第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為課件_第1頁
第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為課件_第2頁
第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為課件_第3頁
第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為課件_第4頁
第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為課件_第5頁
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文檔簡介

第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第三章動(dòng)物在生物圈中的作用第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為1.哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成2.動(dòng)物適于運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)3.動(dòng)物行為的特點(diǎn),先天性行為和學(xué)習(xí)行為的異同比較;社會(huì)行為的特征4.動(dòng)物在自然界中的作用,生物反應(yīng)器以及仿生的原理

第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為1.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成(1)

關(guān)節(jié)腔由[h]_______和[b]_______圍成,關(guān)節(jié)面上覆蓋有[e]_________,關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液由[b]_______內(nèi)壁分泌。關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)面[a]關(guān)節(jié)頭[d]關(guān)節(jié)窩[c]關(guān)節(jié)腔[b]關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)囊第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為(2)屈肘時(shí)圖乙中的[f]_________收縮,[g]_________舒張。(3)肱二頭肌肱三頭肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨骼肌肉肌腱肌腹第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為2.骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合(1)當(dāng)骨骼肌受_____傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)___繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。(2)運(yùn)動(dòng)需要_________的控制和調(diào)節(jié),需要_____的供應(yīng)和_________、_________、_________等系統(tǒng)的配合。

神經(jīng)骨神經(jīng)系統(tǒng)能量消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【名師點(diǎn)睛】①關(guān)節(jié)牢固性:關(guān)節(jié)囊及關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶。②關(guān)節(jié)靈活性:關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔里面的滑液。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

動(dòng)物的行為1.先天性行為動(dòng)物_____就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的_________所決定的行為。2.學(xué)習(xí)行為在_________的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由_________和_____而獲得的行為。3.社會(huì)行為(1)特征:群體內(nèi)部往往形成一定的_____,成員之間有明確的_____,有的群體中還形成_____。(2)信息交流:_________________等都可以傳遞信息。生來遺傳物質(zhì)遺傳因素生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)組織分工等級(jí)動(dòng)作、聲音和氣味第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

動(dòng)物在生物圈中的作用1.生態(tài)平衡在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_____和所占的_____總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。2.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____循環(huán),幫助植物_____、傳播果實(shí)和種子。數(shù)量比例物質(zhì)傳粉第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為3.生物反應(yīng)器利用_____做“_________”,生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),如“_____生物反應(yīng)器”。4.仿生模仿生物的某些_____和_____來發(fā)明創(chuàng)造各種_________。生物生產(chǎn)車間乳房結(jié)構(gòu)功能儀器設(shè)備第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為先天性行為和學(xué)習(xí)行為類別

先天性行為學(xué)習(xí)行為形成獲得途徑適應(yīng)特征生來就有的行為出生后逐漸學(xué)習(xí)形成的新的行為由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為類別

先天性行為學(xué)習(xí)行為進(jìn)化趨勢(shì)行為方式

形成過程行為意義舉例無脊椎動(dòng)物行為的主要方式動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越發(fā)達(dá),占全部行為的比例也越大簡單復(fù)雜基本生活條件的保證適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的結(jié)果有一定的局限性更有利于動(dòng)物的生存蜘蛛結(jié)網(wǎng)老馬識(shí)途第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【典題例證】(2012·聊城學(xué)業(yè)考)仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:材料一:隨著“江北水城”積極推進(jìn)“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善。每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來。譽(yù)有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在很短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳種接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為材料三:隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為會(huì)丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。(1)材料一中列舉了2種生物的不同行為,即野鴨的_________行為和喜鵲的____________行為。從動(dòng)物行為獲得的途徑看,它們應(yīng)屬于____________行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的__________________所決定的。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做__________,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行________________。(3)材料三中人類對(duì)野馬進(jìn)行野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于___________行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由____________獲得的行為。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【解析】本題主要考查動(dòng)物行為的概念及先天性行為與學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。(1)先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,不學(xué)就會(huì)的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,是由遺傳物質(zhì)所決定的。野鴨歸來屬于鳥類的遷徙行為,喜鵲鳴叫是在求偶,屬于繁殖行為。(2)動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行通訊,蛾蝶類可以通過性外激素傳遞信息。(3)學(xué)習(xí)行為是在生活過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的,是由環(huán)境因素引起的。野馬去水坑飲水屬于學(xué)習(xí)行為。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為答案:(1)遷徙繁殖先天性遺傳物質(zhì)(2)性外激素通訊(3)學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【變式訓(xùn)練】(2011·日照學(xué)業(yè)考)小禿鷲在成長的過程中,學(xué)會(huì)了將動(dòng)物的大骨骼抓到空中,扔在巖石上摔碎,便于吞食。從行為獲得的途徑上看,與此類似的行為是()A.蜘蛛結(jié)網(wǎng) B.孔雀開屏C.雄雞報(bào)曉 D.飛鴿傳書第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【解析】選D。本題考查動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。題中小禿鷲的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為。蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏、雄雞報(bào)曉都是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的,是生來就有的,屬于先天性行為,飛鴿傳書是后天通過學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)1.圖示

骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)

2.運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)(1)骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌分別起到杠桿、支點(diǎn)和動(dòng)力的作用。(2)骨的位置的變化,從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),需要骨骼肌的牽引。(3)骨骼肌兩端的肌腱可繞過關(guān)節(jié)分別附著在不同的骨上。動(dòng)力:骨骼肌支點(diǎn):關(guān)節(jié)第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【中考警示鐘】1.易錯(cuò)字:“骨骼肌”不要錯(cuò)寫成“骨胳肌”。2.骨骼肌≠組織:一塊骨骼肌屬于器官,由多種組織構(gòu)成,其中的肌腱屬于結(jié)締組織。3.一塊骨骼肌不能完成一個(gè)動(dòng)作:人體任何一個(gè)動(dòng)作的實(shí)現(xiàn)是由多組骨骼肌群相互配合、協(xié)調(diào)完成。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【備選典例】(2012·濰坊學(xué)業(yè)考)關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成C.骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神經(jīng)組成D.關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【解析】選D。本題主要考查對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成及各部分特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌構(gòu)成,A選項(xiàng)中的關(guān)節(jié)是由骨和骨連接構(gòu)成。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)面又分成關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,所以B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。骨骼肌由肌腱和肌腹構(gòu)成,在肌腹內(nèi)有血管和神經(jīng)等結(jié)構(gòu)。關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性,所以D選項(xiàng)是正確的。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【變式備選】(2011·常德學(xué)業(yè)考)人的雙手自然下垂時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是()A.收縮,收縮 B.收縮,舒張C.舒張,舒張 D.舒張,收縮【解析】選C。人體的任何一個(gè)動(dòng)作,并不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié),在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的。人的雙手自然下垂時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)都是舒張。

第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

菜青蟲的取食行為1.圖示過程第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為2.注意事項(xiàng)(1)實(shí)驗(yàn)前要盡可能為菜青蟲創(chuàng)造一個(gè)接近自然生存環(huán)境的飼養(yǎng)條件,如適當(dāng)?shù)墓庹?、溫度、濕度,充足而新鮮的食物等。(2)在選用菜青蟲時(shí),要從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),只有這樣才能說明菜青蟲的某些行為究竟是生來就有的,還是后天學(xué)習(xí)獲得的。(3)為達(dá)到更好的實(shí)驗(yàn)效果,可在實(shí)驗(yàn)前先把幼蟲停止供食一段時(shí)間,讓其有較強(qiáng)的食欲。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【跟蹤訓(xùn)練】采集菜粉蝶的蟲卵,進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng),觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型,探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟:(1)提出問題。針對(duì)這一實(shí)驗(yàn),你提出的問題是________________________________________________________________?(2)作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是_____________________________________________________________________________.第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為(3)制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃。①在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實(shí)驗(yàn)室。②如圖所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為③以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中,要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除_____________的行為是___________中相互學(xué)習(xí)得來的,實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多個(gè)燒杯(A、B、C、D),除葉片不同外,其他條件都____________________。這是為了進(jìn)行對(duì)照。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題。①用長大的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行?為什么?②用一只菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行?為什么?③本實(shí)驗(yàn)的變量是____________________________________。(5)分析結(jié)果:_______________________________________。(6)實(shí)驗(yàn)后得到的結(jié)論是_______________________________。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【解析】探究動(dòng)物的先天性行為時(shí),要從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明動(dòng)物的某些行為究竟是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。菜粉蝶取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定。為了驗(yàn)證假設(shè)的科學(xué)性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),方法是除了變量外,其他的實(shí)驗(yàn)條件均相同。同時(shí)為了保證探究實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,應(yīng)盡量排除其他因素的干擾,如菜青蟲應(yīng)選擇卵期的,因?yàn)槭芫咽遣饲嘞x個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),要探究的是菜青蟲的取食行為是否是先天性行為,就必須從菜青蟲出生算起,這使探究的可信度大大提高了。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為答案:(1)菜青蟲專門取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為嗎(2)菜青蟲專門取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為(3)③菜青蟲取食十字花科植物葉片生活過程相同(4)①不行。若選擇菜地里已長大的菜青蟲,則在后面的實(shí)驗(yàn)過程中,菜青蟲可能因?yàn)樵瓉斫?jīng)常取食的植物葉子或成長過程中其他因素的干擾而選擇葉片,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為②不行。為了減少實(shí)驗(yàn)的偶然性,實(shí)驗(yàn)時(shí)一般選用10只菜青蟲③不同科的植物葉片(5)除D燒杯外,A、B、C三個(gè)燒杯中只有十字花科植物葉片被菜青蟲吃掉(6)菜青蟲專門取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【變式備選】下列植物不屬于十字花科植物的是()A.小白菜 B.大白菜 C.卷心菜 D.大豆【解析】選D。本題主要考查十字花科植物的判斷。常見的十字花科植物有蘿卜、白菜、油菜等,花有四片花瓣,且呈十字形排列,都屬于十字花科植物。大豆屬于豆科植物。

第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為1.(2012·萊蕪學(xué)業(yè)考)NBA球員林書豪運(yùn)球、起跳、灌籃一氣呵成,動(dòng)作嫻熟、流暢,給球迷帶來美妙的視覺享受。與林書豪完成這一系列動(dòng)作無關(guān)的是()A.骨骼的保護(hù)作用 B.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)C.骨骼肌的收縮和舒張 D.關(guān)節(jié)的靈活運(yùn)動(dòng)【解析】選A。本題考查運(yùn)動(dòng)的形成。人的運(yùn)動(dòng)是骨骼肌在受到刺激后收縮,產(chǎn)生拉力,牽動(dòng)骨圍繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的;運(yùn)動(dòng)時(shí),在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的支配下,是骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)相互配合、共同完成的。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為2.(2011·泉州中考)生物課上王老師指著自己受傷的左臂,幽默地說是傷了“支點(diǎn)”。她所說的“支點(diǎn)”是()A.骨 B.肌肉 C.關(guān)節(jié) D.神經(jīng)【解析】選C。本題考查人體的運(yùn)動(dòng)。人體的任何一個(gè)動(dòng)作都是由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用的是骨骼肌,起支點(diǎn)作用的是關(guān)節(jié),骨在運(yùn)動(dòng)中起到了杠桿的作用。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為3.(2011·株洲學(xué)業(yè)考)如圖為人體上肢骨骼肌的模式圖,當(dāng)我們雙手處于自然下垂時(shí),①②肌肉的狀態(tài)是()A.①收縮②舒張 B.①舒張②收縮C.①②同時(shí)收縮 D.①②同時(shí)舒張第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【解析】選D。本題主要考查人體運(yùn)動(dòng)的形成。圖中①是肱二頭肌,②是肱三頭肌,當(dāng)人雙手自然下垂的時(shí)候,比較放松,肱二頭肌和肱三頭肌都是舒張的,當(dāng)人雙手提重物的時(shí)候,肱二頭肌和肱三頭肌都是收縮的。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為4.(2011·德州學(xué)業(yè)考)下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的說法,正確的是()A.骨骼肌不受刺激也能收縮B.只有肌腱收縮,才能牽引骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)C.屈肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮D.運(yùn)動(dòng)時(shí),與骨相連的肌肉總是由兩組或多組相互配合進(jìn)行活動(dòng)第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【解析】選D。本題考查對(duì)人體運(yùn)動(dòng)的理解。人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)組成,人的運(yùn)動(dòng)是骨骼肌在受到刺激后收縮,產(chǎn)生拉力,牽動(dòng)骨圍繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的;運(yùn)動(dòng)時(shí),在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的支配下,骨、骨骼肌和關(guān)節(jié),相互配合、共同完成。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為5.(2011·南京學(xué)業(yè)考)杜鵑將卵產(chǎn)在葦鶯的巢中,葦鶯代為孵化和育雛,這種行為是()A.防御行為 B.繁殖行為C.社群行為 D.覓食行為【解析】選B。本題主要考查動(dòng)物的繁殖行為。杜鵑產(chǎn)卵不孵卵,由葦鶯代為孵化,這是動(dòng)物的繁殖行為,這是動(dòng)物生來就有的行為,屬于先天性行為。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為6.(2012·巢湖學(xué)業(yè)考)下列哪幅圖表示的是動(dòng)物的先天性行為()第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【解析】選B。本題主要考查先天性行為的概念。先天性行為是動(dòng)物生來就有的,是由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)決定的,如繁殖時(shí)期的紅雀的育雛行為,雖然失去了雛鳥,但育雛行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【類題小結(jié)】動(dòng)物行為的判斷1.從表現(xiàn)類型上分,可以分為取食行為、防御行為、繁殖行為、社會(huì)行為、遷徙行為等。2.從獲得的途徑上分,可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩類。3.營群體生活的動(dòng)物不一定都具有首領(lǐng),如螞蟻的社群;也不一定都具有社會(huì)行為,如烏鴉的群體。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為7.(2012·湘潭學(xué)業(yè)考)某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動(dòng)物從低等到高等的順序是()A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙動(dòng)物甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)32655第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【解析】選B。本題考查動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與動(dòng)物進(jìn)化水平的關(guān)系以及分析能力。動(dòng)物可以通過嘗試和錯(cuò)誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為,動(dòng)物越高等,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少。丙學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最少,所以丙最高等;乙學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最多,所以乙最低等。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為8.(2012·株洲學(xué)業(yè)考)如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn)。下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分()A.生來就有B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得C.有利于生存與繁殖D.能伴隨動(dòng)物一生第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【解析】選C。本題考查動(dòng)物行為的共同特征。動(dòng)物的行為多種多樣,但根據(jù)其獲得途徑可分為兩大類,即先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,學(xué)習(xí)行為則是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動(dòng)物行為都是生物在進(jìn)化過程中形成的,有利于生存與繁殖。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為如果不進(jìn)行強(qiáng)化就會(huì)消退。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為9.(2011·煙臺(tái)學(xué)業(yè)考)在煙臺(tái)的海邊生活著一種甲殼動(dòng)物——招潮蟹,雄性長有一個(gè)大螯肢。在繁殖季節(jié),不同的招潮蟹揮螯的方式也不同。分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產(chǎn)生的根本原因()A.先天性行為應(yīng)激性 B.先天性行為遺傳性C.后天性行為遺傳性 D.后天性行為適應(yīng)性第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【解析】選B。本題考查動(dòng)物行為的類型及產(chǎn)生原因。由題意可知,招潮蟹求偶行為的類型是生來就有的,屬于先天性行為,決定這種行為產(chǎn)生的根本原因是體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為10.(2012·青島學(xué)業(yè)考)下列各項(xiàng)具有社會(huì)行為的動(dòng)物是()A.花盆下的一群鼠婦B.森林里筑巢的鳥類C.阿爾卑斯山中的一群狒狒D.池塘里的一群青蛙【解析】選C。本題考查動(dòng)物社會(huì)行為的概念。社會(huì)行為是具有組織分工的一群生物,有的還有等級(jí)。該題中的鼠婦、鳥類、青蛙都是群居,但它們沒有組織和分工;狒狒是有組織和分工與等級(jí)的群體。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為11.(2011·株洲學(xué)業(yè)考)關(guān)于動(dòng)物的行為敘述正確的是()A.先天性行為是動(dòng)物由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的B.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物生來就有的C.狒狒群體內(nèi)存在比較嚴(yán)格的等級(jí)次序,這是社會(huì)行為的重要特征D.動(dòng)物的社會(huì)行為不需要信息交流第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【解析】選C。本題主要考查動(dòng)物行為的分類。按照行為獲得的途徑,可將動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天形成的,是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的;常見的螞蟻、蜜蜂、狼、狒狒等動(dòng)物營群體生活,群體內(nèi)有明顯的組織,成員之間有明確的分工,具有社會(huì)行為,群體中的分工合作需要進(jìn)行信息交流。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為12.(2011·海南學(xué)業(yè)考)螞蟻進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)的方式是()A.聲音 B.氣味 C.舞蹈 D.表情【解析】選B。本題主要考查動(dòng)物的通訊。動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用,其中螞蟻進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)的方式是氣味。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為13.(2012·聊城學(xué)業(yè)考)近幾年來,大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展,為提高大棚農(nóng)作物的坐果率,在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些熊蜂。這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是()A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子【解析】選C。本題考查動(dòng)物在自然界中的作用。熊蜂可以幫助植物傳粉,提高果實(shí)的產(chǎn)量。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為14.(2011·聊城學(xué)業(yè)考)在下列各種科技成果中,屬于模仿動(dòng)物而發(fā)明的是()①雷達(dá) ②宇航服③日光燈(冷光) ④薄殼建筑⑤CT機(jī) ⑥血液透析儀A.①②③④⑤⑥ B.①②③④C.②④⑥ D.①③⑤第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【解析】選B。本題考查仿生學(xué)的特點(diǎn)。仿生學(xué)是一門模仿生物的特殊本領(lǐng),利用生物的結(jié)構(gòu)和功能原理來研制機(jī)械或各種新技術(shù)的科學(xué)技術(shù)??茖W(xué)家通過觀察螢火蟲發(fā)明人工冷光;通過觀察蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá);模仿烏龜背甲和貝殼修造的大跨度薄殼建筑;科學(xué)家通過對(duì)長頸鹿的研究研制出了宇航服。CT機(jī)和血液透析儀屬于醫(yī)用儀器,其制造不屬于仿生學(xué)。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為15.(2011·濱州學(xué)業(yè)考)觀察圖示,回答問題:第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為(1)甲圖中的[5]主要是由______________組織構(gòu)成的,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起;運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[]________________。(2)乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),必須在____________系

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