【暑假鞏固】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文能力拔高舉一反三習(xí)題匯編（五） 人教部編版（含答案）

【暑假鞏固】人教部編版三班級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文力量拔高習(xí)題匯編舉一反三（五）溫馨提示：好好學(xué)習(xí)，每天向上！一分辛苦，一份收獲！一、填空題1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)pòl(fā)ièzīshìyǎnqiánběnlǐngfǎngfú2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。河豚(túntuí)掠奪(luèlüè)纖細(xì)(qiānxiān)網(wǎng)絡(luò)(luònuò)伶俐(línglín)挨近(āiái)蓮蓬(pénpeng)昆蟲(chóng)(gūnkūn)3．查字典。“爽”字用部首查字法應(yīng)先查部首_________，再查_(kāi)_____畫(huà)，第三筆是______。“爽”字在字典里的解釋有：①明朗，清亮；②涼爽，清潔；③痛快，率直；④舒適，暢快。其中“秋高氣爽”中“爽”的意思是______；“豪爽”中“爽”的意思是______．4．照樣子，給下列字換一部分組成新字，再組詞。例:（政）-（攵）+（讠）→證（證明）（證據(jù)）傅-（______）+（______）→（______）（_________）（_________）飯-（______）+（______）→（______）（_________）（_________）5．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，完成練習(xí)。①學(xué)（_____）五（_____）②千（_____）萬(wàn)（_____）③名揚(yáng)（_____）（_____）④雙龍（_____）（_____）⑤形（_____）各（_____）⑥一模（_____）（_____）（1）形容名聲大的詞語(yǔ)是__________，我知道這個(gè)詞語(yǔ)的反義詞是______。（2）詞語(yǔ)______和______是一組反義詞。（3）老王雖然______，但是仍持續(xù)追求新知，這種勤學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。6．按要求寫(xiě)字詞。（1）填量詞：一（______）帽子一（______）帽子店一（______）廣告（2）填一個(gè)字的動(dòng)詞：（______）犁（______）驢（______）柴（3）填“又×又×式”的詞語(yǔ)：山坡________小草______蘋(píng)果______7．在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并用其中一個(gè)造句。1．（________）以前沒(méi)干過(guò)這一行，（________）我好像有剃頭的天分。2．母親說(shuō)（________）陰雨季節(jié)天氣潮濕，（________）肥皂泡不簡(jiǎn)潔裂開(kāi)。3．（________）我遺忘了這件事，明天可以向她賠禮，（________）我并沒(méi)有遺忘4．（________）是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，（________）是為社會(huì)制造財(cái)寶。造句___________________________________8．課文內(nèi)容鞏固。（1）《紙的創(chuàng)造》，本文接受____________的結(jié)構(gòu)敘述了東漢時(shí)期的______總結(jié)了前人的閱歷，創(chuàng)造了__________，這是我國(guó)古代四大創(chuàng)造之一，還有三項(xiàng)創(chuàng)造分別是：_____________。（2）《趙州橋》，是______時(shí)期的石匠______設(shè)計(jì)并參與建筑的一座橋，介紹了趙州橋的_____、_____和_____，表現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的__________，是我國(guó)貴重的___________。舉例說(shuō)出一兩個(gè)我國(guó)貴重的歷史遺產(chǎn)：___________等等。（3）《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》，這幅畫(huà)是_________，是_________時(shí)期的___________畫(huà)的，它是我國(guó)古代十大名畫(huà)之一，畫(huà)的是北宋___________吵鬧的場(chǎng)面，至今有___________的歷史了，現(xiàn)在完整地保存在___________。二、推斷題聯(lián)系課文內(nèi)容，推斷對(duì)錯(cuò)。9．“一陣緘默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。”句中的“顫抖”說(shuō)明白阮恒內(nèi)心的感動(dòng)。（_________）10．《太陽(yáng)》一文用了列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法。（_________）11．《女?huà)z補(bǔ)天》是一個(gè)流傳千古的神話故事。（_________）12．《檢閱》一文的中心句是“這些小伙子真棒”。（_________）13．“亡羊補(bǔ)牢”中的“亡”是死亡的意思。（_________）三、語(yǔ)言表達(dá)14．依據(jù)要求完成句子練習(xí)。（1）這缸正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦。（改為反問(wèn)句）______________（2）幾只較大的蝦的腹部藏有很多圓圓的卵。（縮寫(xiě)句子）______________（3）它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去，有的相互追趕，有的緊貼著缸壁。（用加下劃線的字造句）______________（4）藏在石塊下面的一只小蝦被我捉到了。（改為“被”字句）______________四、信息匹配15．選字填空。驗(yàn)檢劍臉刀（________）（________）查經(jīng)（________）笑（________）辯辨辮瓣花（________）爭(zhēng)（_________）（_________）子（________）別嬌驕轎橋（_______）車(chē)木（_________）（_________）傲（________）嫩五、連線題16．連線。日照香爐生紫煙絕知此事要躬行蹴鞠場(chǎng)邊萬(wàn)人看遙看瀑布掛前川紙上得來(lái)終覺(jué)淺鄰家鞭筍過(guò)墻來(lái)舍后荒畦猶綠秀秋千旗下一春忙六、排序題17．把下面句子的挨次整理通順。（__________）媽媽趕忙拉住小軍的手，說(shuō)：“先洗手，再吃飯。（__________）他放下書(shū)包就要去端飯碗。（__________）小軍聽(tīng)從了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。（__________）媽媽興奮地說(shuō)：“對(duì)了，這才是講衛(wèi)生的好孩子?！保╛_________）中午，小軍回到家，觀察桌子上已經(jīng)擺滿(mǎn)了飯菜。七、詩(shī)詞曲鑒賞古詩(shī)閱讀。絕句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。18．詩(shī)中“泊”的意思是__________。19．這首詩(shī)寫(xiě)得“有聲有色”。詩(shī)中表示“聲音”的詞是__________，表示“顏色”的詞有__________、__________、__________和__________。20．這首詩(shī)的作者是__________代詩(shī)人__________。我還能默寫(xiě)出他的另一首《絕句》：_________________________，_________________________。_________________________，_________________________。八、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成文后練習(xí)?；馃仆盹堖^(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了，紅公璃變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)：“你們也變了……”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō)：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！碧焐系脑茝奈鬟吺冀K燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半友半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。一會(huì)兒，天空消滅一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了?？吹娜苏诓檎荫R尾巴，那匹馬變模糊了。突然又來(lái)了一條大狗。那條狗格外兇狠，在向前跑，后邊好像還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威猛強(qiáng)冷靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)瞬就變了，再也找不著了。一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。必需低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看?？墒翘炜掌坏却切?ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。21．照樣子各寫(xiě)兩個(gè)表示顏色的詞。（1）紅彤彤___________________________（2）葡萄灰__________________________（3）半紫半黃_________________________22．作者從______和______的變化來(lái)表現(xiàn)火燒云______、______的特點(diǎn)。23．品讀句子，完成練習(xí)。（1）文中畫(huà)“——”的句子運(yùn)用了____________的修辭手法。（2）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。24．最終一自然段中“可是”這個(gè)詞表現(xiàn)了人們對(duì)火燒云的什么情感？________________________25．天空中還會(huì)消滅什么樣的火燒云？它是怎樣變化的？開(kāi)放想象寫(xiě)一寫(xiě)。____________________________________九、書(shū)面表達(dá)26．習(xí)作。同學(xué)們，童話世界可真奇特！讓我們來(lái)編寫(xiě)童話故事吧。請(qǐng)你依據(jù)供應(yīng)的材料開(kāi)放想象，續(xù)編一個(gè)童話故事。材料如下：一天小老鼠皮皮對(duì)他的父母說(shuō)，他要到海邊去旅行?！笆澜缟咸幪幉紳M(mǎn)了恐怖，你可千萬(wàn)不要去！”父母叫道?！拔乙呀?jīng)下定決心了，”小老鼠堅(jiān)決地說(shuō)，“無(wú)論如何，我也要去看看壯闊的大海和秀麗的日出?！币粋€(gè)朝霞滿(mǎn)天的早晨；皮皮懷著奇特的愿望，告辭父母，踏上了去往大海的道路……提示：看完上面的材料，你的腦海中消滅了怎樣的畫(huà)面？你想到了什么樣的故事？請(qǐng)你自擬題目，然后開(kāi)放想象，接著把童話故事續(xù)編下去吧。參考答案1．裂開(kāi)姿勢(shì)眼前本事仿佛2．túnlüèxiānluòl(fā)íngāipengkūn3．大8丶①③4．亻木博博士博學(xué)饣辶返返回返京5．富車(chē)變化中外戲珠態(tài)異一樣③悄悄無(wú)聞⑤⑥①6．頂家則扶趕打又濕又滑又嫩又綠又大又紅7．雖然可由于所以假如可是無(wú)論都無(wú)論明天下不下雨，我都要去上學(xué)。8．總-分-總蔡倫既輕松又廉價(jià)的紙?jiān)旒埿g(shù)、指南針、印刷術(shù)隋唐李春宏偉牢固美觀才智和才能歷史遺產(chǎn)萬(wàn)里長(zhǎng)城、兵馬俑《清明上河圖》北宋張擇端都城汴梁八九百年北京故宮博物院9．×10．√11．√12．√13．×14．這缸莫非不是正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？蝦藏有卵。下課了，操場(chǎng)上連忙吵鬧起來(lái)，有的打籃球，有的跳繩，有的做玩耍。我把藏在石頭下的一只小蝦捉到了。15．劍檢驗(yàn)?zāi)槹贽q辮辨轎橋驕嬌16．17．3245118．停19．鳴黃翠白青20．唐杜甫遲日江山麗春風(fēng)花草香泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦21．綠油油黃澄澄玫瑰紅象牙白半灰半白半紅半紫22．顏色外形變化多速度快23．（1）排比

（2）六月的天像娃娃的臉說(shuō)變就變，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒烏云密布，一會(huì)兒又瓢潑大雨，一會(huì)兒又雨過(guò)天晴，真是變化無(wú)窮??！24．表現(xiàn)了看火燒云的人們對(duì)火燒云的依依不舍之情。25．火燒云變化真快，一會(huì)功夫，它已變成了一條中國(guó)龍，在寬敞無(wú)垠的蒼穹中飛來(lái)飛去。風(fēng)微微一吹，那條龍不到幾秒鐘就模煳了，變成了連綿起伏的紅山。過(guò)了幾秒鐘，一只惹人寵愛(ài)的小狗叼著香噴噴的肉骨頭，來(lái)到這座山上，津津有味的吃著。風(fēng)一吹，那只小狗模煳了，紅山也不見(jiàn)了。26．小老鼠上海濱

一個(gè)朝霞滿(mǎn)天的早晨，皮皮懷著奇特的愿望，告辭父母，踏上了去往大海的道路……剛出門(mén)不久，小老鼠就遇到了危急。一只貓從樹(shù)后跳出來(lái)。“我要吃掉你！“貓說(shuō)。幸而旁邊還有一條窄窄的小路，使他有幸能夠逃走。但他