2025屆江西省九江市九江第一中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆江西省九江市九江第一中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、汽車原以20ms的速度在水平路面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)而做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為4mA．8mB．20mC．40mD．50m2、某人站在三樓陽臺(tái)上，同時(shí)以10m/s的速率拋出兩個(gè)小球，其中一球豎直上拋，另一球豎直下拋，它們落地的時(shí)間差為Δt；如果該人站在六樓陽臺(tái)上，以同樣的方式拋出兩個(gè)小球，它們落地的時(shí)間差為ΔtA．Δt'<ΔtB．Δt3、為倡導(dǎo)綠色出行，許多地方提供了公共自行車服務(wù)．小明在某個(gè)停放點(diǎn)取了一輛自行車，騎行10min回到原停放點(diǎn)，共行駛2km．小明在此過程中（）A．路程為2km B．位移為2km C．平均速度為0.2m/s D．最大速度為0.2m/s4、如圖所示,物體從O點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),途徑A、B、C三點(diǎn),其中|AB|=2m,|BC|=4m,若物體通過AB和BC這兩段位移的時(shí)間相等,則O、A兩點(diǎn)之間的距離等于()A．98mB．14mC．34m5、如圖所示是某商場(chǎng)安裝的智能化電動(dòng)扶梯，無人乘行時(shí)，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時(shí)，它會(huì)先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過程。那么下列說法中正確的是（）A．顧客始終受到靜摩擦力的作用B．顧客受到的支持力總是大于重力C．顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向右下方，再豎直向下D．顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下6、海峽兩岸直航后，原來從臺(tái)北飛往上海要經(jīng)過香港中轉(zhuǎn)（以下稱“A線路”），現(xiàn)在可以從臺(tái)北直飛到上海（以下稱“B線路”）．假設(shè)某人分別沿上述兩條線路從臺(tái)北到上海（如圖），以下說法正確的是A．沿A線路和B線路的路程相同，位移也相同B．沿A線路和B線路的路程相同，位移不相同C．沿A線路和B線路的路程不相同，位移相同D．沿A線路和B線路的路程不相同，位移也不相同7、一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地，汽車先做勻加速運(yùn)動(dòng)．接著做勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)乙地剛好停止，其速度圖象如圖1所示，那么在0～t0和t0～3t0兩段時(shí)間內(nèi)()A．加速度大小之比為2∶1，且方向相反B．位移大小之比為1∶2，且方向相反C．平均速度大小之比為1∶1D．平均速度大小之比為1∶28、中國(guó)書法是一種藝術(shù)。在楷書筆畫中，長(zhǎng)橫的寫法要領(lǐng)如下：起筆時(shí)一頓，然后向右行筆，收筆時(shí)略向右按，再向左上回帶，該同學(xué)在水平桌面上平鋪一張白紙，為防止打滑，他在白紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住。則下列關(guān)于行筆過程中各物體的受力情況()A．毛筆對(duì)紙的壓力可能大于毛筆的重力 B．鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力C．白紙受到了3個(gè)摩擦力 D．桌面受到了向右的靜摩擦力9、關(guān)于時(shí)間間隔和時(shí)刻，下列說法中正確的是（）A．第4s末就是第5s初，指的是時(shí)刻B．第5s初指的是時(shí)間間隔C．物體在5s內(nèi)指的是物體在第4s末到第5s初這1s的時(shí)間間隔D．物體在第5s內(nèi)指的是物體在第4s末到第5s末這1s的時(shí)間間隔10、在一水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的淺色傳送帶的左端A點(diǎn)，每隔相同的時(shí)間T，輕放上一個(gè)相同的煤塊。已知煤塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，煤塊質(zhì)量為m。經(jīng)測(cè)量，發(fā)現(xiàn)那些已經(jīng)和傳送帶達(dá)到相同速度的煤塊之間的距離均為L(zhǎng)。已知重力加速度為g，下列判斷正確的有A．傳送帶的速度大小為L(zhǎng)/TB．煤塊在傳送帶上加速時(shí)間為L(zhǎng)/2μgTC．每個(gè)煤塊在傳送帶上留下的痕跡長(zhǎng)L2/2μgT2D．傳送帶對(duì)每一個(gè)煤塊做的功1/2mv211、下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．物體受到摩擦力作用時(shí)，一定受到彈力的作用B．運(yùn)動(dòng)的物體不可能受到靜摩擦力C．汽車輪胎表面的花紋狀溝槽，主要是使接觸面變粗糙D．在壓力大小一定的情況下，靜摩擦力的大小可能變化12、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2.下列說法正確的是()A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1(m+M)gB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgC．當(dāng)F>μ2(m+M)g時(shí),木板便會(huì)開始運(yùn)動(dòng)D．無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運(yùn)動(dòng)二．填空題(每小題6分，共18分)13、通過對(duì)實(shí)驗(yàn)“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的學(xué)習(xí)，回答下列問題：（1）電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源應(yīng)為__________；A．學(xué)生電源交流輸出B．學(xué)生電源直流輸出C．干電池3節(jié)D．蓄電池（2）下列說法中，不正確的是________；A．點(diǎn)跡可以記錄被測(cè)量的物體在一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況B．用平整的紙帶，不讓紙帶卷曲歪斜，有利于減少紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔之間的摩擦力C．紙帶上點(diǎn)跡越密集，說明被測(cè)量的物體運(yùn)動(dòng)越快D．紙帶上的點(diǎn)跡可以反映被測(cè)量的物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間14、“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中為固定橡皮筋的圖釘，為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)和為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.(1)圖乙中的與兩力中，方向一定沿方向的是__________.(2)某同學(xué)用兩個(gè)彈簧秤將結(jié)點(diǎn)拉至某位置，此時(shí)該同學(xué)記錄下了結(jié)點(diǎn)O的位置及兩彈簧秤對(duì)應(yīng)的讀數(shù)，他還應(yīng)該記錄下_______________________．(3)在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其他步驟沒有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:__________(填“變”或“不變”).(4)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是____________．A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法15、在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇了標(biāo)為1﹣7的7個(gè)記數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出．相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示，則：（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（1）請(qǐng)?zhí)顚懕緦?shí)驗(yàn)所需要的實(shí)驗(yàn)器材：復(fù)寫紙、紙帶、導(dǎo)線、_________________________、一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、學(xué)生電源、細(xì)繩、坐標(biāo)紙；（2）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序用字母填寫在空格中：A．把穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面B．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板的沒有滑輪的一端，并連好電路C．換上新的紙帶，再重復(fù)做兩次D．把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面E．使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電源，放開小車，讓小車運(yùn)動(dòng)F．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼G．?dāng)嚅_電源，取出紙帶實(shí)驗(yàn)步驟：D，B，_____，A，E，_____，C；（3）每?jī)蓚€(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為______s；（4）由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打3號(hào)點(diǎn)時(shí)，小車的瞬時(shí)速度為________m/s．三．計(jì)算題(22分)16、（12分）如圖所示，三個(gè)物塊重均為100N，疊放于水平桌面上。小球P重30N，掛在c繩下端，a繩一端系在物塊3上，b繩一端系在水平天花板上，現(xiàn)用水平向左的拉力F＝20N作用在物塊2上，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，a繩水平，b繩與水平方向成45°角。求：(1)a、b繩中的拉力；(2)物塊1對(duì)物塊2、物塊2對(duì)物塊3、桌面對(duì)物塊的摩擦力。17、（10分）A、B兩物體(都可看成質(zhì)點(diǎn))相距x=7m，A在水平拉力和摩擦阻力作用下,以的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，B此時(shí)的速度，B在摩擦阻力作用下做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為，從圖所示位置開始，問:（1）經(jīng)過為多大時(shí)A與B速度相等?此時(shí)A、B相距距離多遠(yuǎn)?（2）經(jīng)過為多大時(shí)A追上B?

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、D【解析】設(shè)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后滑行的總時(shí)間為t，則由v=v0+at得，t=v-v0a=0-20-4s＝5s點(diǎn)睛：本題要分兩步研究：先求出汽車勻減速運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間，將題中提供的時(shí)間與總時(shí)間相比較，判斷汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，再選擇公式求出位移．2、C【解析】某人站在三樓陽臺(tái)上，同時(shí)以10m/s的速率拋出兩個(gè)小球，其中一個(gè)球豎直上拋，另一個(gè)球豎直下拋，將豎直上拋運(yùn)動(dòng)按照時(shí)間段分解為：①豎直上拋到落回拋出點(diǎn)；②接下來的豎直下拋過程；故兩個(gè)小球的時(shí)間差為：△t＝2v0g＝2×1010s＝點(diǎn)睛：本題考查了豎直上拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，關(guān)鍵是將豎直上拋運(yùn)動(dòng)按時(shí)間分解為上拋到落回拋出點(diǎn)和接下來的豎直下拋過程；然后再比較兩個(gè)小球的時(shí)間差．3、A【解析】

明確位移與路程的定義，知道位移是描述位置變化快慢的物理量，而路程是物體實(shí)際路線軌跡的長(zhǎng)度；平均速度等于位移與時(shí)間的比值．【詳解】由題意可知，小明起點(diǎn)和終點(diǎn)相同，故其位移為零，故平均速度為零；而行駛路程為2km，由于不能確定小明具體的運(yùn)動(dòng)過程，故無法確定最大速度，故A正確，B，C，D錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查位移和路程、平均速度等基本規(guī)律，對(duì)于物理學(xué)中相近知識(shí)點(diǎn)一定要注意掌握它們的意義，能正確進(jìn)行區(qū)分．4、B【解析】試題分析：設(shè)物體通過AB、BC所用時(shí)間分別為T，則B點(diǎn)的速度：根據(jù)得：,則：,，則：，故選A?？键c(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用?！久麕燑c(diǎn)睛】掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式以及推論，并能進(jìn)行靈活的運(yùn)用是解決本題的基礎(chǔ)，根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，設(shè)相等的時(shí)間為T，求出B點(diǎn)的速度，從而得出A點(diǎn)的速度，根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量，求出加速度的大小，再根據(jù)速度位移公式求出0A間的距離。5、D【解析】以人為研究對(duì)象，勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，人受到重力和支持力作用；處于加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，人受到靜摩擦力、重力、支持力三個(gè)力的作用下，故A錯(cuò)誤；顧客處于勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的支持力才大于重力，故B錯(cuò)誤；顧客處于加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，人受到靜摩擦力、重力、支持力三個(gè)力的作用下，則扶梯對(duì)顧客作用力的方向先指向右上方，當(dāng)處于勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其作用力豎直向上，根據(jù)牛頓第三定律定律可知，顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下故D正確；C錯(cuò)誤．故選D．點(diǎn)睛：正確解答本題要掌握：正確對(duì)物體進(jìn)行受力分析，應(yīng)用牛頓第二定律解題；明確超重和失重的實(shí)質(zhì)，理解生活中的超重和失重現(xiàn)象．6、C【解析】試題分析：位移是由初位置指向末位置的有向線段，路程為路徑的長(zhǎng)度，由此可知C對(duì)；考點(diǎn)：考查位移與路程點(diǎn)評(píng)：理解位移與路程的概念和區(qū)別，本題從兩概念的定義入手即可求解7、AC【解析】試題分析：根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度求解加速度之比．速度圖象與坐標(biāo)軸所圍“面積”等于位移大小；由幾何知識(shí)求解位移大小之比；平均速度等于位移與時(shí)間的比值．根據(jù)速度圖象的斜率絕對(duì)值等于加速度，則有在和兩段時(shí)間內(nèi)加速度大小之比為，斜率的正負(fù)表示加速度的方向，故在和兩段時(shí)間內(nèi)加速度方向相反，A正確；根據(jù)“面積”等于位移大小，則有位移之比為，但位移方向相同，都為正值，故B錯(cuò)誤；由平均速度公式得，平均速度之比，故C錯(cuò)誤D正確．8、AD【解析】

A.毛筆在書寫的過程中受到重力、手的作用力以及紙的支持力處于平衡狀態(tài)，因?yàn)槭謱?duì)毛筆的作用力是未知的，所以不能判斷出毛筆對(duì)紙的壓力與毛筆的重力的關(guān)系，可能大于毛筆的重力，故A正確。B.白紙始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以鎮(zhèn)紙始終不受摩擦力鎮(zhèn)紙的作用是增大紙與桌面之間的彈力與摩擦力。故B錯(cuò)誤；C.白紙始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，可知白紙與鎮(zhèn)紙之間沒有摩擦力，則白紙?jiān)谒椒较蛑皇艿矫P對(duì)白紙的摩擦力以及桌面對(duì)白紙的摩擦力，故C錯(cuò)誤。D.白紙始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則白紙?jiān)谒椒较蚴艿降拿P對(duì)白紙的向右摩擦力與桌面對(duì)白紙的向左摩擦力處于平衡狀態(tài)；根據(jù)牛頓第三定律可知，白紙對(duì)桌面的摩擦力的方向向右。故D正確。9、AD【解析】

A．第末就是第初，指的是時(shí)刻，故A正確；B．第初指的是時(shí)刻，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．物體在內(nèi)指的是物體在零時(shí)刻到第末這的時(shí)間，故C錯(cuò)誤；D．物體在第內(nèi)指的是物體在末到末這的時(shí)間，故D正確。故選AD。10、ACD【解析】

工件在傳送帶上先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，每個(gè)工件滑上傳送帶后運(yùn)動(dòng)的規(guī)律相同，可知x=vT，解得傳送帶的速度．故A正確。設(shè)每個(gè)工件勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t，根據(jù)牛頓第二定律得，工件的加速度為μg，根據(jù)v=v0+at，解得：．故B錯(cuò)誤。工件與傳送帶相對(duì)滑動(dòng)的路程為：，選項(xiàng)C正確；根據(jù)能量守恒得，傳送帶對(duì)每一個(gè)工件做的功等于工件動(dòng)能變化量，即mv1．故D正確。故選ACD?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道工件在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，知道各個(gè)工件在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律相同，結(jié)合牛頓第二定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)公式、能量守恒綜合求解．11、BC【解析】

A．由摩擦力產(chǎn)生條件可知，物體受到摩擦力作用時(shí)，一定受到彈力的作用，故A與題意不符；B．運(yùn)動(dòng)的物體只要相對(duì)和它接觸的物體靜止，則可以受到靜摩擦力，故B與題意相符；C．輪胎表面都有花紋狀的溝槽，雨天，溝槽能把輪胎與地面間的水排出，保持兩者的良好接觸以產(chǎn)生足夠的摩擦力，故C與題意相符；D．靜摩擦力的大小取決于沿接觸面的拉力的大小，故壓力不變時(shí)，靜摩擦力也可以變化，故D與題意不符。12、BD【解析】

A、由于木板相對(duì)于地面是否剛要滑動(dòng)不清楚，地面的靜摩擦力不一定達(dá)到最大，則木板受到地面的摩擦力的大小不一定是μ2(m+M)g;故A錯(cuò)誤.B、對(duì)木板：水平方向受到木塊向右的滑動(dòng)摩擦力f1和地面的向左的靜摩擦力f2，而f1=μ1mg，由平衡條件得：f2=f1=μ1mg；故B正確.C、D、由題分析可知，木塊對(duì)木板的摩擦力f1不大于地面對(duì)木板的最大靜摩擦力，當(dāng)F改變時(shí)，f1不變，則木板不可能運(yùn)動(dòng)；故C錯(cuò)誤，D正確.故選BD.二．填空題(每小題6分，共18分)13、AC【解析】（1）在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)一定要用交流電源，這樣的話打點(diǎn)計(jì)時(shí)器才可以周期性的工作，故選A（2）A、C項(xiàng)，如果紙帶上打的點(diǎn)越疏，則說明相等的時(shí)間間隔內(nèi)物體的位移越大，即物體運(yùn)動(dòng)的越快，同理紙帶上的點(diǎn)越密集，則說明物體運(yùn)動(dòng)的越慢，所以點(diǎn)跡可以記錄被測(cè)量的物體在一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況，故A項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤．B項(xiàng)，卷曲斜歪的紙帶在運(yùn)動(dòng)過程中，會(huì)受到限位孔的摩擦力作用，進(jìn)而增大實(shí)驗(yàn)的誤差，所以實(shí)驗(yàn)中要用平整的紙帶，故B項(xiàng)正確．D項(xiàng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是相等的，且相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是0.02s，紙帶上的點(diǎn)跡可以反映被測(cè)量的物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，故D是正確的，由于本題是讓選擇不正確的答案，所以不正確的答案是C綜上所述本題答案是：C14、F’兩個(gè)拉力方向不變B【解析】

(1)[1]．圖乙中的與兩力中，F(xiàn)＇是用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條時(shí)的力，則方向一定沿AO方向的是F＇.(2)[2]．某同學(xué)用兩個(gè)彈簧秤將結(jié)點(diǎn)拉至某位置，此時(shí)該同學(xué)記錄下了結(jié)點(diǎn)O的位置及兩彈簧秤對(duì)應(yīng)的讀數(shù)，他還應(yīng)該記錄下兩個(gè)拉力方向．(3)[3]．在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其他步驟沒有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)發(fā)生變化；(4)[4]．本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法，故選B.15、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（填電磁或電火花均可），刻度尺.FG0.10.577【解析】（1）除復(fù)寫紙、紙帶、導(dǎo)線、一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、學(xué)生電源、細(xì)繩、坐標(biāo)紙外，還差：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（填電磁或電火花均可），刻度尺；（2）在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌