2025屆新疆伊寧生產建設兵團五校聯(lián)考物理高一第一學期期中調研試題含解析

2025屆新疆伊寧生產建設兵團五校聯(lián)考物理高一第一學期期中調研試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、豎直放置的玻璃管內有一根羽毛和一枚銅錢．現將玻璃管迅速翻轉180°，如圖所示，在玻璃管內是真空和非真空兩種情形下，可以觀察到羽毛和銅錢（）A．都同時落到底部B．都不同時落到底部C．只有真空情形下，才同時落到底部D．只有非真空情形下，才同時落到底部2、甲、乙兩車在同一條公路上向東行駛，甲車的速度大于乙車的速度，這時（）A．以甲車為參考系，乙車在向東行駛B．以甲車為參考系，乙車在向西行駛C．以乙車為參考系，甲車靜止不動D．以乙車為參考系，甲車在向西行駛3、一物體沿傾角為α的斜面下滑時，恰好做勻速直線運動，若物體以某一初速度沖上斜面，則上滑時物體加速度大小為（）A．gsinα B．gtanα C．2gsinα D．2gtanα4、如圖，重量為的物體A在大小為的水平向左恒力作用下，靜止在傾角為的光滑斜面上（斜面也靜止）。下列關于物體對斜面壓力大小的表達式，錯誤的是（）A． B．C． D．5、如圖,輕桿BC一端用鉸鏈固定于墻上,另一端有一小滑輪C,繩子系著重物D繞過滑輪C固定在墻上的A點,滑輪與繩的質量及摩擦均不計,已知重物質量為m,系統(tǒng)平衡時繩子張角∠ACD=120°,此時桿中彈力大小為()A．mgB．mg/2C．√3mg/2D．√3mg6、如圖大致地表示了伽利略探究自由落體運動的實驗和思維過程，對于此過程的分析，以下說法正確的是()A．其中的甲、乙、丙、丁圖均是實驗現象B．其中的丁圖是實驗現象，甲圖是經過合理的外推得出的結論C．運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現象更明顯D．運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現象更明顯7、甲乙兩球從同一高度相隔1s先后自由下落，在下落過程中（）A．兩球速度差始終不變 B．兩球速度差越來越大C．兩球距離始終不變 D．兩球距離越來越大8、如圖所示，放在水平桌面上的物塊A處于靜止狀態(tài)，所掛砝碼和托盤的總質量為0.6kg，此時彈簧測力計的示數為2.0N．若滑輪摩擦不計，取g=10A．物塊A向左運動B．物塊A仍靜止不動C．物塊A對桌面的摩擦力不變D．測力計的示數不變9、如圖,質量為m=2kg的物塊A停放在光滑的水平桌面上?，F對物塊施加一個水平向右的外力F,使它在水平面上作直線運動。已知外力F隨時間t(單位為s)的變化關系為F=(24?8t)N,則()A．在t=3s時，物塊的速度為零B．物塊向右運動的最大速度為18m/sC．物塊向右運動的最大位移大于54mD．在0～6s內，物塊的平均速度等于9m/s10、如圖所示，將質量為m的小球用橡皮筋懸掛在豎直墻的O點，小球靜止在M點，N為

O點正下方一點，ON間的距離等于橡皮筋原長，在N點固定一鐵釘，鐵釘位于橡皮筋右側．現對小球施加拉力F，使小球沿以MN為直徑的圓弧緩慢向N運動，P為圓弧上的點，角

PNM為60°．橡皮筋始終在彈性限度內，不計一切摩擦，重力加速度為

g，則

下列正確的是（）A．在P點橡皮筋彈力大小為B．在P點時拉力F大小為C．小球在M向N運動的過程中拉力F先變大后變小D．小球在M向N運動的過程中拉力F的方向始終跟橡皮筋垂直11、如圖所示，重20牛的物體放在粗糙水平面上，用力F=20牛的力斜向下推物體，F與水平面成30o角，物體剛好勻速直線運動。則下列結論正確的是：A．地面對物體的作用力為203牛，B．物體與平面間的滑動摩擦系數μ=0.5C．物體受的支持力與力F的合力方向可能向右D．物體所受的合力為零12、如圖所示，輕繩一端系在質量為m的物體A上，另一端與套在粗糙豎直桿MN的輕圓環(huán)B上相連接．現用水平力F拉住繩子上一點O，使物體A及環(huán)B靜止在圖中虛線所在的位置．現稍微增加力F使O點緩慢地移動到實線所示的位置，這一過程中圓環(huán)B仍保持在原來位置不動．則此過程中，環(huán)對桿的摩擦力F1和環(huán)對桿的彈力F2的變化情況是（）A．F1保持不變 B．F1逐漸增大 C．F2保持不變 D．F2逐漸增大二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系，彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數據如表；代表符號LOLXL1L2L3L4L5L6數值(cm)25.3527.3529.3431.3133.4035.3537.4039.30(1)如圖所示是該同學根據表中數據作的圖，縱軸是砝碼的質量，橫軸是彈簧長度與____的差值(填“L0”或“Lx”).(2)由圖可知彈簧的勁度系數為___N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質量為____g(結果保留兩位有效數字，重力加速度取10m/s2).14、理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設想了一個理想實驗，其中有一個是經驗事實，其余是推論。①減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來的高度②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面③如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持續(xù)的勻速運動請將上述理想實驗的設想步驟按照正確的順序排列_________（只要寫序號即可）在上述的設想步驟中，有的屬于可靠的事實，有的則是理想化的推論．。下列關于事實和推論的分類正確的是（__________）A．①是事實，②③④是推論B．②是事實，①③④是推論C．③是事實，①②④是推論D．④是事實，①②③是推論15、某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證力的平行四邊形定則，如圖甲，用兩根彈簧測力計一起拉橡皮筋，使橡皮筋伸長到O點，如圖乙，改用一根彈管測力計拉橡皮筋，也使橡皮筋伸長到O點，實驗時，分別讀出彈簧測力計的示數，并在貼于木板的白紙上記錄O點的位置及拉線的方向。(1)下列正確的實驗要求是___A．彈簧測力計應在使用前校零B．實驗時，橡皮筋可以盡可能伸長C．拉線方向應與木板平面平行D．記錄拉線方向時，所描的兩點可盡量靠近(2)實驗記錄紙如圖丙所示，O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點，兩個力的大小分別為：F1=1.5N、F2=2.0N。請選擇合適的標度作圖____，求出F1和F2合力F的大小為___N。(3)若彈簧測力計A和B間的夾角大于90°。保持O點位置不變、彈簧測力計B與橡皮筋PO間夾角（∠POA）不變，減小彈簧測力計B與與橡皮筋PO間夾角（∠POB），則彈簧測力計A的讀數___、彈簧測力計B的讀數__（填變大、變小或不變）三．計算題(22分)16、（12分）在一次救援中，一輛汽車停在一小山坡底，突然司機發(fā)現在距坡底240m的山坡處一巨石以的初速度的加速度勻加速滾下，巨石到達坡底后速率不變，在水平面的運動可以近似看成加速度大小為的勻減速直線運動；司機發(fā)現險情后經過2s汽車才啟動起來，并以的加速度一直做勻加速直線運動

如圖所示求：（1）巨石到達坡底時間和速率分別是多少？（2）汽車司機能否安全脫險？17、（10分）小明晚上在家學習時燈的位置離書桌太遠，于是他用一根繩子將燈拉到書桌的上方。如圖所示，AO繩與水平天花板間夾角為37°，BO繩水平。已知燈的質量為0.6kg,取g=10m/s2，sin370=0.6,cos370=0.8。求，AO繩和BO繩的拉力各為多大。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】有空氣時，銅錢和羽毛都受重力和空氣阻力作用，但羽毛受到的空氣阻力和重力相比較大，影響了羽毛的下落，所以羽毛下落的比銅錢慢；真空中羽毛和銅錢都只受重力，下落時加速度相同，都為重力加速度，所以兩者同時落地，故C正確；點睛：雖然當時伽利略已經意識到空氣的阻力將影響物體的下落，但是由于科學發(fā)展和儀器設備的限制，當時仍然沒有辦法用實驗手段得到真空，所以并不能真正的完成一個自由落體運動的實驗．伽利略的研究也只能停留在理論研究的部分，直到牛頓的時代，發(fā)明了抽氣機，才由牛頓設計了錢羽管（又稱牛頓管），真正用實驗證明在真空中，物體下落速度與物體重量無關．于是，伽利略的理論終于從純理論研究進入實驗驗證，并通過實驗驗證了其正確性．2、B【解析】甲乙均向東行駛，甲的速度大于乙的速度，則以甲為參考系，乙在相對甲車在向西行駛；故A錯誤，B正確；若以乙車為參考系，甲車的速度大于乙車，故甲在向東運動；故CD錯誤；故選B．3、C【解析】

對物體勻速下滑時進行受力分析，如下圖所示：由于恰好做勻速直線運動，根據平衡條件得物體以某一初速度沖上斜面，物體受力分析：物體的合力大小為根據牛頓第二定律得：故選C。4、C【解析】

A受重力、支持力和推力，如圖根據共點力平衡，運用合成法得：，，運用正交分解法得故ABD正確，C錯誤，本題選錯誤項。故選C?！军c睛】物體對斜面的壓力等于斜面對物體的支持力，對A物體進行受力分析，抓住合力為零，求出支持力的大小。5、A【解析】

由于桿一直平衡，對兩根細線的拉力的合力一定在桿的方向上，受力分析如圖所示：

根據題意可知∠ACD=120°，又由于而同一根繩子的張力處處相等，故兩根細線的拉力一定相等且等于物體的重力mg，故A正確，BCD錯誤。6、C【解析】

因為物體下落得太快，伽利略無法測量物體自由下落的時間，為了使物體運動速度變慢，伽利略轉向探究物體在斜面上的運動問題。甲、乙、丙三個圖都是實驗現象，采用斜面的目的是可以“沖淡”重力的作用，使實驗現象更明顯。而之所以采用了不同傾角的斜面，則是觀察其規(guī)律性，形成外推的實驗基礎，而丁圖是在此基礎上經過合理的外推得到的結論，故C正確，ABD錯誤。7、AD【解析】

AB．設乙運動的時間為t，則甲運動時間為t+1，則甲乙兩球均做加速度為g的自由落體運動，速度之差為保持不變，故A正確，B錯誤。CD．兩球的距離可見，兩球間的距離隨時間推移，越來越大，故C錯誤，D正確。故選AD。8、BD【解析】開始時砝碼和托盤的總重力為6N，彈簧測力計示數為2N，故A受到水平向左的靜摩擦力4N（說明最大靜摩擦力大于等于4N）；剪短細線后，A所受到彈簧彈力沒變仍然為2N，由上面分析知最大靜摩擦力大于等于4N，所以A仍然靜止，靜摩擦力減小為2N，方向向右，故9、BC【解析】

根據牛頓第二定律得出加速度與時間的表達式，結合a-t圖線圍成的面積表示速度變化量得出最大速度的大小。根據速度時間圖線，結合圖線圍成的面積表示位移，根據平均速度的定義式求出平均速度的大小．【詳解】在F方向變化前，即F為負前，物塊在外力F的作用下向右做加速運動，隨著時間的變化F減小，加速度減小，即做加速度減小的加速運動，當t=3s時F=24-8×3=0N，物塊的加速度為零，速度最大，A錯誤；根據牛頓第二定律得a=Fma-t圖線與時間軸圍成的面積表示速度的變化量，可知最大速度變化量為Δv=12×12×3m/s=18m/s，可知物體向右運動的最大速度為18m/s，B正確；物體的速度時間圖線如圖所示，由圖線與時間軸圍成的面積表示位移知，位移x>12×6×18m=54m，則平均速度【點睛】解決本題的關鍵作出加速度與時間的關系圖線、速度隨時間的關系圖線，知道a-t圖線圍成的面積表示速度變化量，v-t圖線圍成的面積表示位移．10、ABD【解析】

設圓的半徑為R，橡皮筋的勁度系數為k，角PNM用θ表示，則：

＝2R?cosθ＝2R?cos60°＝R；在M點橡皮筋彈力大小為mg，則：mg=k?2R；P點橡皮筋彈力大小為：F0=kR=mg．此時拉力F等于mg與彈簧彈力F0的合力，大小為，故AB正確；結合A的分析可知，當小球與N的連線與豎直方向之間的夾角為α時，橡皮筋的伸長量：△x=2R?cosα；橡皮筋的彈力：F′=k△x=mgcosα；

對小球，設拉力F與水平方向之間的夾角為β，在水平方向：Fcosβ=F′sinα；豎直方向：F′cosα+Fsinβ=mg；聯(lián)立可得：β=α，F=mgsinα；可知拉力F的方向繩子與橡皮筋的方向垂直，而且隨α的增大，F逐漸增大．故D正確，C錯誤；故選ABD．【點睛】該題結合胡克定律考查共點力平衡，解答的關鍵是正確找出橡皮筋的形變量與圓的直徑之間的幾何關系，結合正交分解法列出方程求解.11、AD【解析】

物體剛好勻速直線運動，水平方向：F豎直方向：F解得：FN=30NA.地面對物體的作用力F地B.物體與平面間的滑動摩擦系數μ=FC.物體受的支持力與力F的合力和重力與滑動摩擦力的合力大小相等方向相反，所以物體受的支持力與力F的合力方向右向上，故C錯誤D.物體剛好勻速直線運動，所以物體所受的合力為零，故D正確。12、AD【解析】設圓環(huán)B的質量為M．以整體為研究對象，分析受力，如圖，根據平衡條件得：F1=F；F1=（M+m）g，則桿對圓環(huán)的摩擦力F1大小保持不變，由牛頓第三定律分析圓環(huán)對桿摩擦力F1也保持不變．再以結點為研究對象，分析受力，如圖1．根據平衡條件得到，F=mgtanθ，當O點由虛線位置緩慢地移到實線所示的位置時，θ增大，則F增大，而F1=F，則F1增大．故選AD．點睛：本題是動態(tài)平衡問題，關鍵是靈活選擇研究對象．力學問題分析受力是基礎，要培養(yǎng)分析受力，作出力圖的基本功．二．填空題(每小題6分，共18分)13、Lx4.910【解析】

(1)[1].橫軸表示的是砝碼盤上放上砝碼時彈簧的形變量，故為彈簧長度與Lx的差值．

(2)[2].根據胡克定律公式△F=k△x，有；[3].由表格得到，彈簧原長為：L0=25.35cm；掛砝碼盤時：Lx=27.35cm；根據胡克定律，砝碼盤質量為：.14、②③①④B【解析】

[1]依據思維程序排序的問題，伽利略的觀點是在實驗事實的基礎上，經過推理概括得出結論，第一步是實驗事實，即②；小球滾到右側斜面的高度與小球自由放手的位置接近，摩擦越小越接近，得出推理，如果無摩擦，小球上升的高度與自由放手位置相同，即第二步是③；繼續(xù)推理，在無摩擦的情況下如果改變右側斜面的傾斜程度，減小傾角，仍能使小球上升的高度與自由放手的位置相同，即第三步是①；繼續(xù)大膽推理，在無摩擦的情況下，右側斜面繼續(xù)減小傾角為0，即水平，則小球永遠運動，即第四步是④，按照這樣的思維程序排列順序，即②③①④；[2]直接觀察到的