2019年山東臨沂中考滿分作文《這就叫擔當》

2019年山東臨沂中考滿分作文【原題再現(xiàn)】寫作表達（50分）從下面兩題中任選一題寫作。(2）擔當，詞典上解釋為“接受并負起責任”。大至國家、至偉人，小至家庭、至個人，都有自己的擔當。擔當是責任，是一種情懷；擔當是義務，是一種態(tài)度。有擔當，敢作為，是我們的品格?！堃浴皳敗睘樵掝}，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：①文體自選（詩歌除外）;②表達真情實感，不得套作、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。這就叫擔當初見他，白發(fā)蒼蒼，羸弱的身軀扛著小小的扁擔，大大的擔當?！}記從喧鬧的商場中走出，面前是車水馬龍，人流熙攘。在這個鋼筋混凝土包裹的城市里，我已被喧鬧扼得喘不過氣來?；琶μ统龆鷻C，準備如鯨向海、如鳥投林一般，沉溺于自己為自己搭建的一方世外桃源。剛套上一只耳機，不知何處飄來一曲悠揚，握著耳機的手懸在半空中。那小曲兒清幽緲遠，仿佛在我眼前繪下潺潺流水，月光被彎彎的枝葉兒剪碎，星星點點的撒在水面上，好一幅“靜影沉璧，浮光躍金”。再聽，聲兒又近了些，曲兒由婉轉轉凄涼，腦中的鏡頭拉遠，似望見傣家美麗的姑娘在高高的竹樓里，望著月亮，思著兒郎……我再也忍不住了，匆匆拔下另外一只耳機。循著聲音想要一探究竟，到底是誰，在這喧鬧的城市另辟一方心靈的清凈。未尋見他時，我曾以為是一家有情調的花店，再不濟，也應是一場街頭表演。直到，撥開人群，我望見了他：是一位白發(fā)蒼蒼的老人，青衣布褂隱約可見羸弱的身軀，佝僂著腰，肩上挑著長長的扁擔。扁擔下筐子里全是葫蘆絲，剛剛的曲聲大抵也是來自于此。此刻的他，坐在路邊長凳上，就著衣服蹭了蹭額頭沁出的汗，我輕輕走向他。駐足在他面前，他抬起頭，笑著問我：“小姑娘，買葫蘆絲嗎，可好聽了?！蔽逸p笑著點點頭，雖然內心自己知道，我并不會吹這樂器。我好奇的問爺爺“爺爺你為什么還在賣葫蘆絲呀，這個不賺錢吧？”爺爺嘆了口氣，苦笑道：“沒辦法呀，老伴兒腿腳不好使，想掙點銅板兒買個那種有輪的椅子推她出來看看，我也沒什么能耐，就會做這葫蘆吹吹，我年輕時候這東西可新奇了，但現(xiàn)在沒有小姑娘小伙子喜歡嘍！”望著爺爺眼中的光逐漸暗淡，我的心仿佛也被揪著?！澳菫槭裁床毁u其他掙錢的東西呢？”爺爺愣了一下，隨即笑道：“傻姑娘，要是都去賣掙錢的東西，那這些老玩意兒不就都快沒了嗎，這樣以后想聽都聽不到啦！”我聽著不禁打心底里敬佩爺爺，爺爺肩上擔當，像山一樣。不知不覺的，夕陽落山了。落日余暉灑在爺爺肩上的扁擔上，金光閃閃，也許這就叫擔當吧?！军c評】這是一篇話題作文，題目中給出的話題是“擔當”，這個話題比較簡單，但要注意“擔當”和“感恩”的區(qū)別，兩者有相似點，但也有不同，擔當除了有感恩意思外，還有“勇氣”“力量”“堅持”等實際行動，如果只是寫如何感恩，就偏題了，所以考生要注意這點。內容上，考生既可以結合自己實際生活經歷去寫，也可以寫國內外各中事情，但是相對于初中生來說，最好寫自己的親身經歷，或所見所聞，以小見大，更容易出彩，最重要的是要有亮點，題材要“新”且“細”，有青春色彩，這樣才能更好打動評卷老師。圍繞“擔當”如何選材？可以寫自己的一次擔當行為，也可以回溯歷史，燭之武、觸龍用智慧和巧言來擔當國家的危難；司馬遷忍辱負重，用《史記》來擔當歷史賦予他的良史之職；譚嗣同用流血為中國之變法擔當起自己的歷史使命；魯迅用如椽大筆擔當起刺破黑暗的重任等。【原題特點】2019年臨沂中考作文題同時給出了命題作文和話題作文兩種形式供考生選擇。文題之前提供了相應的材料，對文章的主題和立意給予了必要的提示，也為考生的寫作思路提供了約束，這就較好地避免了考生走題的可能。結合近年來臨沂中考作文題的擬制：2018年的材料型自命題作文、2017年“借我一雙慧眼”命題作文、2016年“他（她、它）____讓我感到／我們一起來”半命題和命題作文結合、2015年“那一支春天的歌”命題作文，可以看出命題者的用意。每年形式都有變化，大大降低了猜題押題的可能性，讓投機取巧者無機可乘。材料命題作文和話題作文都是常見的寫作樣式，雖各有特點，但審題無疑是第一位的。以“擔當”為話題作文，結合所給材料，“擔當”即“接受并負起責任”，可見“擔當”和“責任”密不可分。而由“大至國家、至偉人，小至家庭、至個人，都有自己的擔當”可以看出，“擔當”無處不在，“責任”人人難免。通過審題，可以得出“擔當”這個話題的主旨：每個人都要自覺擔負起屬于自己的責任。只要扣緊這個主題，考生還是有比較大的發(fā)揮空間。例如，從宏觀的角度，可以談談歷史上的一些有擔當的人物故事，然后討論個人擔當的意義和影響。從微觀的角度，可以從自身出發(fā)，考慮自己在家庭、集體、社會和國家中應該肩負的責任。另外，考生還需注意一點，寫這種話題宏大的作文，不能內容空洞，一味地唱高調。一定要言之有物，才能引起閱卷老師思想和情感上的共鳴?？傮w來說，這兩個題目都貼合考生實際，也利于考生發(fā)揮，可敘可議。但無論是記敘還是議論，都要注意文體特點，不要不倫不類。敘，應具體；情，要真切；感，需實在?！窘馕觥窟@是一篇話題作文，題目中給出的話題是“擔當”，這個話題比較簡單，但要注意“擔當”和“感恩”的區(qū)別，兩者有相似點，但也有不同，擔當除了有感恩意思外，還有“勇氣”“力量”“堅持”等實際行動，如果只是寫如何感恩，就偏題了，所以考生要注意這點。內容上，考生既可以結合自己實際生活經歷去寫，也可以寫國內外各中事情，但是相對于初中生來說，最好寫自己的親身經歷，或所見所聞，以小見大，更容易出彩，最重要的是要有亮點，題材要“新”且“細”，有青春色彩，這樣才能更好打動評卷老師。圍繞“擔當”如何選材？可以寫自己的一次擔當行為，也可以回溯歷史，燭之武、觸龍用智慧和巧言來擔當國家的危難，司馬遷用忍辱負重、用史記來擔當歷史賦予他的良史之職，譚嗣同用流血為中國之變法擔當起自己的歷史使命，魯迅用如椽大筆擔當起刺破黑暗的重任等?！舅悸芬c】1．做一個有擔當的人每一個人都應該成為一個有擔當的人，自覺去做一個有擔當的人。一個有擔當的人必然志向遠大，成就卓越；一個有擔當的人，才能勇往直前，無所畏懼；一個有擔當的人，把責任扛在肩頭，受人尊敬……做一個有擔當的人，自覺肩負起自己應該承擔的責任。2．有擔當才能贏得成功一個人缺少責任心，沒有擔當的意識，哪會積極主動去做事？一個人遇到問題就繞道走，往往會和機遇失之交臂，和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造無緣，怎么能成功？正反兩方面的事例都告訴我們：有擔當，能主動擔當的人，才能贏得成功。3．從“掃一屋”到“掃天下”“一屋不掃，何以掃天下”，一個人的責任心，應該從小就去培養(yǎng)。然而，如今人人都追求“分數”的多少，關心“名次”的先后，看重“特長”的有無，卻唯獨忘了對“責任心”的培養(yǎng)。對自己無責任心，稍遇挫折，便難免破罐子破摔；對家庭無責任心，稍不順心，便抱怨父母。而對自己，對家庭沒有擔當的人，怎么能