中國(guó)特色社會(huì)主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善+教案 高中政治統(tǒng)編版必修一中國(guó)特色社會(huì)主義

教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息學(xué)科思想政治年級(jí)高一學(xué)期秋季課題中國(guó)特色社會(huì)主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善教學(xué)目標(biāo)1.理解中國(guó)特色社會(huì)主義是在改革開(kāi)放實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷研究問(wèn)題、不斷解決問(wèn)題、不斷推動(dòng)理論創(chuàng)新的結(jié)果，明確改革開(kāi)放以來(lái)黨的全部理論和實(shí)踐的主題是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。2.通過(guò)了解中國(guó)特色社會(huì)主義思想的創(chuàng)立，明確中國(guó)特色社會(huì)主義是把馬克思主義基本原理同中國(guó)國(guó)情相結(jié)合的產(chǎn)物，經(jīng)歷著創(chuàng)立、發(fā)展和完善的過(guò)程。3.梳理改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。4.懂得中國(guó)特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義的成功實(shí)踐，形成堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的自覺(jué)性，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：改革開(kāi)放以來(lái)黨的全部理論和實(shí)踐的主題：走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化

教學(xué)難點(diǎn)：1.梳理改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。2.懂得中國(guó)特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義的成功實(shí)踐，形成堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的自覺(jué)性，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。教學(xué)過(guò)程【課堂導(dǎo)入】各位同學(xué)，大家好，上一節(jié)課我們重點(diǎn)了解了改革開(kāi)放偉大實(shí)踐的歷史進(jìn)程和偉大意義，這一節(jié)課我們將理論和實(shí)踐相結(jié)合，明確改革開(kāi)放以來(lái)，黨的全部理論和實(shí)踐的主題——中國(guó)特色社會(huì)主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善的過(guò)程。【新課講授】1982年，黨的十二大開(kāi)幕式上，鄧小平明確提出了，“走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”這一鮮明主題。（課件一）學(xué)生活動(dòng)：探究活動(dòng)1.閱讀教材P35--P37，分組討論,中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)踐探索過(guò)程中取得了哪些理論創(chuàng)新成果？請(qǐng)分別說(shuō)出其主要內(nèi)容、解決問(wèn)題和歷史貢獻(xiàn)等？2.組內(nèi)合作，小組代表展示議學(xué)成果。（課件二）過(guò)渡語(yǔ)：改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐創(chuàng)新基礎(chǔ)上不斷推動(dòng)理論創(chuàng)新，成功開(kāi)創(chuàng)并發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。（課件三）教師小結(jié)：（課件四）過(guò)渡語(yǔ)：為什么中國(guó)共產(chǎn)黨人在“摸著石頭過(guò)河”的探索中干出一片新天地？學(xué)生齊讀：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。（課件五）過(guò)渡語(yǔ)：接下來(lái)，我們一起走進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化學(xué)生展示（1）：中國(guó)特色社會(huì)主義道路的地位、內(nèi)容、意義（課件六）教師小結(jié)：一個(gè)國(guó)家的發(fā)展道路合不合適，只有這個(gè)國(guó)家的人民才最有發(fā)言權(quán)，歷史和現(xiàn)實(shí)證明中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。因此要堅(jiān)定道路自信。學(xué)生展示（2）：中國(guó)特色社會(huì)主義理論的地位、內(nèi)容、意義（課件七）教師小結(jié)：中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，是立足時(shí)代前沿、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。賦予馬克思主義新的鮮活力量，寫(xiě)出了科學(xué)社會(huì)主義的“新版本”。因此要堅(jiān)定理論自信。學(xué)生展示（3）：中國(guó)特色社會(huì)主義制度的地位、內(nèi)容、意義（課件八）教師小結(jié)：一個(gè)國(guó)家的制度好不好，關(guān)鍵是看這種制度是否有利于這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高。中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系是深得人民擁護(hù)的制度和治理體系，是具有強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系，是能夠持續(xù)推動(dòng)擁有十四億多人口大國(guó)進(jìn)步和發(fā)展、確保擁有五千多年文明史的中華民族實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的制度和治理體系。因此要堅(jiān)定制度自信。學(xué)生展示（4）：中國(guó)特色社會(huì)主義文化的地位、形成、內(nèi)容（課件九）教師小結(jié)：中國(guó)特色社會(huì)主義文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。要堅(jiān)定文化自信，體現(xiàn)高度的文化自覺(jué)和文化擔(dān)當(dāng)。中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐（課件十）【知識(shí)建構(gòu)】（課件十一）現(xiàn)在我們構(gòu)建這節(jié)課的知識(shí)框架。改革開(kāi)放以來(lái)，黨的全部理論和實(shí)踐的主題：發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，鄧小平理論開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義，三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想捍衛(wèi)并發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。因此要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信?！菊n堂總結(jié)】通過(guò)對(duì)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明確真正堅(jiān)持社會(huì)主義，要始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。當(dāng)今世界，要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的。（課件十二）堅(jiān)定“