【人教】課時(shí)練習(xí)6.1.1 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)-課后培優(yōu)分級(jí)練（人教版）（原卷版）

6.1.1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)核心知識(shí)梳理核心知識(shí)梳理1.植物的分類(lèi):（1）植物分類(lèi)的主要依據(jù)是植物的,被子植物往往以作為重要分類(lèi)依據(jù)。（2）植物的分類(lèi)：①②③④⑤⑥（3）植物的類(lèi)群從低等到高等的順序依次為:。2.動(dòng)物的分類(lèi):（1）動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部,還要比較內(nèi)部構(gòu)造和。（2）動(dòng)物的分類(lèi)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級(jí)練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1.如圖是根據(jù)各類(lèi)植物的特征，對(duì)大豆、玉米、銀杏、蕨菜、葫蘆蘚、水綿六種植物進(jìn)行的分類(lèi)，其中⑥和①分別表示的是（）A.玉米和蕨菜 B.大豆和水綿C.銀杏和玉米 D.水綿和玉米2．學(xué)習(xí)完植物的分類(lèi)知識(shí)后，某同學(xué)將海帶、葫蘆蘚和腎蕨歸為一類(lèi)，將蓮、柏樹(shù)和小麥歸為另一類(lèi)，他劃分的依據(jù)主要是()A.是否有真正的根 B.能否產(chǎn)生種子C.是否有輸導(dǎo)組織 D.是水生還是陸生3.下表是某同學(xué)對(duì)8種動(dòng)物做出的簡(jiǎn)單分類(lèi)，他的分類(lèi)依據(jù)是()類(lèi)別一蚯蚓、蝗蟲(chóng)、河蚌、蜘蛛類(lèi)別二家鴿、牛蛙、家兔、蜥蜴A.水生還是陸生B.體內(nèi)有無(wú)脊柱C.體溫是否恒定 D.胎生還是卵生4.生物學(xué)家對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，不能作為分類(lèi)依據(jù)的是（）A生物個(gè)體大小 B.生物形態(tài)特征C.生物親緣關(guān)系 D.生物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)5.紫薇、牡丹是鹽城的市花,小明同學(xué)從《植物志》檢索到它們?cè)谏锓诸?lèi)上都屬于被子植物,你認(rèn)為它們屬于被子植物的主要依據(jù)是()A.能進(jìn)行光合作用B.有根、莖、葉的分化C.營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)D.種子外面有果皮包被6.下圖中①~⑤所示動(dòng)物按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序進(jìn)行排列,正確的是()?A.②①③④⑤B.②③④⑤①C.⑤④③②①D.③④⑤①②培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練1．許多既有趣味性又富含哲理的歇后語(yǔ)都與動(dòng)物有關(guān)。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“長(zhǎng)頸鹿的脖子、丹頂鶴的腿——各有所長(zhǎng)”“春蠶結(jié)繭——一絲不茍”“螞蟻搬家——大家動(dòng)口”“甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”等,老師將這些動(dòng)物分成了兩大類(lèi),其歸類(lèi)的依據(jù)最可能的是()A.生活環(huán)境的不同B.體內(nèi)有無(wú)脊柱C.運(yùn)動(dòng)方式的不同D.呼吸方式的不同2.下列分類(lèi)依據(jù)與實(shí)例完全相符的一組是（）A.恒溫動(dòng)物：企鵝、蝙蝠、海豚、鯨B.種子外有果皮包被的植物：鐵樹(shù)、范公祠內(nèi)的楸樹(shù)、臨朐石門(mén)坊的黃櫨、諸城板栗C.體內(nèi)具有脊柱的動(dòng)物：甲魚(yú)、蟾蜍、麻雀、臨朐山蝎、蛇、大鯢D.有口無(wú)肛門(mén)的無(wú)脊椎動(dòng)物：水螅、?？?、渦蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、蚯蚓3.如圖陰影部分表示四種植物的共同特征是()?A.有種子 B.種子中有胚乳C.種子有果皮包被 D.體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織4.如圖表示各種概念之間的關(guān)系。下列選項(xiàng)與圖示相符的是()?

甲乙丙丁戊A動(dòng)物脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物軟體動(dòng)物爬行動(dòng)物B動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物魚(yú)類(lèi)節(jié)肢動(dòng)物C植物種子植物孢子植物藻類(lèi)單子葉植物D植物孢子植物種子植物裸子植物被子植物5.如圖是根據(jù)動(dòng)物特征進(jìn)行分類(lèi)的示意圖。下列選項(xiàng)分別表示A、B、C、D四類(lèi)動(dòng)物的分類(lèi)依據(jù)，其中不正確的是（）A.卵生 B.幼體和成體均用肺呼吸C.體溫不恒定 D.體內(nèi)有脊柱6．蜥蜴、家燕、青蛙都是我們常見(jiàn)的動(dòng)物。關(guān)于圖中這三種動(dòng)物共同點(diǎn)(M)的敘述,正確的是()A.M可以表示體溫恒定

B.M可以表示體內(nèi)有脊柱C.M可以表示真正的陸生動(dòng)物

D.M可以表示體溫不恒定7.如圖是蚯蚓、蝸牛、蝗蟲(chóng)、青蛙、貓5種動(dòng)物的分類(lèi)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）請(qǐng)將圖中內(nèi)容補(bǔ)充完整：①；②。（2）蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中作為（選填“生產(chǎn)者”“消費(fèi)者”或“分解者”）。（3）蝸牛與下列哪種動(dòng)物的共同特征最多？。A.蟹B.鯽魚(yú)C.烏賊D.揚(yáng)子鱷（4）青蛙成體生活在潮濕的陸地上，除用肺呼吸外，還兼用輔助呼吸。培優(yōu)第三階——中考沙場(chǎng)點(diǎn)兵1（2022福建）我國(guó)特有的珍稀植物望天樹(shù)，其種子有果皮包被，屬于（）A.藻類(lèi)植物 B.苔蘚植物 C.裸子植物 D.被子植物2.（2022江蘇連云港）水綿、葫蘆蘚、貫眾、馬尾松依次屬于藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物。關(guān)于它們主要特征的敘述，正確的是（）A.水綿由許多結(jié)構(gòu)相同正方形細(xì)胞連接而成B葫蘆蘚植株較高，有根、莖、葉C.貫眾的葉有許多小葉，莖很短，用孢子繁殖D.馬尾松種子外面有果皮包被3.（2022遼寧盤(pán)錦）下列屬于種子植物的是（）A.水綿 B.葫蘆蘚C.腎蕨 D.向日葵4.（2022內(nèi)蒙古赤峰）小錢(qián)同學(xué)對(duì)某農(nóng)莊動(dòng)物進(jìn)行了調(diào)查和分類(lèi)，繪制了分類(lèi)圖解，有關(guān)圖解的分析錯(cuò)誤的是（）A.根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以將動(dòng)物分成a和bB.c處應(yīng)該填寫(xiě)的文字是體溫恒定C.d代表的動(dòng)物可以是蝗蟲(chóng) D.通過(guò)分類(lèi)可以反映出生物之間的親緣關(guān)系5.（2022山西太原）小麗在對(duì)老師給出的幾種動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，把蚯蚓、沼蝦、蝸牛、蜥蜴歸為一類(lèi)，把家鴿、孔雀、河馬黑猩猩歸為另一類(lèi)。她這樣分類(lèi)的依據(jù)是（）A.體內(nèi)是否有脊柱 B.體溫是否恒定C.生活環(huán)境 D.經(jīng)濟(jì)價(jià)值6.（2022陜西）西西的弟弟在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)了一只小動(dòng)物（如下圖）。西西想了解該動(dòng)物的特征和結(jié)構(gòu)等知識(shí)，應(yīng)該查閱（）A. B. C. D.7.（2022四川廣安）目前我國(guó)已