高中化學知識的趣味記憶方法

高中化學知識的趣味記憶方法

導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高中化學知識的趣味記憶方法》

的內(nèi)容，具體內(nèi)容：趣味的東西能引起興趣，導致神經(jīng)興奮，易于記憶，

那如何趣味記憶高中的化學知識呢?下面我就來為大家推薦的高中化學趣

味記憶法，歡迎參閱！高中化學趣味記憶法一、歌訣記憶法...

趣味的東西能引起興趣，導致神經(jīng)興奮，易于記憶，那如何趣味記憶高

中的化學知識呢?下面我就來為大家推薦的高中化學趣味記憶法，歡迎參

閱！

高中化學趣味記憶法

一、歌訣記憶法

歌訣記憶法就是針對需要記憶的化學知識利用音韻編成，融知識性與趣

味性于一體，讀起來朗朗上口，利記易誦。如從細口瓶中向試管中傾倒液

體的操作歌訣：〃掌向標簽三指握，兩口相對視線落?！比肝铡ㄊ侵赋衷?/p>

管時用拇指、食指、中指握緊試管;〃視線落〃是指傾倒液體時要觀察試管

內(nèi)的液體量，以防傾倒過多。再如氨氧化法制硝酸可編如下歌訣：〃加熱

催化氨氧化、一氨化氮水加熱;一氧化氮再氧化，二氧化氮呈棕色;二氧化

氮溶于水，要制硝酸就出來〃。

象元素符號、化合價、溶解性表等都可以編成歌訣來進行記憶。歌訣在

教與學的過程中確實可以用來幫助記憶，使你輕松愉快地鞏固學習成果。

二、諧音記憶法

諧音記憶法就是要把需要記憶的化學內(nèi)容跟日常生活中的諧音結(jié)合起

來進行記憶。如地殼中各元素的百分含量前三位是〃氧、硅、鋁〃，可諧北

方音為〃養(yǎng)閨女〃。再如，金屬活動順序為：鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鎰、鋅、

鐵;錫、鉛、銅、汞、銀、鉗、金可諧音為：〃加個那美麗的新的錫鉛統(tǒng)共

一百斤?！?/p>

三、會意記憶法

會意記憶法就是把一些抽象的概念進行自我理解和再加工處理，然后去

巧記。如氫氣或一氧化碳還原氧化銅的實驗操作是：實驗開始時，先通氣

后加熱，實驗結(jié)束時，先停止加熱后停止通氣，因此可會意記作，〃氣體

早出晚歸，酒精燈遲到早退。〃再如把四種基本反應類型分別會意成〃一分

為二〃（分解反應）〃合二為一〃（化合反應）、〃取而代之〃（置換反應）、〃相互

交換〃（復分解反應）。

形象比喻記憶法就是借助于形象生動的比喻，把那些難記的概念形象

化，用直觀形象去記憶。如核外電子的排布規(guī)律是：〃能量低的電子通常

在離核較近的地方出現(xiàn)的機會多，能量高的電子通常在離核較遠的地方出

現(xiàn)的機會多?！ㄟ@個問題是比較抽象的，不是一下子就可以理解的。

四、聯(lián)想記憶法

聯(lián)想記憶法就是把一些化學實驗或概念用聯(lián)想的方法進行記憶。聯(lián)想法

是帶有驗證性的記憶方法，是新舊知識建立聯(lián)系的產(chǎn)物。在化學教學過程

中應抓住問題特征，由此及彼發(fā)展聯(lián)想。如記憶氫氣、碳、一氧化碳還原

氧化銅的實驗過程可用實驗聯(lián)想，對比聯(lián)想，再如將單質(zhì)與化合物兩個概

念放在一起來記憶：〃由同（不同）種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)（化合物）。

對于文字較少而又零亂的難以記憶的小問題要抓住關(guān)鍵字詞進行奇特

聯(lián)想，如氫氧化鈉的用途是：用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)

上，可記為：〃紙（織）上染了肥油〃。

五、濃縮記憶法

濃縮記憶法就是針對一類化學知識或規(guī)律在深刻理解的基礎(chǔ)上，可選取

有代表性的字或詞縮略成提綱挈須的骨架進行記憶。如實驗室制氧氣的七

個實驗步驟記為;〃檢、裝、夾、點、收、移、熄?！皺z〃指檢查裝置是否

漏氣;〃裝〃指往試管里裝藥品；〃夾〃指把試管夾在鐵架臺上;〃點〃指點燃酒

精燈;〃收〃指收集氣體;〃移〃指把導管先移出水面;〃熄〃指熄滅酒精燈。再

如過濾操作中的注意點濃縮為：〃一貼、二低、三靠

六、猜謎記憶法

猜謎記憶法就是把一些化學知識編成富有知識性、趣味性、生動形象幽

默的謎語進行記憶。如記憶一氧化碳性質(zhì)的謎語是：〃左側(cè)月兒彎，右側(cè)

月兒圓，彎月能取暖，圓月能助燃，有毒無色味，還原又可燃?！?/p>

七、形象比喻記憶法

如果我們打這樣個比方就可以理解了，也易于記憶了。把地球比作原子

核，把能力高的大雁、老鷹等鳥比作能量高的電子，把能力低的麻雀、小

燕子等鳥比作能量低的電子。能力高的鳥常在離地面較高的天空飛翔，能

力低的鳥常在離地面很低的地方活動。再如有機化學烯煌中有雙鍵，易發(fā)

生加成反應和聚合反應，乙烯發(fā)生聚合反應時生成聚乙烯，可形象地運用

手插尹〃C=C〃和手拉手作比喻，這樣較易記?？傊?，趣味記憶的方

法很多，諸如圖示記憶、歸納記憶、借曲填詞記憶等。

高中化學基礎(chǔ)知識記憶口訣

1.化合價口訣:

(1)常見元素的主要化合價：

氟氯澳碘負一價;正一氫銀與鉀鈉。氧的負二先記清;正二鎂鈣鋼和鋅。

正三是鋁正四硅;下面再把變價歸。全部金屬是正價;一二銅來二三鐵。

鋪正二四與六七;碳的二四要牢記。非金屬負主正不齊;氯的負一正一五

七。

氮磷負三與正五;不同磷三氮二四。有負二正四六;邊記邊用就會熟。

一價氫氯鉀鈉銀;二價氧鈣鋼鎂鋅，三鋁四硅五氮磷；

二三鐵二四碳，二四六硫都齊;全銅以二價最常見。

(2)常見根價的化合價

一價鏤根硝酸根;氫鹵酸根氫氧根。高鎰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。

二價硫酸碳酸根;氫硫酸根鎰酸根。暫記鏤根為正價;負三有個磷酸根。

2.燃燒實驗現(xiàn)象口訣

氧氣中燃燒的特點：

氧中余燼能復烯，磷燃白色煙子漫，鐵烯火星四放射，硫藍紫光真燦爛。

氯氣中燃燒的特點：

磷燃氯中煙霧茫，銅燃有煙呈棕黃，氫燃火焰蒼白色，鈉燃劇烈產(chǎn)白霜。

3.氫氣還原氧化銅實驗口訣

口訣1：氫氣早出晚歸，酒精燈遲到早退。

口訣2：氫氣檢純試管傾，先通氫氣后點燈。黑色變紅水珠出，熄滅燈

后再停氫。

4.過濾操作實驗口訣

斗架燒杯玻璃棒，濾紙漏斗角一樣。過濾之前要靜置，三靠兩低不要忘。

5.托盤天平的使用操作順序口訣

口訣1

先將游碼撥到零,再調(diào)螺旋找平衡；

左盤物,右盤碼,取用祛碼用鑲夾；

先放大,后放小,最后平衡游碼找。

口訣2

螺絲游碼刻度尺，指針標尺有托盤。調(diào)節(jié)螺絲達平衡，物碼分居左右邊。

取碼需用鑲子夾，先大后小記心間。藥品不能直接放，稱量完畢要復原。

高中化學的學習方法

1.學會巧記

由于化學知識點比較多，如果靠死記硬背是難以記住的，所以應學會巧

記?；瘜W上常用的記憶方法有比較法（常用于容易混淆、相互干擾的知識,

如同位素、同素異形體、同系物、同分異構(gòu)體四個相似的概念，可以通過

比較，使理解加深，記憶牢固）、歸納法、歌訣記憶法、理解記憶法和實

驗記憶法等。

2.勤練

練習是理解消化鞏固課堂知識的重要途徑。但練習要有針對性，不能搞

題海戰(zhàn)術(shù)，應以掌握基本方法和解題規(guī)律為目標。在解題過程中，要注意

一題多解和歸納總結(jié)，這樣才能達到做一題會一類的效果。如化學計算中

常用的技巧法有守恒法、關(guān)系式法、極值法、平均值法、估算法、差量法

等。

3.建立錯題本

做題的目的是培養(yǎng)能力、尋找自己的弱點和不足的有效途徑。所以，對

平時出現(xiàn)的錯題，應做