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文學類閱讀?小說前備知識小說文體知識與教材學考關聯(lián)梳理一、小說文體知識(一)小說文體特征小說是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學體裁。小說的本質(zhì)特征是虛構,通過敘述虛構世界與人生。1.小說與散文的文體區(qū)別(1)小說虛構,散文寫實。小說中的人物往往是作者虛構出來的;而散文中的人物是在真人真事的基礎上進行剪裁加工,寫意式描繪的。(2)小說重在表達作者對人、對人生、對生活、對世界的看法,散文重在表達作者的情感。(3)小說的主體是講故事,講究講故事的技巧以及結(jié)構的安排;而散文不講究情節(jié)安排,所謂“形散神聚”也只是它結(jié)構上的特點之一。(4)寫景狀物對于小說而言,是小說的環(huán)境描寫;而對于散文而言,則是突出景物的特點,表達對景物的贊美以及自身情感。2.小說四要素(一說三要素)關系圖在小說中,情節(jié)是其骨架,環(huán)境是其依托,人物是其核心,主題是其靈魂。它們具體的相互關系如下:另外,小說常見主題有:(二)小說文體分類二、教材學考關聯(lián)梳理單元篇名文體可能關聯(lián)點必修上冊第一單元《百合花》散文化(詩化)小說關聯(lián)主題青春激揚《哦,香雪》關聯(lián)文體散文化(詩化)小說閱讀關聯(lián)考點①意象作用;②景物描寫單元篇名文體可能關聯(lián)點必修下冊第六單元《祝福》現(xiàn)實主義小說關聯(lián)主題觀察與批判《林教頭風雪山神廟》章回體小說關聯(lián)文體章回小說與現(xiàn)代主義小說閱讀《裝在套子里的人》批判現(xiàn)實主義小說《促織》文言小說關聯(lián)考點①情節(jié)結(jié)構(情節(jié)突轉(zhuǎn))與敘事特點;②虛構與寫實特征;③人物的典型性格及作用;④環(huán)境對人的影響《變形記(節(jié)選)》現(xiàn)代主義小說單元篇名文體可能關聯(lián)點選擇性必修上冊第三單元《大衛(wèi)·科波菲爾

(節(jié)選)》自傳體小說關聯(lián)主題多樣的文化《復活(節(jié)選)》批判現(xiàn)實主義小說關聯(lián)文體外國小說(魔幻現(xiàn)實主義小說)閱讀《老人與海(節(jié)選)》“迷惘的一代”小說關聯(lián)考點①獨特的敘述視角;②心理描寫及其作用;③“魔幻”手法;④圓形人物與扁平人物《百年孤獨(節(jié)選)》魔幻現(xiàn)實主義小說單元篇名文體可能關聯(lián)點選擇性必修中冊第二單元《荷花淀》“荷花淀派”(詩化)小說關聯(lián)主題苦難與新生《小二黑結(jié)婚(節(jié)選)》“山藥蛋派”小說關聯(lián)文體紅色小說及荷花淀派、山藥蛋派小說閱讀《黨費》紅色小說關聯(lián)考點①革命英雄形象特點;②理解革命文化主題單元篇名文體可能關聯(lián)點選擇性必修下冊第二單元《阿Q正傳(節(jié)選)》諷刺小說(中篇小說)關聯(lián)主題時代鏡像關聯(lián)文體鄉(xiāng)土小說閱讀《邊城(節(jié)選)》散文化

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