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珠海市紫荊中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試初二年級物理學(xué)科命題人:李特審核人:屈坤一、選擇題(本大題7小題,每小題3分,共21分)1.土豆淀粉含量高,深受人們喜愛。某初中生手拿一個土豆,如圖所示,請根據(jù)圖片信息估測土豆的實際長度約為()A.1mm B.10cm C.50cm D.1m2.如圖所示,某款變頻超聲波驅(qū)蚊器能夠發(fā)出不同頻率的超聲波,干擾蚊子的感覺和行為,達到驅(qū)蚊效果。關(guān)于驅(qū)蚊器發(fā)聲的分析,下列說法錯誤的是()A.驅(qū)蚊器發(fā)聲體通過振動發(fā)出聲音 B.驅(qū)蚊器發(fā)出的聲音能夠在空氣中傳播C.驅(qū)蚊器發(fā)出的聲音可以被人聽到 D.調(diào)高驅(qū)蚊器振動頻率,聲音的音調(diào)變高3.珠海春季“回南天”到來時,課室的黑板、墻壁和玻璃都容易“出水”,如圖所示是在“出水”玻璃上寫的字。這些“水”是由于水蒸氣()A.遇熱汽化吸熱形成的 B.遇熱汽化放熱形成的C.遇冷液化吸熱形成的 D.遇冷液化放熱形成的4.關(guān)于如圖所示的實驗或現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.圖甲中用小錘敲擊音叉,旁邊的泡沫小球被彈開——聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)B.圖乙中噪聲監(jiān)測儀測量的是聲音的響度C.圖丙中的倒車?yán)走_是利用次聲波工作的D.圖丁中兩個聲波的波形圖反映的聲音的音色相同,但音調(diào)不同5.2024年3月20日,我國鵲橋二號中繼星由長征八號遙三運載火箭在文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空,共同升空過程中,下列說法正確的是()A.以鵲橋二號為參照物,長征八號是靜止的B.以地球為參照物,鵲橋二號是靜止的,長征八號是運動的C.以月球為參照物,鵲橋二號是靜止的,長征八號是運動的D.以太陽為參照物,鵲橋二號是運動的,長征八號是靜止的6.在下列各圖中,能正確描述鐵水變成鐵錠過程中溫度變化情況的是()A. B.C. D.7.甲、乙兩輛玩具小車從同一地點同時向東運動,它們的路程隨時間變化的圖像如圖所示,對圖像的分析正確的是()A.0~10s內(nèi),甲、乙均做勻速直線運動B.0~10s內(nèi),甲、乙的平均速度都是1m/sC.在t=5s時,甲、乙相距10mD.0~5s內(nèi),以甲為參照物乙向東運動二.填空題(本大題7小題,每空1分,共21分)8.請你選用恰當(dāng)?shù)拈L度或時間單位填在橫線上。(1)教室的高度為300_________。(2)一個操場的周長為0.4_________。(3)一節(jié)課的時間為40_________。9.密封的錘形玻璃泡內(nèi)有少量碘顆粒。如圖所示,將玻璃泡浸入熱水中,玻璃泡內(nèi)碘顆粒逐漸消失、同時出現(xiàn)紫紅色碘蒸氣,這是_________(物態(tài)變化名)過程,需要_________(吸/放)熱。將玻璃泡從水中取出后,碘蒸氣逐漸消失、同時出現(xiàn)碘顆粒,這是_________(物態(tài)變化名)過程。10.在音樂社團活動過程中,樂器發(fā)出的聲音通過_________傳到人耳。人耳能區(qū)分鋼琴和長笛發(fā)出的聲音,是由于它們所發(fā)出聲音的_________不同(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。聲吶是利用___________(選填“超聲波”或“次聲波”)具有方向性好,在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點制成的。11.小明同學(xué)看到從沸騰的油鍋中取硬幣的表演后,得知鍋中的“油”僅上層是油,下層則是醋。油的沸點為287℃,醋的沸點只有60℃,當(dāng)溫度達到_________℃時液體就沸騰了,繼續(xù)加熱,液體的溫度不會升高,表演時液體的溫度不可能超過_________℃,只有當(dāng)油下面的醋全部_________后,繼續(xù)加熱,液體溫度才會升高。12.如圖所示是用吸管和棉簽制作的“鳥鳴器”,從管口吹氣,能發(fā)出類似鳥叫的聲音,鳥鳴器發(fā)聲是由空氣_________產(chǎn)生的,拉動棉簽可以改變聲音的_________,根據(jù)聲源的差異,鳥鳴器可以與小提琴、笛子、鼓這三種樂器中的_________歸為一類。13.如圖所示,中國高鐵正在高速發(fā)展,若它以100m/s的速度勻速直線行駛12s,則行駛了_________m;以列車為參照物,座位上安靜看書的乘客是_________的;列車上交談的乘客自覺壓低聲音,這是在_________處減弱噪聲。14.如圖甲所示為手機防窺膜結(jié)構(gòu)圖,防窺膜采用了超細(xì)百葉窗光學(xué)技術(shù)。如圖乙,將防窺膜貼在手機屏幕上后,其效果類似百葉窗,只能使一定角度的光線透過。之所以從兩側(cè)看不清屏幕內(nèi)容,是因為光的_________;此防窺膜貼在手機屏幕上,_________(選填“能”或“不能”)防止正上方的窺視;為了讓防窺效果更好(減小可視范圍),可以適當(dāng)_________(選填“增大”或“減小”)超細(xì)百葉窗的間距。三、作圖題(本題共7分,第1、2小題各2分,第3小題3分)15.(1)如題15-1圖甲所示是某物體運動時的s一t圖象,請在圖乙中畫出它在0~6s的v-t圖象。題15-1圖(2)如圖15-2所示,請在圖中作出發(fā)光體AB通過小孔在光屏MN上所成的像A′B′。題15-2圖(3)如圖15-3圖所示,小明利用一塊平面鏡使此時的太陽光射入隧道內(nèi),請你通過作圖畫出平面鏡,并在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)。題15-3圖四、實驗題(本大題3小題,第16、17小題各6分,第18小題7分,共19分)16.(1)如圖所示,橡皮擦的長度為_________cm.,體溫計示數(shù)是_________℃。停表讀數(shù)_________s。(2)小明在“測量小車的平均速度”實驗中,使小車從帶刻度尺的斜面上由靜止下滑,如圖所示。①該實驗的原理是_________。②小車在AC段平均速度vAC=_________m/s。③如果不小心讓小車過了A點才開始計時,則所測AC段的平均速度會_________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。17.在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如題圖所示,水平放置平面鏡,白色紙板豎直立在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可以繞ON翻折。(1)實驗時,把紙板ENF垂直放在平面鏡上,入射光線AO的法線是_________,光線AO的入射角大小是_________度;(2)為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系,應(yīng)進行的操作是_________;A.改變紙板與平面鏡之間的夾角 B.沿ON向后轉(zhuǎn)動紙板EC.沿ON向后轉(zhuǎn)動紙板F D.改變?nèi)肷浣堑拇笮。?)將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上0點,紙板F上會顯示出反射光束OB,接著將紙板F繞ON向后翻折,則紙板F上_________(選填“能”或“不能”)顯示出反射光束,由此說明反射光線、入射光線與法線在_________內(nèi)(選填“同一平面”或“不同平面”);(4)若讓另一束光沿BO方向射向平面鏡,反射光將沿OA方向射出。該實驗現(xiàn)象說明_________。A.反射角等于入射角 B.在光的反射現(xiàn)象中,光路可逆18.小玲和同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究“某種物質(zhì)熔化和凝固時溫度的變化規(guī)律”,乙圖是該小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到的溫度與時間關(guān)系的圖像。請回答下列問題:(1)圖甲中對試管加熱的方法叫水浴法,優(yōu)點是_________。(2)根據(jù)乙圖可知,該物質(zhì)是_________(選填“晶體”或“非晶體”),凝固點是_________℃。(3)圖乙中,在BC段物質(zhì)處于_________(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。(4)該物質(zhì)的凝固過程對應(yīng)圖乙中的_________(用字母表示)段,該過程持續(xù)了___________min,此過程中該物質(zhì)_________(選填“吸熱”“放熱”或“既不吸熱也不放熱”)。五、計算題(第19題6分,第20小題7分,共13分)19.小軒想測兩山之間的距離,他站在兩山之間大喊一聲,3秒后聽到第一次回聲,又經(jīng)過1秒聽到第二次回聲。求:(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)(1)小軒與離他較近的山之間的距離。(2分)(2)小軒與離他較遠(yuǎn)的山之間的距離。(2分)(3)兩山之間的距離。(2分)20.港珠澳大橋是當(dāng)今世界上最長的跨海大橋,全長55km。大橋上汽車限速100km/h。(1)在遵守交通規(guī)則的情況下,汽車通過大橋至少需要多少小時?(2分)(2)一輛汽車由靜止開始駛?cè)氪髽?,假設(shè)速度與時間的關(guān)系圖像如圖所示,經(jīng)2min行駛2.6km后,汽車開始做勻速直線運動。在這6min內(nèi),汽車行駛的路程是多少?(3分)(3)在這6min內(nèi),汽車的平均速度是多少千米每小時?(2分)六、綜合能力題(本大題3小題,共19分)21.(6分)在探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素時,小華猜想液體蒸發(fā)快慢可能與液體溫度的高低、液體表面空氣流動快慢、液體表面積大小有關(guān)。為了驗證以上猜想,小華在相同的四塊玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如ABCD所示的實驗探究:(1)為了比較蒸發(fā)快慢,他們將質(zhì)量相同的水滴在玻璃板上,測出水蒸發(fā)完所用的時間,時間越短表示蒸發(fā)越_________(選填“快”或“慢”);(2)通過A、C兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與液體的_________有關(guān);(3)通過A、D兩圖的對比,可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān),實驗中如果利用電吹風(fēng)來改變空氣流速,_________(選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)使用熱風(fēng);(4)通過_________兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與液體表面積大小有關(guān);(5)某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,如圖甲、乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是得出:“水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少蒸發(fā)越快”。你認(rèn)為他的結(jié)論是_________(選填“正確”或“不正確”)的,理由是_________。22.(7分)細(xì)心的小華同學(xué)通過觀察發(fā)現(xiàn),每當(dāng)夜幕降臨時,自己在不同路燈下的影子長短不同,如圖甲所示。在老師指揮下,小華和班級的同學(xué)們共同研究影子的特點。他們用一個高度可調(diào)的臺燈模擬“路燈”,用立起來的木筷模擬“人”,如圖乙所示。(1)影子形成的原因是_________。(2)根據(jù)圖甲中提供的信息,你猜想小華同學(xué)的影子長度與哪些因素有關(guān)?_________。(3)該實驗需要用到的測量工具是_________。表1是實驗的記錄表格,表中橫線處應(yīng)填入的內(nèi)容是_________。表1:臺燈到木筷的距離為20cm實驗次數(shù)123……________影長/cm(4)體育課上列隊時,大家發(fā)現(xiàn)不同身高的同學(xué)在陽光下的影子的長短也會不同。于是大家分成6組分工合作來研究物體的影長與物體高度的關(guān)系。各組選用長度_________的木筷,分別測出筷長L1和筷子在陽光下的影長L2,并將結(jié)果記錄在下表中。第六組空格處的數(shù)據(jù)為_________。表2:上午9點組別第一組第二組第三組第四組第五組第六組筷長L1/cm241826322216影長L2/cm3022.532.54027.5_________(5)根據(jù)日常經(jīng)驗,你推測:從日出到日落的這段時間內(nèi),校園里旗桿的影子的長短變化情況_________。23.(6分)如圖甲所示是一款新能源智能汽車,車頂覆蓋有薄膜式太陽能電板,車窗采用“智能玻璃”,除了具有調(diào)節(jié)溫度和透明度(透過玻璃的光照度與入射光照度之比)的作用,還具有單向透光功能,可以從車內(nèi)看到車外景象,而車外看不見車內(nèi)景象;車身配有多個雷達,提高了行車的安全性。(1)冬天行車時,汽車擋風(fēng)玻璃的_________(選填“內(nèi)”或“外”)側(cè)容易出
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