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南通市第二初級中學2024-2025學年第一學期第一次學情調研七年級生物(時間:45分鐘總分:50分)一、選擇題:本小題包括19小題,每小題2分,共38分。每小題只有一個選項符合題意。1.下列古詩和諺語中所描述的生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物的特征。不相符的是()A.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋——生長發(fā)育B.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳——生長C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片——繁殖D.一母生九子,連母十個樣——變異2.毛澤東主席詩詞以其崇高優(yōu)美的革命感情和遒勁偉美的創(chuàng)造力量為人稱頌,其中不乏對生命現(xiàn)象的描述和贊美。下列詩句中不包含生命現(xiàn)象的是A.天高云淡,望斷南飛雁 B.待到山花爛漫時,她在叢中笑C.北國風光,千里冰封,萬里雪飄D.鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由3.袁隆平教技利用普通水稻和一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質的水稻新品種。這種育種方法主要應用了()A.克隆技術B.雜交技術C.轉基因技術 D.太空育種技術4.生命世界的許多奧秘是通過長期不懈的科學探究揭開的,下列關于科學探究的敘述錯誤的是()A.科學探究最基本的方法是觀察和實驗B.科學探究中的實驗結果與實驗前提出的假設必須一致C.觀察時要全面和實事求,并及時記錄D.進行生物實驗時首先要明確實驗目的5.觀察和實驗是科牛探究最基本的方法。下列與之有關的敘述正確的是()A.在科學探究中,必須嚴格按照所有探究步驟的順序進行B.探究實驗常需要設置對照組,除了變量不同之外,其他條件應相同且適宜C.科學探究中可以依據(jù)假設修改實驗數(shù)據(jù)D.在生物實驗中進行測量,因時間等因素限制,可以只測量1次,就能獲得可靠的數(shù)據(jù)6.下列是顯微鏡操作的幾個步驟。下列有關敘述不正確的是()A.圖甲所示的是對光,此時看到的圓形光屏叫視野B.根據(jù)圖乙所示操作時眼睛注視的部位,可以判斷此時鏡筒在緩慢上升C.三個步驟操作順序是甲→乙→丙D.圖乙、丙所示載物臺上放置的觀察材料,必須薄而透明7.“工欲善其事,必先利其器”,顯微鏡是生物學常用的實驗觀察儀器,用表中的四臺顯微鏡在相同光源環(huán)境下分別觀察同一個臨時裝片,相關敘述中,錯誤的是()顯微鏡序號目鏡物鏡甲5×40×乙10×40×丙10×4×丁15×10×A.甲顯微鏡放大倍數(shù)為200倍B.與甲顯微鏡相比,乙顯微鏡的視野亮C.與乙顯微鏡相比,丁顯微鏡視野中的細胞多D.乙顯微鏡看到的細胞體積最大8.透明玻片上的“9>6”,用顯微鏡觀察到的是()A.9>6 B.6<9 C.6>9 D.9<69.轉動顯微鏡使鏡筒下降時,你的眼睛應注視著A.反光鏡 B.目鏡鏡頭 C.物鏡鏡頭 D.通光孔10.下圖表示用光學顯微鏡觀察植物細胞葉片表皮氣孔時的幾個操作步驟。要把顯微鏡視野下的圖像從甲調整為乙,規(guī)范的操作步驟是()①移動載玻片②調節(jié)光圈和反光鏡③轉動轉換器④轉動細準焦螺旋⑤轉動粗準焦螺旋A.①③②④ B.②③④①C.④③①⑤D.③②①⑤11.下列關于顯微鏡的使用方法說法正確的是A.若載玻片上寫有英文字母“p”,則顯微鏡下看到的物像是“b”B.顯微鏡對光完成的標志是看到一個明亮的圓形視野C.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察的視野范圍也就越大D.調節(jié)粗準焦螺旋鏡筒下降時,眼睛一定要注視目鏡12.為了探究有關食品腐敗的問題,李敏同學取三個相同的錐形瓶,各加入50毫升牛奶,高溫煮沸后按下表要求進行處理。下列分析錯誤的是()瓶號甲乙丙加入物質50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶瓶口處理不做處理不作處理用消毒棉球塞住溫度25℃5℃25℃A.實驗前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細菌B.甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗,探究的是溫度對食品腐敗速度的影響C.甲瓶與丙瓶形成一組對照實驗,實驗的變量是瓶口是否用棉球塞住D.乙瓶與丙瓶不能形成一組對照實驗13.夏天到了,曉明觀察到池塘里鯽魚的呼吸頻率發(fā)生了變化,他探究了鯽魚在不同溫度水中的呼吸情況,記錄數(shù)據(jù)如圖所示。下列與探究無關的問題是A.溫度對鯽魚的呼吸有影響嗎B.鯽魚的呼吸頻率與水溫有關系嗎C.鯽魚對不同的水溫有不同的適應能力嗎D.鯽魚的呼吸頻率會隨著水溫的升高而加快嗎14.詩句“飄似羽,逸如紗,秋來飛絮赴天涯”描述了蒲公英漫天飛舞的景象。蒲公英的果實上長有冠毛(如圖),冠毛可以幫助果實隨風飄遠。為研究冠毛對果實內種子的萌發(fā)是否有影響,研究人員進行了相關實驗,結果如下表。下列有關敘述不正確的是()組別萌發(fā)率萌發(fā)時間有冠毛85%3.67天無冠毛68%5.33天A.實驗中有無冠毛為實驗變量B.實驗中要保證適宜的溫度和水分C.無冠毛的蒲公英種子萌發(fā)率較低,萌發(fā)時間更長D.實驗結果說明去除冠毛會促進蒲公英種子萌發(fā)15.小紅同學在吃“豆芽粉絲”這道菜的時候,對黃豆種子的萌發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在老師的指導下,她在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,放上黃豆種子,進行了如下實驗。關于該實驗的敘述,正確的是()裝置條件結果甲光照23℃潮濕發(fā)芽乙光照23℃干燥不發(fā)芽丙黑暗23℃潮濕發(fā)芽丁黑暗23℃干燥不發(fā)芽A.實驗目:研究光照、溫度、水分對黃豆種子萌發(fā)的影響B(tài).材料選擇:隨機選取1粒黃豆種子進行實驗C.對照實驗:甲與丁構成對照,說明黃豆種子萌發(fā)需要光照和潮濕的條件D.實驗結論:黃豆種子萌發(fā)受水分影響,與光照無關16.下圖是“制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的部分操作示意圖,下列敘述不正確的是(
)A.正確順序為④→②→①→③→⑤B.若③操作不當可能出現(xiàn)大量氣泡C.④⑤滴加的液體分別是生理鹽水、碘液D.⑤染色后更明顯的觀察到細胞核17.羅華同學制作了洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片,并用顯微鏡進行了觀察。下列有關實驗操作敘述正確的是(
)A.圖甲中的①是反光鏡,當環(huán)境光線較強時,應選用凹面鏡對光B.圖乙是給洋蔥鱗片葉內表皮細胞染色,所用的液體是碘液C.要想觀察到的細胞數(shù)量最多,應選擇的鏡頭組合是圖丙中的②③D.若要把圖丁中觀察到的物像移到視野中央,玻片應向左上方移動18.下圖表示制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的部分操作步驟,步驟甲和步驟乙中滴加的液體分別是(
)A.清水、稀碘液B.生理鹽水、稀碘液C.稀碘液、清水 D.生理鹽水、清水19.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片,用顯微鏡觀察結果如下圖。下列敘述正確的是(
)刮取細胞前,先在載玻片上滴加生理鹽水B.將細胞a移至視野中央應向左下方移動裝片C.若視野較暗,可轉動細準焦螺旋提高亮度D.視野中觀察到的細胞邊界是細胞壁二、非選擇題(1*12=12分)20.(7分)水蚤生活在淡水中,以細菌、某些單細胞藻類等為食。它們在食源豐富、水溫適宜的環(huán)境下能快速繁殖。水蚤是一種天然飼料,不含有寄生蟲和任何細菌,通??梢员恢苯游菇o魚吃。遇到天敵時,各種水蚤能用一系列防御裝置武裝自己,如有些水蚤會舉著令人望而生畏的尖刺,有些則能長出巨大的“頭盔”,使捕食者難以吞咽。下圖1是顯微鏡結構示意圖,圖2是用顯微鏡觀察水蚤時看到的視野。(1)據(jù)上文信息分析,水蚤(選填“是”或“不是”)生物,依據(jù)是(多選)A.能快速繁殖B.不含寄生蟲和細菌C.以細菌等為食D.能對外界刺激作出反應(2)出現(xiàn)視野甲(漆黑一片)的原因可能是(多選)A.使用了高倍物鏡B.正面朝下放置裝片C.物鏡沒有對準通光孔D.光圈沒有對準通光孔(3)從視野乙→丙,需要調節(jié)圖1中的(填結構名稱)使視野變亮,并調節(jié)(填標號)使視野變清晰。(4)圖2視野中的水蚤被放大160倍,此時選用的目鏡是16x,物鏡的放大倍數(shù)是。據(jù)此分析,要在一個視野中觀察到完整的水蚤,適合選用(選填“低”或“高”)倍物鏡.21.(5分)微塑料是塑料制品分解產(chǎn)生的直徑小于5mm的顆粒物,可通過多種途徑進入生物體內??蒲腥藛T利用小鼠進行了相關研究,實驗操作及結果如下表所示。組別數(shù)量(只)飼喂方式實驗結果體重增長值(g/只)甲20?數(shù)量多排列整齊7.34乙20每日飼喂含0.3%微塑
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