2023屆廣東省汕頭市高三一模生物試題（解析版）

高三模擬試題PAGEPAGE12023年汕頭市普通高考第一次模擬考試試題生物本試卷8頁，21小題，滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答卷前，考生在答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并貼好條形碼。請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目。2．作答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的〖答案〗信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它〖答案〗標號。〖答案〗不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，〖答案〗必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的〖答案〗，然后再寫上新〖答案〗；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1.下列有關生物學知識的應用有科學性錯誤的是（）A.用差速離心法可分離出大小不同的細胞器 B.用高Ca2+、高pH融合法誘導原生質(zhì)體融合C.酵母菌可用于乳制品的發(fā)酵、泡菜的腌制 D.應用太陽能水生態(tài)修復系統(tǒng)改善湖水水質(zhì)〖答案〗C〖解析〗〖祥解〗1、差速離心主要是采取逐漸提高離心速度的方法分離不同大小的細胞器，起始的離心速度較低，讓較大的顆粒沉降到管底，小的顆粒仍然懸浮在上清液中。收集沉淀，改用較高的離心速度離心懸浮液，將較小的顆粒沉降，以此類推，達到分離不同大小顆粒的目的。2、誘導植物原生質(zhì)體融合的常用化學法有高Ca2+、高pH融合法和聚乙二醇(PEG)融合法。3、酵母菌為異養(yǎng)兼性厭氧菌，常用于酒精發(fā)酵、饅頭和面包的制作；乳酸菌為異養(yǎng)厭氧菌，常用于泡菜、乳制品的發(fā)酵?！荚斘觥紸、差速離心主要是采取逐漸提高離心速度的方法分離不同大小的細胞器，起始的離心速度較低，讓較大的顆粒沉降到管底，小的顆粒仍然懸浮在上清液中。收集沉淀，改用較高的離心速度離心懸浮液，將較小的顆粒沉降，以此類推，達到分離不同大小顆粒的目的，A正確；B、誘導植物原生質(zhì)體融合的常用化學法有高Ca2+、高pH融合法和聚乙二醇(PEG)融合法；高Ca2+、高pH融合法誘導原生質(zhì)體融合的基本原理是中和原生質(zhì)體表面所帶的電荷，使原生質(zhì)體的質(zhì)膜緊密接觸，從而有利于質(zhì)膜的融合，B正確；C、酵母菌為異養(yǎng)兼性厭氧菌，常用于酒精發(fā)酵、饅頭和面包的制作；乳酸菌為異養(yǎng)厭氧菌，常用于泡菜、乳制品的發(fā)酵，C錯誤；D、太陽能水生態(tài)修復系統(tǒng)，通過移除湖泊、河流中富營養(yǎng)化沉積物和有毒物質(zhì)，降低水體污染物，增加水體溶氧量，可以改善湖水水質(zhì)，D正確。故選C。2.在真核細胞中，膜聯(lián)蛋白參與膜的運輸和組織，如囊泡運輸、信號轉(zhuǎn)導等。下列說法錯誤的是（）A.膜聯(lián)蛋白合成的起始階段在游離核糖體上進行 B.光對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)可能有膜聯(lián)蛋白參與C.膜聯(lián)蛋白是需要分泌到細胞外起作用的蛋白質(zhì) D.膜聯(lián)蛋白參與蛋白質(zhì)從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到髙爾基體的運輸〖答案〗C〖解析〗〖祥解〗泌蛋白合成的過程：首先在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成。當合成一段肽鏈后，這段肽鏈與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程，邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，在經(jīng)過加工折疊形成具有一定空間結構的蛋白質(zhì)。然后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡包裹運輸?shù)鞍踪|(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達高爾基體，與高爾基體膜融合。高爾基體對蛋白質(zhì)進一步的修飾加工，然后又由囊泡包裹蛋白質(zhì)將其移動到細胞膜，與細胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細胞外?！荚斘觥紸、泌蛋白合成的過程，首先在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成，當合成一段肽鏈后，這段肽鏈與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程，故膜聯(lián)蛋白合成的起始階段在游離核糖體上進行，A正確；B、光對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)過程，是通過光敏色素被激活引發(fā)一系列信號轉(zhuǎn)導，從而引起特定基因表達，膜聯(lián)蛋白參與信號轉(zhuǎn)導，故膜聯(lián)蛋白可能參與光對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)，B正確；C、膜聯(lián)蛋白作用部位在膜上，不是分泌蛋白，不需要分泌到細胞外起作用，C錯誤；D、膜聯(lián)蛋白參與囊泡運輸，故膜聯(lián)蛋白參與蛋白質(zhì)從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到髙爾基體的運輸，D正確。故選C。3.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”詩句出自蘇軾的《惠崇春江晚景二首》，下列說法錯誤的是（）A.詩句中的生物組成了群落 B.詩句中體現(xiàn)了人與自然和諧共生C.詩句中蘊含了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 D.詩句創(chuàng)作體現(xiàn)了生物多樣性直接價值〖答案〗A〖解析〗〖祥解〗生物多樣性的價值直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值；間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）；潛在價值：目前人類不清楚的價值?！荚斘觥紸、群落是指在同一時間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合，群落是由一定的動物、植物和微生物種群組成，詩句中沒有該地區(qū)所有的生物，A錯誤；B、竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，此時的蘆芽也剛剛破土而出，而河豚此時正要逆流而上，從大?；赜蔚浇永飦砹耍娋渲畜w現(xiàn)了人與自然和諧共生，B正確；C、春江水暖鴨先知，溫度的變化（物理信息）把春天的信息傳遞給了生物，故該詩句中蘊含了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，C正確；D、直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的，詩句創(chuàng)作體現(xiàn)了生物多樣性直接價值，D正確。故選A。4.長日照植物是指在24h晝夜周期中，日照長度必須長于一定時數(shù)才開花的植物，短日照植物是指日照長度短于一定時數(shù)才開化的植物。臨界暗期指短日照植物開花必需的最短暗期或長日照植物開花不能超越的最長暗期。用不同條件處理長日照植物、短日照植物（如下表），下列說法錯誤的是（）對象實驗處理結果長日照植物短暫的閃光中止暗期仍能開花短日照植物不能開花長日照植物短暫的黑暗中止光期仍能開花短日照植物仍能開花A.植物在開花過程中有光敏色素的參與 B.光照的時長會影響植物體內(nèi)基因的表達C.短日照植物開花由連續(xù)黑暗的時間決定 D.光照期的縮短導致長日照植物不能開花〖答案〗D〖解析〗〖祥解〗光作為一種信號，影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程。光敏色素是植物體內(nèi)接受光信號的一種分子。在受到光照射時，光敏色素的結構會發(fā)生變化，這一變化的信息會通過信息傳遞系統(tǒng)傳導到細胞核內(nèi)，影響特定基因的表達，從而表現(xiàn)出生物學效應。分析題表短暫的閃光中止暗期，短日照植物不能開花，說明短日照植物必須有連續(xù)的黑暗時長達到一定值才能開花；分析短暫的黑暗中止光期，說明長日照植物縮短長日照植物仍能開花。

〖詳析〗A、光不僅是影響高等植物生長發(fā)育的一種重要的環(huán)境因子，而且也是一種重要的發(fā)育信號調(diào)控植物形態(tài)建成，光通過光敏色素調(diào)節(jié)植物多個發(fā)育過程，A正確；B、光照時長會影響光敏色素的轉(zhuǎn)化，導致植物基因不同程度的表達，從而導致植物不同時間開花，B正確；C、短日照植物中止暗期后，植物不能開花，說明短日照植物開花是由連續(xù)黑暗時間決定的，C正確；D、長日照在經(jīng)過短暫的黑暗中期光期后，仍能開花，說明光照期縮短長日照植物仍能開花，D錯誤；故選D。5.非編碼RNA是指從基因組上轉(zhuǎn)錄而來，但不能翻譯為蛋白質(zhì)的功能性RNA分子，在RNA水平上行使各自的生物學功能。下列說法錯誤的是（）A.翻譯過程中必須有非編碼RNA的參與 B.RNA病毒中的RNA分子是非編碼RNAC.具有催化功能的RNA是一種非編碼RNA D.非編碼RNA可能在表觀遺傳中發(fā)揮作用〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗真核基因包括非編碼區(qū)（啟動子、終止子）和編碼區(qū)，且編碼區(qū)不連續(xù)，分為內(nèi)含子和外顯子。題意分析：人類基因組中含有一些非編碼序列，可以轉(zhuǎn)錄出非編碼RNA，它們不能編碼蛋白質(zhì)，但有重要的生理和生化功能?！荚斘觥紸、翻譯過程中必須有非編碼RNA的參與，如tRNA和rRNA，前者用于轉(zhuǎn)運氨基酸，后者用于組成核糖體，A正確；B、RNA病毒中的RNA可以轉(zhuǎn)錄出編碼RNA，進而指導病毒蛋白質(zhì)的合成，故從本質(zhì)上說，RNA病毒中的RNA分子是編碼RNA，B錯誤；C、具有催化功能的RNA不能指導蛋白質(zhì)的合成，但可作為酶發(fā)揮作用，因而是一種非編碼RNA，C正確；D、表觀遺傳指的是生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，可見該過程中有些基因不能正常表達，因而導致性狀的改變，在該過程中非編碼RNA起到了調(diào)控作用，即非編碼RNA可能在表觀遺傳中發(fā)揮作用，D正確。故選B。6.某些化學物質(zhì)能夠?qū)ι窠?jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。下列說法錯誤的是（）A.興奮劑可提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的機能活動B.毒品主要是與鉀離子通道結合而產(chǎn)生持續(xù)興奮C.抗抑郁藥物可選擇性地抑制突觸前膜對5-羥色胺的回收D.可卡因會導致突觸后膜上的多巴胺受體減少而影響正常的神經(jīng)活動〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗興奮：指動物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。興奮以電信號的形式在神經(jīng)纖維上雙向傳導，靜息狀態(tài)時膜電位為內(nèi)負外正，與鉀離子外流有關，動作電位為內(nèi)正外負，與鈉離子內(nèi)流有關；興奮在神經(jīng)元之間通過突觸進行單向傳遞。〖詳析〗A、興奮劑可以加強中樞神經(jīng)系統(tǒng)的活動，使人處于強烈興奮且具有成癮性，A正確；B、產(chǎn)生持續(xù)性興奮與鈉離子內(nèi)流有關，毒品主要是與鈉離子通道結合從而產(chǎn)生興奮，B錯誤；C、抑郁癥是由于高級神經(jīng)活動產(chǎn)生重度消極情緒而得不到緩解而形成的，抗抑郁藥物可以通過選擇性抑制突觸前膜對5-羥色胺的回收，起到治療的作用，C正確；D、可卡因會導致突觸后膜上的多巴胺受體減少，引起突觸間隙的多巴胺含量增多，從而影響正常的神經(jīng)活動，D正確。故選B。7.細胞質(zhì)基質(zhì)是低濃度Ca2+的環(huán)境，其中短暫的Ca2+濃度增加具有非常重要的生理意義，細胞會根據(jù)Ca2+濃度增加的幅度、頻率等作出相應的生理應答。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞中非常重要的鈣庫，具有儲存Ca2+的作用。下列說法錯誤的是（）A.組織液中的Ca2+進入組織細胞的方式為主動運輸B.哺乳動物的血液中Ca2+的含量太低會使動物抽搐C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上可能有運輸Ca2+的通道蛋白和載體蛋白D.Ca2+與激素、mRNA一樣等可以作為傳遞信息的物質(zhì)〖答案〗A〖解析〗〖祥解〗1、物質(zhì)以擴散方式進出細胞，不需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量，這種物質(zhì)跨膜運輸方式稱為被動運輸。被動運輸又分為自由擴散和協(xié)助擴散兩類。2、有些小分子物質(zhì)，很容易自由地通過細胞膜的磷脂雙分子層，如氧和二氧化碳。甘油、乙醇、苯等脂溶性的小分子有機物也較易通過自由擴散進出細胞。像這樣，物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞的方式，叫作自由擴散，也叫簡單擴散。3、鑲嵌在膜上的一些特殊的蛋白質(zhì)，能夠協(xié)助這些物質(zhì)順濃度梯度跨膜運輸，這些蛋白質(zhì)稱為轉(zhuǎn)運蛋白。這種借助膜上的轉(zhuǎn)運蛋白進出細胞的物質(zhì)擴散方式，叫作協(xié)助擴散，也叫易化擴散。4、主動運輸?shù)臈l件：需要載體蛋白、消耗能量。方向：逆濃度梯度?！荚斘觥紸、細胞質(zhì)基質(zhì)是低濃度Ca2+環(huán)境，低于細胞外組織液的Ca2+濃度。所以組織液中的Ca2+進入細胞中是順濃度梯度且需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助，所以屬于協(xié)助擴散，A錯誤；B、血鈣過低會引起抽搐，血鈣過高會引起肌無力，B正確；C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是鈣庫，可以儲存Ca2+，當需要細胞作出相應的生理應答時，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過通道蛋白以協(xié)助擴散的方式將Ca2+運到細胞質(zhì)基質(zhì)，同時，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)要將在載體蛋白的協(xié)助下以主動運輸?shù)姆绞交厥誄a2+，保證細胞質(zhì)基質(zhì)的低濃度Ca2+環(huán)境，C正確；D、細胞會根據(jù)Ca2+濃度增加的幅度、頻率等做出相應的生理應答，所以Ca2+與激素、mRNA一樣可以作為傳遞信息的物質(zhì)，D正確。故選A。8.TRH興奮試驗指靜脈注射TRH后，測定TSH水平，主要用于分析甲狀腺功能減退病變部位。下列說法錯誤的是（）A.TRH興奮試驗也可用于甲狀腺機能亢進的輔助診斷B.甲狀腺本身缺陷的患者可通過注射TRH或TSH進行治療C.垂體缺陷的患者其體內(nèi)TRH含量高，注射后的TSH的量并無明顯升高D.判斷甲狀腺功能減退病變需要將患者注射TRH前后的TSH濃度與正常人比較〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）作用于垂體，使其分泌促甲狀腺激素（TSH），促甲狀腺激素可促進甲狀腺分泌甲狀腺激素；當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制垂體和下丘腦分泌相關的激素（負反饋調(diào)節(jié)），使血液中甲狀腺激素的含量不會過高?！荚斘觥紸、與正常人相比，甲狀腺機能亢進的患者，血液中甲狀腺激素水平升高，而TSH水平降低；當靜脈注射TRH后，患者體內(nèi)TSH的含量有所增加，由于其體內(nèi)過高的甲狀腺激素對垂體分泌的TSH的抑制作用較強，故患者體內(nèi)的TSH水平較正常人低，故TRH興奮試驗也可用于甲狀腺機能亢進的輔助診斷，A正確；B、注射TRH或TSH可以促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，而甲狀腺本身缺陷的患者無法分泌甲狀腺激素（或合成量很少），可通過口服甲狀腺激素進行該疾病的治療，B錯誤；C、下丘腦分泌的TRH可促進垂體分泌TSH，由于垂體缺陷的患者無法合成TSH（或合成量很少），故其體內(nèi)TRH含量高，注射后的TSH的量也并無明顯升高，C正確；D、甲狀腺功能減退的患者，血液中甲狀腺激素水平下降，TSH水平升高。應將患者注射TRH前后的TSH濃度與正常人比較，若患者注射TRH前后的TSH濃度均高于正常人，則可判斷為甲狀腺功能減退，D正確。故選B。9.圖1是魚菜共生的技術原理圖，下列關于魚菜共生的技術說法錯誤的是（）A.主要運用了生態(tài)工程中的循環(huán)原理B.微生物反應系統(tǒng)為植物提供了物質(zhì)和能量C.利用群落的空間結構可實現(xiàn)生態(tài)和經(jīng)濟效益雙贏D.構建時需要考慮生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗“魚菜共生”是一種新型復合耕作體系，它把水產(chǎn)養(yǎng)殖與水耕栽培這兩種原本完全不同的農(nóng)耕技術，通過巧妙的生態(tài)設計，達到科學的協(xié)同共生，從而實現(xiàn)養(yǎng)魚不換水而無水質(zhì)憂患，種菜不施肥而正常生長的生態(tài)共生效應，該體系實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用。〖詳析〗A、生態(tài)工程的循環(huán)是指在生態(tài)工程中促進系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化，既保證各個環(huán)節(jié)的物質(zhì)遷移順暢，也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)化效率較高；在傳統(tǒng)的水產(chǎn)養(yǎng)殖中，隨著魚的排泄物積累，水體的氨氮增加，毒性逐步增大；而在魚菜共生系統(tǒng)中，水產(chǎn)養(yǎng)殖的水被輸送到水培栽培系統(tǒng)，由細菌將水中的氨氮分解成亞硝酸鹽然后被硝化細菌分解成硝酸鹽，硝酸鹽可以直接被植物作為營養(yǎng)吸收利用，主要運用了生態(tài)工程中的循環(huán)原理，A正確；B、微生物反應系統(tǒng)中微生物作為分解者可以將有機物分解成無機物，無機物可以提供給植物吸收利用，但不能提供能量，植物的能量來自于太陽能，B錯誤；C、“魚菜共生”根據(jù)該體系內(nèi)不同生物的生活習性和需求不同，種植缸和養(yǎng)殖缸在垂直方向上立體分布，充分利用空間位置有效地提高了單位可種植面積，有效解決了植物缺素的問題，真正實現(xiàn)了養(yǎng)魚不換水種菜不施肥，可實現(xiàn)生態(tài)和經(jīng)濟效益雙贏，C正確；D、構建時需要考慮生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應，遵循生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理，保證該生態(tài)系統(tǒng)能正常、穩(wěn)定地維持下去，D正確。故選B。10.科學家利用傘藻進行了如下實驗實驗名稱實驗操作實驗結果實驗1傘柄切段將傘柄切成三段上段（靠近傘帽）培養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境中使其再生傘帽生出較大的傘帽中段生岀小傘帽下段（靠近假根）生岀雛形小傘帽實驗2傘藻嫁接將兩種傘藻（甲和乙）的傘帽切去把甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上培養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境中使其再生傘帽？把乙種傘藻的傘柄嫁接到甲種傘藻的假根上？下列說法錯誤的是（）A.實驗1的三段傘柄中含有傘帽形態(tài)構建的物質(zhì)且上段含量最多B.實驗1的上段傘柄形成較大的傘帽后通過細胞分裂可以產(chǎn)生更多傘藻C.實驗2中在甲種傘藻的傘柄上長出的傘帽形態(tài)可能會介于甲和乙之間D.實驗2中需要反復切去傘帽后才在甲種傘藻的傘柄上長出乙種傘藻的傘帽〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗細胞核是真核細胞內(nèi)最大、最重要的細胞結構，是細胞遺傳與代謝的調(diào)控中心，是真核細胞區(qū)別于原核細胞最顯著的標志之一?！荚斘觥紸、實驗1中自變量是傘柄切斷來源，因變量是生出的傘帽大小。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，三段傘柄都可以生出傘帽，說明傘柄中含有傘帽形態(tài)構建的物質(zhì)，上段生出較大的傘帽，說明含量多，A正確；B、細胞分裂可以增多細胞數(shù)目，上段傘柄中形態(tài)構建的物質(zhì)較多，但不可以產(chǎn)生較多的傘藻，B錯誤；C、實驗2中甲種傘藻的傘柄上長出的傘帽形態(tài)可能會介于甲和乙之間，因為存在甲、乙合成的與“傘帽”發(fā)育所需要的某種物質(zhì)，C正確；D、甲的傘柄中有殘留的mRNA，反復切去傘帽后可以消耗原有的mRNA，然后乙種傘根中的DNA表達可以控制乙種傘帽的形成，D正確。故選B。11.生態(tài)位分化是指生活在同一群落中每一個物種的生態(tài)位都同其他物種的生態(tài)位有明顯分開的現(xiàn)象，有利于物種多樣性的形成。下列說法錯誤的是（）A.一個物種在群落中的地位或作用稱為這個物種的生態(tài)位B.生態(tài)位的分化是群落中物種之間及生物與環(huán)境間協(xié)同進化的結果C.同一群落中兩個物種生態(tài)位的分化程度與種間競爭程度呈正比關系D.同一生境中不同食草動物可因吃同一種植物的不同部位而實現(xiàn)生態(tài)位分化〖答案〗C〖解析〗〖祥解〗一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況，以及與其他物種的關系等，稱為這個物種的生態(tài)位。生態(tài)位①特點：群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位；②原因：群落中物種之間及生物與環(huán)境之間協(xié)同進化的結果；③意義：有利于不同生物充分利用環(huán)境資源。〖詳析〗A、一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況，以及與其他物種的關系等，稱為這個物種的生態(tài)位，A正確；B、每種生物占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是群落中物種之間及生物與環(huán)境之間協(xié)同進化的結果，B正確；C、同一群落中兩個物種生態(tài)位的分化程度越低，種間競爭越劇烈；同一群落中兩個物種生態(tài)位的分化程度越高，種間競爭越低，故同一群落中兩個物種生態(tài)位的分化程度與種間競爭程度呈反比關系，C錯誤；D、不同食草動物取食同一種植物的不同部位，降低了種間競爭強度，從而實現(xiàn)生態(tài)位分化，D正確。故選C。12.通過大量試驗，在多種候選基因中篩選得出Sox2、Klf4、Oct4、c-Myc（簡稱SKOM）4種基因。將這些基因?qū)敫叨确只捏w細胞，可使其重編程，形成類似胚胎干細胞（ES細胞）的一種細胞類型，稱為iPS細胞。下列說法正確的是（）A.不同類型的干細胞分裂和分化潛能基本相同B.胚胎干細胞因需要從胚胎中獲取涉及倫理問題而限制了其應用C.誘導產(chǎn)生iPS細胞的過程中需用到基因工程技術和核移植技術D.iPS細胞和ES細胞具有相同的基因組成且都能體現(xiàn)出細胞的全能性〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗胚胎干細胞(簡稱ES)是早期胎或原始性腺中分離出來的一類細胞，它具有體外培養(yǎng)無限增殖、自我更新和多向分化的特性，無論在體外還是體內(nèi)環(huán)境，ES細胞都能被誘導分化為機體幾乎所有的細胞類型。〖詳析〗A、不同類型的干細胞，它們的分化潛能是有差別的，如胚胎干細胞的分化潛能大于多能干細胞，A錯誤；B、胚胎干細胞全能性較高，仍會涉及倫理問題，其在醫(yī)學上的應用還是有一定的限制，B正確；C、根據(jù)題意將Sox2、Klf4、Oct4、c-Myc基因?qū)敫叨确只捏w細胞可使其重編程，形成iPS細胞，需要用到基因工程，沒有核移植技術，C錯誤；D、ES直接從胚胎提取，iPS是通過體細胞導入Sox2、Klf4、Oct4、c-Myc基因誘導產(chǎn)生，基因組成不同，但是都能體現(xiàn)出細胞全能性，D錯誤。故選B。二、選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）13.CAR-T療法通過基因工程技術，將T細胞激活，并裝上“定位導航裝置”CAR（腫瘤嵌合抗原受體，化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)），將T細胞這個“普通戰(zhàn)士”改造成“超級戰(zhàn)士”，即CAR-T細胞。CAR-T細胞利用CAR，專門識別體內(nèi)腫瘤細胞，并通過免疫作用釋放大量的多種效應因子，它們能高效地殺滅腫瘤細胞，從而達到治療惡性腫瘤的目的。下列說法錯誤的是（）A.CAR-T細胞具有識別、處理和呈遞抗原的功能B.CAR-T療法比傳統(tǒng)的化療對腫瘤細胞的殺傷更為精準C.CAR-T細胞高效殺滅腫瘤細胞的過程中主要進行的是細胞免疫D.CAR-T細胞所用的目的基因和受體細胞分別是CAR基因和T細胞〖答案〗A〖解析〗〖祥解〗體液免疫的過程為，當病原體侵入機體時，一些病原體可以和B細胞接觸，這為激活B細胞提供了第一個信號。一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取?？乖蔬f細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞。輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號；輔助性T細胞開始分裂、分化。并分泌細胞因子。在細胞因子的作用下，B細胞接受兩個信號的刺激后增殖、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。隨后漿細胞產(chǎn)生并分泌抗體。在多數(shù)情況下，抗體與病原體結合后會發(fā)生進一步的變化，如形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化。記憶細胞可以在抗原消失后存活，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體。細胞免疫的過程：被病毒感染的靶細胞膜表面的某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號，開始分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。同時輔助性T細胞分泌細胞因子加速細胞毒性T細胞的分裂、分化。新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞，靶細胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結合，或被其他細胞吞噬掉?！荚斘觥紸、樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞具有識別、處理和呈遞抗原的功能，CAR-T細胞是T細胞，T細胞不具有識別、處理和呈遞抗原的功能，A錯誤；B、CAR-T細胞利用“定位導航裝置”CAR，專門識別體內(nèi)腫瘤細胞，比傳統(tǒng)的化療對腫瘤細胞的殺傷更為精準，B正確；C、CAR-T細胞通過免疫作用釋放大量的多種效應因子，它們能高效地殺滅腫瘤細胞，這說明了CAR-T細胞高效殺滅腫瘤細胞的過程中主要進行的是細胞免疫，C正確；D、CAR-T療法通過基因工程技術，將T細胞裝上“定位導航裝置”CAR，從而形成CAR-T細胞，CAR-T細胞所用的目的基因是CAR基因，所用的受體細胞是T細胞，D正確。故選A。14.如圖所示，一條染色體上有一對等位基因（D和d），當染色體的端粒斷裂（圖2-②）后，姐妹染色單體會在斷裂處發(fā)生融合（圖2-③）。融合的染色體在細胞分裂后期由于紡錘絲的牽引而在任何一處位置發(fā)生隨機斷裂。下列說法錯誤的是（）A.端粒DNA序列每次細胞分裂后會縮短一截B.圖④和圖⑤分別表示細胞分裂的中期和后期C.圖⑤中D和d基因最后可能分配到一個子細胞中D上述變異可能包括基因突變或基因重組以及染色體變異〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗據(jù)題意“融合的染色體在細胞分裂后期由于紡錘絲的牽引而在任何一處位置發(fā)生隨機斷裂”可知，若發(fā)生斷裂的部位位于D基因的左側(cè)或d基因的右側(cè)，則圖⑤中D和d基因最后可能分配到同一個子細胞中；若發(fā)生斷裂的部位位于D和d基因之間，則圖⑤中D和d基因最后可能分配到2個不同的子細胞中?！荚斘觥紸、每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA，稱為端粒，端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截，A正確；B、由圖可知，圖④的著絲粒（點）已經(jīng)一分為二；圖⑤表示融合的染色體在細胞分裂后期，由于紡錘絲的牽引而發(fā)生隨機斷裂后移向細胞兩級，故圖④和圖⑤都處于細胞分裂的后期，B錯誤；C、據(jù)題意“融合的染色體在細胞分裂后期由于紡錘絲的牽引而在任何一處位置發(fā)生隨機斷裂”可知，若發(fā)生斷裂的部位位于D基因的左側(cè)或d基因的右側(cè)，則圖⑤中D和d基因最后可能分配到一個子細胞中，C正確；D、若融合的染色體在細胞分裂后期斷裂的部位發(fā)生在某個基因內(nèi)部，則可能會造成該基因部分堿基對的缺失，而發(fā)生基因突變；若該變異發(fā)生在減數(shù)分裂的過程中，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生片段互換，即基因重組；由于端粒的斷裂、融合的染色體在細胞分裂后期由于紡錘絲的牽引而在任何一處位置發(fā)生隨機斷裂，會發(fā)生染色體（結構）變異。故上述變異可能包括基因突變或基因重組以及染色體變異，D正確。故選B。15.基因編輯技術CRISPR/Cas9系統(tǒng)包括兩個組分：一個是人工合成的短鏈RNA（sgRNA）和一個來自細菌的核酸酶Cas9。sgRNA與目的基因中希望被編輯的DNA序列相結合，然后Cas9切割該DNA序列，使DNA雙鏈斷裂，此時向細胞中加入大量可用于修復的模板DNA，細胞就會以這些片段為模板合成DNA，從而使特定的堿基序列被引入基因組中、下列說法錯誤的是（）A.Cas9決定了基因編輯的位點和基因編輯的效率B.基因編輯技術可以破壞某個基因使其失去功能C.基因突變是不定向的而基因編輯能定向改變基因D.Cas9類似限制酶能夠使雙鏈DNA中的磷酸二酯鍵斷裂〖答案〗A〖解析〗〖祥解〗1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達載體的構建；③將目的基因?qū)胧荏w細胞；測與表達。2、從分子水平上檢測目的基因的方法：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因－－DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA－－分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)－－抗原－抗體雜交技術?！荚斘觥紸、由題干可知，Cas9只能切割與sgRNA結合的DNA序列，所以決定基因編輯位點的是sgRNA，而不是Cas9，A錯誤；B、基因編輯技術可以修改特定基因的堿基排列順序，因此可以通過去除啟動子等方式使得某個基因無法進行表達，B正確；C、基因突變具有不定向性，而基因編輯技術可以對特定基因進行特定的修改，是定向改變，C正確；D、Cas9和限制酶一樣，都可以切割DNA，使得DNA雙鏈斷裂，說明二者都能使得DNA中的磷酸二酯鍵斷裂，D正確。故選A。16.科學家通過染色體移接技術，將果蠅的2號染色體的一部分移接到3號染色體上、含有兩條2號染色體缺失的個體不能存活，其余個體均能存活且不影響繁殖力。相關染色體組成如圖所示的兩個親本雜交得F1），F(xiàn)1雌雄個體相互交配得F2。A（卷翅）對a（正常翅）完全顯性，B（裂翅）對b（非裂翅）完全顯性，不考慮染色體互換以及基因突變等變異類型。下列說法正確的是（）A.F2中卷翅裂翅的個體約為3/4 B.F1中卷翅裂翅的個體約為1/4C.F1中雄性個體能產(chǎn)生5種配子 D.親本中雄性個體能產(chǎn)生5種配子〖答案〗A〖解析〗〖祥解〗基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！荚斘觥紸、圖中親本果蠅母本的基因型為AABB，父本的基因型為AAbb，由于兩對基因分別位于兩對同源染色體上，即相關基因獨立遺傳，則可分開考慮，關于卷翅性狀，子一代的基因型為AA和AO（O表示缺失的2號染色體），由于含有兩條2號染色體缺失的個體不能存活，因此子二代中全表現(xiàn)為卷翅，關于裂翅性狀，子一代的基因型為BAb和Bb，二者的比例為1∶1，自由交配會產(chǎn)生3/4的裂翅個體，綜合分析可知，F(xiàn)2中卷翅裂翅的個體約為3/4，A正確；B、圖中親本的基因型為AABB和AAbb，二者雜交產(chǎn)生的F1個體的基因型和表現(xiàn)型為，AABAb（卷翅裂翅）、AABb（卷翅裂翅）、ABAb（卷翅裂翅）、ABb（卷翅裂翅），即均表現(xiàn)為卷翅裂翅，B錯誤；C、F1個體的基因型分別為，AABAb、AABb、ABAb、ABb，該群體能產(chǎn)生的配子類型有AB、AAb、Ab、OB、Ob、OAb，其中O代表發(fā)生缺失的2號染色體，C錯誤；D、親本中雄性個體能產(chǎn)生4種配子，分別為AAb、Ab、OAb、Ob，D錯誤。故選A。三、非選擇題：請考生根據(jù)要求作答。（共五道題，60分）17.科研工作者以長勢良好的2年生夾竹桃為研究對象，探究干旱對其光合特性的影響，下圖表示夾竹桃葉片實驗結果（氣孔導度是指氣孔張開的程度，胞間CO2濃度是指葉肉細胞間的CO2濃度）?；卮鹣铝杏嘘P問題：（1）在干旱處理組中，葉片的光合速率小于其______速率，導致凈光合速率為負值；形成3-磷酸甘油酸的場所是______。（2）植物激素在植物光合作用對缺水的響應中發(fā)揮重要作用，其中______（填激素名稱）在氣孔導度下降過程中起主要作用。植物生長發(fā)育的調(diào)控，是由______調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和______因素調(diào)節(jié)共同完成的。（3）導致光合速率下降的原因可能來自兩個方面：一是由于干旱使氣孔導度降低，限制了CO2的供應，即發(fā)生了氣孔限制；二是由于干旱使葉肉細胞中的______活性降低，即發(fā)生了非氣孔限制。根據(jù)以上實驗結果可知夾竹桃在干旱條件下主要發(fā)生了______限制，理由是______。〖答案〗（1）①.細胞呼吸（呼吸作用）②.葉綠體基質(zhì)（2）①.脫落酸②.基因表達③.環(huán)境（3）①.光合酶（酶）②.非氣孔限制③.干旱時氣孔導度下降，胞間CO2反而上升，說明干旱直接導致的光合速率下降，進而使葉肉吸收的CO2濃度減少比氣孔導度下降導致的從環(huán)境中進入胞間的CO2濃度減少要大（〖答案〗合理，的情給分）〖解析〗〖祥解〗光合作用包括光反應和暗反應兩個階段：光版應發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上，色素吸收光能、傳遞光能，并將一部分光能用于水的光解生成〖H〗和氧氣，另-部分光能用于合成ATP；暗反應發(fā)生場所是葉綠體基質(zhì)中，首先發(fā)生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物結合形成兩分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反應產(chǎn)生的〖H〗和ATP被還原。影響光合作用的因素有光照強度、二氧化碳的濃度以及溫度等?！夹?詳析〗圖中顯示，在干旱處理組中，其凈光合速率小于0，而凈光合速率等于總光合速率于細胞呼吸速率之差，因而可推測葉片的光合速率小于其細胞呼吸速率；3-磷酸甘油酸是二氧化碳固定的產(chǎn)物，該過程發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)?！夹?詳析〗植物激素在植物光合作用對缺水的響應中發(fā)揮重要作用，其中脫落酸在氣孔導度下降過程中起主要作用，因而脫落酸被稱為抗逆激素。植物生長發(fā)育的調(diào)控，是多種因素綜合調(diào)控的結果，即由基因表達調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的?！夹?詳析〗導致光合速率下降的原因可能來自兩個方面：一是由于干旱使氣孔導度降低，限制了CO2的供應，進而使得暗反應速率下降，最終導致光合速率下降，即發(fā)生了氣孔限制；二是由于干旱使葉肉細胞中于光合作用有關酶的活性降低，即發(fā)生了非氣孔限制。題中實驗結果顯示干旱組的氣孔導度明顯下降，但同時表現(xiàn)為胞間二氧化碳濃度卻高于對照組，據(jù)此可推測，夾竹桃在干旱條件下主要發(fā)生了非氣孔限制，可能是干旱導致光合作用相關酶活性下降，進而引起光合速率下降，或者說是在干旱條件下，氣孔關閉對光合速率的影響遠遠小于酶活性下降對光合速率的影響。18.某自花傳粉植物體內(nèi)有三種物質(zhì)（甲、乙、丙），其代謝過程如下圖所示。科學家利用野生型植株和三種基因發(fā)生突變的植株（T1、T2、T3）進行實驗，實驗結果如下表所示（多或少指三種物質(zhì)含量的多或少）。親本（表型）自交后代株數(shù)（表型）野生型（甲少、乙少、丙多）180（甲少、乙少、丙多）T1（甲少、乙少、丙多）42（甲多、乙少、丙少）、80（甲少、乙少、丙多）、40（甲少、乙少、丙少）T2（甲少、乙少、丙多）90（甲少、乙多、丙少）、271（甲少、乙少、丙多）、120（甲少、乙少、丙少）T3（甲少、乙少、丙多）91（甲少、乙多、丙少）、270（甲少、乙少、丙多）、122（甲多、乙少、丙少）（1）從上述代謝過程可以看出，基因可通過控制酶的合成來控制______過程，進而控制生物體的性狀。與異花傳粉植物相比，自花傳粉植物在進行自交實驗過程的優(yōu)點是______。（2）T3自交一代中（甲多、乙少、丙少）植株的基因型有______種，其中純合子的比例為______。（3）基因A、a與B、b的遺傳是否遵循孟德爾的自由組合規(guī)律？______，理由是______。〖答案〗（1）①.代謝②.省去人工去雄和人工授粉等操作（2）①.3②.1/2（3）①.否②.由T1自交一代的表型及數(shù)量可知，A與b在一條染色體上，a與B在一條染色體上（〖答案〗合理，酌情給分）〖解析〗〖祥解〗1.基因控制蛋白質(zhì)的合成從而控制性狀，有兩種方式：（1）基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。（2）基因通過控制蛋白質(zhì)的結構，直接控制生物體的性狀?；蚺c基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復雜的相互作用，精細地調(diào)控生物體的性狀。2.基因自由組合定律的實質(zhì)是：等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。〖小問1詳析〗據(jù)圖，基因A控制合成酶A，酶A催化前體物質(zhì)合成為甲，基因B控制合成酶B，酶B催化甲合成為乙，可以看出基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程。自花傳粉植物自交實驗時，每朵花的雄蕊給雌蕊授粉，不需要去雄、人工授粉?！夹?詳析〗T3自交時，子代有3種表現(xiàn)型，比例是3:9:4，該比例是9:3:3:1的變式，說明三對基因中有兩對位于一對同源染色體上，且其基因型是A-B-dd：A-B-D-：（A-bbdd、A-bbD-）=3:9:4，可知Bb、Dd兩對基因自由組合，且T3的基因型是AABbDd。（甲多、乙少、丙少）植株的基因型是1/16AAbbdd、1/16AAbbDD、2/16AAbbDd，純合子的比例是1/2。〖小問3詳析〗根據(jù)表格，T1的基因型是A-B-DD，自交子代基因型是A-bbDD：A-B-DD：aaB-DD=1:2:1，可知親本基因型是AaBbDD，根據(jù)F1代表現(xiàn)型及比例，可知基因A、a與B、b的遺傳不遵循基因自由組合定律，且A與b在一條染色體上，a與B在一條染色體上。〖『點石成金』〗通過基因控制性狀過程及雜交實驗，考查基因控制性狀的機制、基因自由組合定律的驗證及計算。19.糖尿病是一種嚴重危害健康的常見病。研究表明糖尿病主要因患者糖代謝發(fā)生紊亂導致，即控制糖代謝相關的神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡出現(xiàn)失調(diào)。（1）糖尿病主要表現(xiàn)為______和______，可導致多種器官功能損害。（2）CORT是由腎上腺皮質(zhì)分泌的一種胰島素抵抗激素。CORT的分泌通過______軸的分級調(diào)節(jié)進行。CORT對外周細胞攝取葡萄糖有______作用，且其可通過作用于胰島素______，達到降低胰島B細胞對胰島素敏感性的作用。（3）基因測序〖提示〗在某些Ⅱ型糖尿病患者的胰島B細胞中HDAC基因呈低甲基化，導致HDAC基因過量表達而積累大量HDAC蛋白，進而引起胰島B細胞對葡萄糖刺激的敏感度______。這為Ⅱ型糖尿病提供了一種潛在的新療法是：______。〖答案〗（1）①.高血糖②.尿糖（2）①.下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)②.抑制③.受體（3）①.下降②.開發(fā)抑制HDAC基因表達的藥物或開發(fā)促進HDAC基因甲基化的藥物（答出一種即可）〖解析〗〖祥解〗糖尿病分為兩種類型：Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病，Ⅰ型糖尿病主要病因是胰島B細胞受損，胰島素分泌不足。Ⅱ型糖尿病主要病因是胰島素不能與靶細胞上的受體結合，從而使胰島素失去作用。〖小問1詳析〗糖尿病是一種嚴重危害健康的常見病，主要表現(xiàn)為高血糖和尿糖，可導致多種器官功能損害，多飲、多尿、多食是其外在表現(xiàn)?！夹?詳析〗CORT的分泌受下丘腦、垂體的分級調(diào)節(jié)，CORT的分泌量增加到一定程度，會抑制下丘腦和垂體的活動，“下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸“的分級調(diào)節(jié)，可以放大激素的調(diào)節(jié)效應，形成多級反饋調(diào)節(jié)，從而維持機體的穩(wěn)態(tài)。CORT是由腎上腺皮質(zhì)分泌的一種胰島素抵抗激素，可抑制外周細胞對葡萄糖的攝取，還可作用于靶細胞上的胰島素受體，導致胰島素不能與其受體結合，降低胰島B細胞對胰島素的敏感性?！夹?詳析〗由于Ⅱ型糖尿病的主要病因是胰島素不能與靶細胞上的受體結合，推測胰島B細胞中HDAC基因呈低甲基化，導致HDAC基因過量表達而積累大量HDAC蛋白，會使胰島素與靶細胞上的受體結合受阻，進而引起胰島B細胞對葡萄糖刺激的敏感度下降。根據(jù)研究結果，可以開發(fā)抑制HDAC基因表達的藥物或開發(fā)促進HDAC基因甲基化的藥物來治療Ⅱ型糖尿病。20.荒漠草原作為典型草原和荒漠之間的緩沖帶，在生態(tài)學上具有一定的獨特性?？蒲泄ぷ髡哐芯苛瞬煌拍翉姸认聦哪菰脖簧锪糠峙涞挠绊?，結果如下表所示（其中LG為輕度放牧、MG為中度放牧、HG為重度放牧）。組別CKLGMGHG植被地上生物量/g·m-2105885032植被地下生物量/g·m-21620175013701200回答下列問題：（1）根據(jù)群落的外貌和______等方面的差異，可以將陸地的群落大致分為荒漠、草原、森林等類型。（2）推測CK的處理為______，根據(jù)表格可知荒漠群落中植被具有______特點。（3）從生態(tài)足跡角度分析，荒漠草原的生態(tài)足跡主要是______所需的草地面積。（4）根據(jù)表中的研究結果表明，可以得出不同放牧強度下對荒漠草原植被生物量分配的影響為：______?！即鸢浮剑?）物種組成（2）①.不放牧②.植株矮小，但根很長（3）生產(chǎn)肉、奶、毛、皮等畜牧產(chǎn)品（4）植被的地上生物量隨放牧強度増加呈下降趨勢，輕度放牧會増加植被的地下生物量，其余的放牧強度均會降低植被的地下生物量，但沒有地上生物量下降的明顯（〖答案〗合理即可）〖解析〗〖祥解〗分析表格：與對照組相比，輕度放牧會增加植被地下生物量；在中度放牧、重度放牧條件下，地上生物量分配明顯減小，地下生物量分配明顯增加?！夹?詳析〗觀察一個群落，首先看到的是群落外貌，根據(jù)群落的外貌和物種組成等方面的差異，可以將群落大致分為荒漠、草原、森林等類型?！夹?詳析〗根據(jù)表格分析，該研究的自變量為放牧的程度，對照組應該設置空白對照，不進行放牧，因變量是植被地上、地下生物量?；哪郝涫堑厍蛏献钅秃档?，是由超旱生的灌木、半灌木或半喬木占優(yōu)勢的地上不郁閉的一類生物群落，實驗結果顯示荒漠群落中植被地上生物量較少、地下生物量占比大，說明荒漠群落植被植株矮小，但根很長?！夹?詳析〗生態(tài)足跡是指在現(xiàn)有技術條件下，維持一個人、一個城市、一個國家或全人類的生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面積?；哪菰纳鷳B(tài)足跡主要是生產(chǎn)肉、奶、毛、皮等畜牧產(chǎn)品所需的草地面積?！夹?詳析〗由圖可知，與未放牧草原相比，輕度放牧植被地下生物量略有上升，隨著放牧強度的增加，植被地上和地下生物量都有顯著下降的趨勢，地下生物量下降趨勢更明顯。不同放牧程度下，生物量分配的變化，是生物與生物共同進化的結果。21.酵母菌的轉(zhuǎn)錄因子蛋白由BD和AD兩部分組成且結合在一起。BD負責與啟動子上游序列結合，AD負責激活啟動子轉(zhuǎn)錄。只有AD和BD同時存在且結合在一起時才能保證基因M的轉(zhuǎn)錄（如圖8所示）?；騇能表達時，酵母菌才能在缺乏組氨酸的培養(yǎng)基上生長。（1）酵母菌培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、______和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，在酵母菌的純培養(yǎng)過程中，采用______法能將單個微生物分散在固體培養(yǎng)基上。（2）將BD與AD分開，BD基因與X基因共連一個載體，可表達出BD-X融合蛋白；AD基因與Y基因共連一個載體，可表達出AD-Y融合蛋白。將兩個載體同時導入一個酵母細胞中，可以檢測X蛋白與Y蛋白是否存在相互作用（即是否可以結合），這種檢測方法稱為酵母雙雜交。①從到酵母細胞中提取蛋白質(zhì)，進行______雜交，以檢測是否產(chǎn)生M蛋白。若將酵母菌培養(yǎng)在______培養(yǎng)基中，酵母菌仍然可以生長，則說明______。②在酵母雙雜交的檢測中可能出現(xiàn)假陽性的結果，原因是______?！即鸢浮剑?）①.氮源②.平板劃線法或稀釋涂布平板法（2）①.抗原-抗體②.缺乏組氨酸③.X蛋白與Y蛋白存在相互作用④.X蛋白具有激活啟動子轉(zhuǎn)錄活性（或X蛋白具有激活啟動子轉(zhuǎn)錄的功能或X蛋白具有AD蛋白的功能）〖解析〗〖祥解〗分析題意可知，只有AD和BD同時存在且結合在一起時才能保證基因M轉(zhuǎn)錄，基因M表達產(chǎn)物為M蛋白，在M蛋白的作用下酵母菌才能在缺乏組氨酸的培養(yǎng)基上生長，若酵母菌缺乏AD或BD，則酵母菌不能在缺乏組氨酸的培養(yǎng)基上生長?！夹?詳析〗根據(jù)微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求可知用于培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基一般需要添加水、碳源、氮源和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。最常用的微生物分離純化方法包括平板劃線法與稀釋涂布平板法，用平板劃線法和稀釋涂布平板法能將單個微生物分散在固體培養(yǎng)基上，之后經(jīng)培養(yǎng)得到的單菌落一般是由單個微生物繁殖形成的純培養(yǎng)物?！夹?詳析〗為了檢測酵母細胞是否產(chǎn)生了M蛋白，可以采用抗原-抗體雜交的方法，大致思路為先利用M蛋白制備相應的抗體，再從酵母細胞中提取蛋白質(zhì)，然后進行抗原-抗體雜交，若出現(xiàn)雜交現(xiàn)象，則說明酵母細胞產(chǎn)生了M蛋白。酵母菌只有在AD和BD同時存在且結合在一起時才能保證基因M的轉(zhuǎn)錄，才能在缺乏組氨酸的培養(yǎng)基上生長，故若含有兩個載體的酵母細胞能在缺乏組氨酸的培養(yǎng)基上生長，則可說明酵母細胞同時存在AD和BD，且X蛋白與Y蛋白結合在一起。酵母雙雜交的檢測可以檢測X蛋白與Y蛋白是否存在相互作用，通過X蛋白與Y蛋白的相互作用使BD與AD可以結合在一起，但若X蛋白本身具有激活啟動子轉(zhuǎn)錄的活性或X蛋白具有激活啟動子轉(zhuǎn)錄的功能或X蛋白具有AD蛋白的功能等，則即使X蛋白與Y蛋白沒有相互作用也可能出現(xiàn)假陽性的結果。高三模擬試題PAGEPAGE12023年汕頭市普通高考第一次模擬考試試題生物本試卷8頁，21小題，滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答卷前，考生在答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并貼好條形碼。請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目。2．作答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的〖答案〗信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它〖答案〗標號?！即鸢浮讲荒艽鹪谠嚲砩稀?．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，〖答案〗必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的〖答案〗，然后再寫上新〖答案〗；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1.下列有關生物學知識的應用有科學性錯誤的是（）A.用差速離心法可分離出大小不同的細胞器 B.用高Ca2+、高pH融合法誘導原生質(zhì)體融合C.酵母菌可用于乳制品的發(fā)酵、泡菜的腌制 D.應用太陽能水生態(tài)修復系統(tǒng)改善湖水水質(zhì)〖答案〗C〖解析〗〖祥解〗1、差速離心主要是采取逐漸提高離心速度的方法分離不同大小的細胞器，起始的離心速度較低，讓較大的顆粒沉降到管底，小的顆粒仍然懸浮在上清液中。收集沉淀，改用較高的離心速度離心懸浮液，將較小的顆粒沉降，以此類推，達到分離不同大小顆粒的目的。2、誘導植物原生質(zhì)體融合的常用化學法有高Ca2+、高pH融合法和聚乙二醇(PEG)融合法。3、酵母菌為異養(yǎng)兼性厭氧菌，常用于酒精發(fā)酵、饅頭和面包的制作；乳酸菌為異養(yǎng)厭氧菌，常用于泡菜、乳制品的發(fā)酵。〖詳析〗A、差速離心主要是采取逐漸提高離心速度的方法分離不同大小的細胞器，起始的離心速度較低，讓較大的顆粒沉降到管底，小的顆粒仍然懸浮在上清液中。收集沉淀，改用較高的離心速度離心懸浮液，將較小的顆粒沉降，以此類推，達到分離不同大小顆粒的目的，A正確；B、誘導植物原生質(zhì)體融合的常用化學法有高Ca2+、高pH融合法和聚乙二醇(PEG)融合法；高Ca2+、高pH融合法誘導原生質(zhì)體融合的基本原理是中和原生質(zhì)體表面所帶的電荷，使原生質(zhì)體的質(zhì)膜緊密接觸，從而有利于質(zhì)膜的融合，B正確；C、酵母菌為異養(yǎng)兼性厭氧菌，常用于酒精發(fā)酵、饅頭和面包的制作；乳酸菌為異養(yǎng)厭氧菌，常用于泡菜、乳制品的發(fā)酵，C錯誤；D、太陽能水生態(tài)修復系統(tǒng)，通過移除湖泊、河流中富營養(yǎng)化沉積物和有毒物質(zhì)，降低水體污染物，增加水體溶氧量，可以改善湖水水質(zhì)，D正確。故選C。2.在真核細胞中，膜聯(lián)蛋白參與膜的運輸和組織，如囊泡運輸、信號轉(zhuǎn)導等。下列說法錯誤的是（）A.膜聯(lián)蛋白合成的起始階段在游離核糖體上進行 B.光對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)可能有膜聯(lián)蛋白參與C.膜聯(lián)蛋白是需要分泌到細胞外起作用的蛋白質(zhì) D.膜聯(lián)蛋白參與蛋白質(zhì)從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到髙爾基體的運輸〖答案〗C〖解析〗〖祥解〗泌蛋白合成的過程：首先在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成。當合成一段肽鏈后，這段肽鏈與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程，邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，在經(jīng)過加工折疊形成具有一定空間結構的蛋白質(zhì)。然后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡包裹運輸?shù)鞍踪|(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達高爾基體，與高爾基體膜融合。高爾基體對蛋白質(zhì)進一步的修飾加工，然后又由囊泡包裹蛋白質(zhì)將其移動到細胞膜，與細胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細胞外?！荚斘觥紸、泌蛋白合成的過程，首先在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成，當合成一段肽鏈后，這段肽鏈與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程，故膜聯(lián)蛋白合成的起始階段在游離核糖體上進行，A正確；B、光對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)過程，是通過光敏色素被激活引發(fā)一系列信號轉(zhuǎn)導，從而引起特定基因表達，膜聯(lián)蛋白參與信號轉(zhuǎn)導，故膜聯(lián)蛋白可能參與光對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)，B正確；C、膜聯(lián)蛋白作用部位在膜上，不是分泌蛋白，不需要分泌到細胞外起作用，C錯誤；D、膜聯(lián)蛋白參與囊泡運輸，故膜聯(lián)蛋白參與蛋白質(zhì)從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到髙爾基體的運輸，D正確。故選C。3.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！痹娋涑鲎蕴K軾的《惠崇春江晚景二首》，下列說法錯誤的是（）A.詩句中的生物組成了群落 B.詩句中體現(xiàn)了人與自然和諧共生C.詩句中蘊含了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 D.詩句創(chuàng)作體現(xiàn)了生物多樣性直接價值〖答案〗A〖解析〗〖祥解〗生物多樣性的價值直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值；間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）；潛在價值：目前人類不清楚的價值。〖詳析〗A、群落是指在同一時間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合，群落是由一定的動物、植物和微生物種群組成，詩句中沒有該地區(qū)所有的生物，A錯誤；B、竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，此時的蘆芽也剛剛破土而出，而河豚此時正要逆流而上，從大?；赜蔚浇永飦砹耍娋渲畜w現(xiàn)了人與自然和諧共生，B正確；C、春江水暖鴨先知，溫度的變化（物理信息）把春天的信息傳遞給了生物，故該詩句中蘊含了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，C正確；D、直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的，詩句創(chuàng)作體現(xiàn)了生物多樣性直接價值，D正確。故選A。4.長日照植物是指在24h晝夜周期中，日照長度必須長于一定時數(shù)才開花的植物，短日照植物是指日照長度短于一定時數(shù)才開化的植物。臨界暗期指短日照植物開花必需的最短暗期或長日照植物開花不能超越的最長暗期。用不同條件處理長日照植物、短日照植物（如下表），下列說法錯誤的是（）對象實驗處理結果長日照植物短暫的閃光中止暗期仍能開花短日照植物不能開花長日照植物短暫的黑暗中止光期仍能開花短日照植物仍能開花A.植物在開花過程中有光敏色素的參與 B.光照的時長會影響植物體內(nèi)基因的表達C.短日照植物開花由連續(xù)黑暗的時間決定 D.光照期的縮短導致長日照植物不能開花〖答案〗D〖解析〗〖祥解〗光作為一種信號，影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程。光敏色素是植物體內(nèi)接受光信號的一種分子。在受到光照射時，光敏色素的結構會發(fā)生變化，這一變化的信息會通過信息傳遞系統(tǒng)傳導到細胞核內(nèi)，影響特定基因的表達，從而表現(xiàn)出生物學效應。分析題表短暫的閃光中止暗期，短日照植物不能開花，說明短日照植物必須有連續(xù)的黑暗時長達到一定值才能開花；分析短暫的黑暗中止光期，說明長日照植物縮短長日照植物仍能開花。

〖詳析〗A、光不僅是影響高等植物生長發(fā)育的一種重要的環(huán)境因子，而且也是一種重要的發(fā)育信號調(diào)控植物形態(tài)建成，光通過光敏色素調(diào)節(jié)植物多個發(fā)育過程，A正確；B、光照時長會影響光敏色素的轉(zhuǎn)化，導致植物基因不同程度的表達，從而導致植物不同時間開花，B正確；C、短日照植物中止暗期后，植物不能開花，說明短日照植物開花是由連續(xù)黑暗時間決定的，C正確；D、長日照在經(jīng)過短暫的黑暗中期光期后，仍能開花，說明光照期縮短長日照植物仍能開花，D錯誤；故選D。5.非編碼RNA是指從基因組上轉(zhuǎn)錄而來，但不能翻譯為蛋白質(zhì)的功能性RNA分子，在RNA水平上行使各自的生物學功能。下列說法錯誤的是（）A.翻譯過程中必須有非編碼RNA的參與 B.RNA病毒中的RNA分子是非編碼RNAC.具有催化功能的RNA是一種非編碼RNA D.非編碼RNA可能在表觀遺傳中發(fā)揮作用〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗真核基因包括非編碼區(qū)（啟動子、終止子）和編碼區(qū)，且編碼區(qū)不連續(xù)，分為內(nèi)含子和外顯子。題意分析：人類基因組中含有一些非編碼序列，可以轉(zhuǎn)錄出非編碼RNA，它們不能編碼蛋白質(zhì)，但有重要的生理和生化功能。〖詳析〗A、翻譯過程中必須有非編碼RNA的參與，如tRNA和rRNA，前者用于轉(zhuǎn)運氨基酸，后者用于組成核糖體，A正確；B、RNA病毒中的RNA可以轉(zhuǎn)錄出編碼RNA，進而指導病毒蛋白質(zhì)的合成，故從本質(zhì)上說，RNA病毒中的RNA分子是編碼RNA，B錯誤；C、具有催化功能的RNA不能指導蛋白質(zhì)的合成，但可作為酶發(fā)揮作用，因而是一種非編碼RNA，C正確；D、表觀遺傳指的是生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，可見該過程中有些基因不能正常表達，因而導致性狀的改變，在該過程中非編碼RNA起到了調(diào)控作用，即非編碼RNA可能在表觀遺傳中發(fā)揮作用，D正確。故選B。6.某些化學物質(zhì)能夠?qū)ι窠?jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。下列說法錯誤的是（）A.興奮劑可提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的機能活動B.毒品主要是與鉀離子通道結合而產(chǎn)生持續(xù)興奮C.抗抑郁藥物可選擇性地抑制突觸前膜對5-羥色胺的回收D.可卡因會導致突觸后膜上的多巴胺受體減少而影響正常的神經(jīng)活動〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗興奮：指動物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。興奮以電信號的形式在神經(jīng)纖維上雙向傳導，靜息狀態(tài)時膜電位為內(nèi)負外正，與鉀離子外流有關，動作電位為內(nèi)正外負，與鈉離子內(nèi)流有關；興奮在神經(jīng)元之間通過突觸進行單向傳遞?！荚斘觥紸、興奮劑可以加強中樞神經(jīng)系統(tǒng)的活動，使人處于強烈興奮且具有成癮性，A正確；B、產(chǎn)生持續(xù)性興奮與鈉離子內(nèi)流有關，毒品主要是與鈉離子通道結合從而產(chǎn)生興奮，B錯誤；C、抑郁癥是由于高級神經(jīng)活動產(chǎn)生重度消極情緒而得不到緩解而形成的，抗抑郁藥物可以通過選擇性抑制突觸前膜對5-羥色胺的回收，起到治療的作用，C正確；D、可卡因會導致突觸后膜上的多巴胺受體減少，引起突觸間隙的多巴胺含量增多，從而影響正常的神經(jīng)活動，D正確。故選B。7.細胞質(zhì)基質(zhì)是低濃度Ca2+的環(huán)境，其中短暫的Ca2+濃度增加具有非常重要的生理意義，細胞會根據(jù)Ca2+濃度增加的幅度、頻率等作出相應的生理應答。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞中非常重要的鈣庫，具有儲存Ca2+的作用。下列說法錯誤的是（）A.組織液中的Ca2+進入組織細胞的方式為主動運輸B.哺乳動物的血液中Ca2+的含量太低會使動物抽搐C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上可能有運輸Ca2+的通道蛋白和載體蛋白D.Ca2+與激素、mRNA一樣等可以作為傳遞信息的物質(zhì)〖答案〗A〖解析〗〖祥解〗1、物質(zhì)以擴散方式進出細胞，不需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量，這種物質(zhì)跨膜運輸方式稱為被動運輸。被動運輸又分為自由擴散和協(xié)助擴散兩類。2、有些小分子物質(zhì)，很容易自由地通過細胞膜的磷脂雙分子層，如氧和二氧化碳。甘油、乙醇、苯等脂溶性的小分子有機物也較易通過自由擴散進出細胞。像這樣，物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞的方式，叫作自由擴散，也叫簡單擴散。3、鑲嵌在膜上的一些特殊的蛋白質(zhì)，能夠協(xié)助這些物質(zhì)順濃度梯度跨膜運輸，這些蛋白質(zhì)稱為轉(zhuǎn)運蛋白。這種借助膜上的轉(zhuǎn)運蛋白進出細胞的物質(zhì)擴散方式，叫作協(xié)助擴散，也叫易化擴散。4、主動運輸?shù)臈l件：需要載體蛋白、消耗能量。方向：逆濃度梯度?！荚斘觥紸、細胞質(zhì)基質(zhì)是低濃度Ca2+環(huán)境，低于細胞外組織液的Ca2+濃度。所以組織液中的Ca2+進入細胞中是順濃度梯度且需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助，所以屬于協(xié)助擴散，A錯誤；B、血鈣過低會引起抽搐，血鈣過高會引起肌無力，B正確；C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是鈣庫，可以儲存Ca2+，當需要細胞作出相應的生理應答時，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過通道蛋白以協(xié)助擴散的方式將Ca2+運到細胞質(zhì)基質(zhì)，同時，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)要將在載體蛋白的協(xié)助下以主動運輸?shù)姆绞交厥誄a2+，保證細胞質(zhì)基質(zhì)的低濃度Ca2+環(huán)境，C正確；D、細胞會根據(jù)Ca2+濃度增加的幅度、頻率等做出相應的生理應答，所以Ca2+與激素、mRNA一樣可以作為傳遞信息的物質(zhì)，D正確。故選A。8.TRH興奮試驗指靜脈注射TRH后，測定TSH水平，主要用于分析甲狀腺功能減退病變部位。下列說法錯誤的是（）A.TRH興奮試驗也可用于甲狀腺機能亢進的輔助診斷B.甲狀腺本身缺陷的患者可通過注射TRH或TSH進行治療C.垂體缺陷的患者其體內(nèi)TRH含量高，注射后的TSH的量并無明顯升高D.判斷甲狀腺功能減退病變需要將患者注射TRH前后的TSH濃度與正常人比較〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）作用于垂體，使其分泌促甲狀腺激素（TSH），促甲狀腺激素可促進甲狀腺分泌甲狀腺激素；當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制垂體和下丘腦分泌相關的激素（負反饋調(diào)節(jié)），使血液中甲狀腺激素的含量不會過高?！荚斘觥紸、與正常人相比，甲狀腺機能亢進的患者，血液中甲狀腺激素水平升高，而TSH水平降低；當靜脈注射TRH后，患者體內(nèi)TSH的含量有所增加，由于其體內(nèi)過高的甲狀腺激素對垂體分泌的TSH的抑制作用較強，故患者體內(nèi)的TSH水平較正常人低，故TRH興奮試驗也可用于甲狀腺機能亢進的輔助診斷，A正確；B、注射TRH或TSH可以促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，而甲狀腺本身缺陷的患者無法分泌甲狀腺激素（或合成量很少），可通過口服甲狀腺激素進行該疾病的治療，B錯誤；C、下丘腦分泌的TRH可促進垂體分泌TSH，由于垂體缺陷的患者無法合成TSH（或合成量很少），故其體內(nèi)TRH含量高，注射后的TSH的量也并無明顯升高，C正確；D、甲狀腺功能減退的患者，血液中甲狀腺激素水平下降，TSH水平升高。應將患者注射TRH前后的TSH濃度與正常人比較，若患者注射TRH前后的TSH濃度均高于正常人，則可判斷為甲狀腺功能減退，D正確。故選B。9.圖1是魚菜共生的技術原理圖，下列關于魚菜共生的技術說法錯誤的是（）A.主要運用了生態(tài)工程中的循環(huán)原理B.微生物反應系統(tǒng)為植物提供了物質(zhì)和能量C.利用群落的空間結構可實現(xiàn)生態(tài)和經(jīng)濟效益雙贏D.構建時需要考慮生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗“魚菜共生”是一種新型復合耕作體系，它把水產(chǎn)養(yǎng)殖與水耕栽培這兩種原本完全不同的農(nóng)耕技術，通過巧妙的生態(tài)設計，達到科學的協(xié)同共生，從而實現(xiàn)養(yǎng)魚不換水而無水質(zhì)憂患，種菜不施肥而正常生長的生態(tài)共生效應，該體系實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用?！荚斘觥紸、生態(tài)工程的循環(huán)是指在生態(tài)工程中促進系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化，既保證各個環(huán)節(jié)的物質(zhì)遷移順暢，也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)化效率較高；在傳統(tǒng)的水產(chǎn)養(yǎng)殖中，隨著魚的排泄物積累，水體的氨氮增加，毒性逐步增大；而在魚菜共生系統(tǒng)中，水產(chǎn)養(yǎng)殖的水被輸送到水培栽培系統(tǒng)，由細菌將水中的氨氮分解成亞硝酸鹽然后被硝化細菌分解成硝酸鹽，硝酸鹽可以直接被植物作為營養(yǎng)吸收利用，主要運用了生態(tài)工程中的循環(huán)原理，A正確；B、微生物反應系統(tǒng)中微生物作為分解者可以將有機物分解成無機物，無機物可以提供給植物吸收利用，但不能提供能量，植物的能量來自于太陽能，B錯誤；C、“魚菜共生”根據(jù)該體系內(nèi)不同生物的生活習性和需求不同，種植缸和養(yǎng)殖缸在垂直方向上立體分布，充分利用空間位置有效地提高了單位可種植面積，有效解決了植物缺素的問題，真正實現(xiàn)了養(yǎng)魚不換水種菜不施肥，可實現(xiàn)生態(tài)和經(jīng)濟效益雙贏，C正確；D、構建時需要考慮生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應，遵循生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理，保證該生態(tài)系統(tǒng)能正常、穩(wěn)定地維持下去，D正確。故選B。10.科學家利用傘藻進行了如下實驗實驗名稱實驗操作實驗結果實驗1傘柄切段將傘柄切成三段上段（靠近傘帽）培養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境中使其再生傘帽生出較大的傘帽中段生岀小傘帽下段（靠近假根）生岀雛形小傘帽實驗2傘藻嫁接將兩種傘藻（甲和乙）的傘帽切去把甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上培養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境中使其再生傘帽？把乙種傘藻的傘柄嫁接到甲種傘藻的假根上？下列說法錯誤的是（）A.實驗1的三段傘柄中含有傘帽形態(tài)構建的物質(zhì)且上段含量最多B.實驗1的上段傘柄形成較大的傘帽后通過細胞分裂可以產(chǎn)生更多傘藻C.實驗2中在甲種傘藻的傘柄上長出的傘帽形態(tài)可能會介于甲和乙之間D.實驗2中需要反復切去傘帽后才在甲種傘藻的傘柄上長出乙種傘藻的傘帽〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗細胞核是真核細胞內(nèi)最大、最重要的細胞結構，是細胞遺傳與代謝的調(diào)控中心，是真核細胞區(qū)別于原核細胞最顯著的標志之一。〖詳析〗A、實驗1中自變量是傘柄切斷來源，因變量是生出的傘帽大小。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，三段傘柄都可以生出傘帽，說明傘柄中含有傘帽形態(tài)構建的物質(zhì)，上段生出較大的傘帽，說明含量多，A正確；B、細胞分裂可以增多細胞數(shù)目，上段傘柄中形態(tài)構建的物質(zhì)較多，但不可以產(chǎn)生較多的傘藻，B錯誤；C、實驗2中甲種傘藻的傘柄上長出的傘帽形態(tài)可能會介于甲和乙之間，因為存在甲、乙合成的與“傘帽”發(fā)育所需要的某種物質(zhì)，C正確；D、甲的傘柄中有殘留的mRNA，反復切去傘帽后可以消耗原有的mRNA，然后乙種傘根中的DNA表達可以控制乙種傘帽的形成，D正確。故選B。11.生態(tài)位分化是指生活在同一群落中每一個物種的生態(tài)位都同其他物種的生態(tài)位有明顯分開的現(xiàn)象，有利于物種多樣性的形成。下列說法錯誤的是（）A.一個物種在群落中的地位或作用稱為這個物種的生態(tài)位B.生態(tài)位的分化是群落中物種之間及生物與環(huán)境間協(xié)同進化的結果C.同一群落中兩個物種生態(tài)位的分化程度與種間競爭程度呈正比關系D.同一生境中不同食草動物可因吃同一種植物的不同部位而實現(xiàn)生態(tài)位分化〖答案〗C〖解析〗〖祥解〗一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況，以及與其他物種的關系等，稱為這個物種的生態(tài)位。生態(tài)位①特點：群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位；②原因：群落中物種之間及生物與環(huán)境之間協(xié)同進化的結果；③意義：有利于不同生物充分利用環(huán)境資源?！荚斘觥紸、一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況，以及與其他物種的關系等，稱為這個物種的生態(tài)位，A正確；B、每種生物占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是群落中物種之間及生物與環(huán)境之間協(xié)同進化的結果，B正確；C、同一群落中兩個物種生態(tài)位的分化程度越低，種間競爭越劇烈；同一群落中兩個物種生態(tài)位的分化程度越高，種間競爭越低，故同一群落中兩個物種生態(tài)位的分化程度與種間競爭程度呈反比關系，C錯誤；D、不同食草動物取食同一種植物的不同部位，降低了種間競爭強度，從而實現(xiàn)生態(tài)位分化，D正確。故選C。12.通過大量試驗，在多種候選基因中篩選得出Sox2、Klf4、Oct4、c-Myc（簡稱SKOM）4種基因。將這些基因?qū)敫叨确只捏w細胞，可使其重編程，形成類似胚胎干細胞（ES細胞）的一種細胞類型，稱為iPS細胞。下列說法正確的是（）A.不同類型的干細胞分裂和分化潛能基本相同B.胚胎干細胞因需要從胚胎中獲取涉及倫理問題而限制了其應用C.誘導產(chǎn)生iPS細胞的過程中需用到基因工程技術和核移植技術D.iPS細胞和ES細胞具有相同的基因組成且都能體現(xiàn)出細胞的全能性〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗胚胎干細胞(簡稱ES)是早期胎或原始性腺中分離出來的一類細胞，它具有體外培養(yǎng)無限增殖、自我更新和多向分化的特性，無論在體外還是體內(nèi)環(huán)境，ES細胞都能被誘導分化為機體幾乎所有的細胞類型?！荚斘觥紸、不同類型的干細胞，它們的分化潛能是有差別的，如胚胎干細胞的分化潛能大于多能干細胞，A錯誤；B、胚胎干細胞全能性較高，仍會涉及倫理問題，其在醫(yī)學上的應用還是有一定的限制，B正確；C、根據(jù)題意將Sox2、Klf4、Oct4、c-Myc基因?qū)敫叨确只捏w細胞可使其重編程，形成iPS細胞，需要用到基因工程，沒有核移植技術，C錯誤；D、ES直接從胚胎提取，iPS是通過體細胞導入Sox2、Klf4、Oct4、c-Myc基因誘導產(chǎn)生，基因組成不同，但是都能體現(xiàn)出細胞全能性，D錯誤。故選B。二、選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）13.CAR-T療法通過基因工程技術，將T細胞激活，并裝上“定位導航裝置”CAR（腫瘤嵌合抗原受體，化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)），將T細胞這個“普通戰(zhàn)士”改造成“超級戰(zhàn)士”，即CAR-T細胞。CAR-T細胞利用CAR，專門識別體內(nèi)腫瘤細胞，并通過免疫作用釋放大量的多種效應因子，它們能高效地殺滅腫瘤細胞，從而達到治療惡性腫瘤的目的。下列說法錯誤的是（）A.CAR-T細胞具有識別、處理和呈遞抗原的功能B.CAR-T療法比傳統(tǒng)的化療對腫瘤細胞的殺傷更為精準C.CAR-T細胞高效殺滅腫瘤細胞的過程中主要進行的是細胞免疫D.CAR-T細胞所用的目的基因和受體細胞分別是CAR基因和T細胞〖答案〗A〖解析〗〖祥解〗體液免疫的過程為，當病原體侵入機體時，一些病原體可以和B細胞接觸，這為激活B細胞提供了第一個信號。一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取?？乖蔬f細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞。輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號；輔助性T細胞開始分裂、分化。并分泌細胞因子。在細胞因子的作用下，B細胞接受兩個信號的刺激后增殖、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。隨后漿細胞產(chǎn)生并分泌抗體。在多數(shù)情況下，抗體與病原體結合后會發(fā)生進一步的變化，如形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化。記憶細胞可以在抗原消失后存活，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體。細胞免疫的過程：被病毒感染的靶細胞膜表面的某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號，開始分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。同時輔助性T細胞分泌細胞因子加速細胞毒性T細胞的分裂、分化。新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞，靶細胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結合，或被其他細胞吞噬掉。〖詳析〗A、樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞具有識別、處理和呈遞抗原的功能，CAR-T細胞是T細胞，T細胞不具有識別、處理和呈遞抗原的功能，A錯誤；B、CAR-T細胞利用“定位導航裝置”CAR，專門識別體內(nèi)腫瘤細胞，比傳統(tǒng)的化療對腫瘤細胞的殺傷更為精準，B正確；C、CAR-T細胞通過免疫作用釋放大量的多種效應因子，它們能高效地殺滅腫瘤細胞，這說明了CAR-T細胞高效殺滅腫瘤細胞的過程中主要進行的是細胞免疫，C正確；D、CAR-T療法通過基因工程技術，將T細胞裝上“定位導航裝置”CAR，從而形成CAR-T細胞，CAR-T細胞所用的目的基因是CAR基因，所用的受體細胞是T細胞，D正確。故選A。14.如圖所示，一條染色體上有一對等位基因（D和d），當染色體的端粒斷裂（圖2-②）后，姐妹染色單體會在斷裂處發(fā)生融合（圖2-③）。融合的染色體在細胞分裂后期由于紡錘絲的牽引而在任何一處位置發(fā)生隨機斷裂。下列說法錯誤的是（）A.端粒DNA序列每次細胞分裂后會縮短一截B.圖④