第20講 透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)-新八年級(jí)物理暑假講義(蘇科版)(學(xué)生版)_第1頁(yè)
第20講 透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)-新八年級(jí)物理暑假講義(蘇科版)(學(xué)生版)_第2頁(yè)
第20講 透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)-新八年級(jí)物理暑假講義(蘇科版)(學(xué)生版)_第3頁(yè)
第20講 透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)-新八年級(jí)物理暑假講義(蘇科版)(學(xué)生版)_第4頁(yè)
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第20講光的折射透鏡的成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)專題[學(xué)習(xí)目標(biāo)]鞏固光的折射規(guī)律,掌握探究光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)鞏固透鏡成像規(guī)律,掌握探究透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)光的折射現(xiàn)象:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。當(dāng)發(fā)生折射現(xiàn)象時(shí),一定也發(fā)生了反射現(xiàn)象。當(dāng)光線垂直射向兩種物質(zhì)的界面時(shí),傳播方向不變。光的折射規(guī)律:在折射現(xiàn)象中,折射光線、入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi);光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí),折射光線向法線方向偏折(折射角<入射角);光從水或其他介質(zhì)中斜射入空氣中時(shí),折射光線向界面方向偏折(折射角>入射角)。在折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。在光的折射現(xiàn)象中,入射角增大,折射角也隨之增大。在光的折射現(xiàn)象中,介質(zhì)的密度越小,光速越大,與法線形成的角越大。折射的現(xiàn)象實(shí)例:①?gòu)陌渡舷蛩锌?,水好像很淺,沿著看見(jiàn)魚(yú)的方向叉,卻叉不到;從水中看岸上的東西,好像變高了。②筷子在水中好像“折”了。③海市蜃樓。④彩虹。探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)操作:實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭,使?fàn)T焰中心、凸透鏡光心、光屏的中心(即焰心、光心、光屏中心)大致在同一高度,目的是:使?fàn)T焰的像成在光屏中央。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蠟燭的像呈在光屏的上半部分,要想使像呈在光屏的中心,該如何操作:①向上移動(dòng)光屏;②向上移動(dòng)蠟燭;③向下移動(dòng)凸透鏡。如果用手將凸透鏡遮住一半,則光屏上依然是一個(gè)完整的像,但亮度較暗。若在實(shí)驗(yàn)時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)(u<f)②燭焰在焦點(diǎn)上(u=f)③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距,成像在很遠(yuǎn)的地方,光具座的光屏無(wú)法移到該位置。燃燒的蠟燭不斷變短,光屏上的像向上移動(dòng),為使像呈在光屏中央,應(yīng)該將光屏向上移動(dòng)或蠟燭向上移動(dòng)或凸透鏡向下移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(凸透鏡成像規(guī)律)F分虛實(shí),2f大小,實(shí)倒虛正,具體見(jiàn)下表。物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用倒、正放、縮虛、實(shí)u>2f倒立縮小實(shí)像f<v<2f照相機(jī)f<u<2f倒立放大實(shí)像v>2f幻燈機(jī)u<f正立放大虛象不考慮放大鏡對(duì)規(guī)律的進(jìn)一步認(rèn)識(shí):一倍焦距分虛實(shí)二倍焦距分大小,物近像遠(yuǎn)像變大。像跟著物體跑(誰(shuí)遠(yuǎn)誰(shuí)大)。要點(diǎn)一、光的折射實(shí)驗(yàn)光的折射定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象叫光的折射。光的折射規(guī)律:(1)折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);(2)折射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);(3)當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí),折射光線靠近法線,折射角小于入射角;當(dāng)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角。光路的可逆性:在折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。說(shuō)明:當(dāng)光從光速大的介質(zhì)斜射入光速小的介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角。注意:光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向不改變,此時(shí),入射角為0°,折射角為0°,這是折射現(xiàn)象的一種特殊情況。生活中的折射現(xiàn)象現(xiàn)象:(1)池水看起來(lái)比實(shí)際的淺;(2)筷子在水中的“折射”現(xiàn)象;(3)海市蜃樓;(4)叉魚(yú)時(shí)對(duì)準(zhǔn)看到魚(yú)的下方。說(shuō)明:分析光的折射現(xiàn)象時(shí),可以根據(jù)光的折射規(guī)律,通過(guò)作圖的方式直觀、形象地說(shuō)明問(wèn)題,但在分析時(shí),一定要搞清光的傳播方向,即光線從什么介質(zhì)斜射入什么介質(zhì)中;再利用相應(yīng)的折射規(guī)律作圖分析。光的折射定律實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?光的折射定律。探究折射角與入射角的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)原理:倒入水后,光點(diǎn)的位置會(huì)偏移,原因是倒入水后光從空氣進(jìn)入水中傳播方向會(huì)發(fā)生偏折。注意手電筒的光線不要垂直射入,否則不會(huì)發(fā)生偏折。實(shí)驗(yàn)器材:透明的玻璃杯、白色的白紙、剪刀、尺子、彩筆、手電筒、水。實(shí)驗(yàn)步驟:把紙剪成“長(zhǎng)等于杯的周長(zhǎng)、寬等于杯高”的長(zhǎng)方形;將紙右半涂黑,在涂黑部分豎著刻一條直縫。把紙貼在杯的外壁。讓手電筒的光通過(guò)直縫射入杯內(nèi),從縫的對(duì)面觀察,光射在杯壁的什么位置?在杯壁的白紙上做個(gè)記號(hào)。在杯內(nèi)倒入水,不改變光射入的方向,觀察光射在杯壁的位置是否有變化?實(shí)驗(yàn)表格:入射角折射角實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1.折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

2.折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)。

3.當(dāng)光從光疏介質(zhì)斜射入光密介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角。

4.當(dāng)光從光密介質(zhì)中斜射入光疏介質(zhì)時(shí),折射角大于入射角。

5.當(dāng)入射角增大時(shí),折射角也隨著增大。

6.當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不改變。要點(diǎn)二、凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和哥R凸透鏡成像規(guī)律。像與物的大小關(guān)系、物距變化成像規(guī)律變化、像的虛實(shí)。實(shí)驗(yàn)器材:凸透鏡、光具座、蠟燭、光屏、火柴等。實(shí)驗(yàn)步驟:按圖組裝器材。調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏在同一水平線上。將蠟燭放在遠(yuǎn)處(此時(shí)u>2f),移動(dòng)光屏直至在光屏上成清晰的像;觀察像的大小、正立還是倒立,并測(cè)量物距和像距;數(shù)據(jù)記錄實(shí)驗(yàn)表格。將蠟燭往凸透鏡方向移動(dòng),使2f>u>f,移動(dòng)光屏直至在光屏上成清晰的像;觀察像的大小、正立還是倒立,并測(cè)量物距和像距;數(shù)據(jù)記錄實(shí)驗(yàn)表格。將蠟燭繼續(xù)往凸透鏡方向移動(dòng),使u=f,移動(dòng)光屏,看能否成像。將蠟燭繼續(xù)往凸透鏡方向移動(dòng),使u<f,移動(dòng)光屏,看在光屏上能否找到像。整理器材。實(shí)驗(yàn)表格物距與焦距關(guān)系物距(cm)像的性質(zhì)像距(cm)大小正倒虛實(shí)u>2fu=2f2f>u>fu=fu<f實(shí)驗(yàn)結(jié)論:等大、等距、對(duì)稱、反向、虛像。物距像的性質(zhì)像距(cm)應(yīng)用大小正倒虛實(shí)u>2f縮小倒立實(shí)像2f<v<f照相機(jī)2f>u>f放大倒立實(shí)像v>2f投影儀u<f放大正立虛像--放大鏡2.考查內(nèi)容考查方向解答思路如何測(cè)量焦距一束平行光通過(guò)凸透鏡后會(huì)聚的點(diǎn)即為焦點(diǎn),可測(cè)焦距保障實(shí)驗(yàn)成功蠟燭、凸透鏡不動(dòng),移動(dòng)光屏直至在光屏上成清晰的像如何判斷成虛像物距小于焦距時(shí),無(wú)論怎么移動(dòng)光屏都無(wú)法在光屏上成像無(wú)法成像的原因蠟燭在焦點(diǎn)上或物距小于焦距、焦距太大成像在光具座外、蠟燭與凸透鏡和光屏沒(méi)有在同一水平線上成像位置如何移動(dòng)可調(diào)節(jié)蠟燭或凸透鏡蠟燭變短成像上移像的明暗變化用遮光板擋住部分光線,成像完整但像變暗知識(shí)點(diǎn)二:光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)【探究重點(diǎn)】考查方向解答思路折射規(guī)律三線共面、分居兩側(cè)、空氣角大實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析多次測(cè)量折射角與入射角關(guān)系多次改變?nèi)肷浣?,探究折射角的變化情況光路可逆探究在紙板上描繪光路軌跡,并用激光筆沿折射光路入射【例題精講】在探究“光從空氣斜射入水和油中時(shí),哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置,再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo),他們應(yīng)選擇圖乙中的________(選填字母序號(hào))兩圖實(shí)驗(yàn).(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是________.(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油中時(shí),________對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大.【鞏固訓(xùn)練】小明為探究光的折射規(guī)律設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中光屏F可繞直徑NOM前后折轉(zhuǎn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),光貼著光屏從空氣射入水中,小明將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上______(選填“能”或“不能”)看到折射光,此時(shí)折射光線和入射光線______(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。

(2)小明將光屏F恢復(fù)原狀,保持入射光不動(dòng),繼續(xù)加水,會(huì)看到杯底的亮斑B向______(選填“左”、“右”或“上”)移動(dòng)。

(3)小明繼續(xù)用另一只激光筆讓光沿著B(niǎo)O射向水面時(shí),可看到折射光沿OA射出,這說(shuō)明______。

(4)讓一束激光從某玻璃斜射向空氣(如圖乙)。保持入射點(diǎn)不動(dòng),改變?nèi)肷浣?每次增加0.2°),當(dāng)入射角增大到41.8°時(shí),折射光消失,只存在入射光與反射光,這種現(xiàn)象叫做光的全反射,如圖丙所示。此時(shí)的入射角叫做這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于臨界角時(shí),只發(fā)生反射,不發(fā)生折射,根據(jù)以上內(nèi)容可判斷:

①當(dāng)光從空氣射向玻璃時(shí)______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象,

②一個(gè)三棱鏡由上述玻璃制成,一束光垂直于三棱鏡的一個(gè)面射入,如圖丁所示.則關(guān)于這束光經(jīng)過(guò)三棱鏡后的光路描述,下圖中正確的是______。知識(shí)點(diǎn)二:凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)【探究重點(diǎn)】考查方向解答思路如何測(cè)量焦距一束平行光通過(guò)凸透鏡后會(huì)聚的點(diǎn)即為焦點(diǎn),可測(cè)焦距保障實(shí)驗(yàn)成功蠟燭、凸透鏡不動(dòng),移動(dòng)光屏直至在光屏上成清晰的像如何判斷成虛像物距小于焦距時(shí),無(wú)論怎么移動(dòng)光屏都無(wú)法在光屏上成像無(wú)法成像的原因蠟燭在焦點(diǎn)上或物距小于焦距、焦距太大成像在光具座外、蠟燭與凸透鏡和光屏沒(méi)有在同一水平線上成像位置如何移動(dòng)可調(diào)節(jié)蠟燭或凸透鏡蠟燭變短成像上移像的明暗變化用遮光板擋住部分光線,成像完整但像變暗【例題精講】(2021·福建中考真題)在“探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)”中:(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整它們的高度使?fàn)T焰中心、透鏡光心和光屏中心在______;(2)如圖甲所示,光屏上成清晰的像。由光路可逆可以推斷,保持蠟燭和光屏的位置不變,只移動(dòng)透鏡到______cm刻度處,光屏上可再次成清晰______、倒立的實(shí)像;(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,原來(lái)在光屏中心的像“跑”到光屏上方,如圖乙所示位置。能讓像重新回到光屏中心的操作是______;(填序號(hào))①光屏下調(diào)②蠟燭上調(diào)③透鏡上調(diào)(4)實(shí)驗(yàn)中,光屏上成模糊的像,如果蠟燭和透鏡位置不變,將光屏往凸透鏡方向靠近,光屏上能成清晰的像;如果蠟燭、凸透鏡和光屏位置不變,在蠟燭與凸透鏡之間放上一個(gè)合適的凹透鏡。光屏上也能成清晰的像。上述現(xiàn)象說(shuō)明凹透鏡對(duì)光具有______作用。______視眼的矯正與上述成像過(guò)程類似?!眷柟逃?xùn)練】(2021·廣東深圳市)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中(1)當(dāng)透鏡移至如圖甲所示位置時(shí),光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則該凸透鏡的焦距是______cm;(2)若蠟燭、光屏和透鏡如圖乙所示,想得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像,那么需要將光源向______移動(dòng)(選填“左”或“右”),除了要將光源移動(dòng)以外,還需要將光屏______凸透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)。小杰同學(xué)“探究光從空氣斜射入不同介質(zhì)發(fā)生折射時(shí)的一些規(guī)律”,他將一束光從空氣射入水中發(fā)生折射的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于下表:實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345入射角i10°20°30°40°50°折射角r7.9°15.4°21.5°26.3°33.5°(1)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1(或2或3或4或5)中折射角與入射角的大小關(guān)系,得出初步結(jié)論是:光從空氣斜射入水中,折射角

入射角。(2)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4和5中折射角與入射角的變化關(guān)系,得出初步結(jié)論是:折射角隨入射角的增大而

。(3)該同學(xué)在得出以上結(jié)論后想要繼續(xù)“研究光在其他透明介質(zhì)的分界面折射時(shí)有什么規(guī)律”。下表中是光在幾種不同介質(zhì)中的傳播速度,如圖1是光在這幾種介質(zhì)中發(fā)生折射的光路:

介質(zhì)水玻璃冰空氣酒精光速/(m·2.25×2.0×2.30×3.0×2.2×①綜合分析表中的數(shù)據(jù)和圖1中的光路圖可以得出的結(jié)論是:當(dāng)光從傳播速度大的介質(zhì)斜射入傳播速度小的介質(zhì)中時(shí),折射角

(選填“大于”“小于”或“等于”)入射角;

②如圖2所示,根據(jù)上述結(jié)論,光從玻璃斜射向酒精后經(jīng)過(guò)了點(diǎn)A,那么激光光源的入射點(diǎn)應(yīng)在

(選填“O點(diǎn)左側(cè)”“O點(diǎn)處”或“O點(diǎn)右側(cè)”)。某同學(xué)在做“探究光的折射特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示是光從空氣射入水中時(shí)的光路.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下表數(shù)據(jù):入射角α/°015304560反射角β/°015304560折射角γ/°01122.135.440.9(1)在探究中,該同學(xué)在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻,在水面上方的空氣中熏了點(diǎn)煙霧,以上做法是為了________________________________________.(2)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生________和________現(xiàn)象.②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是__________________________,且折射角________(填“大于”“等于”或“小于”)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零.該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).(3)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程做出評(píng)價(jià).是否存在不足?答:________(填“是”或“否”);請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:______________________________________________________________________________.(2020湖北武漢)在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲所示,在水平桌面上鋪張大紙,將玻璃板豎立在紙上,沿著玻璃板在紙上畫(huà)條直線,這條直線代表__________的位置;(2)把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像,再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合。若在蠟燭B和玻璃板之間豎直放置一張不透明的白紙,則從C處一定能看到的是____(填“蠟燭B”、“蠟燭A的像”、“蠟燭B的像”或“蠟燭A的像和蠟燭B”);(3)一束光從空氣斜射向這塊玻璃,并穿過(guò)玻璃進(jìn)入空氣中。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出這束光進(jìn)入玻璃和離開(kāi)玻璃后的光線。(要求標(biāo)出法線)()在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上,如圖所示,調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的中心在同一高度,把凸透鏡固定在50cm處。(1)將蠟燭放在A點(diǎn),光屏放在B位置上,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向__________(填“左”或“右”)移動(dòng)。(2)依次改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏,直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如下表:在1~4次實(shí)驗(yàn)中,所成的像為倒立、_____________的實(shí)像。第6次的像比第5次的像__________(填“大”或“小”)。(3)將蠟燭放在C點(diǎn),觀察到燭焰的正立、放大的虛像后,若希望看到更大的虛像,應(yīng)將蠟燭向____________(填“左”或“右”)移動(dòng)。小亮同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),其中凸透鏡的焦距f=10cm,凸透鏡歸固定在光具座的50cm處,蠟燭和光屏分別位于凸透鏡的兩側(cè):(1)探究前要首先調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心___________________.(2)其次試驗(yàn),小亮將蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖甲所示放置時(shí),此時(shí)蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上形成一個(gè)倒立、_________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰的像.(3)若保持透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭移到“15cm”刻度線位置,要是光屏上出現(xiàn)清晰的像,可以在蠟燭和透鏡之間適當(dāng)位置放上一塊________(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)鏡片.(4)如圖乙,MN為凸透鏡的主光軸,S是主光軸上的一個(gè)發(fā)光點(diǎn),S’是該發(fā)光點(diǎn)的像,SA是從發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的一條光線,請(qǐng)你畫(huà)出SA經(jīng)凸透鏡折射后的光線.(2019?廣陵區(qū)二模)小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像現(xiàn)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)物體離照相機(jī)的鏡頭比較遠(yuǎn),成倒立、縮小的實(shí)像,物體離投影儀的鏡頭比較近,成倒立、放大的實(shí)像,物體離放大鏡比較近,成放大、正立的虛像。據(jù)此小明提出的問(wèn)題是,像的虛實(shí)、大小、正倒跟有什么關(guān)系?(2)小明所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,若將凸透鏡放在光具座刻度50cm位置處不變,把蠟燭放在刻度10cm處,光屏放在圖示位置處恰好成一清晰的像,利用此時(shí)凸透鏡成像的特點(diǎn)制成的光學(xué)儀器是(照相機(jī)/放大鏡/投影儀)。(3)如圖乙所示是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡成像時(shí)的像距v和物距u關(guān)系的圖象,由圖象可知,該凸透鏡焦距為cm,成實(shí)像時(shí)物距逐漸減小,像距逐漸。當(dāng)u>2f時(shí),物體移動(dòng)速度(大于/小于/等于)像移動(dòng)的速度。(4)實(shí)驗(yàn)完成之后,小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丙所示,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏(靠近/遠(yuǎn)離)凸透鏡。小明喝水時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)透過(guò)水面看不見(jiàn)玻璃水杯外側(cè)的手指.他感到很驚奇:玻璃和水都是透明物質(zhì),為什么光卻不能透過(guò)呢?小明決定找出原因.下面是小明的探究過(guò)程:根據(jù)光經(jīng)過(guò)的路徑,首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān).為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測(cè),如圖甲所示.(1)光從水中射向空氣時(shí),折射角_______(填“大于”“小于”或“等于”)入射角,當(dāng)入射角增大時(shí),折射角_______(填“增大”“減小”或“不變”).那么,當(dāng)入射角增大到某一值時(shí),小明的推測(cè):_____________________.(2)小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè),進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當(dāng)增大到某一角度時(shí),小明觀察到_____________,證實(shí)了自己的推測(cè).(3)當(dāng)光從空氣射向水中時(shí),也會(huì)出現(xiàn)“看不見(jiàn)”的現(xiàn)象嗎?說(shuō)出你的觀點(diǎn)并解釋:__________________________________________________________.(2019貴州貴陽(yáng))光從空氣斜射入水和玻璃時(shí)都會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,但是水和玻璃的折射情況會(huì)相同嗎?為了探究這個(gè)問(wèn)題,小華選擇了光屏、透明玻璃磚、水槽、激光電筒等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他在光屏上畫(huà)出互相垂直的NN'和MM'兩條線段并相交于O點(diǎn),如圖甲所示。(1)小華將玻璃磚的一個(gè)表面與MM'齊平放置,讓激光電筒發(fā)出的光線從A點(diǎn)到O點(diǎn)入射,他看到了如圖乙所示的光路(AO、OC為同一直線),你認(rèn)為出現(xiàn)光線OC是因?yàn)開(kāi)_______所致,鑒于本實(shí)驗(yàn)的目的,此時(shí)最應(yīng)該記錄的兩條光線是________________。(2)接下來(lái)他要觀察光從空氣中進(jìn)入水中的情況,他將光屏豎直放入水槽中,(使線段MM'水平)并向水槽中慢慢注水至水面與MM'齊平,入射光線應(yīng)該從A點(diǎn)向O點(diǎn)射入,這是為了保證_______________,其實(shí)本實(shí)驗(yàn)小華還考慮了入射光線所在一側(cè)的________相同。(3)小華最終在光屏上記錄下了如丙所示的光路圖(OE為水中的折射光線),通過(guò)分析光路,你認(rèn)為玻璃和水這兩種介質(zhì)對(duì)光的偏折能力較強(qiáng)的是________。(4)若用激光以相同的入射角分別從玻璃和水中斜射入空氣中,則________射出的折射光線更遠(yuǎn)離法線。(2021·湖北中考真題)某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭和凸透鏡放置在如圖甲所示的位置,將光屏移動(dòng)到圖示位置時(shí),光屏上得到燭焰清晰的、______、______立的實(shí)像;(2)保持凸透鏡和光屏的位置不變,換用焦距為20cm的凸透鏡繼續(xù)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是______(填序號(hào));①向左移動(dòng)蠟燭,可以在光屏上得到燭焰縮小的清晰的實(shí)像②向左移動(dòng)蠟燭,可以在光屏上得到燭焰放大的清晰的實(shí)像③向右移動(dòng)蠟燭,可以在光屏上得到燭焰放大的清晰的實(shí)像④無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭,在光屏上都得不到燭焰的清晰的像(3)如圖乙所示,F(xiàn)表示凸透鏡的焦點(diǎn),S表示燭焰,S′表示S經(jīng)凸透鏡所成的像,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出入射光線SA經(jīng)過(guò)凸透鏡之后的光線。______(2021湖北武漢二模)理趣在探“透成的律”驗(yàn):(2019?丹東)小明探究凸透鏡的成像原理,與老師一起研制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用水透鏡模擬眼睛,光屏模擬視網(wǎng)膜,通過(guò)對(duì)水透鏡注水或抽水可改變水透鏡的厚薄。蠟燭、光屏和水透鏡在光具座上的位置如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要使?fàn)T焰、水透鏡、光屏三者的中心在上,目的是使像成在光屏中心。(2)三者擺放位置如圖甲所示,在光屏上成了一個(gè)清晰的像(像未畫(huà)出),該像為倒立、的實(shí)像。此時(shí)水透鏡的焦距f的范圍為。(3)用水透鏡模擬正常眼睛,將圖甲中的燭移動(dòng)到光具座上40cm處,光屏不動(dòng),此時(shí)應(yīng)對(duì)水透鏡(填“注水”或“抽水”),使其焦距變(填“長(zhǎng)”或“短”),才能在光屏上重新得到一個(gè)清晰的像。(4)用水透鏡模擬爺爺?shù)睦匣ㄑ?,如圖乙所示,若爺爺不戴老花鏡時(shí)恰好能夠看到圖中位置上的蠟燭,在圖中的虛線框內(nèi)安裝上適當(dāng)度數(shù)的老花鏡的鏡片,則爺爺將能看清蠟燭位置(填“左側(cè)”或“右側(cè)”)的物體。小明因?yàn)殚L(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生,變成了近視眼,應(yīng)該配戴(填“凸“或“凹”)透鏡矯正。(2021·湖南岳陽(yáng)市·中考真題)如圖甲,在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:(1)在紙板前從不同方向都可以看到紙板上入射光線EO的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了_________(選填“漫”或“鏡面”)反射;(2)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:反射角_________入射角;(3)小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中所用的激光垂直照在光屏上不是一個(gè)點(diǎn)而是一條直線,這樣使得實(shí)驗(yàn)中更容易觀察光路。他很好奇這是如何做到的,于是拆開(kāi)激光筆。如圖乙所示,一束很細(xì)的激光發(fā)射出來(lái)后通過(guò)一個(gè)透明的圓柱體,由于圓柱體對(duì)光有__________(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用,最終使激光在光屏上展開(kāi)得很寬。小明同學(xué)在探究光的反射與折射活動(dòng)中,做了如下實(shí)驗(yàn):把半圓形玻璃磚放在帶有刻度的轉(zhuǎn)盤(pán)上,用激光器作為光源,用激光束照射到半圓形玻璃磚上,觀察到如下現(xiàn)象.①讓光束沿著半圓形玻璃磚的半徑射到它的平直的邊上,當(dāng)入射角小于42o時(shí),可以觀察到反射光線和折射光線,當(dāng)增大入射角角度,反射光增強(qiáng)、折射光線減弱(如圖甲、乙所示).②當(dāng)入射角大于42o時(shí),折射光線消失了(如圖丙所示),若再讓入射角小于42o時(shí),折射光線又會(huì)出現(xiàn).回答下列問(wèn)題:(1)光沿著半圓形玻璃磚的半徑射到它的平直的邊上,光先從空氣進(jìn)入玻璃磚,光在玻璃磚的平直邊上反射后,又從玻璃磚返回空氣中,兩次經(jīng)過(guò)兩種介質(zhì)分界面時(shí)光束都沒(méi)有發(fā)生偏折,而在半圓形玻璃磚的平直的邊上,光從玻璃磚進(jìn)入空氣中,光卻發(fā)生了偏折,前者光束不發(fā)生偏折的原因是__________.(2)在圖乙中,入射角是________,折射角是_________.(3)當(dāng)入射角大于42o時(shí),折射光線消失;當(dāng)入射角小于42o時(shí),折射光線又出現(xiàn).我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常會(huì)看到晶瑩的露珠,從有些位置看過(guò)去特別明亮,而有些位置就相對(duì)較暗,請(qǐng)對(duì)此現(xiàn)象作出簡(jiǎn)要解釋.________.(4)在以上活動(dòng)中,入射角大于42o時(shí),折射光線消失的現(xiàn)象在光從玻璃進(jìn)入空氣中會(huì)出現(xiàn),如果光是從空氣進(jìn)入玻璃,這種現(xiàn)象會(huì)發(fā)生嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由._________________.(2021·江蘇中考真題)小明用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。(1)圖中光屏上恰好成一清晰的像,該像的性質(zhì)是倒立、______的實(shí)像。(2)圖中只移動(dòng)蠟燭和光屏,可以模擬照相機(jī)成像原理的操作是______(填字母)。A.都左移B.都右移C.蠟燭左移,光屏右移D.蠟燭右移,光屏左移(3)完成實(shí)驗(yàn)后,他將另一透鏡放在圖中45cm刻度線位置,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向左移動(dòng)光屏又

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