禮中學(xué)高三月考二)(1)《諫太宗十思疏》中用“_________,_________”說明大多數(shù)帝王開始都能做得很好,但很少能堅(jiān)持到最后。(2)在《答司馬諫議書》中,王安石認(rèn)為自己與司馬光意見不一的原因是“___________”,而“___________”則表達(dá)了王安石對(duì)司馬光的敬慕之情。(3)“管弦”本是中國傳統(tǒng)樂器中的管樂和弦樂的統(tǒng)稱,古代詩文中常以“管弦”代指”音樂,例如“_________,_________”。14.(湖南省長沙市長郡中學(xué)高三月考二)(1)古人對(duì)于水面的霧氣常有不同的表達(dá),如《赤壁賦》“_________”中的“露”和《夢游天姥吟留別》“_________”中的“煙”都指水汽。(2)姚鼐《登泰山記》描寫敘事簡潔明快,善于取舍,例如寫泰山松樹,“_________,_________,短短兩句就寫出其特異之處,很是凝練。(3)唐詩中,作者常借“飛鳥”來傳情達(dá)意,讀來意趣橫生。諸如:“_________,_________?!?5.(湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考)(1)孔子在《論語》中鼓勵(lì)弟子多讀《詩經(jīng)》,在他看來,《詩經(jīng)》具有興觀群怨的作用,讀者還能通過閱讀《詩經(jīng)》“_________”,來認(rèn)識(shí)自然萬物,開拓眼界。(2)中國是詩的國度,從《詩經(jīng)》時(shí)代到現(xiàn)在,一首又一首詩歌融入民族的血脈,成為我們生長的養(yǎng)分。詩詞以其獨(dú)特力量,感化我們的內(nèi)心,如陶淵明在《歸園田居》中以魚、鳥為比,“_________,_________”道出了無數(shù)人追求恬淡生活的心聲;如張若虛在《春江花月夜》中以“_________?_________”兩句引發(fā)了后人對(duì)人類存在和時(shí)間起點(diǎn)的哲學(xué)思考。(3)詩詞可謂中華文化之根,想要中華文化常青,我們就應(yīng)如《諫太宗十思疏》所言,需“_________
_____________”。讓我們一起讀詩、背詩吧,詩詞雖是當(dāng)年明月,但總有一首詩歌在歷史的長河中等待著現(xiàn)在的我們,照亮心靈的歸路。16黑龍江省哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高三10月月考語文試題(1)黃庭堅(jiān)《登快閣》中“____________,____________”兩句表明了詩人決意歸隱江湖,追求不存世俗機(jī)心、自由灑脫的生活。(2)蘇軾《赤壁賦》中以“____________,____________”八字勾畫出曹操本人的形象,顯得格外飽滿,有立體感。(3)“美人”是古典詩詞中表達(dá)個(gè)人情感的重要載體,頻頻出現(xiàn)在文人筆端,如“____________,____________”。17黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)二部2025屆高三上學(xué)期10月考試語文試題補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《赤壁賦》中“
”極力渲染了曹軍戰(zhàn)船首尾相接、綿綿不絕的盛況,而在《念奴嬌·赤壁懷古》中,曹軍卻落得“
”的慘敗結(jié)局,令人嘆惋。(2)韓愈在《師說》中,對(duì)當(dāng)時(shí)恥于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)出“
,
”的慨嘆,其中,“久”字寫出了當(dāng)時(shí)恥師現(xiàn)象已成陋習(xí),“難”字寫出了從師學(xué)習(xí)的重要性。(3)《紅樓夢》中的林黛玉《葬花吟》“獨(dú)倚花鋤淚暗灑,灑上空枝見血痕”兩句以淚灑花枝抒發(fā)自己的悲情,這種以“淚”抒懷的寫法,在詩歌中比較常見,如“
,
”。18、黑龍江省齊齊哈爾市部分學(xué)校2025屆高三10月聯(lián)考語文試卷補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)李白《夢游天姥吟留別》中,寫詩人由夢境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)的過渡句是“______,______?!保?)有情人多希望“執(zhí)子之手,與子偕老”,朝夕相伴,永不分離,而秦觀卻在《鵲橋仙·纖云弄巧》中表達(dá)了自己對(duì)愛情的獨(dú)特見解:“______,______?!保?)古人常把“水”“月”意象一起歌詠,來寄托內(nèi)心的情思等,如“海上生明月,天涯共此時(shí)”。類似的句子在古詩文中還有“______,______”。19福建省百校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月測評(píng)語文試題(1)蘇軾《赤壁賦》中表達(dá)愿望不能實(shí)現(xiàn),只好將憾恨化為簫音,寄托于悲涼的秋風(fēng)中的句子是“________________,________________”。(2)百善孝為先,李密《陳情表》中的“________________,________________”兩句用比喻委婉地提出盡孝的請(qǐng)求。(3)“影”是古代詩文中常見的意象,古代文人或借以表達(dá)孤獨(dú)之感,或借以描摹景色,如“________________,________________”。20福建省福州市第八中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題(1)司馬遷在《屈原列傳》中,將屈原創(chuàng)作《離騷》的原因概括為“______________”四字,然后結(jié)合屈原的遭遇、品行和心情又得出屈原作《離騷》是“____________”的結(jié)論。(2)李白《夢游天姥吟留別》中“_____________,______________”兩句,不由讓人聯(lián)想到“鮮衣怒馬”這一成語。(3)小強(qiáng)在閱讀欣賞古典詩詞時(shí),深深體會(huì)到古代詩人善于將抽象的事物形象化,即使是訴諸聽覺的聲音也能通過形象的畫面再現(xiàn)出來,如“________________,__________”。2025各地10月模擬名篇名句默寫匯編(教師版)1.(安徽省江南十校高三上學(xué)期第一次綜合素質(zhì)檢測)(1)王安石在《答司馬諫議書》中寫到司馬光指責(zé)自己同百姓“征利”,他的回答是“_________,_________”。(2)南朝詩人鮑照在《代白頭吟》里說“直如朱絲繩,清如玉壺冰”,以“冰雪”比喻心地的純潔。張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》中亦有類似語句:_________,_________。(3)古詩詞中常出現(xiàn)“夢”字,或營造一種夢幻瑰麗的意境,或給人一種恍然若夢的感覺,都給人一種如夢如幻的審美感受,比如“_________,_________”。2.(安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考)(1)陽光中學(xué)組織學(xué)生開展了閱讀的交流活動(dòng),最后主持人借用荀子《勸學(xué)》篇中的“_____________
_________,_________”以勉勵(lì)大家要涉獵廣泛并不斷地進(jìn)行自我反?。?)李華同學(xué)在黟縣西遞研學(xué)時(shí),看到對(duì)聯(lián)“陶公容膝樂天命,劉子作銘惟德馨”中“容膝”二字,便想到陶淵明《歸去來兮辭》中的“_________,_________”。(3)中國古代文人偏愛芙蓉,常運(yùn)用到詩文中,如“_________,_________”。3.(安徽省皖豫名校聯(lián)盟高三上學(xué)期10月聯(lián)考)(1)在古代詩歌中,往往用悲戚的鳥鳴襯托愁情,如《蜀道難》中的“又聞子規(guī)啼夜月,愁空山”,再如《菩薩蠻·書江西造口壁》中的“_________,_________”。(2)蘇洵《六國論》認(rèn)為,盡管六國與秦國相比,“_________,_________”;而大宋的實(shí)力要強(qiáng)于六國,如果仍然擺脫不了滅亡的命運(yùn),就又在六國之下了。(3)面對(duì)社會(huì)的不合理現(xiàn)象,身處其中的人往往“不敢言”,如“_________,_________”兩句,即寫出當(dāng)事人內(nèi)心悲憤、委屈卻無可奈何、不敢言說的矛盾心理?!緟⒖即鸢浮?.(1)為天下理財(cái)不為征利(2)孤光自照
肝肺皆冰雪(3)夢入神山教神嫗
老魚跳波瘦蛟舞(人生如夢
一尊還酹江月/我欲因之夢吳越
一夜飛度鏡湖月/柔情似水
佳期如夢)2.(1)君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣(2)倚南窗以寄傲審容膝之易安(3)制芰荷以為衣兮
集芙蓉以為裳(涉江采芙蓉蘭澤多芳草/小楫輕舟夢入芙蓉浦)3.(1)江晚正愁余山深聞鷓鴣(2)其勢弱于秦而猶有可以不賂而勝之之勢(3)使天下之人
不敢言而敢怒/含情欲說宮中事
鸚鵡前頭不敢言湖南省湘東十校2025屆高三上學(xué)期10月聯(lián)考語文試題4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)班會(huì)課上,班主任張老師引用《諫太宗十思疏》中“______,______”這兩句話引導(dǎo)學(xué)生思考萬事開頭難,但更難的是堅(jiān)持到底的道理。(2)軍人小劉剛剛舉辦完婚禮就接到任務(wù),不得不與新婚妻子告別,妻子善解人意,引用秦觀《鵲橋仙》中的詞句“______,______”勸慰小劉,讓他安心投入工作。(3)冰雪晶瑩剔透,唐宋詩人常常在詩詞中用冰或雪來比喻心志的忠貞和品格的高尚,如“______,______”。湖南省郴州市2025屆高三10月第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文試卷5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)“琴”是古詩文中常見意象:陶淵明《歸去來兮辭》中“悅親戚之情話,樂琴書以消憂”兩句,以琴表露自身樂趣;魏征《諫太宗十思疏》中“______,______”兩句,借琴勸諫太宗。(2)美術(shù)課上,劉老師展示了一幅描摹洞庭湖壯闊景象的畫作,小剛直接用杜甫《登岳陽樓》中的兩句詩“______,______”來題畫,老師看了覺得很貼切。(3)“雪”這一意象在古詩詞中經(jīng)常被用作喻體來形容事物純凈潔白的特點(diǎn),如“______,______”。湖南省衡陽市衡陽縣2025屆高三一模語文試題6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在《阿房宮賦》中用“__________”來形容阿房宮樓閣高大宏偉,這一夸張的寫法與酈道元用“__________”來形容三峽重巒疊嶂的高峻非常相近。(2)天上的星宿常常觸發(fā)文人的情思,所以古代詩文中不乏包含星宿的句子。例如蘇軾《赤壁賦》中的“___________”和李白《蜀道難》中的“__________”。(3)生活中,我們常有對(duì)某個(gè)情景“可意會(huì)而不可言傳”的體驗(yàn),這種微妙難言的感覺,或許可以借用陶淵明的詩句“__________,_________”來表達(dá)。4【答案】①.有善始者實(shí)繁
②.能克終者蓋寡
③.兩情若是久長時(shí)
④.又豈在朝朝暮暮
⑤.孤光自照
⑥.肝肺皆冰雪(洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺)5【答案】①.鳴琴垂拱
②.不言而化
③.吳楚東南坼
④.乾坤日夜浮
⑤.小山重疊金明滅
⑥.鬢云欲度香腮雪(梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香)6【答案】①.隔離天日
②.隱天蔽日
③.徘徊于斗牛之間
④.捫參歷井仰脅息
⑤.此中有真意
⑥.欲辨已忘言山西省三晉名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫《登岳陽樓》中,“________________,________________”兩句表達(dá)詩人對(duì)國家安危、時(shí)局動(dòng)蕩的憂思,可見詩人的心胸之博大。(2)蘇洵《六國論》中,“________________”一句指出齊國所犯的錯(cuò)誤,“________________”一句指出燕國所犯的錯(cuò)誤。(3)古代文人對(duì)春天情有獨(dú)鐘,古典詩(詞)文中,常常寫萬物在春天復(fù)蘇、繁榮滋長的美好景象,如“________________,________________”。山西省忻州市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蘇洵在《六國論》中以“_______”表達(dá)對(duì)朝廷可能會(huì)重蹈六國覆轍的憂慮。其實(shí)杜牧早在《阿房宮賦》中就用“_______”對(duì)后代重蹈覆轍的原因進(jìn)行了揭示。(2)屈原《離騷》中,表明要趁著年富力強(qiáng),興利除弊、有所作為的句子是“______________,______________”。(3)古人水上乘船游覽歌吟時(shí),經(jīng)常用手擊船邊作為歌吟的節(jié)拍,如“______________,______________”。山西省朔州市懷仁市一中聯(lián)盟校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題9.(6分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。①《赤壁賦》中描寫了客人吹洞簫的內(nèi)容開始是正面描寫,寫洞簫的聲音嗚咽、不絕如縷,接著用側(cè)面描寫“
,
”來表現(xiàn)洞簫聲音的悲涼。②《勸學(xué)》用“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤”講述堅(jiān)持的重要性
,
”也論述了同樣的道理。③暮春季節(jié),小華發(fā)微信給他朋友,說想學(xué)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中的古人遺風(fēng)
,
”,然后踏歌而歸。7【答案】①.戎馬關(guān)山北
②.憑軒涕泗流
③.與嬴而不助五國也
④.至丹以荊卿為計(jì)
⑤.木欣欣以向榮
⑥.泉涓涓而始流
(示例二:等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春//示例三:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙)8.【答案】(1)下而從六國破亡之故事
后人哀之而不鑒之(2)不撫壯而棄穢兮
何不改乎此度(3)(示例一)于是飲酒樂甚
扣舷而歌之(蘇軾《赤壁賦》)(示例二)扣舷獨(dú)嘯
不知今夕何夕(張孝祥《念奴嬌·過洞庭》)(每空1分,錯(cuò)字、漏字、添字等均不得分)9【答案】(1)舞幽壑之潛蛟
泣孤舟之嫠婦(重點(diǎn)字:嫠)(2)有善始者實(shí)繁能克終者蓋寡(重點(diǎn)字:寡)(3)浴乎沂風(fēng)乎舞雩(重點(diǎn)字:雩)10.(山東省名??荚嚶?lián)盟高三上學(xué)期10月階段性測試)(1)小明前往九江研學(xué),正值梅雨季節(jié)天氣潮濕,所住之地更是蘆葦、竹子生長茂密,這讓他想到所學(xué)的《琵琶行》中“_________,_________”兩句與此情景相近。(2)在《答司馬諫議書》中,“_________”是王安石、司馬光私交的真實(shí)反映,可謂一言動(dòng)情。而“議事每不合”只是由于“_________”,直言分歧所在,彰顯君子坦蕩氣度。(3)色彩豐富了詩歌的意象,使詩歌更具有藝術(shù)魅力。正如“_________,_________”兩句出現(xiàn)了兩種不同色彩,使詩歌描繪的景象更加鮮明具體,更具畫面感。11.(山東省新高考聯(lián)盟高三上學(xué)期10月聯(lián)考)(1)在《赤壁賦》中,蘇軾將人生短暫與長江無窮進(jìn)行對(duì)比后,以“_________,_________”兩句表達(dá)對(duì)人生永恒的追求。(2)杜甫在《登高》中,表明自己深重的愁苦郁結(jié)于心中難以排遣的兩句是“_________,_________”。(3)古人在詩詞中往往以“秋月”這一美好意象反襯自己悲涼的心境,如“_________,_________”。12山東省濟(jì)南市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)班會(huì)課上,吳老師引用《五代史·伶官傳序》中“_____________,______________”兩句話,告誡學(xué)生不要沉湎于手機(jī)游戲,而應(yīng)專心學(xué)習(xí)。(2)創(chuàng)建和諧社會(huì),從搞好鄰里關(guān)系開始。社區(qū)文化活動(dòng)中心布置了一些古詩書法作品,其中“_____________,______________”兩句出自杜甫《客至》,表現(xiàn)了鄰里之間把酒言歡、親如一家的和樂情景。(3)古人寫詩填詞,常喜歡自問自答,以增強(qiáng)表達(dá)效果,如“_____________?______________”兩句。10、【答案】
①.住近湓江地低濕
②.黃蘆苦竹繞宅生
③.(竊以為)與君實(shí)游處相好之日久
④.所操之術(shù)多異故也
⑤.君不見高堂明鏡悲白發(fā)
⑥.朝如青絲暮成雪(風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回/黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開)11
【答案】
①.挾飛仙以遨游
②.抱明月而長終
③.艱難苦恨繁霜鬢
④.潦倒新停濁酒杯
⑤.春江花朝秋月夜
⑥.往往取酒還獨(dú)傾(春花秋月何時(shí)了,往事知多少)12
【答案】
①.(夫)禍患常積于忽微
②.而智勇多困于所溺
③.肯與鄰翁相對(duì)飲
④.隔籬呼取盡余杯
⑤.曉來誰染霜林醉
⑥.
總離人淚(座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕/何以解憂?唯有杜康)13.(湖南省長沙市雅禮中學(xué)高三月考二)(1)《諫太宗十思疏》中用“_________,_________”說明大多數(shù)帝王開始都能做得很好,但很少能堅(jiān)持到最后。(2)在《答司馬諫議書》中,王安石認(rèn)為自己與司馬光意見不一的原因是“___________”,而“___________”則表達(dá)了王安石對(duì)司馬光的敬慕之情。(3)“管弦”本是中國傳統(tǒng)樂器中的管樂和弦樂的統(tǒng)稱,古代詩文中常以“管弦”代指”音樂,例如“_________,_________”。14.(湖南省長沙市長郡中學(xué)高三月考二)(1)古人對(duì)于水面的霧氣常有不同的表達(dá),如《赤壁賦》“_________”中的“露”和《夢游天姥吟留別》“_________”中的“煙”都指水汽。(2)姚鼐《登泰山記》描寫敘事簡潔明快,善于取舍,例如寫泰山松樹,“_________,_________,短短兩句就寫出其特異之處,很是凝練。(3)唐詩中,作者常借“飛鳥”來傳情達(dá)意,讀來意趣橫生。諸如:“_________,_________?!?5.(湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考)(1)孔子在《論語》中鼓勵(lì)弟子多讀《詩經(jīng)》,在他看來,《詩經(jīng)》具有興觀群怨的作用,讀者還能通過閱讀《詩經(jīng)》“_________”,來認(rèn)識(shí)自然萬物,開拓眼界。(2)中國是詩的國度,從《詩經(jīng)》時(shí)代到現(xiàn)在,一首又一首詩歌融入民族的血脈,成為我們生長的養(yǎng)分。詩詞以其獨(dú)特力量,感化我們的內(nèi)心,如陶淵明在《歸園田居》中以魚、鳥為比,“_________,_________”道出了無數(shù)人追求恬淡生活的心聲;如張若虛在《春江花月夜》中以“_________?_________”兩句引發(fā)了后人對(duì)人類存在和時(shí)間起點(diǎn)的哲學(xué)思考。(3)詩詞可謂中華文化之根,想要中華文化常青,我們就應(yīng)如《諫太宗十思疏》所言,需“_________
_____________”。讓我們一起讀詩、背詩吧,詩詞雖是當(dāng)年明月,但總有一首詩歌在歷史的長河中等待著現(xiàn)在的我們,照亮心靈的歸路。13【答案】
①.
有善始者實(shí)繁
②.
能克終者蓋寡
③.
所操之術(shù)多異故也
④.
不任區(qū)區(qū)向往之至
⑤.
主人下馬客在船
⑥.
舉酒欲飲無管弦(管弦嘔啞,多于市人之言語/老去無心聽管弦,病來杯酒不相便)14【答案】
①.
白露橫江
②.
水澹澹兮生煙
③.
生石罅
④.
皆平頂
⑤.
虎鼓瑟兮鸞回車
⑥.
仙之人兮列如麻(風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回/映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音)15【答案】
①.
多識(shí)于鳥獸草木之名
②.
羈鳥戀舊林
③.
池魚思故淵
④.
江畔何人初見月
⑤.
江月何年初照人
⑥.
(必)固其根本黑龍江省哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高三10月月考語文試題16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)黃庭堅(jiān)《登快閣》中“____________,____________”兩句表明了詩人決意歸隱江湖,追求不存世俗機(jī)心、自由灑脫的生活。(2)蘇軾《赤壁賦》中以“____________,____________”八字勾畫出曹操本人的形象,顯得格外飽滿,有立體感。(3)“美人”是古典詩詞中表達(dá)個(gè)人情感的重要載體,頻頻出現(xiàn)在文人筆端,如“____________,____________”。17黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)二部2025屆高三上學(xué)期10月考試語文試題補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《赤壁賦》中“
”極力渲染了曹軍戰(zhàn)船首尾相接、綿綿不絕的盛況,而在《念奴嬌·赤壁懷古》中,曹軍卻落得“
”的慘敗結(jié)局,令人嘆惋。(2)韓愈在《師說》中,對(duì)當(dāng)時(shí)恥于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)出“
,
”的慨嘆,其中,“久”字寫出了當(dāng)時(shí)恥師現(xiàn)象已成陋習(xí),“難”字寫出了從師學(xué)習(xí)的重要性。(3)《紅樓夢》中的林黛玉《葬花吟》“獨(dú)倚花鋤淚暗灑,灑上空枝見血痕”兩句以淚灑花枝抒發(fā)自己的悲情,這種以“淚”抒懷的寫法,在詩歌中比較常見,如“
,
”。18、黑龍江省齊齊哈爾市部分學(xué)校2025屆高三10月聯(lián)考語文試卷補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)李白《夢游天姥吟留別》中,寫詩人由夢境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)的過渡句是“______,______?!保?)有情人
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