統(tǒng)編版語文六年級上冊第六單元習作《學寫倡議書》名師指導和佳作點評（10篇）

統(tǒng)編版六班級上冊單元習作名師指導和佳作點評第六單元《學寫倡議書》習作目標1.了解倡議書的含義、特點。把握倡議書的格式，會寫倡議書?！菊Z文要素】2.能結(jié)合學校開展的活動或聯(lián)系社會的需要，用正確的格式書寫倡議書，內(nèi)容要具體。【語文要素】3.能依據(jù)倡議的對象，將倡議書發(fā)布在合適的地方。4.關注社會生活，培育環(huán)境愛護意識和社會責任感。一、審題立意

審題：本次習作是寫一份倡議書，以期望得到大家對自己想法的支持。

立意：就自己關懷的問題確定倡議的主題，如環(huán)保、學國學、給同學減負等。二、行文結(jié)構倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。1.標題：標題要鮮亮（寫在第一行正中間）。2.稱呼：倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“寬敞的青少年伴侶們”“寬敞的婦女同胞們”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。3.正文：寫清倡議的內(nèi)容：發(fā)起緣由，解決方案，以期達到的效果等?？梢苑謼l說明。（1）寫倡議書的背景緣由和目的：倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交代清楚倡議活動的緣由，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。（2）寫明倡議的具體內(nèi)容和要求：這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容肯定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清楚明確，一目了然。4.結(jié)尾：結(jié)尾要表示倡議者的決心和期望或者寫出某種建議，一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。5.落款：正文寫完后，另起一行落款。落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。三、怎么寫快速構思快速構思1.先確定好自己所要倡議的話題。2.表明發(fā)出倡議的起因。（略寫）3.提出解決問題的方面。（詳寫）4.首尾呼應，抒發(fā)情感。佳作一：以節(jié)省用水為例“節(jié)省用水”倡議書同學們：我國是水資源緊缺的國家，疼惜水資源是我們每個人的義務。節(jié)省用水不能僅僅是一句口號。我們還要時時刻刻留意。為此，我們向全校同學發(fā)出節(jié)省用水的倡議，讓我們從今日起努力做到如下幾點：1.洗漱時，請準時關掉水龍頭。2.請做到一水多用，充分利用水資源。如用淘米水澆花、用洗臉水沖廁所。3.制作“節(jié)省用水”的標簽并張貼。4.看到鋪張水的現(xiàn)象，要準時制止。一份倡議書，一個承諾，一種責任。友愛的同學們，讓我們行動起來吧！育英學校陽光中隊全體少先隊員12月8日四、例文導航佳作二：倡議書倡議書同學們：我們在享受奇特環(huán)境時，環(huán)衛(wèi)工人仍奮戰(zhàn)在凜凜寒風中。對他們而言，一杯熱水，就是最好的回報。(背景和緣由)在此，期望同學們伸出友愛之手。在環(huán)衛(wèi)工師傅們工作小憩時，請為他們遞上一杯熱水。(具體內(nèi)容和要求)贈人玫瑰，手有余香，讓我們行動起來，給環(huán)衛(wèi)工人送上一杯熱水，暖身暖心!(結(jié)束語)金陽中學團委會1月27日高效完成家庭作業(yè)倡議書友愛的同學們:高效完成家庭作業(yè)倡議書友愛的同學們:最近，我發(fā)覺班上有同學埋怨家庭作業(yè)太多,回家后完成不了,或者是做完作業(yè)就沒時間消遣休息了,還有一些同學甚至直接不做家庭作業(yè).....家庭作業(yè)是我們檢查學習效果的一種方式，可以掛念我們鞏固每天所學的學問。因此,為了掛念大家高效地完成家庭作業(yè),我在此提出以下倡議:每天放學回家后,先休息10~15分鐘，調(diào)整一下狀態(tài)。

2.可以吃一點水果或喝一杯牛奶，補充一下能量。

3.與自己做一個商定,要在做完作業(yè)后才能進行看電視、玩玩耍等消遣活動。

4.選擇一個安靜的環(huán)境做作業(yè),避開干擾,保持心情安靜。

5.做作業(yè)前,先復習今日所學的學問,回顧老師所講的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。遵循先易后難的挨次,對于不會做的題可以先跳過,做完后再翻看本、筆記尋求解題的突破口。

7.營造考試的氛圍，在設定好的時間內(nèi)完成作業(yè),做作業(yè)時不要翻看案,做完后認真檢查。

8.可以懇求家長幫忙監(jiān)督,漸漸養(yǎng)成自主學習的習慣。

我信任,通過認真踐行以上幾點倡議，同學們肯定會提高完成家庭作的效率。讓我們一起行動起來，成為一名優(yōu)秀、自律的學校生!李明

12月ll日開頭列舉了同學們家庭作業(yè)完成效率不高的現(xiàn)象，引出下文的倡議。開頭列舉了同學們家庭作業(yè)完成效率不高的現(xiàn)象，引出下文的倡議。

分條排列了幾條具體可行的倡議，具有針對性和可行性。

結(jié)尾發(fā)出號召，呼吁同學們自覺高效地完成作業(yè)。語言質(zhì)樸、親切,有感染力。

結(jié)尾發(fā)出號召，提出期望名師點評:習作開頭列舉了同學們家庭作業(yè)完成效率不高的現(xiàn)象,引出倡議的話題;中間提出了8條切實可行的倡議,條理清楚;結(jié)尾號召同學們自覺、自律,語言質(zhì)樸,有感染力。關于早餐的倡議書友愛的同學們:關于早餐的倡議書友愛的同學們:今日你吃早餐了嗎?你吃了些什么呢?你有沒有考慮過自己早餐的合理性呢?

依據(jù)調(diào)查顯示,僅有65%的人堅持每天吃早餐,12%的人每周只吃3~4次早餐,3%的人從不吃早餐。為此，我們對早餐問題進行了調(diào)查爭辯。我們深深感到,不吃早餐是我們學校生面臨的一個重要而又被忽視的問題?？茖W爭辯表明,不吃早餐對人體的損害極大。長期不吃早餐會導致人體養(yǎng)分攝入不足,進而影響身體發(fā)育。為此我倡議大家肯定要吃早餐:1.規(guī)范作息時間,早睡早起,早.上早起半個小時，保證有足夠的時間去吃早餐。2.早餐應合理,早餐最好能將谷類、肉類、奶類及豆制品和蔬菜、水果類進行合理搭配。假如不能保證全部食用,至少要食用其中兩類或三類。

3.要留意早餐衛(wèi)生,不要在路邊攤買早餐吃。

4.要留意用餐環(huán)境,盡量在家吃早餐或在比較潔凈的早餐店吃早餐，不要在公交車上或地鐵上吃早餐。

5.要留意用餐習慣,盡量坐在餐桌前吃早餐，不要邊走邊吃早餐。

早餐是格外重要的,期望大家合理支配自己的早餐。誠意祝愿你們健康地成長、開心地學習!

李浩然11月27日三個疑問句引起讀者的關注。三個疑問句引起讀者的關注。

用具體數(shù)據(jù)說明白關于吃早餐的現(xiàn)象。

倡議內(nèi)容分點說明，具體可行，條理清楚

結(jié)尾發(fā)出號召，提出期望名師點評:開篇提出關于吃早餐的三個疑問,并用具體數(shù)據(jù)說明白關于吃早餐的現(xiàn)象,接著分條寫出倡議內(nèi)容,結(jié)尾發(fā)出號召，提出期望。整篇倡議書條理清楚,內(nèi)容具體，格式正確。佳作五節(jié)能環(huán)保倡議書各位同學：生產(chǎn)的進展和科技的創(chuàng)新，為我們的生活帶來了極大的便利與歡快，改善了人類的生活環(huán)境。但與此同時，我們也看到了一些更殘酷的事實：地球上的能源正在一每天地削減，環(huán)境正在一每天地患病著污染，地球的生態(tài)圈正在不斷患病著破壞，我們潔凈秀麗的地球村正日益變得污濁。人類只有一個地球，它是我們共同的家園，是我們賴以生存的地方，作為地球村的成員，我們有責任也有義務共同維護我們奇特的家園。為此，我向同學們提出以下幾點倡議：1.日常生活中，建議父母或其他親戚伴侶盡量選擇綠色環(huán)保型的新能源產(chǎn)品，比如太陽能熱水器、太陽灶、太陽能燈等。2.時刻留意節(jié)省用電，要做到順手關燈。3.節(jié)省用水，順手關閉水龍頭，在可能的狀況下盡量一水多用。4.要留意疼惜森林資源；節(jié)省用紙，盡量兩面都用；少用一次性用品、削減白色污染；疼惜花草樹木。5.留意垃圾分類投放。不要隨地亂扔垃圾，并準時訂正和規(guī)勸別人的不環(huán)保行為。秀麗的地球、清靜的家園、潔凈的環(huán)境是我們建設文明社會的必要條件，也是我們制造奇特生活的有力保障。各位同學，就讓我們從現(xiàn)在開頭，從身邊的每件小事開頭，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心，多出一份力吧！王萌4月27日名師點評：小作者擅長運用多種表現(xiàn)手法提示人們鋪張能源、破壞環(huán)境會使我們的地球村變得污濁和混亂，并結(jié)合具體的生活習慣，向大家提出了切實可行的五條倡議，號召大家參與到節(jié)能環(huán)保中來。倡議書條理清楚，情感真實，很有感染力！佳作六關于感恩父母的倡議書友愛的同學們：古詩有云：“誰言寸草心，報得三春暉?！备改笇ξ覀兊亩髑?，是我們永久也報答不盡的?，F(xiàn)在，我們的生活中有這樣一些現(xiàn)象：有些同學在家里衣來張口，飯來伸手；父母稍有不滿足他要求的時候，就對父母大喊大叫，甚至動不動就“威逼”父母要離家出走……同學們，我們健康歡快地成長都離不開父母的關愛與掛念，為了感恩父母，我向大家提出以下倡議：1.每天堅持幫父母做一件力所能及的家務，如洗碗、掃地等。2.每天早晚上下學時，向父母說一句問候的話，節(jié)假日時給父母寫賀卡表示祝愿。3.父母下班回家后，主動為他們捶捶背，倒杯水。4.留意和父母說話時的語氣，不要任憑對父母發(fā)脾氣。5.與父母意見不和時，要急躁地和父母多商量?，必要時做出一些讓步。當自己做錯事或頂撞了父母后，主動向他們賠禮認錯。6.在學校認真學習，用優(yōu)異的成果回報父母。友愛的同學們，不知道你在玩耍玩樂的時候是否留意過父母疲乏的面容，及他們兩鬢靜靜長出的白發(fā)。讓我們懷著一顆感恩的心，好好地孝順我們的父母吧！一個懂得感恩的人，才是一個有健全人格的人。李明5月20日名師點評：小作者開篇用詩句引出話題，接著寫了生活中的一些不懂得感恩父母的現(xiàn)象，由此入手，引出后文的倡議，結(jié)尾呼吁同學們孝順父母，言辭懇切，是一篇感情充分的倡議書。佳作七：讀書倡議書友愛的同學們；書是人類進步的階梯，更是全人類的精神養(yǎng)分品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；才智里沒有書籍，就猶如鳥兒沒有了翅膀。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的載體，在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里，我們擁有著上下五千年光輝而又絢爛的文化。在書籍里，我們看到了長城的宏偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們也清楚地記得虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國寬廣土地上的踐踏。這些，不僅在歷史的長河里回蕩，也在書籍的海洋里閃爍。書籍是歷史的見證，也是我們民族的靈魂。讓我們愛上書籍。假如說書重要，那讀書更為重要。有書不讀就好像時間靜靜從指縫間流走。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的學問；讀書，能引導我們明理，英國哲學家培根說過；“讀書使人明智，讀書使人靈秀?！弊x書，能提高我們的閱讀力量，養(yǎng)成良好的學習習慣。讀書，還能提高寫作力量，古人不是說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。同學們，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈，用讀書的厚度來提升我們?nèi)松母叨?，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信，更好充實地走向奇特，走向?qū)?。李?月20日名師總評：這是一篇讀書倡議書，文章開篇運用比方的修辭手法，形象生動地表現(xiàn)了書籍的重要性。接著敘述個人、國家和民族的進展離不開書籍。文中運用排比句和名言指出了讀書的重要性，升華了主旨。佳作八：“疼惜校內(nèi)花草樹木”倡議書友愛的同學們：地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清爽？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？種一棵樹，疼惜一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有秀麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有綠色的家園才能庇護生命的健壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當校內(nèi)綠化美化直接作用于我們的學習生活，成為生活不行分割的一部分時，疼惜和愛護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。

創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有美麗?的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素養(yǎng)，需要全體同學的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)省每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從疼惜花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做疼惜綠色、疼惜潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響四周的人。為了給我們自己供應一個清潔、溫馨、健康向上的學習、生活環(huán)境，少先隊向全體同學提出以下倡議：樹立綠色文明觀念，自覺關懷生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境愛護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。疼惜校內(nèi)綠化，馬上行動起來，都來關懷支持和樂觀參與校內(nèi)綠化建設和管理，疼惜花草樹木，對破壞綠化的行為要敢于制止并舉報。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不任憑亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校內(nèi)的潔凈獻出你的愛心。支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量削減生活垃圾。五、遵守公德，提倡文明，維護公共秩序，疼惜公共衛(wèi)生，愛護自己和他人的健康，提倡班級和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境優(yōu)雅、和諧文明的校內(nèi)。同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；一草一木顯春色，一舉一動見品德；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩意，一種期望。

同學們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校內(nèi)更加秀麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅！校少先隊大隊部3月12日名師點評：本文作者能依據(jù)倡議書的格式規(guī)范寫倡議書，清楚地將倡議的緣由，期望同學們從哪些方面去做，條理清楚地排列闡述。語言表達精確?????、生動，突出了倡議書的特點。佳作九：“疼惜動物”建議書友愛的同學們：人類是生存在這個地球上的生命物種之一，我們在愛自己的同時，也應當敬重其他生命，應當和善地對待和疼惜我們身邊的小動物。我們?nèi)祟愐簧袝龅胶芏嘈游铮盒」?、小貓……這些小動物們在一些小孩子的眼里，是寵物，是他們的掌中之寶，是他們最要好的伙伴，或者是他們的“家人”。每一個有愛心的人都會知道怎么善意關愛自己的伙伴。但現(xiàn)實中卻有人因自己的不良心情而用汽油燒死小貓，任憑遺棄的小狗成為人們餐桌上的佳肴，更有些人為了賺錢在山上張開巨網(wǎng)，將一只只小鳥困死在網(wǎng)上……每當這一件件駭人聽聞的殘殺動物大事不斷發(fā)生時，我心中有一絲絲隱蔽的生氣，我信任任何一個有愛心良知，正義感的人是確定不能忍受的。在此我嚴峻?地呼吁我校同學們：敬重生命，敬重動物，要有愛心。無論自己的寵物年老了、生病了、殘疾了還是體弱了，都不能放棄它，拋棄它們，要帶它們?nèi)I(yè)的醫(yī)院養(yǎng)護，直至它們康復或死亡。你必需保證自己的動物不收饑渴損害，充分了解它們的習性。有肯定力量和條件的人，對流浪動物進行收養(yǎng)，并且不能損害它們。不從非法商販處購買動物，要從正規(guī)的商販處購買寵物。期望大家能接受我的建議，并切實改善。同學們，愛護動物，從我做起，從你做起，讓我們行動吧！劉鈺2019年10月17日佳作十：“多讀課外閱讀”倡議書友愛的同學們：大家好！面對越來越緊急的學習，很多同學回到家就是做練習。平常雙休日