2024年小學(xué)升降國旗制度模版(二篇)_第1頁
2024年小學(xué)升降國旗制度模版(二篇)_第2頁
2024年小學(xué)升降國旗制度模版(二篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1頁共1頁2024年小學(xué)升降國旗制度模版為確保《中華人民共和國國旗法》的嚴(yán)格執(zhí)行,并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷,本校特制定以下關(guān)于升旗儀式及相關(guān)程序和注意事項的規(guī)定:1.每周一早晨,全校師生應(yīng)按規(guī)定時間在操場集合,舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。2.榮獲校級榮譽、表現(xiàn)優(yōu)異或進(jìn)步顯著的學(xué)生將被選為“光榮升旗手”。3.在舉行升旗儀式時,學(xué)生應(yīng)著裝整齊,并確保紅領(lǐng)巾鮮艷、服裝潔凈。4.在升旗過程中,全校師生應(yīng)面向國旗肅立致敬;少先隊員應(yīng)行隊禮;唱國歌時,應(yīng)聲音洪亮,精神飽滿。5.每周升旗儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師通過“國旗下演講”對學(xué)生進(jìn)行形勢教育和“五愛教育”,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和責(zé)任感。6.升旗手必須嚴(yán)格遵守規(guī)定時間升降國旗,即每天早晨在學(xué)生早操前升旗,下午放學(xué)后降旗。7.無論教師或?qū)W生,在升、降國旗時應(yīng)立即立正、肅立行禮,直至升降旗儀式結(jié)束方可活動。8.根據(jù)《國旗法》規(guī)定,如遇惡劣天氣如雨天等,可以不升掛國旗。9.全體師生均有義務(wù)保護(hù)升旗設(shè)施,任何人若破壞國旗或升掛國旗的設(shè)施,學(xué)校將予以批評教育,并視情節(jié)輕重予以處理。2024年小學(xué)升降國旗制度模版(二)一、國旗升降之宗旨五星紅旗乃我國之標(biāo)志與象征。尊重國旗,即是對國家尊嚴(yán)之維護(hù)。國旗升降乃一莊重事務(wù),必須嚴(yán)格遵循《國旗法》之規(guī)定。通過舉行國旗升降儀式,可直接對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,強(qiáng)化其國家與民族意識。二、國旗升降之時刻依據(jù)國旗法規(guī)定:“全日制學(xué)校除寒假、暑假及周末外,應(yīng)每日升掛國旗”,并應(yīng)于“早晨升起,傍晚降下”。結(jié)合本校實際情況,特規(guī)定每周一上午8時50分,全體師生員工于操場舉行升旗儀式。平日升旗儀式由值周班級負(fù)責(zé)執(zhí)行。如遇惡劣天氣,則不舉行升旗儀式。三、升旗儀式之流程:旗手與護(hù)旗手護(hù)送國旗至升旗臺,準(zhǔn)備升旗。主持人整隊并宣布升旗儀式開始:1、首先進(jìn)行升國旗儀式,同時奏響國歌。全體師生員工面向升旗臺,立正站好,向國旗致敬。少先隊員行舉手禮,其余人員行注目禮,目光須隨國旗緩緩升起,不得旁視。2、全體高唱國歌;全體師生員工面對國旗,立正齊唱國歌,要求歌聲嘹亮、整齊劃一。3、再次,國旗下講話;按班級順序排列,每周輪換一個中隊。事先確定主題與發(fā)言人,要求講話者著裝整齊,講話稿簡明扼要且主題鮮明,適時對全校師生進(jìn)行教育,培養(yǎng)全體師生對黨、國家及人民的深厚情感。4、隨后,升旗儀式結(jié)束,各班級依序退場。若有其他事項,必須在宣布升旗儀式結(jié)束后方可進(jìn)行。5、每日放學(xué)前,由旗手與護(hù)旗手依照《國旗法》規(guī)定降旗。降旗時,國旗不得觸地。6、升降國旗時,所有在場師生員工應(yīng)面向國旗肅立,待國旗升降完畢后,方可自由行動。四、紀(jì)律要求:1、舉行升旗儀式時,各班級需準(zhǔn)時到達(dá)指定位置集合,集合時應(yīng)迅速、安靜、整齊,并統(tǒng)一著校服,少先隊員需佩戴紅領(lǐng)巾。全體教職工應(yīng)列隊參加。2、升旗時,全體師生應(yīng)肅立,行注目禮,不得進(jìn)行無關(guān)動作,唱國歌時,聲音應(yīng)洪亮,節(jié)奏應(yīng)統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論