山東省威海市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

山東省威海市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫字詞。

臨江門外，一位病人進(jìn)了一個德國人開設(shè)的zhěn()所里。這位德國醫(yī)生解開病人右眼上的bēng()帶，重新shěn()視眼前這個人。做完手術(shù)，醫(yī)生對眼前的病人肅然起敬，yóuzhōng()地夸贊他是“軍神”，并且說認(rèn)識他很róngxìng()。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）古人說年齡。女子十三四歲可謂正值___________；快七十歲時常說年近_________；一百歲時可稱為_______老人。

（2）個性人物。刷墻時愛穿一身黑，身上有白點(diǎn)不要錢的刷子李有____________的特點(diǎn)；《楊氏之子》中，孔君平說：“此是君家果?！睏钍献铀煲浴癬__________”對答，犀利而不失幽默。

（3）詩以寄情。讀“我勸天公重抖擻，____________”，體會到了詩人強(qiáng)烈的愛國情懷以及他對黑暗的社會現(xiàn)實(shí)的痛心；讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___________”，體會到了戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國矢志不渝的崇高精神；讀“___________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”，體會到了孩子們?nèi)”嫠５目鞓?；讀“劍外忽傳收薊北，____________”，體會到了杜甫聽聞失地收復(fù)的欣喜之情；讀“_______，南望王師又一年”，體會到了詩人對北地遺民的苦望和自己心頭的失望。2）.回憶古詩詞填空。

（1）詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”中“重抖擻”的意思：____________________“不拘一格”的意思：____________________。詩句表達(dá)了詩人__________________的情感。

（2）詞句“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲?！敝小榜猷l(xiāng)心夢不成”的意思是__________________。想象“故園無此聲”的具體場景是_________________。詞句表達(dá)了詞人_______________的感情。3）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）在祖父園子里拔草的蕭紅，被周瑜妒jì(

)的諸葛亮，hóulóng(

)(

)里痰響得一進(jìn)一出的嚴(yán)監(jiān)生，為田將軍出謀劃cè(

)的孫臏，因追一只放sì(

)的猴子陷入險(xiǎn)境的那個孩子……從課本里讀到的這些人，給我留下了深刻的印象。

（2）假日時光總是如此美好：平日養(yǎng)zūn(

)處優(yōu)的我們，可以在liáo(

)闊的田野上盡情地追hú(

)蝶、捉螞zha(

)；在草地上拍著胸táng(

)，練習(xí)摔jiāo(

)；在河邊光著腳丫奔跑……我們情不自禁地歡呼著，xiǎng(

)受著無邊的歡樂。4）.填空。

（1）宋代____在《示兒》中通過“_____________，_______________。”兩句詩表達(dá)了自己至死渴望祖國統(tǒng)一的熱切心情。

（2）龔自珍《已亥雜詩》中“我勸天公重抖擻，_________?！眱删湓姳磉_(dá)了詩人期待杰出人物涌現(xiàn)，期待改革的抱負(fù)和愛國之情。

（3）唐代張繼《_____》中“____________，江楓漁火對愁眠?！眱删湓妱泳办o景相映襯，表達(dá)了詩人孤寂憂愁的心情。

（4）宋代岳飛通過“莫等閑，____________?！边@句話告訴我們不要虛度了青少年時光，到老了才后悔。

（5）天戴其蒼，_____________?？v有千古，______________。（《少年中國說》）

（6）在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，________________。___________________。（郭沫若《白鷺》）

（7）知之為知之，_____________。（《論語》）（按課文補(bǔ)全句子并寫出全句的意思）

_______________________________5）.關(guān)于珍惜時間的名言警句有很多，比如：__________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列情景描寫中，體現(xiàn)“害怕”情景的是（

）A．王醫(yī)生眉頭緊皺，眉宇間流露出淡淡的焦躁，似乎在糾結(jié)著什么。B．他倚靠在自己的辦公椅上，眼底青黑，眉頭微鎖，一放下紅筆，立刻就睡著了。C．考試結(jié)束，她第一個沖出校門，揮動手中的文具袋，大聲喊道：“終于考完了！”D．我的心弦繃緊了，手緊緊地攥住鐵索，幾分鐘前無所畏懼的勇氣已煙消云散。2）.下列各組詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．渺小

接觸

風(fēng)平浪靜

養(yǎng)尊處優(yōu)B．規(guī)矩

茅盾

摩拳擦掌

輕快靈活C．引薦

賞識

妖窕淑女

膘肥體壯D．屏障

籠照

污言穢語

惻隱之心3）.下列四大名著中的人物與情節(jié)，搭配有誤的是（

）A．劉姥姥——進(jìn)大觀園B．周瑜——三顧茅廬C．孫悟空——大鬧天宮D．武松——景陽岡打虎評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.劉伯承需要一個非常清醒的大腦。劉伯承拒絕使用麻醉劑。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

_______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把與聲母、韻母相對應(yīng)的字用線連起來。

s

sh

en

eng

審艄搔腮遂圣

鄭迸刃

憎彭啃2）.結(jié)合平日積累連線。《吳用智取生辰綱》以善為美江姐才了蠶桑又插田《青銅葵花》《紅巖》泥人張《水滸傳》鄉(xiāng)村四月閑人少天津評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話，并寫出這段話的主要內(nèi)容。

(

)少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給魯迅一枚金質(zhì)獎?wù)隆?/p>

(

)每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，魯迅便摘下一個辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。

(

)由于刻苦讀書，魯迅后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

(

)魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。

(

)魯迅立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。

(

)他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。

主要內(nèi)容：__________________________2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號寫在括號里。

(

)

碧溪河從村前流過。

(

)

村后是一望無際的桑園。

(

)

我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)

河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

(

)

春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

1．[清]納蘭性德寫的《長相思》中長相思是題目。(

)

2．“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。”句中“識”是知道的意思。(

)

3．“像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情?！笔桥疟染?。(

)

4．從“我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了?！笨闯隽H對藺相如不服氣。(

)

5．《落花生》一文的作者是許地山，他運(yùn)用了“借物喻人”的寫作方法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)古詩閱讀，完成練習(xí)。四時田園雜興（其三十一）[宋]范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。

，

。1．補(bǔ)充古詩。

2．這首詩題目中的“興”指的是（

）A．舉辦，發(fā)動B．流行，盛行C．興致，興趣3．這首詩中描寫了哪些人？他們分別做了哪些勞動？請你填一填。

(

)：_________________________

(

)：_________________________

4．寫兒童“學(xué)種瓜”的細(xì)節(jié)有兩層含義，一是表明農(nóng)家孩子養(yǎng)成了___________的習(xí)慣；二是用幼童的形象襯托出________________。

5．這首詩后兩句描繪了一幅怎樣的情景？請你發(fā)揮想象寫一寫。

___________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中有很多平凡的人，他們像“花生”那樣，默默無聞地做著貢獻(xiàn)，請寫寫你身邊這樣的人。題目自擬，400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下列材料，完成任務(wù)。材料一：懂“國”之義“國”字的甲骨文字形，左邊是“囗（wéi）”，模擬城池；右邊為“戈”，戈為兵器“國”的初文是“或”，也是“域”的古字。秦代小篆外面加了個“囗（wéi）”，表示疆土地域的范圍。材料二：明“愛國”之理20世紀(jì)50年代初，中國文字改革委員會漢字整理組廣泛收集異體字的資料，發(fā)現(xiàn)“國”字竟有40多種寫法。1956年6月1日，中央頒行的簡化字中，將“國”簡化為“國”。參加漢字改革的專家認(rèn)為，我國的玉文化有著悠久的歷史，“玉”是珍寶，又是美好事物的象征，所以，從“玉”的“國”字的意思是：讓人們像愛護(hù)珍寶一樣愛護(hù)自己的國家，為創(chuàng)造一個如玉一樣美好的國家而奮斗。這就是從“玉”從“口”的“國”字的深刻含義。材料三：賞“愛國”歌曲國家一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實(shí)一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家，在世界的國，在天地的家，有了強(qiáng)的國，才有富的家，……國與家連在一起，創(chuàng)造地球的奇跡。1．由材料一可以知道“國”的本義為：___________

2．由材料二可以知道簡化字“國”的含義是：________

3．在歌曲《國家》“一玉口中國”中，人們把“口”唱作“k?u”，結(jié)合前面的材料，你認(rèn)為這樣讀正確嗎？說說你的理由。

__________

4．歌曲《國家》曾經(jīng)人人傳唱，讀了這首歌詞，你對“國”和“家”有了怎樣的理解和認(rèn)識？

___________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列句子都運(yùn)用了對比的描寫手法，請選擇每個句子的對比之處。

A．外形對比

B．特點(diǎn)對比

（1）月光的光芒是柔和的，她不似太陽那般耀眼奪目，熱情四射，但她的寧靜之美卻深深地吸引著我。(

)

（2）棲霞紅楓有不同品種，高者約兩至三米，葉片稍大，枝葉較疏朗，撐開若華蓋；低者一兩米，葉片較小緊密，團(tuán)團(tuán)簇簇。(

)

（3）花生的花，不像桃花、梨花，花生的花沒有一朵是“空花”，開一朵花，就結(jié)一個果，你摘掉一朵，就要少長一顆花生。(

)2）.選詞填空。

負(fù)荊請罪

顧全大局

戰(zhàn)無不勝

完璧歸趙

斤斤計(jì)較

澠池會面

攻無不克

同心協(xié)力

_______